حل أسئلة درس قيمة الوقت المنهاج السوري الصف التاسع تربية إسلامية أ ياسر العبيد

بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله رب العالمين اللهم صل وسلم وبارك على نبينا محمد وعلى اله وصحبه اجمعين اللهم لا نستودع عندك ما نحفظ وما ندرس وما نتعلم ونسال امانه نسالك ان ترده لنا وقت حاجتنا اليه يا رب العالمين الجلسه هذه لحل اسئله درس قيمه الوقت من منهاج الصف التاسع ماده التربيه الاسلاميه المنهاج السوري نحل اهم الاسئله لان الاسئله ليست كلها محل سؤالا في الامتحان الاخير الذي يرغب في الطالب ان يكسب فيه اعلى الدرجات بعضها محل سؤال في الفحص الاخير في الامتحان العام وبعضها لقياس فهم الطالب وتنميه مداركه ومعلوماته فنكتفي فقط في الاسئله التي تهم الطالب ليحفظها للامتحان الاخير لدينا السؤال الاول بين اهميه الوقت مؤيدا اجابتك بالدليل طبعا اهميه الوقت الوقت هو نعمه من الله تعالى يجب شكره عليها طبعا كيف يكون الشكر من خلال حسن استثماره من خلال حسن استثماره طبعا الدليل الدليل قول النبي صلى الله عليه وسلم نعمتان ونكتب الدليل نعمتان مغبون فيهما كثير من الناس الصحه والفراغ هذا السؤال موجود في الفقره الاولى من الدرس الان السؤال الثاني عدد بعض الاوقات الفاضله التي لم ترد في الدرس هذا لتنميه توسعه مدارك الطالب وفهمه اكثر لمحتوى الدرس والمقصد منه متى الوقت السحر وبالاسحار المستغفرون قال تعالى السحر وهو اواخر الليل قبيل الفجر ايضا عندنا وقت ليله عرفه وهي من ايام الحج الحج عندنا مثلا ليله القدر وما ادراك ما ليله القدر عندنا ايضا ليله الجمعه هذه كلها من الاوقات الفاطله التي يغتنمها الانسان بما ينفع طيب لدينا السؤال الثالث في ضوء فهمك للحديث الشريف اغتنم خمسا قبل خمس شبابك قبل هرمك وصحتك قبل سقمك وغناك قبل فقرك وفراغك قبل شغلك وحياتك قبل موتك علل وجوب اغتنام الشباب للوقت وجوب اغتنام الشباب للوقت الجواب لان الشباب لان وقت الشباب هو وقته القوه والنشاط وقت الشباب وقت قوه نشاط فكلما ازداد همه الشاب في شبابه كلما شعر في الراحه في اواخر عمره الوقت اغلى ما يملكه الانسان لان حياه الانسان لانه حياه الانسان فان فقده فقد حياته اذا لانه الوقت يعني حياته الانسان فائد فقده يعني فقد الوقت فقد حياته فما مضى منه لا يعود ولا يمكن هذا السؤال السؤال الثالث علل الوقت اغلى ما يملكه الانسان طيب لدينا سؤال الذي بعده الوقت كالسيف ان لم تقطعه قطعك كيف نستفيد من هذه الحكمه بعدم تضييع الوقت بما لا ينفع واستخدامه بما هو نافع نعم كيف نستفيد هذه الحكومه بعدم تضييع الوقت بما لا ينفع واستخدامه بما هو نافع طيب هذه يعني اجوبه هذه الاسئله اسال الله عز وجل ان يكون فيها النفع نرى الاسئله التي بعدها قال الشاعر دقات قلب المرء قائله له ان الحياه دقائق وثواني فارفع لنفسك بعد موتك ذكرها فذكر للانسان عمر ثاني ما العمر الثاني الذي اشار اليه الشاعر وكيف يتحقق العمر الثاني هو الذكر يعني السمعه الحسنه بعد الموت كيف يتحقق يتحقق بالاجتهاد الحسن ومعامله الحسنه للناس كي يذكرونه بالاخلاق الحسنه بقي اذا اعد صياغه البيتين باسلوبك الخاص صياغه البيتين بان تكتب شيئا عن القيمه الوقت وكيف يكون سلوكك في هذا الوقت واثره بعد موتك الى هنا نقول قد انتهينا من الاسئله المهمه في هذا الدرس اسال الله عز وجل ان نكون فيها الفائده والنفع والسلام عليكم ورحمه الله تعالى وبركاته