30 الصف العاشر حل مراجعة درس تغيرات الطاقة في التفاعلات الكيميائية ص 53

حياكم الله طلاب الصف العاشر بنرحب فيكم من جديد في حل مراجعه درس تغيرات الطاقه في التفاعلات الكيميائيه حكينا في هذا الدرس كثير عن الطاقه وحكينا اصنافها وبعدين اخذنا الطاقه وهي اللي هي تغيرات الطاقه في التفاعلات الكيميائيه اليوم شو ضل علي بس اني احل اسئله الدرس اذا لازم اذكرك دائما مراجعه الدرس بتكون زي امتحان قصير لك هل انت فاهم الدرس ولا لا بتيجي بتحل والمعلومه الثانيه دائما بحكيها للطالب وين ما تروح بتلاقي حل اس الدرس بس دائما مين اللي فهمك ليش تحل هيك مش دائما بتلاقي الجواب اللي بدك اياه يعني وين ما ب مثلا لو كتبت على جوجل بتلاقي حل لو كتبت مع اي من موقع مثلا من المواقع بتلاقي حل بس مين علمك ليش هيك طلع الحل مش الكل تمام فدائما انت امشي مع استاذ يعلمك ليش طلع هيك الحل وان شاء الله بنقصر مش معكم باي معلومه صح يا سلاح في النينجا يلا روح لا تنسى تعمل اشتراك للقناه وندعم القناه ونبلش مع بعض في السؤال الاول وفسر تغيرات الطاقه المصاحبه للتحولات الفيزيائيه شو معنى السؤال يعني بدك تفسر له انت الطاقه تتغير المصاحبه للتحولات الكيميائيه ط التحولات عفوا الفيزيائيه وليست الكيميائيه طيب شو يعني التحول الفيزيائي ما بتغير شي على الماده بتضلها نفس الماده مثلا كيف المي هسه المي لما تتحول من شكل لاخر ما بتتغير شي في المي لا بظلها زي ما هي تمام ولا هي شو بحكي عنها تغير فيزيائي طيب شو التغير الكيميائي ايوه بينتج عنه ماده جديده مثل احتراق الورقه هل بقدر ارجع الورقه زي ما كانت لا اذا هذا تغير كيميائي طيب نحن شو بدنا شو بدنا نفسر له تغير الطاقه المصاحبه للتحولات ليش يعني الطاقه بتتغير في في التحولات الفيزيائيه طبعا هس كلنا بنعرف انه في قانون حفظ الطاقه طب ه قانون حفظ الطاقه شو بيعمل او شو بحكي الطاقه لا تفنى ولا تستحدث ولكنها تتحول من شكل اخر فهي شو بده يصير ايوه بتتحول من شكل لاخر عشان هيك عندي بصير تغير في الطاقه المصاحبه اطلع انا شوف اصرت لك اياها بشكل كا لان كثير من التفاعلات تحدث عند ضغط ثابت ويرافق حدوثها امتصاص او انبعاث للطاقه الذي يشير الى تغيرات تحدث للطاقه لان الطاقه مالها محفوظه حسب قانون حفظ الطاقه طيب شو هذا قانون حفظ الطاقه الطاقه لا تفنى ولا تستحدث ولكنها تتحول من شكل الى اخر طبعا هذا السؤال بيجيب لك اياه هيك سؤال بشكل عام عن الدرس يعني انت لو جيت في اسئله الدرس او في محتوى الكتاب بتلاقيه بشكل مباشر تمام طيب ببلش بالاسئله المباشره ما المقصود بكل مما ياتي ايوه في عندي طلابنا المحتوى الحراري وفي عندي التغير في المحتوى الحراري طيب المحتوى الحراري كميه الطاقه المخزونه في مول من الماده مول واحد يعني ويرمز لها بالرمز اتش طيب استاذ شو يعني التغير في المحتوى الحراري ايوه كميه الطاقه الممتصه او المنبعثه في التفاعل الكيميائي او خلال التفاعل الكيميائي طب شو برمز لها التغير لازم احط دلتا اللي هي دلتا اتش تمام طيب تفاعل ماص للطاقه من اسمه كلمه ماص شو يعني يعني بيحتاج طاقه عشان يصير او يحدث طيب من وين بياخذ طاقه من الوسط المحيط طيب شو بصير بحراره الوسط المحيط بتقل تمام اذا التفاعل ماص للحراره او للطاقه تفاعلات يتطلب حدوثها تزويدها بكميه مناسبه من الطاقه من وين من الوسط المحيط طب قال لك شو بصير بحراره الوسط المحيط تقل حراره الوسط المحيط طيب يا استاذ ما هو اسمه ماص ليش بدها تقل حراره الوسط المحيط ايوه لانه يا دكتور هو اخذ من الوسط هس هو شو صار المحلول هو زاد طاقته يعني انت ماده اخذت منها انت اخذت من زميلك فلوس شو بصير معك انت ايوه صار معك زياده طب زميلك زميلك حيقل ليش حيقل لانك اخذت منه هس زميلك شو يعتبر ايوه يعتبر وسط محيط اذا شو بصير حراره الوسط المحيط تقل حراره الوسط المحيط طيب الطارد للطاقه من اسمه طارق يعني بده يطرد يعني بده ينتج طاقه طيب تفاعلات يتم فيها تزويد الوسط المحيط بالطاقه من اسمه طارد طيب انت شو يعني طارد يعني انت اجيت طلعت من عندك طاقه طردت طاقه من عندك اذا شو بده يصير ايوه بدك تعطي الوسط المحيط طاقه طيب شو بصير بحراره الوسط المحيط تزداد حراره الوسط المحيط طيب انت نفسك شو بصير فيك ايوه انت نفسك حتقل ليش انا مثلا معي 10 دنانير واجيت اعطيت زميلي ع سبع دنانير هسه زميلي شو صار معه زاد اللي عنده اللي هو الوسط المحيط زميلي بينما انا شو بصير ايوه انا بقل اذا تزويد الوسط المحيط بالطاقه طاقه التبخر المواليه تبخر من اي حاله لاي حاله يلا طلابنا يلا يا حلوين ي غاليين من حاله سائله الى غازيه صح اه والله يا استاذ صح حكيت لك تذكر بريق الشاي من خلال الشرح بريك الشاي اجي بدك تعمل شاي بعدها الفطور ما شاء الله عليك و ممزمنه وبدك تريح راسك من الضغوطات اللي هيك فري فاير خسرت فيها ايوه شو بدك تعمل بريك شاي نفرض انك نسيته على الغاز شو بصير ايوه ببلش المي تتبخر طيب شو يعني تتبخر تتحول من الحاله السائله الى الحاله الصلبه ايه عفوا الى الحاله الغازيه السائل الى الغازيه اذا كميه الطاقه اللازمه ط استاذ ليش كتبت كلمه اللازمه ركزت لك عليها خلال الشرح لانه اللازم لانه التفاعل يعتبر ماص هس طاقه التبخر المواليه ايش بدك تبخره انت نسيت بريج الشاي على الغاز انت قاع بتعطيه طاقه ولا بتسحب منه طاقه ما انت حطه على الغاز اذا بتعطيه طاقه اذا ما دام بتعطيه طاقه ها شو بحكي عنه لازمه طيب شو يعني بتعطيه طاقه يعني ماص للطاقه لتحويل مول من الحاله السائله الى غاز عند درجه حراره معينه اذا من وين لوين من الماده السائله الى غاز عند درجه حراره معينه طيب طاقه التكاثف الموليه ركز على كلمه الغليان هي طيب ليش هسه بفهمك كميه الطاقه المنبعثه طيب استاذ ليش كتبت المنبعثه ايوه لانه التكاثف طارد فدائما لما تكون عندي العمليه ماصه اكتب اللازمه ودائما لما تكون عندي العمليه طارده اكتب الناتجه او المنبعثه تمام تكاثف مول من الغاز طيب ليش غاز اه ما هو التبخر من ال عفوا التكاثف من غاز الى سائل اذا من وين ببلش من غاز وهون كيف عرفناها من سائل فببلم من ال عند درجه الغليان طب استاذ الحمد لله استذ ليش ضفنا كلمه درجه الغليان درجه الغليان لانه كيف الماء او خلينا نحن كل دراستنا على الي كيف الماء تحولت لبخار لما غلت صح طب ما هي متى غلت عند درجه 100 سيلسيوس طيب عمليه التكاثف من وين لوين من غاز لسائل يعني من لما صارت بخار الى سائل طيب هي متى صارت بخار لما وصلت ايش 100 سلسيوس اللي هي درجه الغليان نحن بنحكي على الي تمام اذا عند تكاثف واحد مول وين عند درجه الغليان فهمنا ليش حطينا ه الكلمه لانه احن بدنا نحول درجه الغليان اللي وصل عندها الى الحاله السائله اروح على اللي بعدها احسب المتغيرات اذا كان المحتوى الحراري المواد الناتجه لتفاعل ما 120 هي ايش مواد ناتجه طيب شو رمزه بالكيمياء اش بي ار وللمواد المتفاعله 80 كيلو جول طبعا كله مع الكيلو جول مواد متفاعله شو رمزها اتش ار اي فكم يكون التغير في المحتوى الحراري وما اشارته طبعا سؤال بسيط التغير في المحتوى الحراري اذكرك بالقانون باللغه العربيه بالكلمات يعني التغير في المحتوى الحراري يساوي المحتوى الحراري للمواد الناتجه ناقص المحتوى الحراري للمواد المتفاعله استاذ دائما هيك اه دائما هيك طيب استاذ لو حطيت الكبير ناقص الصغير اوعك اوعك تغلط هذا الغلط نبهتك عليه في الشرح ونبهت عل ه في حل الاسئله وبكره بالامتحان بتروح بتقول الكبير لاقص الصغير اذا حكيت هيك دمرت كيميا انت هيك اه وبتبلش تهزل براسك طيب يلا التغير في المحتوى الحراري استاذ شو رمزها دلتا اتش المحتوى الحراري لمواد الناتجه اتش بي ار المواد المتفاعله اتش ار اي يلا هس امي امشي في القانون هيك يعني اقلبه هي التغير في المحتوى الحراري دلتا اتش محتوى الحراري المواد الناتج اول اذا اتش بي ار ناقص هسا بقولي طب استاذ هي ناقص هي لا لا حبيبي هيك كتبنا بالعربي وبعدين كتبت لك رموز هسا بدي ولا انجليزي ناقص اتش ار اي يازم انت فاهم عربي ولا فاهم انجليزي ولا فاهم عربيزي ولا ولا عامل شي طيب ايش هو طالب اذا كان المحتوى الحراري المواد الناتج هي هي معك كم 120 كيلو جول والمواد المتفاعله 80 كيلو جول ها المواد المتفاعله اخر شي دائما فكم يكون التغير يعني بده دلتا اتش شو اللي طالبه دلتا اتش يلا 120 ناقص 80 كم تساوي وتساوي 40 طب 40 وما اشارته ايوه رح يطلع موجب استاذ ه خلص خذ كبير نقص صغير ايوه مش دائما مش دائما تزبط اذا وما اشارته موجبه طيب استاذ افرض انا ما ب افرض سالني سؤال ثاني عفوا شو قال لي هل يعتبر التفاعل ماص ولا طارد ايوه شو باجي بحكي له التفاعل ماص استاذ كيف عرفت انه التفاعل ماص قلت لك دائما احفظ الميم موجب الاشاره موجبه مع كلمه ماص ميم مع ميم تمام اذا ب بما انه اشاره دلتا اتش موجبه شو بكون التفاعل ماص احفظ ميم مع ميم نروح على السؤال الرابع افسر التغير في المحتوى الحراري لبعض التفاعلات يكون سالبا طيب استاذ متى بكون سالب اعطيني ارقام مثلا انا جيت احسب التغير في المحتوى الحراري دلتا اتش تساوي اتش بي ار ناقص اتش ار اي طب استاذ شو يعني كلمه بي ار نواتج شو يعني ار اي اللي هي الرياكت متفاعلات تمام هي عشان تقوللي من وين جابوا الرموز طبعا شرحنا لك اياها اذا التغير في المحتوى الحراري بكون سالب طيب متى بيعطيني الجواب سالب ها انا جيت طلعت لك الجواب سالب متى بكون الجواب سالب اذا حطيت رقم هذا اقل من هذا يعني اعطينا ارقام عشوائيه مثلا مواد الناتجه نفرض انها مثلا 20 والمواد المتفاعله نفرض انها 50 اطرح لي اياهم من بعض شو بكون الجواب ايوه بكون 20 نا 50 وتساوي سالب 30 طب متى كان التغير في المحتوى الحراري يساوي سالب ايوه اذا كانت طاقه النواتج اقل من طاقه المتفاعلات او العكس اذا كانت طاقه المتفاعلات اكبر من طاقه النواتج او امشي عن التغير في المحتوى الحراري اذا شو الجواب اذا كان المحتوى الحراري لل المواد الناتجه اقل من المحتوى الحراري للمواد المتفاعله واج استاذ قاللي استاذ انا فسرتها بشي ثاني بقوله كيف يا دكتور بقولي اذا كان المحتوى اذا كان المحتوى الحراري للمواد المتفاعله اكبر من المحتوى الحراري للمواد الناتجه يسم نفسها اذا فوق تحت تحت بالعكس يعني المواد الناتجه اقل اذا المواد المتفاعله اكبر فهذا ولا هذا التفسير نفس الشي فسرت على طاقه النواتج نفسها برض يعني اج طالب حكى لان طاقه المتفاعلات اكبر من طاقه النواتج برضه صح اج طالب قال لان طاقه النواتج اقل من طاقه المتفاعلات برضه صح ها الحاله الثانيه النواتج اقل من طاقه المتفاعلات برضه نفس العلم بس انت ركز يا اما على الاولى يا اما على الثانيه روح السؤال اللي بعده اصنف التفاعلات الاتيه الى للحراره تفاعلات المص الحراره والتفاعلات الطارده هسه يجيني واحد مش دارس الدرس بصير يهز براسه وبيقول استاذ معاذ ما بيعرفش يدرسنا وب ابصر من وين جاب هذا الكلام اها وك انا جبت لك جدول ولخصت لك اياها من الطريقه ولا احلى منها بس ادرسه وقلت لك هذا الجدول بضل معك للتوجيهي يعني بترتاح انت السنه اللي بعد القادمه استاذ انا بدي اظنني متذكر ويا دوب امبارح متذكر شو مفطر اوللا ما شاء الله عليك لو انه حلقات فيلم بظلك حافظها يلا روح تفاعلات الماصه والطارده اول شي قبل ما نبلش احل الماص اعرف لك اياه واذكرك بهالمعلومه الماص طبعا بلغتي بدي اعرفه مش زي لغه الكتاب هو الذي يحتاج الى طاقه للحدوث طيب طيب مادام بده طاقه عشان يصير وين تكتب الطاقه اي وتكتب الطاقه مع المتفاعلات وتكتب الطاقه مع المتفاعلات والله ماني فاهم عليك كيف يعني تكتب الطاقه مع المتفاعلات هي مثال اي زائد اطلع شو بدي اجي اكتب كلمه طاقه طيب استاذ هو احنا بنكتب عربي وانجليزي لا لا عشان افهمك بس شو بصير احنا شو بنحط كلمه هيت او بيجي بحط مثلا الرقم بيزبط اه كل شيء بيزبط او بنيجي بنحط مثلا مثلث على السهم شو تعن المثلث على انه تفاعلي ماص طيب استاذ الطارد ايوه الطارد يلا بدي اجي اعرفه هي باللون الاحمر نفس اللي فوق الطارد من اسمه بطرد يعني بينتج هو الذي ينتج طاقه عند حدوثه طب شو يعني ايوه وتك مادام بينتج طاقه اذا وين احط الطاقه مع النواتج اذا وتكتب الطاقه وتكتب تتب الطاقه مع النواتج يلا اعطيني مثال بشكل عام يلا باجي بقول له بيعطيني ب زائد طاقه بيعطيني زائد طاقه صح دكتور يعني عليك ايو هز هز رسك وقفت عليك وكل العالم بتهز يلا كتبت كلمه طاقه وين مع النواتج طيب بقدر اعبر عنها بكشي ثاني اه ممكن يكتب كلمه هيت واصلا ما بكتب طاقه لانه نحن بنكتب رموز كيميائيه فلازم نكتب هيت او بنيجي بنحط رقم شو يعني رقم ايوه الرقم يعني انه عندي طاقه طب علميا شو يعني الرقم في المعادله ايوه معناه دلتا اتش شو معناه دلتا اش شو يعني دلتا اتش التغير في المحتوى الحراري تمام دكتور يلا روح اصنف التفاعلات الماصه للحراره والتفاعلات الطارده يلا اطلع مسهل السؤال سخيف يلا اطلع على الرقم بهمني هذا الكلام لا ولا بيهمني في شيء بس بيهمني اجي تطلع على الطاقه او على السهم اذا عليه مثلث والله لقيت هون استاذ كلمه رقم صح اه صح يا اما بعبر عنه برقم يا بعبر عنه بكلمه هيت او بيجي بعبر عنه بمثلث طبعا مثلث بس في حاله الماص هيني بعيد المثلث بس في حاله الماص هي كلمه هيت طيب استاذ حط رقم ولا حط هيت ما هي نفسها تمام بدل ما يكتب لك كلمه هيك قال لك هي مقدار الهي خذ طيب يلا وين كتبت ايوه هي السهم باجي بطلع هي وين بطلع بعد السهم مادام اطلعت بعد السهم شو يعني ايوه يعني انه هذا جا بعد اذا هذا التفاعل ماله طارد للطاقه من اسمه استاذ طارد يعني وين ب تكتب الطاقه مع النواتج وهي كتبتها مع النواتج ص شو عرفك انه هي النواتج لا اله الا الله ولك اشد شعري ولك من وين انت بتطلع لي من وين ولك معقول طالب صف عاشر مش عارف انه اللي بعد السهم نواتج واللي قبل السهم متفاعلات يا زلمه مش عارف مش عارف هذا الشيبس اللي بظلهم ياكلوه ظلهم يعمل لهم هيك مخهم ب زي انه مغلفين بكرتونه وين كرتونه بصخره يلا والتفاعلات الطارده لها يلا وينجي بطلع وين في حراره كلمه حراره ولا مثلث ولا هيت ايوه بلاقي رقم وين اجا قبل السهم هي مع المتفاعلات اذا هذا مع المتفاعلات اذا هذا التفاعل ايش ماص للطاقه طيب اجي كمل لك قال لك ما مقدار للتا اتش هون في هذا التفاعل مقدار دلتا اتش وتساوي يلا هذا الرقم شو يعبر عن انه دلتا اتش 65.2 كيلو جول طيب هون ايوه دلتا اتش تساوي 85 بوينت لا فيش بوينت كيلو جول طيب استاذ هون طلعت موجب وهون طلعت موجب في شي غلط في حلك اه اكون صاحي ص كيف يعني اكون صاحي قلت لك الطارد جباري تطلع معك سالب ولا انا ليش نبعدها لمكان عشان اجيب السالب عندها تمام اه ماشي خليك مصحصح يعني وين ما تكون طارت جباري تلزق فيها السالب طب هون الز الموجب فيش داعي لانه معروفه تمام وصلت هي اذا سالك عن دلتا اتش او اذا سالك ما اشاره دلتا اتش ها بتقدر تطلعها من المعادله حكيت ونبهت ورتبت لك اه على شكل جدول وانت بس صافن وصافن بتقول الله يعيننا شو بدي لحق الفيديو كبير مدته يلا افسر الانخفاض النسبي لدرجه الهواء الملامس لسطح الارض في اثناء انصهار الثلج ايام الشتاء هي اعطيتك اياه سؤال في خلال الشرح نفسه رد عد يعني معنى السؤال ليش لما يذوب الثلج انت بتشعر في البرد هيك معناه كمان مره ليش لما يذوب الثلج انت شو بتشعر في البرد السبب ايوه لانه الثلج لما بذوب بده حراره بده يمتص عشان يذوب طيب من وين بيمتص من الجو طيب شو بصير بحراره الجو بتقل انت شو بصير فيك بتشعر في البرد وبصير اسنانك تطقطق ببعض وشعرك يوقف صح اذا لان انصهار الثلج بحاجه الى امتصاص كميه من الطاقه طيب بيمتص طاقه من وين من الجو ايش الجو يسمى الوسط المحيط طيب شو بصير بحراره الجو ما يؤدي لانخفاض درجه حراره الجو او الهواء والهواء الملامس لسطح الارض فانت شو بتشعر ايوه انت فتشعر في البروده اذا اعيد السؤال ليش لما ينصهر الثلج بيكون الجو بارد او بيكون الجو كثير بارد لانه الثلج او الجليد ل لما يذوب بده طاقه طيب من وين بياخذ طاقه من الجو اللي هو الوسط المحيط طيب شو بصير بحراره الوسط المحيط او الهواء الملامي سطح الارض بتقل طب مادام بتقل انت شو بدك تشعر في البرد السؤال الثاني السؤال الثاني قوي دائما لما تبرد بتصير امك تطبطب عليك يا حرام بتقول معشي سبعه عادو من كثر اللعب و كثر السهر تعب طيب تستخدم الكماد البارده للمساعده على خفض درجه حراره الاطفال الذين يعانون الحمى الحمى طيب استاذ مع هسه كم نوع الكمادات حكي نوعين السنه والبارده البارده شو تفاها امتصاص و طارد ايو الكما البار ب اعيدك اها مع اني شرحت الكما البارده تفاعلاتها مص الطاقه تفاعلاتها ماصه للطاقه فهمني ا علميا اصبر ه بفهم اياها والكمامه الساخنه الكماده عف الكماده كمامه حكينا اكلنا بيبي طيب يلا والماده الساخنه تفاعلاتها طارض للطاقه طيب البارده م تفاعلاتها ماصه للطاقه ط استاذ شو يعني ماص للطاقه يلا نيجي نفهمها علميا استاذ انت لما بدك تبرد واحد مريض شو بتروح بتعمل بتجيب مي خلينا ن نحكي كماده حرارتها بارده شوي او خ متوسطه طب ليش ايوه لانه بدها تمتص من الجسم حراره اذا الكماده البارده شو بتعمل بتمتص حراره من وين من الجسم طيب لما تمتص حراره من الجسم شو بصير بحراره الجسم ايوه بتقل عشان هيك انا سميتها كماده بارده كمان مره اذا الكماده البارده شو بتعمل دكتور ايوه الكماده البارده بدها تمتص حراره طب من وين بدها تمتص حراره من الجسم طيب شو بصير بالجسم بتقل حرارته طيب والكمامه الساخنه طارده للطاقه كيف يعني طارده ايوه بدها تعطي طاقه طيب ما دام اعطت طاقه شو صار في الجسم او في الوسط المحيط زادت حرارته او صار سخن تمام اذا البارده بدها تاخذ طاقه طيب لاخذت منه شو صار بارد اللي هو الجسم والكمامات الساخنه بدها تعطي طاقه طيب لا اعطته طاقه شو صارت ايوه صار سخن وهي تفاعل ها طارده للطاقه اذا لان تفاعل الكماد البارده عمليه امتصاص للطاقه طب امتصاص يعني بده طاقه طيب لاخذ منه شو صار قلت حرارته ويتم الحصول على الطاقه من جسم الطفل فتنخفض حراره جسم الطفل تمام يعني الشغره بالفهم بس انت رح تخربط بين كلمه ماسه طارت اللي اخذ منه واللي اعطاه ها الكماده بارده هسه هي بارده عمليتها امتصاص احفظها طيب ما دام امتصاص بدها تاخذ طاقه طيب من وين اخذت الطاقه من الوسط الوسط مين هو الطفل اللي عليه حراره طيب شو صارت بحرارته قلت تمام دكتور ياع عليك نروح على اللي بعده السؤال السابع احسب المتغيرات اذا كان المحتوى الحراري للمواد الناتجه 140 باجي على السريع ات بي ار تساوي 140 كيلو جول والتغير في المحتوى الحراري سالب 60 طيب استاذ هي السالب بتهمني طبعا دلتا اتش شو تساوي سالب سي فكم المحتوى الحراري لمواد المتفاعله باجي على السريع دلتا اتش تساوي اتش بي ار ناقص اش ار اي انت ايش بدك وايش معك ايوه فكم المحتوى الحراري لمواد المتفاعله بده ا ار اي يعني بده ها ها بنزلها زي ما هي اتش بي ار كم ايوه 140 طيب دلتا اتش كم سالب 60 فنزلها طبعا بتنزلها يلا رياضيات صار السؤال شو باجي بعمل بخلي اش ار اي لحال وها لحال طيب كيف اخليها لحال يلا دكتور روح هس بيجي طبعا بقول لك شو رايك نجيب ها هون ونجيب ها هون بصير يعني بتصير اتش ار اي ناقص ايوه زائد ليش زائد حبيبي ايوه لانه بست تقلب اشارته بعد اليساوي شو بصير بحرارته ايوه بست تقلب اشار بعد يساوي تقلب اشارته طيب 140 ز 60 كم يساوي 200 كيلو جول تمام اذا كم ا ار 200 كيلو جول ط استذ كيف اتاكد انه حلي صح اول شي اعيدك رياضيات لانه طلابنا مساكين ما بعرف يتعاملوا مع رياضيات متعود خلص وين ما في ها سالب 60 وتساوي 140 ناقص اش ار هسا شو بيعمل الطالب استاذ خلي هاي لحال وخلي هاي لحال تمام هاي شو اشارتها موجبه وهاي شو اشارتها سالبه طيب انت بدك تتخلص من ها فاطرح 140 اطرح 140 فشو صار السؤال سالب 60 زائد سالب 140 اللي هي سالب 200 صح واللي هي السالب اتش ار استذ ليش سالب ايو هي اللي ضلت طب استاذ سالب سالب خلص انت بدك اياها موجبه اقسم على سالب بتروح اقسم على سالب مع سالب مع سالب بتروح اذا اتش ار اي تساوي 200 كيلو جول طالب استاذ طب كيف اتاكد انه حلي صح تاكد هل بطلع معك الجواب سالب 60 زي ما هو معطيك يلا اتش او دلتا اتش ار دلتا اتش ار دلتا اتش عفوا تساوي ات بي ار ناقص اتش ار اي ات بي ار كم حبيبي اللي هي وهاي 200 كم الجواب يساوي سالب 60 يلا مادام انه سالب 60 اذا شو يعني ايوه تفاعلي طارط طب طلع الحل صح نعم صح وصلت انا هيك طلابنا خلصت انا واياكم حل اسئله الدرس اذا ما عملت اشتراك هالمره لا قطعك اطلع اخليك شورمه تمام ربي يعطيكم العافيه ويوفقكم ويعلي مراتب يا رب نشوفكم باعلى ناس في البلد السلام عليكم