حل علامات الترقيم النقطه علامه التعجب علامه الاستفهام من كتاب سلاح التلميذ لغه عربيه الصف الثالث

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته اهلا بكم طلاب وطلبات الصف الثالث الابتدائي يا رب تكونوا كويسين وفي افضل حال النهارده باذن الله هنحل مع بعض القواعد الاملائيه على علامات الترقيم النقطه وعلامه التعجب وعلامه الاستفهام من كتاب سراح التلميذ صفحه 42 وصفحه 43 وصفحه 44 اول حاجه معانا نشاط ا اقرا ولاحظ يقول لي هنا مثال ذهبت الى المدرسه وحاطط في نهايه الجمله نقطه ما اجمل الفراشه وحطط لي علامه تعجب كيف اذهب الى المكتبه ده سؤال القاعده عندنا بيقول لي النقطه بنضعها في نهايه الجمله التامه زي ذهبت الى المدرسه دي جمله تامه حطينا في نهايتها نقطه علامه التعجب بنضعها بعد جمله تدل على الفرح او الدهشه او الغضب او الحزن فهنا بيقول لي ما اجمل الفراشه ده طبعا بيدل على الدهشه ان هو مندهش من جمال الفراشه فحط لنا هنا علامه تعجب يبقى علامه التعجب بنضعها بعد جمله بتدل على الفرح او الدهشه والغضب او الحزن علامه الاستفهام بنضعها بعد الجمله التي نسال فيها عن شيء ما فعلا الاستفهام بنحطها بعد الجمله اللي بنسال فيها عن شيء ما زي كيف اذهب الى المكتبه وحطينا علامه الاستفهام يبقى علامه الاستفهام نض نضعها بعد الجمله التي نسال فيها عن شيء ما نشاط ب بيقول لي صل كل جمله بعلامه الترقيم المناسب عايزنا نوصل الجمل اللي معانا بعلامه علامه الترقيم المناسبه اول حاجه بيقول لي ما اسرع الفهد ما اسرع الفهد ده ايه ده بيدل على التعجب يبقى نوصلها بعلامه التعجب يبقى مع اسرع الفهد هنوصلها بعلامه التعجب يبقى نحط لها علامه تعجب لماذا يبكي الطفل لماذا يبكي الطفل ده ايه ده ايه طبعا سؤال يبقى نحط علامه استفهام اشترى احمد دراجه دي نقطه بنحطها بعد نهايه الجمله التامه يبقى هنحط نحط هنا نقطه نوصلها بالنقطه اشترى احمد دراجه طبعا حط نقطه لان دي جمله تامه نشاط جيم معايا بيقول لي ضع دائره حول علامه الترقيم المناسبه لكل جمله ثم اكتبها في المربع الطعام الطعام في الثلاجه ده ايه نهايه طبعا جمله تامه يبقى نحط لها علامه تعجب ولا استفهام ولا نقطه طبعا هنحط لها نقطه لان دي جمله تامه هل ساعدت صديقك ايه هل ده سؤال بلماذا يبقى ده ايه اداه استفهام تعجب ولا اداه استفهام ولا نقطه جمله تامه طبعا ده سؤال يبقى نحط علامه استفهام ما اسرع الصاروخ ده بيدل على ايه تعجب ولا سؤال ولا جمله تامه ما اسرع الصاروخ ده بيدل على التعجب يبقى نحط علامه تعجب نشاط دال اقرا الجمل الاتيه وضع علامه تركيب مناسبه اما نقطه اما علامه استفهام اما علامه تعجب اول حاجه معانا بيقول حب ممارسه الرياضه هنحط لها ايه دي حب ممارسه الرياضه طبعا دي جمله تامه فهنحط لها نقطه خرجت نور الى الحديقه طبعا برده جمله تامه فهنحط لها نقطه لماذا ناكل خضروات وفاكهه لماذا بده ايه سؤال يبقى هنحط لها علامه استفهام لماذا ناكل خضروات وفاكهه ما اجمل منظر السماء قال لي ما اجمل يبقى على طول ايه تعجب يبقى نحط لها علامه تعجب ما الز الاطعمه البحريه؟ طبعا ما الز الاطعمه البحريه هنحط لها برده علامه تعجب متى تذهب الى المكتبه؟ متى ده بسؤال يبقى حط لها علامه استفهام يبقى متى تذهب الى المكتبه نشاط ها اكمل فراغات بعلامه الترقيم المناسبه نقطه وعلامه الاستفهام او علامه التعجب شاهد احمد طائرا جميلا فقال لامه ما اسم هذا الطائر ده طبعا ايه ما اسم هذا الطائر ده سؤال يبقى نحط علامه استفهام قالت امه قالت امه انه الهدود دي ايه جمله تامه يبقى نحط نقطه قال احمد ما اجمل الهدهد يبقى دي علامه تعجب قال لي ما اجمل هدهد يبقى علامه تعجب يبقى هنحط الفراغات في في الفراغات اللي عندنا علامه تركيب مناسبه اول حاجه شهد احمد طائرا جميلا فقال لامه ما اسم هذا الطائر حط علامه استفهام قالت امه قالت امه انه الهدى نحط نقطه قال احمد ما اجمل الهدهد هنحط علامه تعجب نشاط واو بيقول لي عبر عن كل صوره بجملتين مناسبتين مستخدمين او النقطه او علامه تعجب او علامه استفهام جايب لنا هنا صوره الاب بيساعد ابنه في قياده الدراجه او هو واقف بينصحه فهنا في الاول هنقول له هل تستطيع قياده الدراجه ده طبعا ايه ده سؤال يبقى نحط علامه استفهام فقال له في الاخر كن حذرا وانت تركب الدراجه دي جمله تامه فحطينا نقطه يبقى اول حاجه هل تستطيع قياده الدراجه ده سؤال حطينا علامه استفهام ثاني حاجه كن حذرا وانت تركب الدراجه دي نقطه واحد ينظف الاطفال الحديقه هنحط ايه هنحط نقطه لان دي جمله تامه رقم اثنين ما اجمل التعاون هنحط ايه هنحط علامه تعكب يبقى ينظف الاطفال الحديقه ما اجمل التعاون هنحط لها علامه تعجب نشاط ا صفحه 44 التطبيق على النص بيقول لي اقرا الفقره الاتيه ثم اجب في وقت الفسحه كنا نلعب في حديقه المدرسه ووقع صديقنا وعمر على الارض وبكى من الالم فاسرعت اليه مع اصدقائي وسالته هل انت بخير يا عمر؟ احمد نفض التراب عن ملابس عمر وحسام جرى بسرعه ليخبر المعلمه بيقول استخرج من الفقره ما يلي مفرد وجمعه قول مفرد وجمعه من من الفقره اللي قدامنا هنقول له مفرد معانا صديقنا جمعه اصدقاء هنا نقول له مفرد وجمعه نقول له صديقنا جمعها ايه؟ جمعها اصدقائي عاوز حرف عايزنا نستخرج من الجمله حرف هنقول له حرف اللي في الجمله حرف الفي نوع الحرف نقول له ان هو حرف جر ضع علامه الترقيم المناسبه جايب لي جمله بيقول لي عايزين نضع علامه التركيب المناسبه نقول له احمد نفض التراب دي جمله تامه يبقى نحط حط لها نقطه هل انت بخير يا عمر؟ ده سؤال يبقى نحط له ايه؟ نحط له علامه استفهام يبقى احمد نفض التراب دي جمله تامه نحط لها نقطه هل انت بخير يا عمر؟ دي علامه هنحط لها علامه استفهام لان هي سؤال اختر الصواب مما بين القوسين جمع المعلمه المعلمون المعلمين المعلمات جمع المعلمه ايه نقول له جمع المعلمه المعلمات كلمه اصدقائي مفرد ولا جمع مؤنث سالم ولا جمع تكسير كلمه اصدقائي هنقول له جمع تكسير اكمل بالمطلوب نقط منظمون عاوز جمع مذكر سالم هنقول له المتسابقون منظمون يبقى دي جمع مذكر سالم معانا المتسابقون نشاط ب اقرا الفقره الاتيه ثم اجب ابتسمت المعلمه وقالت احسنتم انا سعيده لانكم ساعدتم عمر وقمتم بابلاغي بسرعه تذكروا دائما ان تطلبوا المساعده من شخص كبير وان تسالوا صديقكم المصاب قبل ان تلمسوه استخرج من الفقره ما يليه مفردا وجمعه عاوز مفرد ونجمعه نقول له المفرد ونجمعه نقول له كلمه المعلمه هنجمعها بالمعلمات يبقى عايز من الفقره مفرد ونجمعه هنقول له المعلمه يبقى مفرد وجمع المعلمه جمع ايه جمعها المعلمات بيقول لي اكمل بعلامه ترقيم مناسبه ابتسمت المعلمه دي جمله تامه هنحط لها نقطه ما اجمل ان نساعد اصدقائنا هنحط نحط لها علامه تعجب يبقى اول حاجه ابتسمت المعلمه نحط نقطه ثاني حاجه ما اجمل ان نساعد اصدقائنا دي جمله فيها تعجب يبقى نحط علامه تعجب اختر الصواب ما بين القوسين جمع كلمه المصاب جمع كلمه المصاب ايه مصابون المصابين كلاهما صواب جمع كلمه المصاب مصابون ولا مصابين هقول له الاثنين صح جمع كلمه سعيده سعيدون سعداء سعيدات هنقول له جمع كلمه سعيده سعيدات يبقى جمع كلمه سعيده سعيدات كده باذن الله نكون وصلنا لنهايه الفيديو ما تنساش تدعمنا بلايك وشير وتفعل زر الجرس عشان يوصلك كل جديد والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته