حل أسئلة الدرس الأول الأنظمة البيئية الصف السادس

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته طلاب الصف السادس رح نحل مع بعض اليوم ان شاء الله اسئله مراجعه الدرس في الصفحه 16 حنبلش مباشره يا سادس وتابعوا معي يا احبائي الفكره الرئيسه في مراجعه الدرس بدايه ما مستويات التنظيم البيئي وما اهميتها لما يسالك ما هي مستويات التنظيم البيئي بدك تحكي انه هي عباره عن مستويات بتتدرج من الفرد وتبلش انت تسرد عليه اللي هي مستويات التنظيم البيئي اللي بتعرفها فبالتالي هي مستويات بتدرج بدءا من مين؟ بدءا من الفرد اللي هو الكائن الحي اللي بيعيش في النظام البيئي طيب الكائن الحي مع كائن حي اخر من نفس الفصيله او من نفس المجموعه بشكل الجماعه الحيويه مجموعه الجماعات الحيويه بشكل للمجتمع الحيوي المجتمع الحيوي هذا بيتعامل مع المكونات غير الحيه الموجوده في النظام البيئي والمكونات الحيه بشكل وبالتالي مستويات التنظيم البيئي اما لما نيجي نحكي عن اهميتها ايش اهميه هي المستويات انه هي المستويات يا سادس بتسهل دراسه الانظمه البيئيه وبتفهمني العلاقات بين المكونات اذا لما نيجي نحكي عن الاهميه الاهميه في نقطتين النقطه الاولى انها بتسهل دراسه الانظمه البيئيه وبالتالي بتفهمني العلاقات بين مكونات هذه الانظمه هذا بالنسبه للسؤال الاول لو اجينا للسؤال الثاني بيحكي لي عن المفاهيم والمصطلحات بمعنى رح نضع المفهوم المناسب في الفراغ اولا تصف اذا هون في عندي وصف لمدى الاتزان بين مكونات النظام البيئي اللي هي الحيه من ناحيه والمكونات غير الحيه من ناحيه اخرى يعني في عندي اتزان انا بين المكونات النظام البيئي الحيه وبين مكونات النظام البيئي البيئه غير الحيه هذا ما يسمى بصحه النظام البيئي اذا صحه النظام البيئي هو وصف لمدى اتزان بين مكونات الحيه الموجوده في النظام البيئي والمكونات غير الحيه من ناحيه اخرى هذا بالنسبه للمفاهيم والمصطلحات رقم واحد رقم اثنين بحكي لي انواع جديده لما يحكي لي انواع جديده تدخل على النظام البيئي لم تكن تعيش من قبله او فيه من قبل بالتالي هي انواع دخيله انواع دخيله ادخلت على هذا النظام البيئي طيب لو اجينا اتوقع يا سادس ماذا يحدث للنباتات في نظام بيئي معين نتيجه دخول انواع غازيه تتغذى بها نحن عندنا نظام بيئي فيه نباتات معينه هي النباتات دخلنا عليها انواع غازيه غازيه غزت هذا النظام البيئي فتغذت على هذه النباتات ماذا تتوقع ان يحدث لهذه النباتات في النظام البيئي؟ اكيد رح يقل عدد النباتات الموجوده في هذا النظام البيئي وقد يؤدي ذلك الى اختفائها وقد يؤدي ذلك الى ماذا يا سادس؟ الى انها تختفي نهائيا. طيب لو اجينا نفكر مع بعض هل يؤثر ادخال الانواع الغازيه الى النظام البيئي دائما بشكل سلبي؟ شو رايكم؟ احنا في اتوقع صار عندي بشكل سلبي لكن هل دائما الكائنات الدخيله او الكائنات الغازيه بتسبب في النظام البيئي اثر سلبي؟ ويلا ندعم اجابتنا بالامثله هلا الاجابه بهل اما ان تكون نعم او لا هلا دائما يكون ادخال سلبي شيء مش منيح ولا قد يكون هناك شيء جيد اذا قد يكون بما انه قد يكون اذا بدنا نجاوب لا لانه ليس دائما انه يؤثر ادخال الانواع الغازيه الى النظام البيئي بشكل سلبي مش دائما عشان هيك يمكن ان يؤدي ادخال بعضها الى نظام بيئي متزن وتكون غابات مثلا افرض ان نحن جبنا مجموعه من البذور وزرعناها في نظام بيئي معين او اشجار اشتال جديده وزرعناها في نظام بيئي معين فبالتالي بالتالي تكونت غابات هذه الغابات قد تكون مصدر للغذاء للكائنات الحيه الاخرى فبالتالي هذا ايش بدي الى انه ادخال بعض انواع الغازيه الى نظام البيئي ان يكون اثره ايجابيا ان يكون اثره ايجابيا اما السؤال الخامس فيقول اطرح سؤالا تكون اجابته الانواع الاصيله لاحظ يا مس هون الانواع الدخيله هي انواع جديده تدخل الى النظام البيئي لم تكن تعيش فيه من قبل اذا انا ممكن من هون ومن هون اخذ الاجابه اللي بدي اطرح فيها كسؤال فماذا اقول ماذا تسمى الكائنات الحيه التي تعيش في نظام بيئي تمام بتعيش في هذا النظام البيئي ما ادخلنا عليها انواع جديده و مش هي اللي لم تكن عايشه فيه من قبل بل هي عايشه فيه من قبل فبالتالي يكون سؤالنا ماذا تسمى الكائنات الحيه التي تعيش في النظام البيئي هلا مين بده ينافسها؟ تنافسها الانواع الغازيه على الغذاء اذا كيف سيصبح السؤال؟ سيصبح ما يلي ماذا تسمى الكائنات الحيه التي تعيش في النظام البيئي وتنافسها الانواع الغازيه على الغذاء؟ ايش الجواب؟ الجواب الانواع الاصيله هون يا سادس ممكن معلمك او معلمتك تحكي لك عرف الانواع الاصيله ممكن انك تعرف الانواع الاصيله من خلال هذا الجواب ممكن ايضا يجيبوا لك مثلا المفاهيم والمصطلحات اضع المفهومه المناسبه في الفراغ فبحطوا لك الفراغ من غير كلمه الانواع الاصيله وبيحكوا لك هي الكائنات الحيه التي تعيش في النظام البيئي وتنافسها الانواع الغازيه على الغذاء فماذا سيكون الجواب هنا؟ سيكون الجواب الانواع الاصيله سيكون الجواب الانواع الاصيله ناتي الان الى السؤال السادس يقول السؤال اختار الاجابه الصحيحه تشكل شكل المكونات الحيه وغير الحيه ما الذي يتشكل من الكائنات الحيه وغير الحيه والتفاعل بينهما اكيد النظام الحيوي النظام الحيوي بينما الجماعه الحيويه هي احدى مستويات او احد مستويات النظام البيئي المجتمع الحيوي ايضا احد مستويات النظام البيئي بينما البيئه الملوثه ليس لها علاقه في الانواع او المكونات الحيه وغير الحيه لهون يا سادس بنكون حلينا الاسئله استنونا ان شاء الله في الدرس القادم واللي بيحكي عن الجماعه الحيويه لكن قبل ذلك بذكركم بالاشتراك بالقناه بذكركم ايضا بالمشاركه ووضع اللايك او الاعجاب وايضا بستنى تعليقاتكم على حصتنا لهذا اليوم القاكم في الدرس القادم السلام عليكم ورحمه الله وبركاته