من الدروس الوحده الاولى لماده العلوم الصف السادس سنتعرف بعون الله تعالى على شرح كافي ووافي عن هذا الدرس وهيا نبدا لدينا السؤال التالي وهو يقول لك كيف يحافظ الانسان على توازن النظام البيئي طبعا نحن نعلم ان النظام البيئي هو منطقه من الطبيعه يحوي على مكونات حيه وغير حيه هذا ما اخذناه في درس سابق ولكن كيف يستطيع الانسان ان يحافظ على هذا النظام؟ قال اولا بترشيد استهلاك البشري واستنزاف عناصر البيئه الاساسيه وهي الماء والهواء والتربه اذا ترشيد الاستهلاك هذا بيؤدي الى محافظه على هذول العناصر الاساسيه اللي هي الماء الذي نشربه نشربه وايضا الهواء الذي نتنفسه والتربه التي نزرع فيها ايضا الحفاظ على الغابات والاراضي الزراعيه واقامه المحميات الطبيعيه طبعا نحن نعلم ان كثير من الغابات تعرضت الى الحرائق في الاونه الاخيره وبالاضافه الى انها هنالك اشخاص ضعاف النفوس سيقومون بقطع الاشجار وهذا ما يحرم المنطقه من الغطاء النباتي وايضا اقامه المحميات الطبيعيه المحميات الطبيعيه هي المحميات التي يتم من خلالها حمايه الحيوانات المهدده بالانقراط في منطقه طبيعيه ما ايضا حمايه المسطحات المائيه امر ضروري جدا من بحار وانهار وذلك من خلال درء مشاكل تلوثها وايضا مما يؤدي الى موت الاحياء التي يعيش فيها وايضا عدم قدرتنا على استخدامها بشكل الامثال ايضا ايجاد حلول نافعه للنفايات الصلبه الناتجه عن الانشطه الاقتصاديه المختلفه طبعا هي الحلول بتتضمن من خلال عمليه تدوير هذه النفايات الصلبه والاستفاده منها قدر الامكان وعدم ان تكون عائق للبيئه او مسبب لتلوث لها ايضا معالجه مياه الصرف الصحي طبعا معالجه المياه الصرف الصحي امر ضروري جدا لانه يدر التلوث المياه الانهار وخاصه ان كثير من المصبات المياه الصرف الصحي هي في الانهار مما يسبب الروائح الكريهه وايضا المشاكل وايضا لدينا اييه تبني ما يسمى بالتربيه السليمه وذلك من خلال نشر الوعي والثقافه طبعا من واجبنا هنا ان نذكر باهميه الحفاظ على البيئه كواجب كماده اساسيه يمكن وضعها في المنهاج لتعليم الاطفال وتعليمكم كيف يتم الاستفاده من هذه البيئه والاهتمام بها هيا اصدق اصدقائي لدينا هذا النشاط كما تشاهده امامك مجموعه من الصور الصوره الاولى تعبر عن قطع الاشجار كما تشاهدها امامك هنا عمليه قطع الاشجار وهذا سلوك خاطئ اي هدفه انهاء الغطاء النباتي من خلال قطع هذه الاشجار كما تشاهدون هنا الحفاظ على هذه المنطقه الخضراء هي امر ضروري جدا وعمل يجب الاهتمام به هنا كما تشاهدون امامك عمليه رعي وهذه العمليه الرعي الجائره بحق الغطاء النباتي هي سلوك غير صحيح ايضا هنا نشاهد انبعاثات الغازات من المصانع وهذا سلوك غير صحيح وهنا الاستفاده من شق الطرقات من خلال الغابات وهنا الدرء ال يساعد في هذه العمليه على منع امتداد الحرائق في حال اصبح هنالك حرائق لا سمح الله هنا تشاهد عمليه كيف ان الشاطئ ملوث وهذا يؤدي دي اي الى العديد من المشاكل البيئيه اي للبيئه البحريه كما تشاهد امامك استفاد الانسان من اي البحر في نقل البضائع طبعا هنا نناقش مع بعضنا بعون الله تعالى في ملء هذه الفراغات طبعا سنتحدث عن اثر سلوك الانسان في تغيير النظام البيئي فيه هلا طبعا هنالك ثلاث انظمه بيئيه كما تحدث حدثنا سابقا النظام الاول وهو اي الذي يتعلق بالكائنات الحيه وايضا الهواء وايضا الماء طبعا الكائنات الحيه ستشاهد انه تلوث الهواء والماء والتربه يستنزف الموارد الطبيعيه بما في ذلك الحيوانات والنباتات كما يساهم في تدمير المناطق الطبيعيه والغابات والمهحميات الطبيعيه وايضا تاكل التنوع الحيوي بينما الهواء ستج ستجد انه يسب في تلوث الهواء بغاز ثاني اكسيد الكربون المسبب الاول لحدوث ظاهره الاحتباس الحراري بينما المياه يتسبب في تلوث مياه وذلك برمي النفايات ومخلفات المصانع في البحار والمحيطات مما يؤدي الى موت بعض الاحيان هذه جميعها اساليب سلبيه تؤثر في النظام البيئي يكون سببها هو الانسان وهنا نستنتج ان الانسان لديه اي تاثيرات سلبيه وايجابيه على النظام البيئي اذا يؤثر سلوك الانسان في تغير النظام البيئي اما بشكل سلبي او ايجابي كما تعرفنا سابقا طبعا سنقوم بالتجربه الاتيه نضع الهلام النفطي الفازلين على اربع بطاقات وتوزع في اماكن مدرستي كالتالي بطاقه النافذه بطاقه درج المدرسه بطاقه السبوره بطاقه باحه المدرسه نتركها في موقعها لخمس دقائق نجمع البطاقات بعد مرور الزمن المحدد ونعد المواد التي التقطها البطاقه ثم نحدد مصدر هذه المواد ونرتب البطاقات حسب درجه تلوثها من اكثر تلوثا الى اقل تلوث طبعا نصنع قائمه نضع قائمه بمقترحات للتخفيف من التلوث في مدرستنا طبعا هذا تجربه يمكن ان تقوم بها اي معلمتك في الصف ايضا لدينا هنا اي السؤال التالي وهو اي انه نملا الجواب لدينا السؤال التالي يلي هو مشكله بيئيه طبعا رح نتحدث عن دور الانسان السلبي والحل المقترح والتوصيات طبعا هذا سؤال كثير مهم عننا اول شيء التدهر الغطاء النباتي تدهور الغطاء النباتي دور الانسان فيه السلبي انه قام بقطع الاشجار وايضا الرعي الجائر وحرق الغابات والزحف العمراني هذا ادى ذلك الى تدهور الغطاء النباتي اذا هنالك اربع اسباب تؤدي الى التدهور الغطاء النباتي قطع الاشجار وذلك من خلال استخدامها في مجالات النجار وغير ذلك الرعي الجائر ايضا حرق الغابات وايضا الزحف العمراني اي البناء على حساب المناطق الخضراء الحل المقترح هو ان نضع قوانين تمنع وتعاقب ويقطع الاش من يقطع الاشجار او يحرق او وتنظيم الراعي التوصيات القيام بحملات التشجير هلا المشكله الثانيه هي قله اعداد الغزلان في غاباتنا طبعا نحن نعلم ان الغزلان تنتشر في الباديه السوريه اي يعود سبب قلتها الى الصيد الجائر بحق هذه الغزلان والحل المقترح هو وضع قوانين لمنع الصيد ومعاقبه من يخالف قانون الصيد وايضا انشاء المحميات الطبيعيه لها هلا تلوث الماء نحن نعرف نحن نعلم ان تلوث الماء يعود الى كثير من المشكلات منها رمي الاوساخ والنفايات ايضا مخلفات المصانع وايضا الصرف الصحي فالحل المقترح هو رمي النفايات في اماكن مخصصه وبالاضافه الى معالجه مياه الصرف الصحي ايضا التوصيه تحليه وتنقيه المياه تلوث الهواء ونحن نعلم ان تلوث الهواء منتشر بشكل كبير في اماكن متعدده سواء بالمتن وغير ذلك ويعود ذلك لعده اسباب منها انبعاثات الغاذات من المصانع والسيارات ومن الحلول المقترحه بناء المصانع بعيده عن المدن بالاضافه الى استخدام السيارات الكهربائيه التي تقلل من انبعاثات الغازات السامه ايضا زياده الغطاء النباتي في المدن يؤدي ذلك الى امتصاص غاز ثاني اكسيد الكربون وطرح الاكسجين اذا نضيف ثلاث مشكلات بيئيه اخرى في بيئتنا تنتج عن ممارسات الانسان سلبيه وتخترق حلول لها الراعي الجائر كما حدثنا الراعي الجائر كما تحدثنا والافضل تخصيص اماكن مخصصه للراعي الصيد الحيوانات المهدده بالانقراض والحل منع الصيد واقامه المحميات استخدام المبيدات الحشريه بكثره والافضل الاعتدال باستخدامها واستخدام الاسمده الطبيعيه ايضا نتعلم من خلال هذا الدرس ان هنالك ممارسات سلبيه للانسان تؤثر بشكل اي كبير على البيئه واما ان ت فتؤدي بذلك الى خلل في توازنها ويمكن للانسان تعديل ممارساته السلبيه للمحافظه على النظام البيئي بطرق متعدده اصدقائي هذا السؤال يمكن الاستفاده منه والبحث عنه في مواقع التواصل الاجتماعي الذي يقول لك اكتب مع احد افراد اسرتي بعض الممارسات السلبيه للانسان في البيئه واسجل جله الطرق المناسبه لتعديلها طبعا نحن اضفنا هذا يمكن ان الاطلاع عليه وهنا سنتعرف على حل الاسئله كما تشاهد امامك سيتم الحل الظهور اليه اتمنى من الطلاب الاعزاء الانتباه الى الاجابات والسعي نحو القراءه وايضا الفهم الدرس بشكل جيد للاجابه على الاسئله كان معكم الاستاذ محمد من قناه تعلم والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته.
8:42
تأثير الإنسان في النظام البيئي علوم المنهاج السوري
تيما ابراهيم learn with taima
44K مشاهدة · 1 year ago
20:13
الصف 6 العلوم الوحدة 1 الدرس 4 تأثير الانسان في النظام البيئي من ص 23 إلى ص 26
أكاديمية كوانتم التعليمية | أ. ريم شيخ يوسف 🎓
17.1K مشاهدة · 6 months ago
4:09
الصف السادس حل كتاب العلوم الدرس النضام البيئي ودرس تاثير الإنسان في للنظام البيئي
teacherkafa
8.6K مشاهدة · 2 years ago
8:27
تأثير الانسان بالنظام البيئي
Muhammad Nazir Sakhni
6.1K مشاهدة · 1 year ago
14:00
حل دروس الوحدة الأولى علوم الصف السادس الفصل الاول سوري
لمسه هدوء
40.1K مشاهدة · 3 years ago
3:18
ورقة عمل علوم 1 الصف السادس
تيما ابراهيم learn with taima
49.2K مشاهدة · 1 year ago
38:49
علوم تأثير الإنسان في النظام البيئي
nccd sep
19.3K مشاهدة · Streamed 6 years ago
8:18
حل درس النظام البيئي العلوم الصف السادس الأبتدائي
Science stars
37.6K مشاهدة · 3 years ago
0:33
تصوير الجهاز الهضمي
Dr_X
771.4K مشاهدة · 1 year ago
0:38
وجه فتاة غارقة يحذر العالم
AlArabiya العربية
14.3M مشاهدة · 4 years ago
0:11
وسيلة بسيطة لعمل الرئتين شارما قناتي
أ.حسن توفيق البياتي
477.5K مشاهدة · 3 years ago
0:05
اسئله علوم للصف السادس الابتدائي الوزاريه
قناة التعليم لكافة المراحل
1.1M مشاهدة · 3 years ago
0:36
أنواع مشيات الناس بالمدرسه
El Salma
10.9M مشاهدة · 2 years ago
0:21
النبات الباكي
اصول
1.2M مشاهدة · 1 year ago
0:16
كيف تبدو الأشياء تحت المجهر
saloumé - سالومي
5.8M مشاهدة · 4 years ago
0:05
اسئله العلوم للصف السادس الابتدائي اسئله اليوم 2022
قناة التعليم لكافة المراحل
659.4K مشاهدة · 3 years ago
13:12
الصف 6 العلوم الوحدة 1 الدرس 3 النظام البيئي من ص 20 إلى ص 22
أكاديمية كوانتم التعليمية | أ. ريم شيخ يوسف 🎓
7.5K مشاهدة · 7 months ago
0:47
السلاسل الغذائية الصف السادس علوم إعداد الطالبة فاطمة اليعربي سادس 3