مراجعة لأهم قواعد الإملاء للصف الخامس الابتدائي الخامس الابتدائي

بسم الله الرحمن الرحيم اهلا بكم ابطال الصف الخامس الابتدائي مع هذه المراجعه الهامه على قواعد الاملاء على قواعد الاملاء يا ابطال المقرره عليكم ان شاء الله والمطالبين باتقان اتقانا جيدا سنراجع يا ابطال هذه القواعد من خلال هذه الدقائق مراجعه شامله ان شاء الله تبارك وتعالى ومفيده لكل طالب ولكن يسعدنا يا ابطال في البدايه اذا كنت ضيف جديد لا تبخل علينا بالاشتراك في القناه وتفعل زر الجرس حتى يصلك كل جديد وتعمل الفيديو اذا عجبك وتحاول اه البطل ان تشير هذا الفيديو حتى ينتشر النفع لكل طلاب الصف الخامس الابتدائي ولا تنسى كذلك في وصف الفيديو هتجد ان شاء الله قائمه تشغيل فيها شرح كامل لمنهج اللغه العربيه وقائمه تشغيل اخرى في شرح كامل لمنهج التربيه الدينيه الاسلاميه قد شرحنا ابطال المنهج بطريقه مبسطه وممتعه ان شاء الله جميع الدروس موجوده في هاتين القائمتين موجودتين في وصف هذا الفيديو ويلا بينا نتعرض مع بعض لهذه الانشطه على قواعد الاملاء لطلاب الصف الخامس الابتدائي لابد يا ابطال في البدايه ان احنا كنا عارفين علامات الترقيم طبعا وكيفيه استخدامها فاول علامه من علامات الترقيم يا ابطال هي علاه التعجب بتوضع طبعا في نهايه الجمله التعجبيه ما اجمل كذا ما اروع كذا في النهايه بنضع علامه التعجب اما علامه الاستفهام ودي علامه ترقيم اخرى بنضع في اخر السؤال والنقطتين الرئيسيتان طبعا النقطتان دو لابد ان احنا نعرف نستخدمهم كويس الرسيت فوق بعض دو طبعا بيوضع في اول القول قبل القول يعني لما نقول قال فلان قال كذا قلنا ق قالوا دائما بيكون بعدهم هاتين النقطتين تمام اما الفاصله فبتو دع بين الجملتين المعطوف على بعض اذا فالفاء بتوضع بين الجملتين يعني ذهبت انا واخي بنضع بينهما ايه هذه الفاصله استيقظت ثم ذهبت للمدرسه بنضع بينهم ايه فاصله اما النقطه فبت دع في اخر الجمله طبعا في نهايه الجمله الخبريه اللي بتخبر مني بمعلومه معينه ليست سؤال وليست تعجب وبكده يكون عرفنا علامات الترقيم وكيفيه استخدامهم وان شاء الله الله هناخذ تدريبات وانشطه متنوعه على هذه القواعد اما القاعده الثانيه بتتحدث عن هذه الاحرف لاحظ معايا هذه الاحرف بتكون ملتصقه بالكلمه الباء والفاء والكاف الباء والكاف طبعا دي حروف جر اما الفاء فده حرف عطف بيقول لي اذا دخلت هذه الاحرف على الكلمه التي اولها الف ولام ال فلا تحذف من هذه الكلمه شيء يعني ما بحذف الالف من الالف واللام بص معايا لهذه الكلمه بالقلم الباء التصقت بالالف واللام لم يحذف منها شيء تمام ما حذفنا حاجه بالقلم الباء التصقت بالكلمه مباشره كذلك فعصير الفاء التصقت بالكلمه التي بها الف ولام ولم يحذف منها شيء كذلك كالاسد يبقى هذه الاحرف الفاء والباء والكاف اذا دخلت على الكلمه التي بها الف ولام لا نحذف من هذه الكلمه شيء بخلاف بقى الحرف ده اللي هو حرف اللام وطبعا حرف اللام حرف جر ملتصق بالكلمه يكون حرف جر متصل اذا دخل على الكلمه التي بها الف ولام بنعمل ايه اه كاني اسمعك بنحف الالف جميل اسمها الف الوسط بنحف الالف يا بطل يعني ايه بص معايا لهذا المثال للعمل اللام هنا حرف جر دخلت على كلمه العمل عملنا ايه حذفنا الالف جميل علشان لما يجي لي في الاختيارات ويقول لي اختار الكتابه الصحيحه للعمل بالشكل ده او بالشكل الاخر ممكن يجيب لي فيها الف بدون الف محذوفه هقول له لا اختار هذه الشكل اللي بهيه الالف محذوفه لماذا لان ال لام حرف الجر اذا دخلت على الكلمه التي بها الف ولام نحذف الالف تمام بتلتزم في اللام مباشره كذلك كلمه للاصابع حذفنا برض الالف يبقى اذا اللام حرف جر اذا دخل على الكلمه ب الف ولام بينحذف ايه الالف معلومه اخرى يا ابطال ودي خاصه بالف الوصل وهمزه القطع ودول ان شاء الله اللي هناخد شرح مبسط وسريع جدا على همزه القطعه ان شاء الله خلال هذه الدقائق ولكن في البدايه بيقول لي الاسماء اسماء الاشخاص زي احمد وابراهيم واسماعيل والضمير زي ضمير المتكلم انا او ضمائر المخاطب انت وانت وانتما وانتم وانتن والال ال اللي بتلت اسق بالكلمه في اول الكلمه مالهم دول قال لي كل هذه الانواع بيكون فيها همزه قطع وليست الف وصل يعني ايه همزه قطع همزه قطع يا ابطال يعني الف عليها همزه او تحتها همزه تمام بنسميها همزه قطع يعني عندما توضع الهمزه على الالف انما اذا كانت الالف بدون همزه بنسميها الف وصل والف الوصل دي بتكون في الال اللي هي منفرده اذا لم تتصل بالكلمه الالف واللام اذا كانت منفرده زي ايه زي ال ياسين ال محمد تمام وغيرها من هذه الاستخدامات اذا كانت الال دي لوحديها منفصله فبتكون الالب بتاعتها همزه قطع اما اذا اتصلت بالكلمه ال اتصلت بالكلمه زي الهاتف الشمس لاحظ معايا هنا ان الالف واللام التصقت بالكلمه فهنا بتكون الالف وصل يعني بدون همزه كده يا بطل اخدنا هذه القواعد اذا تعالوا بينا نتعرف على همزه القطع والف الوصله بالتفصيل شرح مبسط ان شاء الله وبعد كده نرجع نجاوب على الانشطه على قواعد الاملاء همزه القطع يا ابطال قد تاتي في الانواع الثلاثه للكلمه قد تاتي في الاسماء او في الافعال او في الحروف تاتي همزه القطع في الاسماء في عده حالات اول حاله ترسم في بدايه الاسماء اي كل اسم تاتي في بدايته همزه هذه همزه قطع مثل اخي ابريق اثار اين لاحظ كده ان كل هذه الاسماء بدات بهمزه فهي همزه قطع اي نكتب الهمزه فوق الالف او اسفل الالف او بعلامه المد كما في كلمه اثار الحاله الثانيه ترسم في بدايه الاسماء سواء كانت الاشخاص او البلاد يعني اسماء الاشخاص والبلاد تاتي في اولهم همزه قطعه مثل اشرف ايمان اسوان الاحظ كده ان اشرف وايمان اسماء اشخاص اذا فالهمزة كل الهمزه اذا جءت في اول الكلمه فهي همزه قطع ما عدا طبعا بعض الاسماء اسماء معدوده يا ابطال بيكون فيهم الالف الف وصل وليست همزه قطع سنتعرف على هذه الاسماء ان شاء الله عند الحديث عن الف الوصل ننتقل الى النوع الثاني وهو الافعال تاتي همزه القطع في الافعال في حالات اول حاله عندما ترسم في بدايه الافعال المضارعه المبدوءه بهمزه المضارعه يعني اذا كان الفعل مضارع في اوله همزه المضارعه اللي هي بنسميها همزه المتكلم مثل اذاكر اشاهد اجلس طبعا هذه افعال المضارعه تتحدث عني انا المتكلم اذا فهذه الالف عليها همزه قطع فتكتب بهمزه القطع ليه لان الافعال المضارعه المبدوءه بهمزه المضارعه تكون الهمزه فيها همزه قطع الحاله الاخرى من حالات الافعال عندما يكون الفعل ماضي ثلاثي ترسم في بدايه الافعال الماضيه الثلاثيه مثل اكل اذن اخذ نلاحظ ان هذه الافعال كلها افعال ماضيه وتتكون من ثلاثه احرف فقط فاذا كانت الافعال الماضيه مكونه من ثلاثه احرف وتبدا بهمزه فالهمزة ماضيه واكثر من ثلاثه احرف فالهمزة او وغيرها من هذه الاحرف فالهمزة اللي هي الف ولام التعريف اللي تاتي في اول الاسم فيكون معرف بال مثل الكتاب الالف هنا في ال هي الف وصله اي لا تكتب عليها همزه وليست همزه قطع يبقى انا عندي كده ال اللي هي الف ولام التعريف الفها الف وصل فلا تكتب عليها همزه وليست همزه قطع مثل الكتاب المعلم الدرسه وغيرها من الكلمات وبكده يا ابطال يكون انتهينا من الحديث عن حالات همزه الق بعد ما استمعنا يا ابطال الى هذا الشرح المبسط حول همزه القطعه تعالوا بينا نجاوب انشطه هذه القواعد الاملائيه النشاط الاول على هذه القواعد الاملائيه الهامه لكل طلاب الصف الخامس الابتدائي بيقول لي صل كل كلمه بما يناسبها طبعا يا ابطال جيب لي هنا كلمات زي اسلام انا الحاسوب انتم اماني البروج طبعا المفروض مني ان انا اوصل الكلمه هل بها الف وصل ام همزه قطع الكلمه الاولى كلمه اسلام لاحظ هنا يا ابطال ان الالف تحتيها همزه اذا مباشره هقول دي همزه قطع لان الالف تحتها ايه همزه عبره هنا بالهمزه اذا كانت موجوده همزه يبقى دي همزه قطع غير موجوده الهمزه يبقى دي الف وصل وطبعا اسلام ده اسم شخص اذا فوصلها بهمزه قطع انا انا طبعا ده ضمير متكلم وزي ما قلنا ضمير متكلم بيكون فيها همزه قطع اوصلها بهمزه قطعه الحاسوب الحاسوب طبعا بها الف ولام ودي متصله بالكلمه اذا فهنا الف وصل تمام انتم طبعا انتم ده ضمير مخاطب وضمير مخاطب بها همزه قطع اماني اماني طبعا اسم شخص واسم الاشخاص بيكون في طبعا همزه قطع البرج البرج الالف واللام هنا طبعا متصله بالكلمه اذا فهي الف وصله اوصلها بالف وصله النشاط الاخر بيقول لي اكتشف الخطا الاملائي في كل جمله وصوبه نمره ا دخل الطلاب فالمعلم الفصل طبعا الخطا هنا في كلمه فالمعلم ليه يا ابطال لان الفاء هنا حرف العطف اذا اتصل بالكلمه بالف ولام لا تحذف الالف ف الكتابه الصحيحه فالمعلم بالالف جميل نمره ب مر الصاروخ كالبرق كما قلنا اللي قلناه في الفاء برض نفس الكلام في الكاف الكاف حرف جر ملتصق بالكلمه اذا دخل على الالف واللام لا يحذف منها الالف فالصحيح ان تكتب بالالف واللام كالبرق نمره ج تهتم مروه بالرسم ايضا الباء حرف جر متصل اذا اتصل بالكلمه لا يعزف من الالف فنكتبها بكتابه صحيحه بالرسم بها الالف نمره دال يجب ان نسعى للمجد اه تمام حرف اللام هنا حرف جر متصل اذا اتصل بالكلمه تحذف الالف الف الوصل ف الكتابه الصحيحه للمجد نحذف منها هذه الالف جميل ثم نتقل معكم الى نشاط اخر نشاط لاثه بيقوللي اقرا الفقره التاليه ثم اكمل كما هو موضح نقرا الفقره سرعا يا ابطال في نهايه الاجازه الاسبوعيه قررت اسره امير زياره الجد في القريه انطلقت السياره مسرعه في الطريق وسط المزارع احيانا والصحراء احيانا اخرى حتى وصلت القريه حيث استقبلهم الجد بالترحاب والسرور المطلوب طبعا نستخرج من هذه الفقره كلمه ب لم شمسيه وكلمات اخرى بها لام قمريه اما الكلمات اللي بها لام الشمسيه طبعا يا ابطال كما نع نعلم طبعا ان اللام الشمسيه لا تنطق بيكون بعدها حرف مشدد تمام انا عندي كلمه السياره تمام ل هنا لا تنطق والسين مشدده كلمه الطريق ايضا لام شمسيه كلمه الصحراء بها لام شمسيه الترحاب السرور كل هذه الكلمات بها لام شمسيه اللام لا تنطق وبعدها ايضا حرف مشدد ودي علام من علامات اللام الشمسيه اما كلمات بها لام قمر فعندي الالف واللام طبعا تنطق اللام وليس بعدها حرف مشدد مثل كلمه الاجازه وايضا كلمه الاسبوعيه ايضا كلمه المزارع القريه الجد كل هذه الكلمات بها لام قمريه وطبعا احنا عارفين حروف اللام القمريه يا ابطال اذا جاءت بعد اللام حروف منث كلمه او جمله ابغ حجك وخف عقيمه هذه حروف اللام القمريه ثم ننتقل معكم الى نشاط نمره اربعه بيقول لي اختر او تخير الاجابه الصحيحه م بين القوسين نمره ا نقط نبني الوطن طبعا الكتابه الصحيحه لكلمات بالعمل اه الكتابه الثانيه لان الباء دخلت على الالف واللام لا تحذف الالف يبقى الكتابه الثانيه هي الصحيحه نمره ب نقط طالب مجتهد طبعا ايمن اسم شخص اه تمام واسم الاشخاص كما نعلم بها همزه قطع فنختار ايمن بالهمزه نمره جيم قال القاضي نقط انت بريء طبعا هنا عايزين علامه ترقيم مناسبه كما كون يا ابطال دائما بعد القول بناخد علامه تنصيص نقطتين راسيت فوق بعض تمام يبقى نختار هذه العلامه ونستك بقيه الانشطه نمره دال الصدق افضل خلق نضع علامه ترقيم ايه طبعا هذه جمله لا هي سؤال ولا هي تعجب اذا فنضع نقطه الجمله الخبريه نضع اخرها نقطه نمره ها الحقول الواسعه كلمه الحقول بها طبعا بها الف وصله لان الالف واللام الملتصقه يا ابطال الفها الف وصله وليست همزه قطعه نمره وا نقط المتسابق الفوز طبعا كلمه يستطيع يست ت وليس الطا يبقى الكتابه الصحيحه هذه الكتابه الاولى يستطيع نشاط اخر بيقوللي اكمل الجمل التاليه بعلامات الترقيم المناسبه نمره ا قال ي ابي التعاون قوه بعد القول مباشره نضع نقطتين رئيسيتان تمام يبقى هذه علامه الترقيم المناسبه نمره ب ما اعظم الصدق طبعا ع الترقيم المناسبه هنا التعجب لان هذه جمله تعجبيه نمره ج من صاحب هذه القصه طبعا هذا سؤال يبقى رض على خيره علامه الاستفهام نمره دال العلم طريق الوصول الى المجد طبعا هذه جمله خبريه نضع اخرها نقطه علامه الترقيم المناسبه نمره ها كن محبا لاسرتك واقاربك وجيرانك واصدقائك طبعا علامه ترقيب المناسبه بين هذه الجمل جميعا الفاصله لانها جمل معطوفه على بعضها البعض يبقى نرضع بينهما ايه الفاصله جميل ونستكمل بقيه هذه الانشطه الهامه يا ابطال على قواعد الاملاء نشاط نمره سته بيقول لي ضع علامه الترقيم المناسبه بين القوسين جايب لي هنا فقره يا ابطال المفروض نضع علامه الترقيم مناسبه في كل مكان خالي مر عمر بن الخطاب بصبيان يلعبون فلما لمحوه هربوا خائفين الا واحدا منهم ثبت مكانه في شجاعه ولم يث فقال له عمر ايها الغلام اه تمام بعد القول بنضع ايه جميل نقطتين فوق بعض يبقى نختار هذه العلامه لان هنا فقال عمر لماذا لم تهرب مثل ما فعل رفقائك طبعا هنا سال لماذا يبقى اذا نضع علامه الاستفهام تمام فقال اه تمام بعد النقطتين فوق بعض لان هنا قول بعد القول يا امير المؤمنين لم ارتكب ذنبا فاخاف عقابك ولم تكن الطريق ضيقه طبعا هنا جملتين مرتبطتين ببعض ومعطوف على بعض يبقى رضع بينهما فاصله تمام ل لم تكن الطريق ضيقه فاوس عها لك فتعجب عمر من فطنته وسرعه خاطره طبعا ايضا جملتين في معطين على بعض يبقى نضع بينهما فاصله وفي اخر الفقره نضع نقطه جميل يبقى كده وضعنا علامه الترقيم المناسبه يا ابطال ثم ننتقل معكم الى النشاط الاخير في هذه الانشطه الهامه على قواعد الاملاء بيقول لي صوب الكلمات اللي تحتها خط كما هو موضح بالجدول جيبلي طبعا هذه الفقره في كلمات ملونه يا ابطال بها خطا ساوضح هذا الخطا طبعا واصحح تمام الخلق الحسن اساس نجاح الانسان انا عندي كلمه الخلق لاحظ هنا الالف واللام الالف عليه همزه وهذا خطا لان كلمه الخلق المفروض الالف واللام اذا كانت ملتصقه يا ابطال بالكلمه كما ما قلنا بتكون الف وص يعني بدون همزه يبقى نكتب الخلق بكتابه صحيحه حيث ان الالتزام به يحقق طبعا كلمه ان المفروض فيها همزه قطع حرف تمام يبقى نضع تحتها همزه الصحيح تكتب ان بهذه الهمزه بهذا الشكل له شخصيته المتميزه طبعا كلمه له مكتوبه خطا لان له باللام والهاء ليست هناك مد وانما هو ضمه فقط يبقى نكتب له بهذا الشكل وهذا يجعل الجميع طبعا هذا تكتب بدون الف لان الالف هنا تنطق ولا تكتب فكلمه هذا تكتب بهذا الشكل بدون هذه الالف ايضا عندي كلمه ولكن طبعا لكن ايضا الفها تنطق ولا تكتب فلكن تكتب بهذا الشكل بدون الف وذلك ايضا ذلك الف ايضا بها الف تنطق ولا تكتب ذلك تكتب بهذا الشكل اما كلمه حقا فليست بها نون وانما بها تنوين بالفتح حقا بها تنوين بالفتح وليس نون تمام لان لما نحذف هنا التنوين يا ابطال نقول حق فالكلمه صحيحه اذا فليست بها نون اصليه فتكتب حقا بالتنوين بالفتح والى هنا ايها الابطال نكون انتهينا من اجابه هذه الانشطه المتنوعه والهامه لطلاب الصف الخامس الابتدائي على قواعد الاملاء اشتملت يا ابطال علامات الترقيم وهمزه القطع والف الوصل وكذلك حروف تنطق ولا تكتب وغيرها من الانشطه المفيده لكم ايها الابطال ما تنسوش يا ابطال في نهايه تدعمونا بالاشتراك في القناه وتفعيل الجرس وعمل لايك للفيديو اذا عجبكم وكذلك ان تنظروا في وصف هذا الفيديو لتطلع على قائمه التشغيل في شرح كامل لمنهج اللغه العربيه و قائمه التشغيل اخرى في شرح كامل لمنهج التربيه الدين الاسلاميه موجودتين في وصف هذا الفيديو في رعايه الله والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته