حل تدريبات أول درس في الصرف همزتا الوصل والقطع للصف الثالث الإعدادي الأزهري الترم الأول 2025

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته حبايبي طلاب الصف الثالث الاعدادي الازهري معاكم مس ناديه والنهارده هنكمل مع بعض دروس اللغه العربيه ونحل تدريبات اول درسين في الصرف هو موضوع واحد بس مقسوم على جزئين اللي هو همزتا الوصل والقاطع خدنا همزه الوصل لوحدها وهمزه القاطع لوحدها والنهارده هنحل تدريبات عليهم هم الاثنين معانا كتاب المرشد للصف الثالث الاعدادي الازهري الفصل الدراسي الاول للسنه الجديده 2025 رقم 96 اول سؤال عندنا بيقول لنا تخير الاجابه الصحيحه مما ياتي اف العباره المستمره على همزات الاولى منها للوصل يعني ما فيهاش همزه والاخرى للقطع عليها ايه همزه سواء فوقها او تحتها ماشي رقم واحد كتب السيوطي كتابه المزهر في علوم اللغه اثنين الف ابن زني كتابه والخصائص في علوم اللغه ثلاثه معاذ بن مسلم الهراء اول من افرد الصرف بال ليف اربعه ضمن سيب ويه الكتاب مسائل النحو والصرف واللغه رقم اربعه دي مش معانا لان مافيش ولا الف فيها همزه تمام ورقم واحد السيوطي الهمزه الاولى للوصل وبرده ما فيش اي همزه تانيه ايه في الكلمه الف عليها همزه انما هنا جايبني الالف عليها همزه في الاول وهو قال الاولى للوصل يبقى معانا ايه لاثه معاذ بن مسلم قاله الراء اهي من غير همزات همزه و واول بعدها على طول عليها همزه ماشي يبقى ناخد رقم لاه بء العباره التي لم تشتمل على همزه قطع ما فيهاش اي الف عليها همزه او تحتها همزه اهي الفهم مفتاح النجاحي اول واحده انما في هنا همزه وفي هنا همزه وفي هنا همزه ماشي بعد كده ج الجمله المشتمله على مصدرين اولما مبدوء بهمزه قطح وثانيه هما مبدوء بهمزه وصل رقم واحد اعراب اواخر الكلمات من اختصاص علم النحو ايوه اعراب اواخر مبدوء ب همزه قطع والكلمات ايه همزه وسط طب نشوف اللي بعدها علم الصرف يهتم ببنيه الكلمه وتصاريفها مافيش هنا همزه قاطع لاه يهتم علم المعاجم ببيان معاني الكلمات واستعمالاتها مافيش هنا همزه قطع اربعه يبحث علم البلاغه في علوم المعاني والبيان والبديع مافيش همزه قطع يبقى الاولى هي اللي معانا رقم واحد بعد كده د الجمله المشتمله على كلمه بها همزتان الاولى منهما همزه وصل سماعيه والثانيه قطع رقم واحد الجا الى السياق لمعرفه معني الكلمات اثنين الجا الى الجو العام للقصيده لتعرف اسرارها لا لاثه استنباط المعاني من شان المتدبرين برض ما فيهاش همزه وصل سماعيه اربعه الاخلاص في العلم من دب العلماء ايوه الاخلاص الف ولام ديت سماعيه في الحرف وبعد كده الهمزه الثانيه اللي هي في نفس الكلمه قاطع يعني الكلمه ديت فيها الف ولام همزه اولى هي وصل والهمزه الثانيه بتاعه اخلاص بيتحط تحتها ماشي يبقى رقم اربعه هي اللي معانا يبقى قال لنا الكلمه الواحده فيها همزتين بعد كده السؤال رقم انين ض علامه صح امام العباره الصحيحه وعلامه خطا امام العباره الخطا فيما ياتي رقم واحد لا تكون همزه المضارع الا همزه قطع صح همزه المضارع دايما قطع باء الحروف كلها همزات وهمزه قطع غلط بعد كده ج همزه الوصل لا تكون الا زائده اما همزه القطع فتكون زائده واصليه صح لان في التعريف همزه الوصل بنعت بها للتوصل النطق بالساكن يعني بتبقى زائده انما همزه القاطع ممكن تكون اصليه ممكن تكون زائده ماشي والحروف كلها همزت همزه قطع ديت قلنا غلط لان اف لام الحرف الف ولام دوت بيبقى وصل يبقى مش كلها دال يؤتى بهمزه القطع توصلا للنطق بالساكن غلط همزه الوصل هاء العربي لا يبدا كلامه بساكن ولا يقف على متحرك صح بعد كده السؤال رقم ثلاثه قال تعالى واذ استسقى موسى لقومه فقلنا اضرب بعصاك الحجره فانفجرت منه اثن عشره عينا قد علم كل اناس مشربهم كلوا واشربوا من رزق الله ولا تعثوا في الارض مفسدين الف بيقولنا استخرج من الايه السابقه همزات الوصل والقطع وعين القياسي والسماعي منها مع التعليل ده عايز جدول كبير هنجيب ورقه خارجيه كده ونبدا نتكلم ايه نقول مثلا ايه ا همزات الوصل في كلمات ايه بقى نبدا نشوف عندنا استسقى دي وصل اضرب وصل الحجر وصل انفجرت وصل اثنت وصل ماشي ا واشربوا وصل الله وصل الارض وصل ماشي يبقى نكتب ايه اللي احنا حطينا تحتهم خط استسقى واضرب الحجر انفجرت اثنت اشربوا الله الارض ماشي بعد كده كل كلمه منهم بقى عايزنا نقول الوصل ديت سماعيه ولا قياسيه يه نوضح استسقى ده ماضي والماضي بيبقى قياسي الفعل اصلا كله ايه قياسي يبقى دي قياسيه واضرب قياسيه انما الحجر دي سماعيه لانها ايه في الحرف الف ولام ماشي انفجرت قياسيه اثنت من الاسماء العشره هتبقى سماعي اشربه قياسي والله لفظ الجلاله اوله الف ولام يبقى ايه سماعيه ل في الحرف الف ولام والارض الف ولام برض هتبقى ايه سماعيه يبقى انا كده جبتهم كلهم وقلت ايه القياسي وايه السماعي الافعال كلها قياسيه والحروف اللي هي الف ولام ايه سماعي ماشي بعد كده عاوز ايه نشوف بيقول لنا باء هات مصدر الفعلين استسقى وانفجرت في جملتين من انشائك واذكر نوع همزت ايهما معلل ماشي مصدر استسقى استسقاء عايزينها جمله هنقول استسقاء الماء من اعمال الخير ماشي الهمزه هنا نوعها ايه همزه وصل لانه مصدر سداسي طب مصدر انفجرت انفجار هنقول سمع الجندي صوت انفجار القنبله مثلا انفجار اهي همزتها همزه ايه وصل برض ليه لانه مصدر خماسي تمام بعد كده جم صغ فعل الامر من الفعلين علم ودع وادخلهما في جمله من انشائك واذكر نوع همزت ايهما معللا علم هقول له اعلم ان الصدق منجي مثلا هنا اعلم هنا مافيش همزه نوع همزته ايه وصل لانه امر من الثلاثي الذي سكن ثانيه في المضارع بعد كده دعا هقول له ادعو ماشي ادعو ربك بالرزق نوع الهمزه وصل ليه لانه فعل امر برضو من الثلاثي الذي سكن ثاني في المضارع الاتنين زي بعض طب نشوف اللي بعده رقم ا اكتب عباره عن الانتماء للوطن تكون مشتمله على الف همزتي وصل سماعين همزتي قطع في مصدرين همزتي وصل قياسين همزتي قطع في فعلين يعني ايه انوع هنقول العباره ايه قال الاب لابنه اعلم يا بني ان الانتماء للوطن دليل على ايمانك واخلاصك ومن اكرم وطنه واجاب نداءه واستمسك بمبادئه نال الرضا والسعاده تمام كده ايه كتبنا قطعه فيها همزتي وصل سماعتين ابن في ابنه دهه واللي فيها الف ولام الانتماء ماشي همزتي قطع في مصدرين ايمان واخلاص قطع هنا وقطع هنا مكتوبه تحت الالف همزتي وصل قياسيين في الافعال اعلم واستمسك دال همزتي قطع في فعلين هنقول اجاب واكرم اكرم واجاب يبقى احنا كده ايه نعرف نجيبهم من القطعه ماشي بعد كده خمسه اكمل ما ياتي الف مصدر الفعل الرباعي المبدوء بالهمزه همزته همزه ايه رباعي مبدوء بهمزه زي اكرمه هيبقى همزته همزه قاطع باء مصدر الفعل السداسي همزته همزه ايه الفعل السداسي زي استخرج همزته همزه وصل جم فعل الامر من الثلاثي الذي سكن ثاني مضارع همزته همزه وصل طبعا بعد كده سته عرف همزه الوصل ووضح متى تثبت نطقا ومتى تسقط مع التمثيل لما تقول هنقول هي التي يتوصل من خلالها الى النطق بالحرف الساكن وتثبت نطقا في اول الكلام وتسقط نطقا في وسطه عاوز مثال هنقول مثلا العلم نور و العلم والعمل هما بناء الامم ماشي بعد كده سبعه عرف همزه القطع واذكر حكمها من حيث النطق مضع هنقول هي همزه تنطق في اول الكلام ووسطه وترسم فوق الالف او تحتها ماشي ومواضعها اللي عايزه بقى ايه مكان كبير مواضع همزه القطع هنجيب في الحرف وفي الفعل وفي الاسم اكتب هنا كده اهو مواضع همزه القطع ونكتب رقم واحد في الحرف القطع تاتي في كل الحروف ما عدا الف ولام ماشي اثنين في الفعل تاتي في ثلاث مواضع ماضي الثلاثي المبدوء بهمزه مثل اخذ وماضي الرباعي زي اكرم وامر الرباعي زي اكرم ماشي كده في الفعل لاث مواضع رقم لاه في الاسماء هنقول مصدر الثلاثي ومصدر الرباعي وكل اسم ما عدا الاسماء العشره المسموعه للعرب همزتها همزه وصل مصدر الثلاثي زي اخز ومصدر رباعي زي اكراما ماشي كده ايه جاوبنا على السؤال ده اللي هي ايه ومواضعها رقم 8 قال تعالى يا ايها الذين امنوا اوفوا بالعقود احلت لكم بهيمه الانعام الا ما يتلى عليكم غير محل الصيد وانتم حرم ان الله يحكم ما يريد استخرج من الايه الكريمه السابقه همزات الوصل والقاطع مع التعليل الوصل هحط تحتها ايه خط الذين واوفوا العقود والانعام والصيد والله نبدا نقول بقى الذين فيها الف ولام العقود الف الانعام الف ولام الصيد الف ولام الله الف ولام يبقى كلها همزه وصل لان الحرف ايه الف ولام همزات وصل سماعيه في الحرف الف ولام بعد كده القطع ايها في اي ماشي وامنوا ده ماضي رباعي ماضي رباعي اوفو امر رباعي احلت ماضي رباعي الا ما يت الا ده حرف غير الالف واللام ما يتلى عليكم غير محل الصيدي وانتم انتم دهو اسم من غير الاسماء العشره اسم وان ده حرف ويحكم ما يريد كده جبنا الوصل والقاطع بعد كده رقم تس مع زملائك في عمل رسم توضيحي لهمت الوصل والقاطع بحيث تستخدم وسيله تعليميه في قاعه الدرس تعملوا لها تلخيص يعني على انه رسمه بعد كده ثانيا اسئله المشهد وامتحانات السنوات السابقه السؤال الاول بيقول لنا اختر الاجابه الصحيحه مما بين القوسين فيما ياتي رقم واحد من امثله همزه الوصل السماعيه في الاسماء سماعيه في الاسماء يعني اسم من اسماء العشره امراه اعتماد النصر لا امراه لانها وامراه من الاسماء السماعيه اثنين ابن همزه الوصل في الكلمه سماعي ابن وابنه وابنه ماشي لاثه استقر الامر الهمزه في الفعل همزه الفعل اللي هو ده اهو استقر وصل ولا قاطع ولا استفهام همزه وصل طب لو قال لي ليه وصل اعد 1 ا 3 4 والراء مشدده خمسه سه يبقى نقول ايه ماضي سداسي ماشي اربعه العباره التي تشتمل على همزه قطع همزه قطع الفهم مفتاح النجاح انسط الى مع لمك متاملا احمد الله ربي اكرام الوالدين واجب المفروض السؤال ده يقول لنا العباره التي لا تشتمل على همزه قاطع يعني ما فيهاش همزه قاطع نختار الاولى لان دي ما فيهاش انما دي فيها قاطع ودي فيها قاطع ودي فيها قاطع يبقى المفروض السؤال هنا ايه المفروض نكتب لا العباره التي لا تشتمل على همزه قطع رقم خمسه الفعل الماضي الرباعي المبدوء بهمزه تكون همزته همزه ايه ماضي رباعي بدو بهمزه زي اكرام اكرم همزته همزه ايه ا قطع ووصل قياسيه و وصل السماعيه وصل اصلا غلط يبقى هي قاطع سته همزه الوصل في الاسماء تكون ايه همزه الوصل في الاسماء بتكون قياسيه وسمعيه الاثنين سبعه ابن همزه الوصل سماعيه ثمانيه الهمزه في كلمه ابن همزه وصل قياسيه همزه قطع همزه وصل سماعيه همزه وصل سماعي من الاسماء العشر مسموعه تسعه اللهم اعطي منفقا خلفا كلمه اعطي همزته ايه همزه قاطع رقم اين ض علامه صح امام العباره الصحيحه وعلامه خطا امام العباره غير الصحيحه فيما ياتي رقم واحد نوع الهمزه في اثنان همزه وصل قياسيه غلط همزه وصل سماعيه في اثنين واثنتين اثنين همزه الوصل في الاسماء قياسيه وسمعيه صح في منها قياسي وفي منها سماعي سماعي في الاسماء العشره وقياسي في حاجتين دين مصدرين السداسي والخماسي نشوف اللي بعده رقم لاه تزاد همزه الوصل قياسا في مصادر الافعال الزائده على اربعه احرف يعني همزه الوصل بنزود تزويد قياسي يعني في مصادر الافعال الزائده على اربعه احرف اللي هو الخماسي والسداسي طبعا صح اربعه تاتي همزه القاطع في اول الفعل الماضي الرباعي صح خمسه همزه الوصل في الاسماء والافعال سماعيه غلط في الاسماء قياسيه وسمعيه والافعال القياسيه بس سته الهمزه في الفعل الخماسي انتصر همزه وصل صح سبعه من مواضع همزه القطع اول الفعل الماضي الثلاثي المبدوء بالهمزه ايوه صح زي اخذ اكل ثمانيه همزه القطع تسقط في وسط الكلام غلط همزه القطع تثبت في وسط الكلام تثبت ماشي بعد كده السؤال رقم لاثه مث لما ياتي في جمل مفيده رقم واحد همزه وصل في اسم سمعي هنقول قال تعالى ونادى نوح ابنه ابن سميه في الاسماء اثنين همزه وصل قياسيه في فعل وصل قياسي في فعل اللي هو الفعل ايه الخماسي او السداسي هنقول استخرج المهندس البترول لاثه همزه قطع في فعل اكرم الابن جاره اربعه همزه وصل في فعل انطلق الصاروخ خمسه همزه قطع في مصدر قطع في مصدر هنقول مثلا اكرمت جاري اكراما المصدر اهو اكرام س همزه وصل قياسيه في اسم همزه الوصل القياسيه في الاسم ايه في مصدر الخماسي او السداسي او ماضي الخماسي او السداسي في مصدر الخماسي او السداسي انطلق الصاروخ انطلاقا انطلاقا دهه اسم والهمزه فيه ايه قياسيه ماشي رقم سبعه همزه وصل سماعيه في حرف العلم نور سماعيه في الالف واللام مانيه همزه وصل سماعيه في اسم هنقول ونادى نحن ابنه ونادى نوح ابنه ممكن نقول امراه فرعون ماشي تسعه همزه وصل سماعيه في الاسماء لسه اللي فوقيها بالظبط هنقول اذ قالت امراه عمران اذ قالت امراه عمران ماشي ع همزه وصل قياسيه في اسم اللي هي مصدر الخماسي او السداسي انطلق الصاروخ انطلاقه انطلق الصاروخ انطلاقا القياسي في انطلاقا 11 همزه وصل قياسيه في فعل اللي هي انطلق قياسيه في الفعل ده اهو ماشي نجيب الايه نفس المثال ماشي بعد كده السؤال رقم اربعه استخرج من الامثله الاتيه الهمزات القياسيه والسماعيه وبين نوعها رقم واحد بكى الطفل بكاء شديدا الهمزه دهه وصل سماعيه في الحرف الف ولام اثنين غفر الله ذنوبك غفرانا الله وص سماعيه في الحرف الف ولام لاته احسن المعلم الى طلابه احسان احسنا ديت قطع والمعلم وصل والى قطع احسن دهيت فعل ماضي والمعلم حرف الف ولام والى حرف من الحروف حرف الف ولام دي هيبقى سماعي وحرف من الحروف ايه قياسي واحسانا ديت ايه قطع ونقول اللي هي ايه قياسي لانها مصدر رباعي ماشي بعد كده استغفرت الله استغفارا استغفرت ديت وصل لانه ماضي سداسي واستغفار ديت وصل لانه مصدر سداسي والاثنين قياسي تمام كده رقم خ اكمل العباره الاتيه بما يناسبها تاتي همزه الوصل القياسيه في مصادر ايه الزائده على ايه في مصادر الاسماء انا كتبتها الافعال بس هي الاسماء الزائده على اربعه احرف اللي هي الخماسي والسداسي مصدر الخماسي والسداسي بيبقى همزه الوصل في ايه قياسي تمام كده وكده التدريبات بتاعه الدرس بتاعنا خلصت سهله وبسيطه جدا اتمنى انكم تكونوا فهمتوا واستفدتوا ما تنسوش بقى تتاكدوا انكم عاملين اشتراك للقناه وكمان تعملوا لايك للفيديو عشان يوصل لكل زمايلكم واستنوا الفيديوهات الجديده مع السلامه