حل أسئلة الدرس الأول متكاملة الأضواء انتقال الطاقة في النظم البيئية ا محمد عاطف أبوركيسة

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته طلاب الصف الاول الثانوي معاكم مستر محمد عاطف مدرس العلوم والكيمياء النهارده ان شاء الله بقى هنبدا نحل مع بعض تدريبات الدرس الاول من كتاب الاضواء على درس انتقال الطاقه في النظم البيئيه في العلوم المتكامله نبدا كده مع بعض في السؤال الاول بيقول لي اختر الاجابه الصحيحه مديني رسم قدامي عباره عن ضوء الشمس بيسقط على ورقه في مادتين ماده اسمها اكس وماده اسمها واي لو بصينا على اكس وواي دول عباره عن مواد داخلين في الورقه ولو بصينا على دبليو وعلى زد دي مواد نواتج يبقى انا عندي في مواد متفاعلات اكس وواي وفي نواتج اللي هي دبليو وزد فاحنا لو جينا عملنا عمليه البناء الضوئي فالمفروض ان انا عندي اكس هيتفاعل مع واي والمفروض هينتج عباره عن دبليو زائد زد طبعا الكلام ده في وجود ضوء في وجود ضوء الشمس طيب اكس بالنسبه لي ممكن يكون الميه ودبليو ثاني اكسيد الكربون واي اص اكس ميه وواي ثاني اكسيد الكربون ودبليو ممكن يبقى بالنسبه لي عباره عن الجلوكوز اللي هو سي س اتش 12 او س وزد ممكن يكون عباره عن الاكسجين طب نشوف بيقوللي من الشكل المقابل يمكن التعبير عن عمليه البناء الضوئي من خلال انا عايز اكس وواي يكون دول المتفاعلات بتاعتي اللي داخلين فلو بصينا على ال اكس واي في وجود ضوء الشمس فيطلع دبليو وزد يبقى اذا الاجابه رقم ا هي الاجابه الصحيحه رقم انين الكائنات الحيه الوحيده في السلاسل الغذائيه التي تشغل اكثر من مستوى غذائي واحد طب احنا لما نيجي نشوف كده لو عملنا سلسله غذائيه احنا عندنا ادي الهرم بتاعنا بتاع السلاسل الغذائيه الهرم او اي تصنيف لازم يبدا في اول حاجه بكائن بالنسبه لي بيكون كائن منتج زي مثلا النبات بينتج غذائه بعد كده ببدا بكائنات وليكن الكائنات دي بتكون اكلات الاعشاب يعني بتاكل اعشاب زي الارانب الفران الجراد مثلا بعد كده ببدا بقى بكائنات اكله اللحوم يب هنا ثالث حاجه عندي اكل اللحوم ممكن بقى يكون المستوى التصنيفي الرابع برض اكل لحوم ممكن يكون المستوى التصنيفي الخامس اكل لحوم فمثلا لو بنقول ان احنا عندنا سلسله غذائيه بتتكون مثلا من اعشاب يعني عندي في نبات النبات ده مثلا بياكله جراد يبقى النبات عباره عن كائن منتج والجراد عباره عن بالنسبه لي اكلات اعشاب هيجي بقى مثلا ضفدع الضفدع ياكل الجراد يبقى الضفدع ده اكل لحوم يجي الثعبان ياكل الضفضع يبقى الثعبان اكل لحوم يجي مثلا بومه تاكل الثعبان يبقى البومه اكلات لحوم يبقى اذا الكائنات الحيه الوحيده اللي في السلاسل الغذائيه اللي بتشغل اكتر من مستوى غذائي واحد هتبقى بالنسبه لي اكلات اللحوم رقم ج سؤال رقم لاثه اذا قمت بتصميم تجربه لدراسه تاثير الضوء على معدل البناء الضوئي ماشي فاي عامل يجب ان يبقى ثابتا للحصول على نتائج دقيقه هذه النتائج دايما تطلع دقيقه على تاثير معدل البناء الضو طب انا لو بعمل التجربه التجربه دي المفروض ان انت بتعملها كذا مره عشان تاخد استنتاج في الاخر يعني دايما اي عالم او العلماء بيعملوا التجربه عده مرات فانا عشان عايز اعمل التجربه وتطلع النواتج دقيقه يبقى لازم كل مره استد نفس نوع النبات اللي بشتغل عليه ولازم اكون كل مره مثبت درجه الحراره ولازم اكون مدي ل النبات كل مره نفس كميه الميه اللي مش عايز اغير حاجه من الحاجات دي يبقى اذا جميع ما سبق يبقى الاجابه الصحيحه جميع ما سبق عشان تديني نتائج دقيقه دايما السؤال رقم اربعه بيقول لي اي المركبات التاليه قد يعبر عن المركب س الناتج من تفاعل المايه وثاني اكسيد الكربون معا في عمليه البناء الضوي تعالوا نبص كده عندي سته ثاني اكسيد الك كربون مع سته ميه في وجود ضوء الشمس اداني مركب اسمه س واداني الاكسجين طبعا انا عارف كده ان النواتج بتاعتي بتبقى اكسجين وعباره عن الجلوكوز الجلوكوز اللي هو عباره عن سي س بالنسبه لي ا 12 او س ده اسمه الجلوكوز بتلاقي ان عدد ذرات الكربون السي قد عدد ذرات الاكسجين الو وتلاقي ان الهيدروجين ضعف عدد ذرات الكربون بيطلع ب 12 يبقى اذا الاجابه بتاعتي هتبقى سي 6 اس 12 او س دي رقم ج وخلي بالك ان ست جزيئات من ثاني اكسيد الكربون مع ست جزيئات من الميه بيطلع جزيء واحد فقط من الجلوكوز وست جزيئات من الاكسجين سؤال رقم خمسه من دراستك لهرم الاعداد في اي نظام بيئي فان البيان اكس وواي على الترتيب يمثل ده عباره عن هرم للاعداد احنا كل ما بنطلع يا شباب فاحنا بنبدا الاول هنا بكائن منتج بعد كده كائنات مستهلكه لو جيت بصيت في الهرم هتلاقي ان الكائن المنتج اللي تحت ده الاعداد بتاعته تبقى كبيره جدا كل ما بتطلع بقى في مستوى تصنيفي تاني فالعدد بيقل يبقى وانت طالع كده العدد بالنسبه لك ايه اللي بيحصل له بيقل والطاقه كمان بتقل فكل ما بتطلع ف الطاقه بالنسبه لك بتقل والعدد بتقل لكن وانت نازل العدد بيزيد والطاقه بالنسبه لك وانت نازل بتزداد ماشي ي احنا الطاقه تحت بالنسبه لي بيحصل لها ايه بتزداد فبيقول لي كده عا اكس وواي على الترتيب اقول له والله اكس يبقى واحنا طالعين فبالنسبه لنا العدد بيقل وواي واحنا نازلين ف الطاقه بتزيد يبقى لو بصينا على الاختيار رقم ا اكس نقص في عدد الافراد اه وانت طالع عدد الافراد بتقل طيب واي وانت نازل زياده في كميه الايه الطاقه يبقى الاختيار رقم ا السؤال رقم ست الشكل المقابل يوضح شبكه غذائيه ادرسها جيدا ثم اجب تعالوا نبص على الشبكه بتاعتنا في رقم سته والله لو جيت بصيت كده هتلاقي عندك بص لي كده ده زد دي بالنسبه لي تقريبا عباره عن تربه ده زد ممكن تكون عباره عن تربه ماشي اكس بالنسبه لي ده شكله نبات واتش كمان بالنسبه لي ده شكله حاجه شبه النبات طيب تعالوا نشوف كده اكس لما تيجي تبص هتلاقي ان اي بتاكل اكس ادي اي اهي بتتغذى على اكس ماشي وكمان دبليو بتتغذى على اكس ادي الفراشه بتتغذى على اكس اتش بقى تعالى نبص نشوف اتش اش جي بياكل اتش ودبليو بتاكل اتش وكمان دي بتاكل اتش وكمان بي بياكل اتش وكمان اف بتاكل اتش ماشي يعني انا كده استنتج ان اكس واتش دول ممكن يكونوا بالنسبه لي عباره عن نباتات كائنات منتجه ماشي طيب لما نيجي نبص على ي والله ده ي في الاخر بقى بتتغذى على النباتات وبتتغير كمان على اف يعني ممكن تكون جي بالنسبه لي دي فطريات او كائنات محلله طب شوف بقى و ايه اي الكائنات يستطيع ان يتغذى على النبات بشكل مباشر وغير مباشر يعني عايزين حاجه تكون بتقدر تتغذى على النبات بشكل مباشر او غير مباشر يعني بتاكل النبات على طول او بتاكل كائن اكل النبات يعني بتاكل كائنات اكله مثلا للاعشاب فلو جينا بصينا مثلا على هو بيقول لك في الاختيارات وبي وسي واف تعالوا نبص على ايه كده لو بصينا على ايه دي تقريبا صقر او نسر او بومه او حاجه زي كده فهتبقى تلاقيها ان هي بتاكل ايه شوف الاسهم اللي رايحه لها بتاكل اي طب اي ده كان بياكل ايه اي كان بياكل اكس نبات ماشي ممكن كده بس كده غير مباشر طيب وكمان بتاكل ايه هتبص تلاقي ان هي بتاكل دي دي بالنسبه لي عباره عن ا مثلا عباره عن دجاجه فهتلاقي بتاكل كائنات اكله للاعشاب يعني برده غير مباشر وكمان بتاكل سي مش عارف ثعلب ده ولا ايه فده برده اكل لل ده بقى تلاقيه اكل للحيوانات فمش هتلاقيها بتتغذى مباشره على النبات خلي بالك وعايز بتتغذى مباشره وغير مباشره يبقى ايه ما تنفعش طب تعال نبص على ي تقريبا الدب اللي احنا شايفينه ب ده ب ده هتبص تلاقيه ان هو بيتغذى على اش مباشره بص في سهم طلعنه من الاتش مباشره وبيتغسل على اف الغزاله اللي هي اكله الاعشاب يعني كده بيتغذى مباشره وغير مباشره يبقى اذا رقم هي الاجابه عندما يتغذى الكائن ي على الكائن سي فحينها يمثل الكائن ب المستوى الغذائي رقم كام طيب تعال نبص كده واحده واحده كده انا هنا عندي يا شباب عايزين نوصل من سي لغايه ما نطلع لبي طب نشوف كده ادي عندي سي بالنسبه لي اللي هو عباره عن تقريبا الفوكس اللي قدام التعلب اللي قدامي ده اللي احنا شايفينه ده اهو ده كده بالنسبه لي اللي هو عباره عن سي ا طيب تعال شوف سي بيتغذى على ايه ادي اكس بدا من اكس امشي معايا مع السهم ادي اكس لما نيجي نبص على اكس هنلاقي ان الطاقه طلعت من اكس راحت لاي وبعد كده من اكس راحت رايحه لسي ومن سي راحت رايحه لبي يبقى انت بدات باكس يبقى ده كده اول واحد في في المستوى الاول بعد كده اي المستوى التاني بعد كده سي المستوى التالت بعد كده ي اللي هو الوب المستوى الرابع يبقى بيمثل المستوى الغذائي بالنسبه لي اقول له والله المستوى الغذائي بالنسبه لي الاول ولا التاني ولا الثالت ولا رابع اقول له لا ده بالنسبه لي بيمثل المستوى الغذائي الرابع يبقى الاجابه رقم د لاثه يمكن تصنيف الكائن ج على انه من الكائنات فين الكائن جي الكائن جي اللي احنا قلنا ان هي تقريبا زي فطريات او حاجه يبقى جي بالنسبه لي دي فطريات فهتلاقي بتتغذى على اكس بتتغذى على اتش وجايه لها طاقه من الاف يعني تقريبا بالنسبه لي ده كائن محلل يبقى اذا كائن محلل السؤال اللي بعد كده سؤال رقم رم سبعه بيقول لي من العمليات الحيويه التي تساعد على فقد قدر كبير من الطاقه اكتر حاجه بتستهلك فيها طاقه هي عمليات يا شباب عمليه التنفس دي اكتر حاجه بتستهلك طاقه رقم مانيه من الشكل المقابل ايا من المستويات الغذائيه التاليه يعبر عن الكائنات المحلله الكائنات المحلله بتبقى في نهايه السلسله الغذائيه يعني احنا بادئين بكائن منتج شجيرات ثم ي اكل الاعشاب ثم سي كائنات اكلت مثلا اللحوم ودي مثلا هنقول اخر حاجه بالنسبه لي كائنات محلله يبقى اذا دي يبقى اذا كان المحلل بيبقى في نهايه السلسله الغذائيه سؤال رقم تسعه الكائنات المحلله تلعب دورا مهما في السلسله الغذائيه لانها بتنتج طاقه ضوئيه لا ده بتيجي من الشمس بتعيد تدوير العناصر الغذائيه في التربه اه هي بتعمل اعاده تدوير للعناصر الغذائيه لانها بتتغذى على الجثث الميته وترجع للطرب العناصر الغذائيه المهمه السؤال رقم 10 اذا استقبل نبات طاقه مقدارها 100000 جول دي مقدار الطاقه الكليه من الشمس استخدم النبات قد ايه استخدم النبات 2% فقط منها طيب هو كده بالنسبه لي النبات استفاد ب 2% بس طب احنا عايزين نعرف هو استفاد قد ايه يعني استفاد 2% من ال 100000 فهن حاسبينها مع بعض كده واحده واحده انا دلوقتي الطاقه الكليه بالنسبه لي عباره عن 10000 هو استفاد ب 2% يبقى نضرب ال 100000 في 2 ونقسم على 100 على الاله الحاسبه بتاعتك ادي هنطير صفرين مع بعض يبقى اذا هيبقى 100 في 2 يعني تقريبا هو استفاد بطاقه مقدارها 200 جول 200 جول دي كده مقدار الطاقه اللي استفاد بيها طيب كمل كده بيقول لك فان كميه الطاقه المفقوده عايز يعرف المفقوده قد ايه اقول له طب احنا دلوقتي استفدنا ب 200 بس من ال 10000 يبقى اذا المفقوده قد ايه والله المفقوده بالنسبه لي راح اسيبها هي الطاقه الكليه كانت عباره عن 100000 انت استفدت منها من 200 بس يبقى تطر 100000 - 200 تلاقي ان الطاقه اللي فقدت عباره عن 9800 يبقى الاجابه رقم ج 9800 ايه و800 جول طيب سؤال رقم 11 يمكن تصنيف الطاقه الداخله الى النبات للقيام بعمليه البناء الضوئي والطاقه الناتجه يبقى عاز الداخله داخ بتبقى طاقه الشمس طاقه ضوئيه والنتيجه بتبقى عباره عن طاقه كيميائيه مخزنه في سكر الجلوكوز يبقى اذا طاقه شمسيه وطاقه كيميائيه فالاجابه رقم ج سؤال رقم 12 في الشكل الذي امامك تصل النسبه بين عدد الم وعايز نسبه بين المستهلك الاول والمستهلك التاني اقول له طب تعال نحسبها واحده واحده مستهلك الاول بقى احنا عايزين اللي بعد النبات على طول تعالوا نشوف في كام كائن بعد النبات على طول لو جينا بصينا كده مع بعض في جسمه ادي هنا عندي نبات اهو النبات ده بيتغذى عليه ادي تقريبا عباره عن حمار فده كده كائن مستهلك اول ادي واحد وتقريبا في عباره عن ارنب او ارنب اهو يبقى تاني واحد وكمان في فار بيتغذى على النبات مباشره يبقى كده في ثلاث كائنات مستهلكه اوليه يبقى في لاثه يلا بقى نشوف في كائن كائن مستهلك ثاني يعني بيتغذى على الكائنات اكله الاعشاب فهتلاقي ادي واحد بالنسبه لك اهو بيتغذى على الحمار وهتلاقي كمان عندك واحد بيتغذى على الارنب اللي هو تقريبا كائن ده ادي اثنين وهتلاقي واحد كمان بيتغذى على الفار اللي هي تقريبا البومه وهتلاقي الثعبان كمان بيتغذى على الفار يعني تقريبا عندك اربع كائنات في الايه مستهلكه الثانيه يبقى النسبه بالنسبه لي عباره عن لاه الى اربعه نبص في الاختيارات كده بيقول لي رقم ب 3ه الى عه اه صح كده دي النسبه ما بين عدد المستهلك الاول الى عدد المستهلك الكام التاني سؤال رقم 13 اي الكائنات التاليه تستطيع تحويل المواد العضويه الى عناصر كيميائيه يب عايزه تحول المواد العضويه اللي موجوده في اجسام الكائنات الحيه وتحولها بقى لعناصر يعني تحولها الى فوسفور تحولها ل نيتروجين يعني ترجع العناصر تاني للبيئه يبقى دي بالنسبه لي كائنات مالها يا شباب محلله طب مين الكائنات المحلله بالنسبه لي يا بكتيريا يا فطريات فهن الاقي ان هنا في عندي بكتيريا السؤال رقم 14 اي الكائنات التاليه تستطيع تحويل العناصر الكيميائيه الى مواد عضويه هنا بقى العكس عايزه تاخد المواد الكيميائيه وتحولها الى مواد عضويه يعني مثلا عايزه بالنسبه لي تاخد من التربه تمتص الميه والاملاح اللي موجوده في التربه تاخد مثلا المواد بقى النيتروجين والفوسفور والحاجات اللي موجوده دي وتحولها لمواد عضويه مخزنه طاقه كيميائيه في قلب السكر مثلا فدي بالنسبه للكائنات المنتجه اللي هي عباره عن ب زي مثلا النبات يبقى الكائنات المنتجه زي النبات طيب نشوف السؤال رقم 15 ما الكائنات التي تعتمد في غذائها دائما على العوامل غير الحيه يعني بتاكل كائنات ميته غير حيه هتلاقيها عباره عن الكائنات المحلله اللي هي الفطريات او البكتيريا يبقى اذا الفطريات الرميه يبقى الاجابه رقم د طيب سؤال رقم 16 بيقول لي ادرس الشكل المقابل ثم اجب عن التالي طيب نبص على الشكل كده اذا افترضنا ان كميه الطاقه في المستهلك الاول هي 10000 سعه طب نبص كده على المستهلك الاول احنا هنا عندنا كده ده كائن منتج ي اول حاجه تحت كده اشجار والكلام ده كله فده بالنسبه لي منتج كائن منتج طيب ده كده بقى مستهلك اول ده اول واحد هنا كده مستهلك اول كلام جميل ده بعد كده المستهلك التاني وده المستهلك الالث وده المستهلك الاخير اللي هو رقم اربعه فهو بيقول لي ايه اذا افترضنا ان كميه الطاقه في المستهلك الاولاني عباره عن 10000 سعر 10000 ايه سعر خلي بالك عشان هنا بالسعر لان هتنزل في الاختيارات هتلاقي كلهم بالكيلو سعه ماشي فان كميه الطاقه التي تصل لقمه الهرم تساوي ماشي يعني احنا هنا من عند رقم واحد بالنسبه لي الطاقه عباره عن 10000 ايه سع طيب فهت طلع 100000 عبال ما تطلع من المستهلك الاول للمستهلك التاني فهنفخن بالنسبه لنا 90% فهيت بقى كا من ال 10000 انت دلوقتي هتستفاد ب 10% وتفقد 90% فال 10% من ال 10000 عباره عن قد ايه هتضرب 10000 اللي موجوده عندك هتضرب في 10 وتقسم على 100 تضربها في 10 وتقسم على 100 يب عشان يديك نسبه ال 10% فهتلاقي تطلع تقريبا عباره عن 1000 يبقى المستهلك التاني هيستفاد بطاقه مقدارها كام 1000 طيب هو عايز نفضل نطلع لغايه ما نطلع لقمه المستوى الغذائي طب ال000 دي لما تطلع للمستوى الغذائي اللي هو رقم بعد كده كام رقم 3ه ف 3ه هيستفاد ب 10% بس من ال000 10% في ال000 يعني عباره عن 1000 في 10 على 100 يعني هيستفاد ب 100 بس ماشي 100 سع لما تطلع بقى لقمه الهرم عبال ما توصل لاخ حاجه هيستفاد ب 10% من 10% من يعني تقريبا هيستفاد بحوالي 10 سعر فقط يبقى هو استفاد ب 10 سعر فقط طيب لما نيجي نبص في الاختيارات الاختيارات كلها بالكيلو سعر كيلو سعر انا عشان احول من سعر الكيلو اقسم على 1000 يبقى اذا انا عندي 10 على 1000 يعني هتطلع تقريبا 0.1 كيلو سعر اللي هي رقم ج السؤال رقم انين وضح من الرسم النسبه المفقوده عايز يحسب النسبه المفقوده ماشي النسبه المفقوده من فين لفين قال لي النسبه المفقوده من المستوى النسبه المفقوده من المستوى الثاني الى المستوى الرابع من التاني للرابع طيب فين التاني ادي اهو التاني وادي الرابع اهو طيب نحسب كده من التاني للرابع والله من الثاني للثالث فنفقد 90% هو بيستفاد ب 10 ويفقد 90% ماشي ولما تطلع من الثالث للرابع احنا هنفرض مثلا احنا قلنا ان المستوى الاول هنا هي الطاقه كلها كانت 10000 فعب ما طلعنا للاول الاول استفاد من ال000 ب 10% يعني استفاد ب 1000 فقط ماشي التا المستوى التالت استفاد من ال000 دي ب 100 فقط الالت استفاد ب 100 فقط يعني فقدنا كام فقدنا من ال000 لغايه ما طلعنا ل 100 فقدنا 90% طيب بعد كده المستوى الثالث لما يجي او المستوى اللي بعد كده لما يجي يستفاد هياخد من ال 100 دي كام 10 طيب وهيف قد كام هيفقد من ال 10 دي 90% 90% من 10 يعني هيفقد 99% ماشي وهو فقد تحت 90% يبقى كده فقد تقريبا حوالي 99% يبقى الاجابه بتاعتنا هتبقى عباره عن رقم دال سؤال رقم 17 بيقول لي اثناء عمليه البناء الضوئي عند تفاعل ست جزيئات من ثاني اكسيد الكربون مع سته جزيئات من الميه قد ينتج من ذلك التفاعل احنا سته ثاني اكسيد الكربون مع سته ميه بيطلع لي جزيء جلوكوز واحد وسته اكسجين ست جزيئات اكسجين فبيقول لي كده لو بصينا على رقم ب جزيء جلوكوز وسته ثاني اكس وسته اكسجين يبقى الاجابه الصحيحه رقم ب السؤال بعد كده بيقول عند مقارنه معدلات فقدان الطاقه بين كائنات حيه مختلفه اي العوامل يجب ان يخ خ في الاعتبار لازم ناخد في الاعتبار درجه حراره البيئه ولا ناخد في الاعتبار معدلات الايض ولا رقم ج النشاط البدني ولا رقم د جميع ما سبق طبعا لازم ناخد درجه حراره البيئه نحطها في الاعتبار ومعدلات الايض والنشاط البدني يبقى اذا جميع ما سبق لازم ياخذ في الاعتبار السؤال رقم 19 اي العبارات التاليه تعبر عن البيان اكس احنا هنا عندنا ارنب وعندنا السعبان طب انا بالنسبه لي الارنب ده ده كائن اكل للحشرات او اكل سوري اكل للنبات والثعبان اكل للحوم يبقى اكلات اعشاب واكلات لحوم يبقى اذا نوع الغذاء ما بينهم لا مش مشترك نوع الغذاء يبقى ما تنفعش رقم ا طيب ا لو جينا شفنا الارنب الارنب ده مثلا هنقول اكلات اعشاب فبالنسبه لي في المستوى التصنيفي الثاني او المستوى الغذائي الثاني الثعبان لو هياكل مثلا ارنب فهيبقى اكلات لحوم فيبقى في المستوى الثالث يبقى الثنين مش زي بعض في نفس المستوى يبقى رقم ج كمان غلط كميه الطاقه المخزنه بالجسم لا الارنب هياخد طاقه هتبقى اكتر من اللي اخدها التعبان ليه لان النبات بيت الارنب بيتغذى مباشره على النبات فهيا اخد طاقه هيستفاد ب 10% يعني لو بياخد 1000 فهيا اخد من ال000 دي 100 جول طب يجي التعبان بقى هياكل الارنب فهيا اخد من الارنب الارنب كان عنده 100 جول فهيا اخد 10% من يعني هخد 10 جول بس يبقى اذا لا كميه الطاقه المخزنه فيهم هم الاثنين مختلفه لكن طريقه التغذيه غير الذاتيه اه هم الاثنين كائنات غير ذاتيه التغذيه النبات هو الكائن المنتج الوحيد انما بالنسبه ل الاجنب والثعبان وبقيه الكائنات هي كائنات غير ذاتيه التغذيه ماشي يعني هو كان اكس دي بيقول لك ايه المشترك ما بينهم سؤال رقم 20 اذا تمت زياده الضوء المسلط على نبات ماشي فما التاثير المتوقع ل معدل البناء الض انت لما تزود الضوء على النبات عمليه البناء الضوئي هتبدا تزيد تزيد لغايه ما توصل لمستوى معين وتثبت بعد كده يبقى لو عملنا لها شكل بياني هتلاقي بتزيد وبعدين تثبت الى حد ايه معين يبقى الاجابه رقم ب سيزداد الى حد معين ثم تستقر ماشي سؤال رقم 21 اذا قمنا بزراعه نبات في بيئه خليه من الاكسجين احنا عارفين ان النبات بينتج اكسجين ماشي طيب فما النتيجه المترتبه على معدل البناء الضوئي والله في معدل البناء الضوئي كده هنحول ثاني اكسيد الكربون في وجود الميه وضوء الشمس الى اكسجين فكده احنا بنكت الاكسجين يبقى بيقول لك رقم ا يزداد الاكسجين لان النبات لا يحتاج الى الاكسجين للبناء الضوي اه هيز الاكسجين عشان النبات هو محتاج ثاني اكسيد الكربون وليس الاكسجين سؤال رقم 22 بيقول في سؤال رقم 22 من الرسم المقابل اي النظم البيئيه التاليه يقل به معدل فقدان الطاقه يعني اكتر نظام بيئي معدل فقدان الطاقه عنده بيبقى قليل اقل واحد في فقدان الطاقه يعني معنى كده ان هو بيحتفظ بالطاقه كتير جدا طب تعالى نبص كده اح كل ما النظام البيئي المستويات بتاعته بتزيد فهو كده بيفقد طاقه كتير جدا فلو جيت بصيت على ب هتلاقي ده اكتر واحد بيفقد طاقه عشان بص في كا عدد المستويات الغذائيه بتاعته كبيره جدا اهو ده اكتر واحد بيفقد لكن لو جيت بصيت على ايه هتلاقي اقل واحد في مستويات طاقه قليله جدا اهو فده هتلاقيه واحد بيفقد طاقه يبقى الاجابه رقم ايه اللي هي ال سؤال 23 تخزن الطاقه الكيميائيه داخل النبات في صوره سكريات اللي هو سكر الجلوكوز سؤال 24 سلسله غذائيه تتكون من طحلب ده كائن منتج ويرك حشره يعني الحشره دي بالنسبه لي عباره عن اكلات اعشاء ثم اسماك صغيره ثم اسماك كبيره ثم طائر بحري ثم بكتيريا رميه يعني كائن محلل ايا مما يلي يحصل على اكبر قدر من طاقه السلسله الغذائيه السابقه طبعا اللي بياخد اكتر طاقه اللي هو اول واحد بعد المنتج على طول يبقى اذا يره الحشره هي اللي هتاخد اكتر حاجه في الطاقه السؤال رقم 25 اي من الرسومات البيانيه التاليه يمثل نسبه الطاقه المنتقله بين مستويات السلاسل الغذائيه طبعا احنا كل كائن حي بيستفاد بكام بنسبه طاقه عباره عن ا 10% وبيف قد طاقه عباره عن 90% فنسبه الفقد دايما في عدد مستويات الغذاء بتبقى ثابته ما بتتغيرش كل ك بيفقد 90% 90% 90% يبقى اذا نسبه الطاقه المفقوده ثابته يا شباب يبقى الاجابه عندي رقم ا سؤال 26 تستهلك غالبيه الطاقه الكيميائيه الموجوده في الجسم في عمليه التنفس والاخراج التنفس والاخراج اكبر قدر بيستهلك طاقه 27 تعود الطاقه المخزنه في الغذاء غير المهضوم غذاء غير مهضوم يبقى المفروض ان هو بيتجمع في الامعاء الغليظه للانسان او للكائن وبتخرج بعد كده في عمليه الاخراج يبقى تعود الطاقه المخزنه في الغذاء الغير مهضوم الى البيئه عن طريق عمليه الايه الاخراج سؤال 28 الشكل المقابل يمثل هرم الطاقه البحري ي احنا في البحر ما نسبه الفقد في الطاقه عند الانتقال من الكائن اكس اكس اللي هو بالنسبه لي اللي تحت خالص هو المنتج الى الكائن واي الى الكائن واي يقى احنا لو جينا كده هنشوف احنا هنوصل لسلسله رقم كام ادي اكس هنطلع فوق ادي ادي الاول ادي التاني ده بالنسبه لتاني ادي الاول اهو وده بالنسبه للتاني وادي الثالث ف واي ده بالنسبه لي تقريبا ربع طيب احنا عشان نطلع من اكس نطلع للي فوقيها على طول فاحنا هنفقعها على طول هنفقعها هنفقعها تقريبا عباره عن 0 ا عباره عن تسعه وهنطلع كمان هنفقعها عباره عن 99% و9 تاني يعني انا مثلا لو فرضت اني اكس تحت عنده طاقه مقدارها مثلا 100 فلما يطلع للي فوقيه اللي فوقيه كده هياخد 10 ويفقد 90 طيب كده يتبقى عندك 10 يجي نطلع للي قبل الواي على طول هياخد من ال 10 كام واحد ويفقد تسعه يبقى كده 99 طب لما نطلع للواي الواي دلوقتي لما يجي ياخد هيلاقي واحد بس طاقه مقدارها واحد فهف قد من الواحد تس ويستفاد ب01 من يبقى اذا احنا فقدنا 99 و0 يبقى الاجابه بالنسبه لي رقم دي سؤال 29 غالبا لا يزيد هرم الطاقه عن ست مستويات اكتر حاجه ده اكتر حاجه عشان نقدر يستفيد الكائن من الطاقه لان بعد كده الطاقه هتبقى لا تصلح اي الكائنات التاليه تمثل المستوى الغذائي الاول داخل سلسله غذاء ما لما نبدا في الاول بكائن منتج فهن الاقي ان المنتج عندنا من الاربع اختيارات دول نبات دوار الايه الشمس سؤال 31 اي العلاقات البيانيه التاليه صحيح عن السلاسل الغذائيه طيب لو جينا بصينا على المحور واي كاتب كميه الطاقه المنتقله ولو بصينا على المحور اكس عدد مستويات الطاقه طيب كل ما عدد مستويات الطاقه بتاعتي بتبدا تزيد فكمي الط الطاقه المنتقله ايه اللي بيحصل لها كميه الطاقه المنتقله بتقل لان عدد المستويات بزيد ف الطاقه اللي هياخدها الكائن الاول بعد كده الثاني تبقى اقل الثالث اقل يبقى اذا كل ما عدد مستويات الطاقه بتزيد فكمي الطاقه المنتقله بتقل يعني العلاقه علاقه عكسيه يبقى الاجابه بالنسبه لي في رقم 31 هتبقى عباره عن دال سؤال 32 اذا اردنا تحسين كفاءه انتقال الطاقه في النظام البيئي فاي العوامل التاليه يساعد في تحقيق ذلك طب احنا عايزين نحسن كفاه انتقال الطاقه يبقى احنا نقلل عدد الكائنات اللي موجوده في السلسله بيقول لي زياده اعداد الكائنات المستهلكه العليا لا احنا عايزين نقللها نقص كميه الاكسجين لا زياده النباتات المنتجه اه نزود نباتات منتجه عشان لما عددها هيزيد فتبدا الطاقه تزيد سؤال 33 تتاثر السلسله الغذائيه في حال اختفاء الكائنات المحلله ماشي لو ما فيش كائنات محلله هتتاثر لان الطاقه مش هتعود للبيئه مره ثانيه وهتتجوز الميته والفضلات مما يؤدي الى زياده الطاقه المتاحه لا الطاقه مش هتزيد قله الطاقه المتاحه لا تراكم الفضلات العضويه وقله عناصر التربه اه هي دي الاجابه الصحيحه سؤال 34 اذا تمت زياده عدد الحيوانات المفترسه في نظام بيئي حيوانات مفترسه زادت طبعا الحيوانات المفترسه دي كده هي بالنسبه لي هتاكل كائنات او بتتغذى على كائنات بتفتر سها فهي حيوانات مفترسه ماشي في نظام ب فان ذلك قد يؤدي مباشره الى زياده عدد اكلات العشب لا احنا دلوقتي كده بالنسبه لي عندي اعشاب مثلا نباتات كائن منتج فهيت ذى عليها اكلات عشب فتيجي الحيوانات المفترسه تاكل اكلات العشب فا اكلات العشب عددها هيقل وعدد النباتات هيزيد ماشي يبقى زياده عدد اكلات العشب لا غلط ده تناقص في عدد اكلات العشب يبقى اذا الاجابه رقم د تنا قص في عدد الكائنات اكلت العشب طب بيقول لي ب نقص عدد الكائنات المنتجه لا ده هتزيد لان الكائنات اللي بتاكل العشب اصلا هتموت لان الحيوانات المفترسه هتاكلها فعدد الكائنات المنتجه يزيد وهيقلل كائنات اكله العشب سؤال رقم 35 من المعادله التاليه البيان صد يرمز الى طب يلا نشوف المعادله دي ايه هو مديك سكر الجلوكوز حصل له اكسده او احتراق مع الاكسجين والله دي بالنسبه لي عمليه التنفس الخلوي يبقى اذا ص دي عباره عن انزيمات تنفس بتطلع ثاني اكسيد الكربون ومايه يبقى دي عمليه بالنسبه لي عمليه التنفس الخلوي سؤال 36 اذا كانت نسبه الطاقه المفقوده كحرارة يعني احنا بنفقد لغايه الثالث اكثر من 90% فاللي هيطلع بعد كده الرابع والخامس وهكذا انخفاض الطاقه المتاحه للمستهلكات العليا مما يقلل من عددها هتقل طيب السؤال رقم 37 ادرس المخطط المقابل ثم اجب يلا نبص كده على المخطط انا بحاول لما يجي لي مخطط ابدا بكائن منتج فلو جينا بصينا منتج البلانكتون عشان دي سلسله تقريبا سلسله بحريه طبعا فهتلاقي اللي بياكل البلانكتون اسماك صغيره والاسماك او بياكلها كمان قشريات قشريات دي زي الجمبري مثلا والحاجات دي كلها فتلاقي ان البلانكتون بيتغذى عليه اسماك صغيره او قشريات طب مين اللي بياكل الاسماك الصغيره اسماك كبيره او قروش او حتان طب مين اللي بياكل القشريات الحوت والحوت بيتغذى على الاسماك الصغيره وبيتغير على القروش وبتغلى على القشريات بيجي في الاخر الديدان بتتغذى بقى على الاسماك الكبيره الميته وعلى القشريات وعلى الحتان طب عايز ايه بقى قد نحصل على اقل قدر من الطاقه عند التغذيه على عايزين اقل قدر من الطاقه طيب تعالوا نشوف بيقوللك الحوت الذي تغذى مباشره على القشريات ادي الحوت اهو الحوت اتغذى على القشريات يعني بص الطاقه انتقلت ازاي من البلانكتون للقشريات للحوت هو عايز اقل قدره من الطاقه طيب نشوف يبقى ممكن نشوف لو في حاجه تاني بتدي طاقه اقل يعني كل ما السلسله هتزيد معايا كل ما قدر الطاقه هيقل رقم ب القرش الذي تغذى مباشره على اسماك صغيره ادي القرش اهو القرش بيتغذى على اسماك صغيره اهو يعني عندك بلانكتون ثم اسماك صغيره ثم قرش فتقريبا هتلاقي هي هي نفس الترتيب زي بلانكتون ف قشريات اكله ف حوت اكله فهي هي زي بلانكتون اسماك صغيره اكلتها فكروش اكلتها هتلاقي نفس كميه الطاقه طب رقم ج القرش الذي تغذى مباشره على اسماك كبير ادي القرش فاكل اسماك كبيره طيب نعملها بلون تاني مختلف كده القرش اللي تغذى على اسماك كبيره ادي قرش فيتغذى على اسماك كبيره والاسماك الكبيره كانت متغذيه على اسماك صغيره والاسماك الصغيره كانت متغذيه على البلانكتون ده انت عندك 1 2 3 4 اه ده رقم اربعه يبقى بالنسبه لي دي اكبر حاجه في السلاسل فالطاقة كد ان ده الغلط بيقول لك الحوت الذي تغذى مباشره على اسماك صغيره حوت تغذى مباشره على الاسماك صغيره بص هتلاقي بلانكتون اسماك صغيره حوت لا هتلاقيه رقم لاثه يبقى اذا ان احنا عاملينها رقم ج هي الصح سؤال رقم 38 في تجربه معمليه تم ازاله الكلوروفيل هو الكلوروفيل ده بيبقى موجود فين في البلاستيده طب بيعمل ايه بيمتص ضوء الشمس يبقى لو شلناه مش هيقدر النبات يمتص ضوء الشمس فمعدل البناء الضوئي هيتوقف ف بيقول لك ووضعها تحت الشمس ماشي مش هتتاثر كده ما النتيجه المترتبه على ذلك يزيد معدل البناء الضوئي غلط يبقى البناء الضوئي ثابت دون تغيير غلط يتوقف البناء الضوئي تماما لعدم وجود الكلوروفيل اه دي طبعا الاجابه الصحيحه سؤال 39 تعتمد النباتات على عمليه البناء الضوئي لتكوين الغذاء وفي ضوء ذلك فان الدور الرئيسي للتركيب اكس هو تعال نبص كده انت عندك اوراق نباتات اوراق النباتات في قلبها بلاستيدات خضراء جوه البلاستيده جزء بيمتص ضوء الشمس اللي هو التركيب اكس المعقد ده ده اسمه الكلوروفيل يبقى فان الدور الرئيسي للتركيب اكس هو عباره عن امتصاص الضوء يب ده هو اللي بيمتص الايه الضوء طبعا مش امتصاص ثاني اكسيد الكربون لان اللي مسؤول عن امتصاص ثاني اكسيد الكربون فتحات الصغار في الورقه امتصاص الميه بتبقى من الجذور وتطلع في وعاء اسمه الخشب وتخش في الورقه ونقل الماء والاملاح كذلك يبقى اذا اكس ده ده كانه الكلوروفيل وهو اللي بيمتص ضوء الشمس سؤال رقم 40 النسبه بين معدل فرد الطاقه في مستوى غذائي الى اخر في النظام البحري والنظام البيئي والله انا عندي في النظام البحري بنفقد 90% من الطاقه وفي النظام الصحراوي برضه كل كل مستوى هيفقد 90% يبقى 90 الى 90 يعني النسبه واحد الى واحد يعني ثابته هنا بنفقد 90% وهنا 90% ماشي سؤال 41 تحدث عمليه البناء الضوئي داخل احدى عضيات الخليه وهي بيحصل في قلب البلاستيده طيب البلاستيده بنسميها باسم الكلورو بلاست يبقى الكلورو بلاست طيب سؤال رقم 42 يعتمد النبات الاخضر على كلا مما يلي لحدوث عمليه البناء الضوئي ما عدا يعني هو محتاج ايه عشان يعمل بناء ضوئي هو محتاج للميه صح وكمان محتاج لثاني اكسيد الكربون صح وكمان محتاج للكائنات المحلله عشان بتعيد للتربه العناصر الغذائيه المهمه صح لكن مش محتاج للجلوكوز ده الجلوكوز ده هو بينتج لكن هيحتاج للجلوكوز في عمليه التنفس السؤال رقم 43 من الجسم المقابل ايا مما يلي يمثل الكائن اكس والكائن واي على الترتيب طب تعالى نبص كده انت عندك مواد غير عضويه ماشي يعني هنفرض ان المواد غير العضويه دي كانها عباره عن ثاني اكسيد الكربون وكانها عباره عن ميه فهي قوم الكائن اكس بتحويلها الى مواد عضويه يعني هي حولها الى جلوكوز سي 6 ا 12o 6 مخزنه جواها طاقه كيميائيه يبقى الكائ اكس بالنسبه لي ده عباره عن نبات كائن منتج طيب الكائن واي بقى بياخد اللي هو عباره عن المواد العضويه ويرجعها لمواد غير عضويه اه يعني ممكن يكون ده كائن من الكائنات المحلله تمام يبقى احنا عايزين كائن منتج وكائن محلل لو جينا بصر على الاختيار رقم ا اشجار كائنات منتجه وفطريات كائنات محلله يبقى دي الاجابه الصحيح سؤال 44 ادرس الشكل التالي ثم استنتج حشائش دي كائنات منتجه حشرات اكلات اعشاب ضفادع اكلات لحوم ثعابين اكلات لحوم بكتيريا محلله كائن محلل ما النسبه المئويه للطاقه المفقوده عند انتقالها من الحشائش الى الضفادع طيب واحده واحده احنا هنا الحشائش هتدي طاقه للحشرات فالحشرات كده هتفقد 90% ماشي نا كده عندنا الحشرات هتفقد 90% بعد كده الحشرات هتنقل طاقه للضفادع فكده هتفقد 90% من نسبه الطاقه اللي واخداها يعني هتفقد تسعه طيب ثم بعد كده انت عايز النسبه المئويه للطاقه المفقوده عند انتقالها من الحشائش الى الضفادع طيب كده احنا وصلنا لغط الضفادع خلاص يبقى احنا فقدنا 90% من الحشائش للحشرات ثم من الحشرات للضفادع تسعه يبقى النسبه 99% يبقى الاجابه رقم ج ج سؤال 45 باستخدام الرسم البياني اي الرموز التاليه يعبر عن نسبه غاز الميثان من الغاز الطبيعي احنا قلنا الغاز الطبيعي بيتكون من ميثان وايثان وبروبان وبيوتين نسبه غاز الميثان قلنا ان هي بتبقى تقريبا من حوالي 70% الى 98% طيب فهن الاقي ان نسبه الميثان اعلى حاجه في الغاز الطبيعي يبقى اعلى حاجه في الغاز الطبيعي رقم ب يبقى الاجابه رقم ب سؤال مانيه سؤال ربيعي يتكون البترول من مواد هيدروكربونيه معقده نتجت من دفن الكائنات البحريه ولا بقايا الاشجار ولا النباتات البحريه فقط ولا الحيوانات البحريه فقط طب احنا عندنا بالنسبه لنا لو جينا بصينا على البترول فبن لقي ان البترول بينتج من ده الكائنات البحريه يبقى الكائنات البحريه بقى اللي هي عباره عن النباتات والحيوانات البحريه يب الاجابه الاشمل والاصح رقم ا كائنات بحريه لان في ج بيقول لك نباتات بحريه فقط ودال بيقول لك الحيوانات البحريه فقط لا هم الاثنين مع بعض يبقى كل الكائنات البحريه طب رقم ب بقايا الاشجار بقايا الاشجار دي بتكون الايه بتكون الفحم ماشي سؤال رقم 47 كلا مما يلي عباره عن وقود حفري هيدروكربوني باستثناء انا كلهم وقود حفري هيدروكربوني ما عدا مين طيب بيقول لك الغاز الطبيعي الغاز الطبيعي ده وقود حفري وهيدروكسي بيتكون من هيدروكربونات يعني كربون وهيدروجين ميثان وايثان وبروبان وهكذا البترول وقود حفري وهيدروكسي وهيدروكسيد اللي ادفنت يعني ده كده بقى مش هيدرو ايه مش وقود حفري هيدروكربوني ده الاستثناء الوح سؤال رقم 8 سؤال رقم 48 اي العمليات التاليه يستخدمها الكائن الحي لانتاج الطاقه والماء وثاني اكسيد الكربون طيب وعايز ينتج طاقه وماء وثاني اكسيد الكربون الطاقه بتنتج في عمليه التنفس الايه الخلوي يبقى الاجابه رقم ب سؤال 49 ادرس السلسله الغذائيه التاليه ثم حدد بنبدا بطحالب ادي كائن منتج قشريات بتتغذى على الطحالب خطبوط السمكه ثم بينتهي ب فطريات كائنات محلله طيب اي هذه الكائنات يحتوي على طاقه تبلغ 100 مره قدر الطاقه الموجوده في المستهلك التالث يعني عنده طاقه قد اللي موجوده في المستهلك التالت حوالي 100 مره فين المستهلك الاول الطحالب مستهلك الثاني القشريات مستهلك الثالث الاخطبوط فده كده بالنسبه لل المستلج التالث طب احنا عايزين بقى كائن بيحتوي على طاقه تبلغ 100 مره قدر الطاقه الموجوده في المستهلك الايه في المستهلك التالث فنجي نبص كده مع بعض هنلاقي ان القشريات بالنسبه لي هي اللي عندها طاقه تقريبا تعادل 100 مره قدر الطاقه الموجوده في المستهلك التالث لان القشريات دي المستهلك رقم انين والاخطبوط المستهلك رقم لاه فاحنا هنلاقي لو الطحالب مثلا الطاقه انتقلت من الطحالب للقشريات فهنا حصل فقد 90% بعد كده القشريات هتدي للاخطبوط فهنفخن فاذا الطاقه الموجوده عند القشريات اكتر من اللي موجوده عند الاخطبوط بحوالي 100 مره سؤال رقم 50 يوضح الشكل المقابل العلاقه بين اعداد المفترسات والفرائس في اربع في اربع بيئات مختلفه اي البيئات التاليه تعبر عن العلاقه بشكل صحيح تعالوا نبص كده هنلاقي ان اللون البرتقالي ده بالنسبه لي المفترسات واللون الاخضر ده بالنسبه لي الفرائس طيب لما نيجي نبص على البيئه والبيئه ب وسي ودي هنلاقي ان عدد المفترسات في البيئه اكتر من عدد الفرائص في البيئه في البيئه ب عدد المفترسات اقل في البيئه سي عدد المفترسات اكتر بس مش زي ايه في البيئه دي عدد المفترسات والفرائس الاتنين تقريبا قد بعض طب هو عايز ايه عايز بالنسبه لي اي البيئات التاليه تعبر عن العلاقه بشكل ايه بشكل صحيح فلاقي ان المفروض ان الطبيعي عدد الفرائس يبقى اكتر من عدد المفترسات عشان تبقى العلاقه بالنسبه لنا بشكل صحيح لان لو كانت المفترسات اكتر من الفرائص فكده النظام البيئي هيحصل فيه تدمير ي اذا الصحيح ان احنا نلاقي ان الفرائس اكتر ماشي فلو جينا بصينا نلاقي عدد الفرائس اكتر في انهي نظام بيئي نظام البيئي الوحيد اللي عدد الفرائس فيه اكتر هو النظام البيئي رقم ب يبقى الاجابه رقم ب سؤال 51 يؤدي التكامل بين عمليه البناء الضوئي وعمليه التنفس الخلوي الى كلا مما يلي ما عدا هو بيقول لك ما عدا يبقى كل الاختيارات صح ما عدا واحده حدوث خلل في التوازن البيئي لا هو مش بيعمل خلل ده هو بيعمل اتزان في التوازن البيئي يبقى كده اول حاجه ا دي غلط طب ب بقى استقرار في التوازن البيئي صح ثبات في نسبه الكربون صح تدفق الطاقه صح سؤال 52 في نظام بيئي صحراوي يعتمد العديد من الحيوانات على النباتات القادره على تخزين المياه يبقى في حيوانات بتعتمد على النباتات اللي بتخزن ميه اذا تعرضت هذه النباتات للجفاف يعني فقدت الميه فكيف سيؤثر ذلك على النظام ككل تتكيف الكائنات المستهلكه لتعويض نقص الميه ولا هيزيد معدل انتاج الاكسجين ولا يتدهور النظام البيئي بسبب نقص الميه والطاقه ولا تبقى الكائنات المفترسه مستقره طيب طبعا النظام البيئي هيحصل فيه تدهور لان الميه نقصت الطاقه بالتالي هتنقص يبقى الاجابه الصحيحه بالنسبه لي رقم ج السؤال بعد كده رقم 53 اي العضيات الخلويه التاليه يمكنها انتاج مركب الاي تي بي الطاقه طبعا دي عباره عن خليه اللي بينتج الطاقه الاي تي بي هو الميتوكوندريا طب لما نيجي نشوف كده هنكبر الرسمه بتاعتنا عشان نحاول نشوف مين الميتوكوندريا اللي موجو عندنا هنا فادي كبرنا السؤال عندنا كبرناه اهو فلما نيجي نبص كده بقى مع بعض انا عندي بيشاورلي على اكس وبيشاور على واي ودبليو وعندي كمان ايه وعندي كمان زد طيب نيجي نبص كده مع بعض ادي بالنسبه لي لو كبرنا الرسمه عشان مش واضحه قوي الميتوكوندريا بالنسبه لي عباره عن الرسمه واي دي الميتوكوندريا دي اللي بيتم فيها انتاج الايه الطاقه لو بصيت على اكس دي تقريبا بلاستيدات الخضراء ده دي اللي بيتم فيها عمليه البناء الضوئي رقم انين او رقم دي عباره عن فجوه عصاريه بتخزن الميه والحاجات اللي موجوده ودبليو ده الجدار بتاع الخليه يبقى اذا رقم واي هي اللي بالنسبه لي بتمثل الميتوكوندريا يبقى الاجابه رقم ب سؤال 54 ادرس الشكل الذي امامك ثم حدد ما الكائن في هرم الغذاء ا الذي يتغذى بنفس طريقه تغذيه الكائن زد في هرم الغذاء ب طيب نبص على رقم ب كده مع مع بعض ادي اكس بيمتص طاقه ضوئيه فاكس ده كائن منتج بعد كده واي بيتغذى على اكس ثم بعد كده زد ده في رقم ب هو اخر واحد بيتغذى على واي طب نبص بقى عندنا في الهرم الغذاء ا دبليو كائن منتج يبقى دبليو واكس الاتنين دول زي بعض هنا اف بيتغذى على دبليو يبقى اف وواي تقريبا الاتنين زي بعض طيب فهن الاقي ان كده ي تقريبا زي زد صح احنا عايزين مين في اللي شبه زد طيب في ا فانا كده زد شبهها ج فلما اجي ابص على الاختيارات مافيش جي خالص موجو عندي ماشي يبقى اخد اللي فوقيها مش اللي تحتيها فممكن تمشي اتش وممكن تمشي ام ابص في الاختيارات مافيش ام بس في ايه في اتش لكن طبعا ما تنفعش اف لان اف اقل من الجي احنا عايزين يكون اعلى عشان تبقى رقم لاته مثلا لو ما لقش لاته يبقى تاخد الاعلى من لاثه طبعا لو جيت بصيت هتلاقي اف ما تنفعش وايي مش هتنفع لان واي دي في ب ودبليو موجوده في ا بس دبليو ده كائن منتج سؤال 55 اي الكائنات التاليه هي الافضل للتغذيه لضمان الحصول على اعلى قدر من الطاقه لحم بقري ولا نبات الفاصوليا ولا سمكه التونه ولا فطر عيش الغراب طيب احنا عايزين نعمل ايه عايزين افضل حاجه افضل حاجه بالنسبه لنا هتبقى كائن منتج يبقى نبات الفاصوليا عشان يدينا اكبر قدر من الطاقه سؤال 56 المخطط التالي لسلسله غذائيه ما اي من المستويات التاليه يمثل المستهلك التالت طيب احنا عندنا اي ده كائن منتج ده بالنسبه لي ده كائن منتج انت عايز المستهلك رقم لاه ي هيتغير على ايه يبقى ب كائن مستهلك اول اكس هيتغير على ي يبقى كائ مستهلك تاني وسي هيتغير على اكس يبقى ده كائن مستهلك ثالت يبقى الاجابه رقم ج اللي هي سي كائن مستهلك التالت سؤال 57 الشكل المقابل يوضح كميه الطاقه المنتقله لاربعه كائنات في سلسله غذائيه ماشي يبقى في اربع كائنات الكائنات المنتجه بها 1000 كيلو سعر يبقى دي نسبه الطاقه اللي في الكائن المنتج ماشي ايا مما يلي يعبر عن المستهلك التاني في هذه السلسله احنا عايزين نجيب المستهلك التاني طيب نشوف كها المحور بالنسبه لي واي ده بيمثل كميه الطاقه بالكيلو سرعه ودي بيمثل الكائنات اللي موجوده في السلسله فال السلسله فيها كانا اكس وواي وزد وان لو جينا بصينا على اكس فده بياخد طاقه مقدارها 20 واي بياخد طاقه مقدارها 80 زد بياخد طاقه مقدارها تقريبا حوالي 40 وان بياخد طاقه تقريبا مقدارها 100 طب انت بتقول ايه الشكل المقابل بيوضح كميه الطاقه المنتقله لاربع كائنات في سلسله غذائيه الكائنات المنتجه عندها 1000 كيلو سع ايا مما يلي يعبر عن المستهلك التاني طيب انت المستهلك الاول هياخد من الال دي 10% يعني هياخد 100 ده المستهلك الاول فيجي المستهلك الاني هياخد من ال 100 دي 10% يبقى هياخد طاقه مقدارها 10 يبقى احنا عايزين نشوف مين اللي تقريبا هيوصل له طاقه مقدارها حوالي 10 كيلو سعر نشوف كده مين فهن الاقي اللي بيحصل 10% تقريبا او 10 كيلو سعر هو عباره عن اقل واحد فيهم اللي هو بالنسبه لي الاكس يبقى اكس بالنسبه لي هو اللي بيحصل على ال 10ش يبقى الاجابه رقم ا سؤال 58 عند وضع نبات في بيئه مغلقه بدون ضوء ده كده معدل البنايه الضواي هيقل ماذا سيحدث لمعدل التنفس الخلوي طب التنفس الخلوي وبنحتاج على سكر الجلوكوز والاكسجين ودول اصلا هيقلوا من معدل البناء الضوئي ف هيبدا معدل التنفس يقل تدريجيا لغايه بقى ما بعد كده يتوقف طيب سؤال 59