حل كتاب المدرسة صفحة 91 ثانيا اسلوب النهي عربي صف ثاني ابتدائي ترم اول 2026

يوسف أفندي المعلم · ⏱ 8:50 · 4.2K مشاهدة · 6 months ago

📺 شاهد كل صفحات قناة "يوسف أفندي المعلم"

النص الكامل للفيديو

السلام عليكم ورحمه الله تعالى وبركاته الحمد لله وكفى والصلاه والسلام على النبي المصطفى مرحبا ايها الاعزاء طلاب وطلبه الصف الثاني الابتدائي ومع اسلوب النهي ثانيا اسلوب النهي بعد ان درسنا اسلوب الامر سندرس اسلوب النهي اقرا والاحظ ماذا نلاحظ في هذه الصوره ايها الاعزاء مكتوب على الحائط ممنوع جهه الولد وممنوع جهه البنت الولد يقوم بالرسم على الحوائط والبنت تقوم الرسم على الحوائط فهذا خطا علشان ننهي هذا الموضوع ونخلي الاولاد ما يفعلوش كده نقول لهم ايه؟ لا تكتب على الحائط والبنت نقول لها لا تكتبي على الحائط اذا يا ابنائي اسلوب الامر واسلوب النهي مشابهين لبعض في الامر كنا بنقول له ايه اكتب على مثلا اكتب على الورقه اكتبي على الورقه انما هنا يا ابنائي الاختلاف بدل ما كان فعل امر هيبقى فعل مضارع ولكن يبدا بايه ونلاحظ يا ابنائي ان الفعل المضارع دوي هيكون ايه هيكون مجزوم بالسكون مجزوم بايه بالسكون تكون زي فعل الامر بالظبط زي فعل الايه؟ الامر يعني تكتب هنلاقي مثلا ايه عليها سكون هناك خدنا ابنائي اكتب عليها سكون تكتبي تنتهي بالياء وهناك برض ايه اكتبي تنتهي بالياء ياء المخاطبه يبقى متشابه ولكن الفرق بينهم ده فعل مضارع وانما ده كعل ايه امر لا تكتب على الحائط لا تكتبي على الحائط يبقى اذا اسنا ابنائي الاعزاء اسلوب النهي يتكون من لا الناهيه زائد فعل مضارع لا الناهيه زائد فعل ايه احفظوا يا ابنائي اسلوب النهي يتكون من لا الناهيه زائد فعل مضارع اسلوب الامر يتكون ابنائي من فعل امر زائد الفعل والفاعل بس كده يا ابنائي تعالوا نحل عادي ان شاء الله ويبقى سهل علينا اكمل بالكلمه المناسبه لاكون اكمل بالكلمه المناسبه لاكون اسلوب نهي لا زائد الفعل ايه المضارع كمثال لا تقترب من النار لا نقط عن موعد المدرسه يا ادم لا تتاخر لا تتاخر وما ننساش الراء عليها ايه عليها سكون لا تتاخر عن موعد المدرسه يا ادم لا نقط بالكره في الشارع يا فاطمه مدام فاطمه يبقى لازم نحط لها ي في اخر الفعل تبدا بت تلعبي لا تلعبي لا تلعبي بالكره كره يا فاطمه نقط تقطع غصن الشجره طبعا هنجيب احنا لا من عندنا لا تقطع لا تقطع لا تقطع معذره ابنائي تقطع موجوده يبقى انا اللي ايه هجيب لا بس لا تقطع غصن الشجره لا نقط امام شاشه الكمبيوتر لفتره طويله لا تجلس لا تجلس لا تجلس هكذا كلمه ايه تجلس لا تجلس امام شاشه الكمبيوتر لفتره طويله كده انتهينا من هذا النشاط هنا نشاط رقم اثنين اعبر عن كل صوره مستخدمه لاسلوب النهي كالمثال لا تلعب بالكهرباء لانها خطر طبعا لا تلعب يبقى اذا اسلوب الامر يتكون من الاسلوب الناي يتكون من لا زائد الفعل المضارع طبعا لا تمزقي الكتاب لا تقطعي الدفتر لهذه البنت لا تمزقي ياء المخاطبه هنا لا زائد الفعل المضارع ومعه ياء المخاطبه لانها بنت لا تلعب في الشارع هذا الولد لا تلعب لا زائد الفعل المضارع تلعب وهنا نلاحظ ابنائي عليها ايه سكون لا ننسى ابنائي السكون هكذا يا ابنائي الاعزاء وكده يا ابنائي الاعزاء ده نكون وصلنا الى نهايه هذا الدرس الصغير والسهل ان شاء الله بعد كده ابنائي قواعد املائيه الحروف المتشابهه في النطق مثل التاء والطاء والقاف والكاف والدال وايه والطاء كده يا ابنائي استودعكم الله والسلام عليكم لحين القاكم في درس قادم والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته لا تنسوا يا ابنائي الاعجاب بالفيديو والاشتراك في القناه السلام عليكم ورحمه الله تعالى وبركاته الحمد لله وكفى والصلاه والسلام على النبي المصطفى مرحبا ايها الاعزاء طلاب وطلبه الصف الثاني الابتدائي ومع اسلوب النهي ثانيا اسلوب النهي بعد ان درسنا اسلوب الامر سندرس اسلوب النهي اقرا والاحظ ماذا نلاحظ في هذه الصوره ايها الاعزاء مكتوب على الحائط ممنوع جهه الولد وممنوع جهه البنت الولد يقوم بالرسم على الحوائط والبنت تقوم بالرسم على الحوائط فهذا خطا علشان ننهي هذا الموضوع ونخلي الاولاد ما يفعلوش كده نقول لهم ايه؟ لا تكتب على الحائط والبنت نقول لها لا تكتبي على الحائط اذا يا ابنائي اسلوب الامر واسلوب النهي مشابهين لبعض في الامر كنا بنقول له ايه اكتب على مثلا اكتب على الورقه اكتبي على الورقه انما هنا يا ابنائي الاختلاف بدل ما كان فعل امر هيبقى فعل مضارع ولكن يبدا بايه ونلاحظ يا ابنائي ان الفعل المضارع دوي هيكون ايه هيكون مجزوم بالسكون مجزوم بايه بالسكون زي فعل الامر بالظبط زي فعل الايه الامر يعني تكتب هنلاقي مثلا ايه عليها سكون هناك خدنا ابنائي اكتب عليها سكون تكتبي تنتهي بالياء وهناك برض ايه اكتبي تنتهي بالياء ياء المخاطبه يبقى متشابه ولكن الفرق بينهم ده فعل مضارع وانما ده كفعل ايه امر لا تكتب على الحائط لا تكتبي على الحائط يبقى اذا ابنائي الاعزاء اسلوب النهي يتكون من لا الناهيه زائد فعل فعل مضارع لاهيه زائد فعل ايه؟ احفظوا يا ابنائي اسلوب النهي يتكون من لا الناهيه زائد فعل مضارع اسلوب الامر يتكون ابنائي من فعل امر زائد الفعل والفاعل بس كده يا ابنائي تعالوا نحل عادي ان شاء الله ويبقى سهل علينا اكمل بالكلمه المناسبه لاكون اكمل بالكلمه المناسبه لاكون اسلوب نهي لا زائد الفعل ايه مضارع كمثال لا تقترب من النار لا نقط عن موعد المدرسه يا ادم لا تتاخر لا تت تاخر وما ننساش الراء عليها ايه؟ عليها سكون لا تتاخر عن موعد المدرسه يا ادم لا نقط بالكره في الشارع يا فاطمه مدام فاطمه يبقى لازم نحط لها ي في اخر الفعل تبدا بت تلعبي لا تلعبي لا تلعبي بالكره يا فاطمه نقط تقطع غصن الشجره طبعا هنجيب احنا لا من عندنا لا تقطع لا تقع لا تقطع معذره ابنائي تقطع موجوده يبقى انا اللي ايه هجيب لا بس لا تقطع غصن الشجره لا نقط امام شاشه الكمبيوتر لفتره طويله لا تجلس لا تجلس لا تجلس هكذا كلمه ايه تجلس لا تجلس امام شاشه الكمبيوتر لفتره طويله كده انتهينا من هذا النشاط هنا نشاط رقم اثنين اعبر عن كل صوره مستخدماسلوب النهي كالمثال لا تلعب بالكهرباء لانها خطر طبعا لا تلعب يبقى اذا اسلوب الامر يتكون من ف الاسلوب النهيتكون مكون من لا زائد الفعل المضارع طبعا لا تمزقي الكتاب لا تقطعي الدفتر لهذه البنت لا تمزقي ياء المخاطبه هنا لا زائد الفعل المضارع ومعه ياء المخاطبه لانها بنت لا تلعب في الشارع هذا الولد لا تلعب لا زائد الفعل المضارع تلعب وهنا نلاحظ ابنائي عليها ايه سكون لا ننسى ابنائي السكون هكذا يا ابنائي الاعزاء وكده يا ابنائي الاعزاء نكون وصلنا الى نهايه هذا الدرس الصف صغير والسهل ان شاء الله بعد كده ابنائي قواعد املائيه الحروف المتشابهه في النطق مثل التاء والطاء والقاف والكاف والدال وايه والطاء كده يا ابنائي استودعكم الله والسلام عليكم لحين القاكم في درس قادم والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته لا تنسوا يا ابنائي الاعجاب بالفيديو والاشتراك في