اليتيم حديث شريف تربية إسلامية – الصف الثالث – المنهاج العماني

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته واهلا وسهلا ومرحبا بكم طلبه وطالبات الصف الثالث الاساسي في درس جديد من دروس التربيه الاسلاميه ودرس اليوم بعنوان كفاله اليتيم وهذا الدرس عباره عن حديث شريف ينبغي على جميع الطلاب حفظه جيدا والان سوف اعرض اليكم اهداف درس اليوم وهي كالاتي ان يقرا الطالب الحديث الشريف قراءه صحيحه وان يوضح الطالب معاني المفردات الوارده في الحديث الشريف وان يتعرف الطالب مكان تكافل اليتيم في الاخره وان يعدد بعض صور كفاله اليتيم وايضا ان يستنتج اثار كفاله اليتيم واخيرا ان يحفظ الطالب الحديث الشريف حفظا متقنا امامنا مشهد لصديق يدعى ماجد يريد ان يخبرنا شيئا عن حياته فيقول انا صديقكم ماجد عشت حياه هانئه في ظل رعايه اب رحيم وام حنون وفجاه توفي ابي فشعرت بالم الفقد الا ان عمي سليمان كفلن وعاملني كاحد ابنائه يشتري لي ما احتاجه ويتابع دراستي ويحافظ على اموالي فخفف عني مراره ليتمي فجزاه الله خيرا من خلال قراءتنا للفقره السابقه نستنتج الاتي اولا ان اليتيم هو من فقد اباه منذ الصغر وكذلك كافر اليتيم هو من يكفل اليتيم بمعنى ان يتولى امره في جميع الاحوال مثل الانفاق عليه في كل ما يحتاجه وان يهتم بتعليمه وان يعامله معامله حسنه والان ابنائي الطلاب دعونا نقرا الحديث النبوي الشريف قراءه صحيحه ثم بعد ذلك نتعرف الى معاني بعض المفردات الوارده في الحديث الشريف يقول الحديث الشريف عن سهل بن سعد رضي الله عنه عن النبي صلى الله عليه وسلم قال انا وكافل يتيم في الجنه هكذا واشار بالسبابه والوسطى الحديث مره ثانيه عن سهل بن سعد رضي الله عنه عن النبي صلى الله عليه وسلم قال انا وكافل اليتيم في الجنه هكذا واشار بالسبابه والوسطى والان ابنائي الاعزاء دعونا نتعرف الى بعض معاني المفردات الوارده في الحديث الشريف يقول النبي صلى الله عليه وسلم انا وكافل اليتيم وكافل اليتيم هنا يا ابنائي هو من يتولى رعايه اليتيم بالاحسان اليه وتوفير احتياجاته من ماكل وملبس وغيرها من الاحتياجات الاخرى التي يحتاج اليها الانسان العادي في حياته في الجنه هكذا وهنا اشعار لكافل اليتيم بالجائزه الكبرى وهي مرافقه كافر اليتيم مع النبي صلى الله عليه وسلم في الجنه ينعم بنعيمها واكد النبي كلامه بقوله واشار بالسبابه والوسطى ويقصد بالسبابه هنا هي الاصبع الثانيه من اصابع اليد وتقع بين الابهام والوسطى وكلمه الوسطى هي الاصبع الثالثه من اصابع اليد وتقع بين السبابه والبنصر فاستنتج من اشاره النبي صلى الله عليه وسلم بالسبابه والوسطى يا ابنائي دلاله على قرب كافل اليتيم من الرسول صلى الله عليه وسلم في الجنه والان اعزائي الطلاب دعونا نستعرض لكم بعض صور كفاله اليتيم انظر الاشكال المعروضه الان ثم استنتج صور كفاله اليتيم اذا نظرنا الى هذه الاشكال فسيكون جوابي عن صور كفاله اليتيم هي اولا الانفاق عليه في تعليمه الى وقت تخرجه وذلك للحصول على عمل يساعده في معيشته كذلك من صور كفاله اليتيم بناء منزل له يعيش فيه كي يحميه من حراره الشمس وبرد الشتاء القارص كذلك من صور كفاله اليتيم شراء الملابس الجديده له وايضا شراء الطعام والشراب وايضا شراء الادوات المدرسيه له التي يحتاجها في دراسته والان اعزائي الطلاب بعد ان تعرفنا الى بعض صور كفاله اليتيم دعونا نتعرف الى اثار كفاله اليتيم وتعني كلمه اثار اي علامات او نتائج فهنا يقول لي ما اثار كفاله اليتيم بالنسبه لليتيم وايضا بالنسبه لكافل اليتيم امامك خريطه ذهنيه نريد الاجابه عنها اقرا معي من اثار كفاله اليتيم على اليتيم انه يشعر بالامان وايضا يشعر بالحب والاطمئنان واذا نظرنا الى اثار كفاله اليتيم على كافل اليتيم لوجدنا انه يشعر بالفرح والسرور وايضا مرافقته النبي صلى الله عليه وسلم الجنه والان اعزائي الطلبه والطالبات بعد ان تعرفنا الى الحديث الشريف ومعناه الاجمالي دعونا نطبق ما فهمناه من خلال النشاط الاتي اضع علامه صح مقابل العباره الصحيحه وعلامه خطا مقابل العباره الخطا المفرده الاولى تشمل كفاله اليتيم الجانب المادي والمعنوي نعم اجابه صحيحه المفرده الثانيه كفاله اليتيم تكون على الرجال فقط بالطبع لا اجابه خاطئه كفاله اليتيم تكون على الرجال والنساء ايضا المفرده الثالثه من صور كفاله اليتيم الانفاق على تعليمه نعم اجابه صحيحه المفرده الرابعه من حق كافل اليتيم استغلال اموال اليتيم مصلحته الشخصيه اجابه خاطئه بهذا ابنائي الطلبه والطالبات نكون قد انهينا شرح درس اليوم انتظرونا في شرح درس جديد باذن الله والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته