عمل الخطة اليومية للمعلم الاملاء للصف الثاني متوسط الهمزة المتوسطة على الالف

اوراق معلمة · ⏱ 9:42 · 5.6K مشاهدة · 3 years ago

النص الكامل للفيديو

اهلا بكم حبايبي متابعي القناه في فيديو جديد لعمل الخطه اليوميه للمعلم وبدايه احب ان اوجه شكري وعارفاني لكل التعليقات الحلوه اللي وصلتني منكم تتمنون بيها الشفاء العاجل لي انا جدا ممنونه لكم حبايبي وان شاء الله ربي يمنحني الصحه والعافيه الكافيه واتواصل واياكم واقدم لكم كل ما يفيدكم من افكار ومعلومات وعذروني حبايبي لاي تقصير في ارض الماده هذه الفتره عن جدا مريضه ويتعذر علي الكلام حبايبي خطتنا لهذا الفيديو راح تكون في درس الاملاء للصف الثاني متوسط وهي معروضه امامكم خطه بسيطه وسهله وارجو ان تكون واضحه ايضا ومثل ما تعودنا حبايبي طول او قصر حجم الخطه هذا الشيء يعتمد عليك انت كمعلم لا تلتزم حافيه الخطه احذفه وضيف وغير ما يناسبك لكن التزم بخطوات الخطه كامله حبايبي اللي مع حابب يتابع تفاصيل عمل الخطه ويانا الصور التوضيحيه لهذه الخطه موجوده في نهايه الفيديو شاهدها وارجو ان تقدم لك الفائده المرجوه منهم بعدين يقومه المدرس بتثبيت اليوم والتاريخ موضوع الدرس هو الهمزه المتوسطه على الالف ينتقل المدرس الى تثبيت الاهداف العامه والاهداف العامه بالنسبه لماده الاملاء لثاني متوسط هي ضبط حركات ما يكتب وما يلفظ وفهم صيغ اللغه العربيه ينتقل بعدها المدرس لتثبيت الاهداف السلوكيه وفي الاهداف السلوكيه يذكر يعرف المواضع بالنسبه للطالب طبعا يعرف المواضع التي تكتب فيها الهمزه على الالف ثم ننتقل الى الوسيله التعليميه وبالنسبه للوسيله التعليميه هي الكتاب الاقلام الملونه السبوره ننتقل حبايبي الى خطوات الدرس وبالنسبه لخطوات الدرس حبايبي تبدا بخطوه التمهيك ومن ثم العرض بعدها التطبيق واخيرا الواجب البيتي في التمهيد يسكر المدرس قراءه موضوع المطالعه والنصوص من قبل الطلاب او التلاميذ قراءه جيده ومضبوطه بالشكل نلتقي الحبايبي الى الارض وفيها يذكر المدرس تكتب الهمزه على الالف في المواضع الاتيه اولا اذا كانت الهمزه مفتوحه مسبوقه بحرف مفتوح مثل تالمه اذا كانت الهمزه مفتوحه مسبوقه بحرف ساكن مثل فجاه ثالث اذا كانت الهمزه ساكنه مسبوقه بحرف مفتوح مثل فار شان راي ويمكن ان نجمع هذه المواضع الثلاثه بجمله واحده هي تالمه فار فجاه هذا بالنسبه للارض ننتقل بعدها حبايبي الى ملاحظه بسيطه وهي اذا كانت بعد الهمزه المكتوبه على الالف حرف مد مثل مارب تكتب هذه الكلمه لهذا الشكل اما اذا جاء بعد الهمزه المكتوب على الالف الف التثنيه مثل ملجا كتاب مالك يا هاني واذا جاء بعد الهمزه المكتوبه على الالف علامه جمع المؤنث السالم مثل منشاه تكتب بهذا الشكل المنشات اي بمعنى تكتب الهمزه مده هذه هي الملاحظه ننتقل حبايبي الى الخطوه اللي بعدها وهي خطوه التطبيق في التطبيق اكتب على السبوره امثله مختلفه ثم اسال الطلاب عنها لمعرفه القواعد الاساسيه للدرس ومتى فهمهم للدرس واخيرا تاتي خطوه الواجب البيتي وفيها يتم حل التمرينات في دفاتر الطلاب ثم ومن ثم حلها في الدرس لاحق على اللوحه والله الموفق