التمييز تعريفه – أنواعه الدرس 17 اللغة العربية الصف التاسع المنهاج السوري الجديد 2025 2026

التمييز تعريفه – أنواعه الدرس 17 اللغة العربية الصف التاسع المنهاج السوري الجديد 2025 2026

النص الكامل للفيديو

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته احبتي الغاليين في الصف التاسع كيفكم طمنوني عن دراستكم حبايبي الغاليين من جديد بررجع برحب فيكم بمنصه دليل التعليميه لشرح المنهاج السوري واليوم ان شاء الله رح نتابع دروسنا باللغه العربيه مع الوحده الثانيه وحده القضايا القوميه والوطنيه ودرسنا لليوم درس قواعد مميز وجميل وممتع درسنا لليوم هو بعنوان درس قواعد بعنوان التمييز يا ترى ماذا سنتعلم بدرس التمييز اولا ما هو التمييز ايضا انواع التمييز بالاضافه الى اسئله وتطبيقات على درس التمييز حبايبي استعدوا كونوا جاهزين لنبلش درسنا دليل التعليم اقرب النجاح اقرب احبتي للتذكير اللي بحب ينضم معنا لدوراتنا التفاعليه اللي بنقدمها عبر الزوم او يحصل على بنك اسئله متكامل متعلق بماده اللغه العربيه فيتواصل معنا واتساب عبر الرقم الض ظاهر اسفل الشاشه حبايبي صار فينا ننتقل لدرسنا طيب بدايه قبل ان ننتقل الى الجمل الموجوده في الدرس سؤال مثلا وانت ذاهب الى المدرسه انت وزميلك او التقيت زميلك قلت له وفي طريقي مررت الى السوبر ماركت واشتريت خمسه ولم تكمل يا ترى هنا الى ماذا تركت لزميلك التخمين ماذا اشتريت 15 قد تكون اشتريتها 15 15 كتابا او 15 قلما اذا هنا بقيت اذا كلمه هذا العدد 15 بقيت 15 كلمه مبهمه حتى توضحها ماذا اشتريت قد تكون اشتريت قلما قد تكون قد اشتريت كتابا اي تبقى مجهوله حتى توضح اذا فهنا كلمه 15 كلمه مجهوله او مبهمه حتى وضحت لزميلك وقلت له مثلا اشتريت 15 قلما او ايضا قد تتحدثان وتقول له شربت قبل ان اتي كوبا ولم تكمل كلمه كوبا هل هي واضحه ما نوع المشروب الذي شربته تبقى كلمه كوبا هنا مبهمه قد تكون شربت عصيرا او قهوه او شاحدد او قد تكون شربت حليبا اذا حتى تحدد تقول مثلا شربت ت كوبا عصيرا اذا فهنا كلمه كوبا بقيت مبهمه حتى ميزتها ووضح ووضحتها كلمه عصيرا اذا فهنا كلمه عصيرا وضحت ما نوع الكوب الذي شربته اذا فمن هنا ننتقل الى درس التمييز لنوضح اكثر من خلال الامثله اذا كلمه عصيرا هي تعد تمييز لانها تميز مفهم قبل وللتوضيح اكثر ننتقل الى الامثله امامنا نقول هنا في المثال الاول ننتبه يفيض القلب سرورا ننتبه هنا يفيد القلب اذا لم نذكر كلمه سرورا هنا يفيد القلب وتوقفنا وتركت المجال للخيال ماذا يمكن ان تقول يفيد القلب مثلا ممكن ان يكون فرحا يفيد القلب حزنا يفيد القلب سعاده اذا لدينا الكثير من الاحتمالات حتى جاءت كلمه سرورا لتميز ماذا يفيد القلب اذا ماذا نلاحظ بهذه الكلمه الا نلاحظ بان كلمه سرورا ميزت مبهم قبلها اذا كلمه سرورا ميزت مبهم قبلها جيد ايضا ننتقل الى المثال الثاني قرات 15 صفحه من القصه طبعا قبل ان نكمل الجمله اذا قلت فقط قرات 15 يا ترى ماذا قرات؟ 15 قصه 15 روايه اذا لدينا ايضا الكثير من الاحتمالات حتى تاتي هنا كلمه صفحتان اذا قرات 15 صفحه من القصه اذا جاءت كلمه صفحه لتميز مبهم قبلها طبعا هو العدد الذي قبلها من هنا ماذا يمكن ان نسمي كلمه سرورا وكلمه صفحه لا يمكن ان نسميها تمييز لماذا نسميها تمييز لانها تميز مبهم قبلها اذا فمن هنا كلمه سروررا وكلمه صفحه تسمى تمييز اذا ومن حيث الحركه طبعا هنا نلاحظ انه منصوب اذا التمييز من المنصوبات وهنا نستطيع ان نستنتج تعريف التمييز فهو اذا اسم منصوب يفسر مبهم قبله اذا هذا كمعنى عام للتمييز اذا هو اسم منصوب يفسر اس يفسر مبهما قبله اذا التمييز ونلاحظ هنا كلمه سررا هل هي جامد ام مشتق اذا هي كلمه جامده وكذلك صفحه هل هي جامده ام مشتقه اذا ايضا هي جامده من هنا نقول ان التمييز اسم جامد نكره ايضا نلاحظ ان هنا كلمه سرورا وكلمه صفحه من حيث التعريف والتنكير هل هي معرفه ام نكره؟ اذا هي نكره احسنتم اذا من هنا يكمل تعريف التمييز بشكل متكامل اهم شيء انه يفسر مبها قبله ثانيه هو اسم جامد وايضا هو اسم نكره اذا فالتمييز اسم جامد نكره منصوب ذكرنا انه منصوب يفسر دلاله مبهم قبله وطبعا بما ان نقول ان هنا كلمه سروررا تمييز وكلمه صفحه تمييز فهي تميز ما قبلها وما قبلها يسمى مميز اي المبهم الذي قبلها يسمى مميز لان ميزناه بالتمييز اذا التمييز اسم جامد نكره منصوبه يفسر دلاله مبهم قبله يسمى مميزا اذا سرورا تمييز وصفحه تمييز وما فسر المبهم الذي قبله يسمى مميزا اذا هذا بالنسبه لتعريف التمييز ننتقل للتواضيح اكثر بانواع التمييز نبدا من العباره الاولى اولا حدد التمييز الموجود في هذه العبارات وحدد ايضا المميز حفظت 14 قصيده حدد التمييز اذا التمييز قصيده ممتاز برافو ماذا ميزت كلمه القصيده اذا 14 اذا ميزت عدد اذا المميز هو العدد 14 نقول هنا مميز ميزت العدد ما نوع هذا العدد وقصيده قلنا انها تمييز لانها ميزت نوع العدد الذي قبلها والمبهم الذي قبلها حبي لوطني لا تساويه اطنا اطنان الارض ماذا لا تساويه اطنان الارض لا تساويه اطنان الارض ماذا لا تساويه اطنان الارض ذهبا اذا قد اطنان الارض الماسا ار اطنان الارض كنوزا مثلا اذا فجاءت هنا كلمه ذهبا لتميز المبهم الذي قبله اين المميز ماذا ميزت كلمه ذهبان اين المميز احسنتم برافو اذا المميز هي كلمه اطنان اذا وذهبا هي التمييز اذا هنا ذهبا تمييز اما المميز فكلمه اطنان ننتقل الى المثال الثالث ان كوبا ماء من وطننا شفاء للروح ان كوبا ماء حدد التمييز والمميز ان كوبا يا ترى كوبا ماذا كوبا عصيرا كوبا قهوه قوبا شايا اذا ان كوبا ماء اذا حدد التمييز برافو اذا التمييز هي كلمه ماء والمميز الذي ميزته هي كلمه احسنتم كلمه كوبا المثال الذي يلي يزرع فلاح القريه كل متر ارضا لتجود بالغذاء ايضا حدد التمييز والمميز في هذه الجمله يزرع فلاح القريه كل متر كل متر ماذا كل متر ارضا كل متر حقلا كل بستانا مثلا اذا اين التمييز التمييز احسنتم برافو كلمه ارضا المميز كل متر ماذا؟ ارضا اذا فالمميز هي كلمه متر ننتقل الى الجمله الاخيره لتحديد ايضا التمييز والمميز ان هكتتارا ارضا ينتج خيرات ينتج ينتج خيرات وفيره اذا ان هكتارا ارضا ينتج خيرات وفيره ايضا حدد التمييز والمميز اذا هكتارا ارضا اذا التمييز ارضا برافو والمميز كلمه هكتارا احسنتم الان نعود ايضا للجمل نستطلع الجمل مره اخرى حفظت 14 قصيده عرفنا ان قصيده تمييز وذهبا تمييز وماء تمييز وارضا تميز وارضا هنا ايضا تمييز الان سؤالي ما نوع المميز نبدا من الجمله الاولى 14 ما نوع المميز احسنتم اذا هنا المميز في الجمله الاولى ما نوعه احسنتم هو عدد اذا في الجمله الاولى عدد ما نوع المميز في الجمله الثانيه الطن ما نوعه نوعه من الاوزان برافو اذا فهنا نوع المميز وزن ما ان كوبا ماء ما نوع المميز هنا اذا الكوب هو من المكيال فنسمي كوبا هنا مكيال ما نوع هنا المتر ما هو المتر هنا مقياس احسنتم اذا نوع المميز مقياس ايضا هنا ان هكتاران هالهار الفدان ماذا نسميها هذه الهكتار والفدان نسميها احسنتم مساحه اذا فنلاحظ هنا ان نوع المميز في الجمله الاولى عدد الثانيه وزن والثالثه مكيال والرابعه مقياس والخامسه مساحه نعود الان لاعراب المميز طبعا سنعرب التمييز لكن نعود الى اعراب المميز حفظت 14 ماذا حفظت قصته 14 اذا فهنا 14 جزئان مبنيان على الفتح في محل نصب مفعول به اذا هنا اعربت اربعه طبعا يعرب ككلمه واحد جزئا مبنيه على الفتح في محل نصب مفعول به هي بالنسبه لاعراب العدد اذا فهنا المميز اعرب مفعول به في المثال الثاني لا تساويه اطنان ما اعرب اطنان تساويه اطنان هي ممتاز فاعل مرفوع علامه رفعه الضمه الظاهره على اخره ان كوبا ماء ما اعراب ان اذا ان هي احسنتم حرف مشبه بالفعل وما اعراب كوبا اذا كوبا اسم ان منصوب وعلامه نصبه الفتحه ايضا احسنتم برافو ايضا هنا يزرع فلاح القريه كل متر ما اعراب متر احسنتم مضاف اليه مجرور وعلامه جره الكسره الظاهره على اخره ايضا هنا ان هكتارا اعربنا مثلها اذا ان حرف مشبه بالفعل وهكتارا احسنتم اسم ان منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره سؤال الان كيف اعربنا المميز هل اعربناه طبعا اصبحتم تميزون بين الاسم المفرد واعراب الجمل من خلال القصائد هل اعربنا المميز ككلمه مفرده واحده ام كجمله اذا هل التمييز ميز اسم مفرد ام ميز جمله ماذا نلاحظ انه ميز اسم مفرد واحد وطبعا لاحظنا ذلك من اعرابنا للمميز اذا التمييز ميز اسم مفرد واحد من هنا ننت ننتقل الى انواع التمييز ونقول ان التمييز يقسم الى قسمين اولا تمييز مفرد ما معنى تمييز مفرد اي يميز مبهم مفرد قبله يكون نوع التمييز اسما مفردا يعرب كاسم مفرد واحد وطبعا للتدقيق اكثر وللمعرفه اكثر التمييز المفرد يسبق اما بعدد يكون المميز اما عدد او يكون وزن او يكون مكيال او مقياس او مساحه اذا مجرد ما يسبق التمييز بعدد او وزن او مكيال او مقياس او مساحه فيكون تمييز مفرد اذا هنا لسهوله التمييز اذا فاذا كان المميز عدد وزن مكال مقياس مساحه فيكون التمييز تمييزا مفردا وطبعا كاعرب التمييز قصيده او ذهبا او كوبا او ارضا او ارضا هنا تمييز منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره اذا قصيده تمييز منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره نعرب طبعا واحده للسهوله اذا قصيده تمييز منصوب وعلامه نصبه الفتحه طبعا فائده بالنسبه للمميز نركز اكثر اذا المميز يعرب حسب موقعه من الجمله اذا المميز يعرب حسب موقعه من الجمله طبعا ولاحظنا هنا في الجمله الاولى مفعول به وفي الجمله الثانيه فاعل وهنا اسم ان وهنا كان مضاف اليه اذا التمييز الاول هو تمييز المفرد وهو ما يميز مفرد مبهم مفردا قبله وكذلك يكون هذا المميز اما عدد او مساحه ا او مساحه او مقياس او مكال اذا التمييز نوعان تمييز مفرد وهو ما فسر مميزا مبهما كالعدد او الوزن او الكيل او المقياس او المساحه ننتقل الى تطبيق على التمييز حدد التمييز ونوعه وبين دلاله المميز 70 ميلا قطعنا سيرا على الاقدام اعزائي حددوا التمييز واذكروا نوعه اذا التمييز في الجمله الاولى ميلا احسنتم ما نوعه نقول ميلا تمييز ماذا نقول تمييز مفرد برافو ما دلاله المميز 70 دلاله المميز احسنتم عدد المثال الثاني باع الفلاح قنطارا قطنا حدد التمييز واذكر نوعه طبعا نحدد على الشكل التالي اذا قطنا او نكتب كلمه قطنان ونقول تمييز مفرد ما دلاله المميز قنطارا قطنا ما دلاله المميز ما نوع كلمه المميز اذا المميز وزن احسنتم برافو اذا المميز وزن ممتاز اذا الان ننتقل الى النوع الثاني من التمييز نلاحظ الامثله التاليه ونقارن بين الحقل الاول والحقل الثاني ننتبه من الجمله الاولى حضاره سوريه اعرق من كل البلدان سوريه اعرق حضاره من كل البلدان نعرب حتى نستوضح اكثر حضاره سوريا اذا حضاره مبتدا مرفوع سوريا مضاف اليه حضاره ماذا نخبر عنها انها اعرق اذا اعرق خبر للمبتدا حضاره من كل البلدان نلاحظ هنا لدينا مبتدا وخبر نلاحظ ان المبتدا الى ماذا تحول في الجمله المقابله سوريا اعرق حضاره من كل البلدان نلاحظ الاختلاف في الاعراب اذا هنا سوريه اصبحت المبتدا واعرق خبر للمبتدا سوريا وحضاره ماذا اصبحت هنا اعراب كلمه حضاره لنقل ان سوريا عرق ونتوقف اليس لدينا بعض الاحتمالات الا نقول سوريا اعرق بلدا سوريا اعرق تطورا مثلا سوريا اعرق حضاره اذا لدينا عده خيارات جاءت كلمه هنا انا نلاحظ ان هنا كلمه حضاره اصبحت تفسر مبهم قبلها الا نلاحظ ذلك اذا ايضا هي اصبحت تفسر مبهم قبله السؤال الان هذا المبهم الذي قبله هل كان مفردا كما راينا في نوع التمييز الاول فهنا هل نستطيع ان نقول ان كلمه حضاره ميزت مثلا معنى كلمه اعرق لوحدها او ميزت معنى كلمه سوريا لوحدها ام انها ميزت الجمله باكملها سوريا عرق اذا لا نستطيع ان نقول ان كلمه حضاره ميزت كلمه مفرده واحده انما نلاحظ انها ميزت وفسرت معنى جمله باكملها ما نوع الجمله هنا سوريا اعرقوا ماذا اعربنا سوريا واعرقوا اعربناها مبتدا وخبر اذا فلدينا جمله اسميه اذا نلاحظ ان هنا كلمه حضاره سوريه اعرق حضاره اذا حضره هنا ميزت معنى جمله باكملها من هنا ماذا يمكن ان نسمي هذا التمييز اذا المميز ماذا كان نوعه؟ كان نوعه جملي اذا لم يكن اسما مفردا كما راينا في النوع الاول من التمييز لاحظنا ان هنا المميز نوعه جمله طبعا التمييز يبقى تمييز منصوب اذا حضاره تمييز منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره ولكنه هنا ميز معنى جمله باكملها فيمكن ان نقول النوع الثاني من التمييز هو تمييز جمله اذا وللتوضيح اكثر ننتقل الى الجمله الثانيه يزداد اعتزاز النفس نعرف يزداد فعل مضارع برافو مرفوع علامه رفعه الضمه اعتزاز فاعل مرفوع علامه رفعه الضمه النفس مضاف اليه اذا يزداد فعل مضارع واعتزاز فاعل والنفس مضاف اليه ننتقل الى الجمله المقابله لنلاحظ هنا اذا هنا نلاحظ ان كلمه حضاره تحولت من مبتدا في الجمله الجمله الاولى تحولت من مبتدا في الجمله الاولى الى تمييز في الجمله الثانيه نلاحظ هنا كلمه اعتزاز في الجمله المقابله الى ماذا تحولت تزداد النفس اعتزازا لنعرب تزداد فعل مضارع مرفوع علامه رفعه الضمه النفس تزداد النفس من تزداد النفس فالنفس فاعل مرفوع علامه رفعه الضمه الظاهره على اخره ايضا اذا توقفنا نستطيع ان نضع خيارات ونقول تزداد النفس فخرا تزداد تزداد النفس عزه تزداد النفس اباء اذا تزداد النفس اعتزازا كلمه اعتزاز ماذا فسرت هنا اذا اعتزاز هذا التمييز ماذا فسرت هل فسرت كلمه النفس ام فسرت كلمه تزداد ام فسرت تزداد النفس اذا هل فسرت اسما مفردا كما راينا في النوع الاول ام هي تفسر جمله باكملها احسنتم اذا هي تفسر جمله باكملها اذا ما نوع المميز هنا نوعه جمله وما نوع الجمله هنا؟ اذا هنا كانت الجمله اسميه اما هنا نلاحظ تزداد وبدات بفعل فهي جمله فعليه برافو اذا هنا لدينا جمله فعليه اذا ماذا نلاحظ ان كلمه اعتزاز الى ماذا تحولت في الجمله الثانيه كانت هنا فاعل اما هنا فاصبحت تمييز اذا لانها تميز مبهم قبلها او تميز جمله قبلها اذا هنا كان اعراب اعتزاز فاعل وتحول في الجمله المقابله الى تمييز اذا اعتزازا تمييز وميز هنا جمله فعليه قبله المثال الثالث يزرع ازهار الحديقه يزرع طبعا اعراب فعل مضارع برافو مرفوع علامه رفعه الضمه طبعا هو الفاعل ضمير مستترتد تقديره وهو ما اعراب ازهار اذا ازهار احسنتم ماذا يزرع يزرع ازهار مفعول به منصوب وعلامه نصبه الفتحه الحديقه مضاف اليه مجرور علامه جره الكسره الظاهره على اخره نلاحظ هنا ازهار نقارن مع الجمله المقابله الى ماذا ستتحول طبعا اعربنا ان ازهار مفعول به الجمله المقابله يزرع الحديقه ازهارا اذا هنا يزرع الحديقه ورودا يزرع الحديقه اشجارا اذا لدينا ايضا الكثير من الخيارات لتاتي كلمه ازهارا تميز المبهم قبلها اذا ذكرنا هنا ازهارا اذا تمييز تميز مبهم قبلها لكن ماذا تميز هل تميز ايضا اسم مفرد ام تميز جمله هل تميز كلمه الحديقه لوحدها ام تميز كلمه يزرع لوحدها ام تميز يزرع الحديقه اذا نلاحظ ان كلمه ازهارا ميزت طبعا هنا لدينا قد تكون يزرع طبعا مع الفاعل يزرع ازهارا مع الفاعل المستر يمكن ان نقبل يزرع لوحدها ويمكن ان نقول ايضا يزرع الحديقه باكملها اذا فايضا هنا اظهرا هل فسرت وميزت المف قبلها اسما مفردا ام جمله اذا ميزت جمله اذا ف والجمله طبعا نوعها جمله فعليه اذا ايضا هنا المميز نوعه جمله فنقول ان هنا التمييز ميز جمله فعليه قبله ف فمن هنا ماذا نستنتج من خلال هذه الامثله الا نستنتج ان النوع الثاني من التمييز هو تمييز جمله ما معنى تمييز جمله اذا انه يفسر مبهم قبله نوعه جمله اذا لم يفسر كما راينا في النوع الاول لم يفسر العدد ولم يفسر المقياس ولم ولم يفسر المك المكال ولم يفسر اصلا اسما مفردا قبله انما يفسر معنى جمله متكامله اما ان تكون جمله اسميه او تكون جمله فعليه والتمييز الذي يميز جمله قبله يسمى النوع الثاني للتمييز تمييز الجمله اذا النوع الثاني للتمييز تمييز جمله اذا لدينا اصبح الان نوعانتميز تمييز مفرد يميز مفرد قبله وتمييز جمله يميز جمله قبله وملاحظه اخرى بالنسبه لتمييز الجمله هنا ذكرنا ان التمييز في الحقل المقابل عن ماذا تحول في الجمله الاولى اذا هو تحول ممتاز عن المبتدا في المثال الثاني تحول عن الفاعل في المثال الثالث تحول عن المفعول به من هنا نستطيع ان نقول ايضا ان تمييز الجمله يكون اما محولا عن المبتدا او يكون محولا عن الفاعل او يكون محولا عن المفعول به طبعا في مثل هذا السؤال قد ياتي سؤال دل على التمييز واذكر نوعه عن ماذا تحول نعيد الكلمه الى موقعها الاساسي حتى نعرف عن ماذا تحولت اذا فانوع التمييز او النوع الثاني من التمييز هو التمييز الجمله ويفسر مميز جمله قبله وتكون جمله فعليه او اسميه ويكون محولا عن المبتدا او الفاعل او المفعول به اذا اعتقد ان اصبحت الفكره واضحه اذا النوع الثاني هو تمييز جمله وهو ما فسر ابهاما تضمنه الجمله التي سبقته. يكون تمييز الجمله محولا ذكرنا اما عن المبتدا او عن الفاعل او عن المفعول به. ننتقل الى تطبيق على الفقره الثانيه. استخرج التمييز وابين نوعه ثم اذكر اصله الذي تحول عنه. السيف اصدق انباء من الكتب. طاب المكان هواء اول شيء استخرج التمييز السيف اصدق اصدق ماذا ممتاز اصدق امباء اذا فالتمييز انباء اذا انباء تمييز نوعه ماذا يفسر قبله هل يفسر عدد ككلمه مفرده هل يفسر عدد ام يفسر كيل ام يفسر مقياس ام يفسر جمله ماذا نلاحظ ما اعراب السيف السيف مبتدا اصدق خبر اذا ماذا يفسر يفسر جمله متكامله اذا ما نوع التم تمييز اذا هو تمييز جمله احسنتم اذا تمييز جمله شق السؤال الثاني اذكر اصله الذي تحول عنه اذا اعدنا كلمه انباء السيف اصدق من الكتب اذا عن ماذا يكون محول يكون محول عن احسنتم عن المبتدا اذا هنا محول عن المبتدا هنا طاب المكان هوان ماذا طاب المكان طاب مكان هوا قد نقول ان طاب ال المكان سعاده مثلا اذا طاب المكان هواء حدد التمييز اذا التمييز كلمه هواء تمييز منصوب وعلامه نصبه الفتحه اي ايضا ما نوع المميز ما نوع التمييز ما نوع المميز حتى نعرف التمييز اذا طاب المكان طاب فعل ماض والمكان فاعل مرفوع علامه رفعه الضمه اذا التمييز ماذا ميز ميز جمله قبله جمله متكامله اذا فهنا التمييز ايضا تمييز جمله سؤال اخر شق السؤال الثاني عن ماذا تحول الا نستطيع ان نقول طاب هواء المكان اذا برافو عليكم اذا فهو محول عن الفعل ممتاز اذا طاب هواء المكان محول عن الفاعل اذا هذا بالنسبه لاجابتي على السؤال اذا دللنا على التمييز انباء وهواء نوعه فسر جمله قبله اذا فهو تمييز جمله في المثال الاول كان محول عن المبتدا وفي المثال الثاني كان محول عن الفعل لدينا الان عباره عن فائده ننظر الى المثال لدينا هنا يصرعن ذا اللب حتى لا حراك به وهن اضعف خلق الله اركان كتفسير للبيت اولا يصرعن ذا اللبي طبعا ذا اللبي صاحب العقل والحكمه والاتزان حتى لا حراك به وهن اضعف خلق الله اركانه يا ترى ماذا تمتلك هي الصران طبعا هنا لدينا نون النسوه ماذا تمتلك اي الحسناه من جمالها او في وجهها والذي يؤدي الى ان يصرع ذالب حتى لا حرك به وهن اضعف خلق الله اركانه اي ركن هو اضعف شيء بجسم الانسان انا نلاحظ ان العيون هي اضعف جزء بجسم الانسان فاذا دخل شيء بسيط الى العين نلاحظ انها ايه تصبح مؤلمه كثيرا او تتالم بشكل كبير لكن رغم ذلك لان هذا الجزء الضعيف في جسم الانسان قد يكون مصدر سحر وفتنه للكثير من الناس اذا ياصرنا ذا اللب وهن اضعف خلق لله اركان وتعود طبعا هن العيون الساحره طبعا العيون هي اضعف جزء خلقه الانسان في جسم الانسان اضعف اركن ومع ذلك لها القوه الساحره الكبيره اذا هنا ننتقل الى هذه الجمله هنا طبعا ضمير رفع منفصل مبني في محل رفع مبتدا اضعف خبر مرفوع علامه رفعه الضمه الظاهره على اخره هن اضعف ماذا؟ اضعف ممتاز اضعف اركان اذا ما اعراب كلمه اركان طبعا هنا نتعلم الاعراب في القصائد هن اضعف هن اضعف ماذا اضعف اركانا فما اعراب كلمه اركان كلمه اركانا اذا اعرابها تمييز برافو ماذا ميزت ميزتهن اضعف اذا ميزت جمله قبلها فهي تمييز جمله لكن نلاحظ هنا بالنسبه للمشتق اضعف حتى نصل الى الملاحظه اضعف كلمه اضعف ما نوعها من المشتقات على وزن افعل فهي اسم تفضيل اذا هي اسم تفضيل الملاحظه او الفائده الاسم المنصوب بعد اسم التفضيل يعرب تمييز ايضا هنا السيف اصدق انباء ايضا هنا جاءت الكلمه بعد اسم تفضيل على وزن افعله اذا اصدقوا انباء اضعفوا اركانا فالاسم المنصوب بعد اسم الطف تفضيل يعرب تمييز اذا المفائده الاسم المصوب بعد اسم التفضيل يعرب تمييزا لدينا بعض الاسئله التطبيقيه في الاختبارات او التي ترد في الاختبارات حدد التمييز واذكر نوعه اذا اما ان ياتي السؤال حدد التمييز واذكر نوعه طبعا طبقنا على ذلك اولا في المثال الاول وقفت بها من بعد 20 حجه حدد التمييز التمييز كلمه حجه احسنتم المميز طبعا 20 ما نوعه؟ بما ان المميز عدد واسم مفرد اذا ما نوع التمييز؟ تمييز مفرد ممتاز تمييز مفرد اذا هذه اجابه السؤال تمييز مفرد العرب او فناسي عهدا العرب او فناس عهدا حدد التمييز التمييز كلمه عهدا احسنتم ماذا ميزت هل ميزت اسم مفرد قبلها ام ميزت جمله العرب او ف اذا ميزت جمله متكامله اذا مبتدا او خبر اذا فعدا تمييز جمله هكذا نجيب في الاسئله ننتقل الى السؤال رقم اثنين حول ما تحته خط الى تمييز هنا فاح عطر الازهار وهنا زرع الفلاح ورد الحديقه حول قد ياتي سؤال حول ما تحته خط الى التمييز كيف نحول اذا فاح عطر الازهري نحوله كما راينا في الجمل نحوله الى تمييز فنقول نقول فاحت لان الازهار لدينا مؤنث فاحت الازهار ونضيف الف تاء التانيث فاحت الازهار عطران ننتقل عطرا ليصبح تمييز منصوب اذا على هذا الشكل نحول اذا من الفاعل الى التمييز زرع الفلاح ورد الحديقه اذا لدينا مفعول به سنحوله الى تمييز ماذا يمكن ان نقول زرع الفلاح احسنتم الحديقه وردا اذا زرع الفلاح الحديقه وردا اذا هنا اصبحت كلمه وردا تمييز محول عن المفعول به اذا بهذا الشكل نجيب على هذا السؤال اذا الى هنا احبائي نكون قد انهينا التمييز باختصار اذا التمييز هو اسم جامد نكره منصوب يفسر مبهم قبله اما بالنسبه لانواع التمييز التمييز قد ياتي اسم مفرد تمييز مفرد قد ياتي تمييز مفرد مفرد وهو ما يفسر اسما مفردا قبله ويكون اما عدد او مقياس او كيل او وزن واما ان يكون تمييز جمله وذلك اذا فسر جمله مفهوم جمله قبله وتكون جمله اسميه او جمله فعليه كذلك ايضا يكون محولا عن المبتدا وعن الفعل او عن المفعول به اذا اتمنى ان تكون فكره الدرس قد وصلت قد وصلت تماما والمطلوب منكم ان نعيد ونركز على افكار الدرس بشكل جيد ونحل التقويم النهائي طبعا انا اترك لكم حل التطبيق النهائي وضمن التطبيقات نحل بعض منه حتى نتمرن فاعزائي لا نتعلم الا عندما نتمرن بايدينا ولا يكون لدينا كل شيء جاهز كلما تمرنا كلما استطعنا وتمكنا اكثر من الدروس اذا خريطه مفاهيم اذا تمييز انواع التمييز لدينا تمييز مفرد يفسر مميزا مفردا يدل على عدد طبعا باختصار عدد وزن كي المساحه مقياس تمييز الجمله المميز يكون جمله ويكون محولا عن المبتدا والفاعل والمفعول به اذا حبايبي في النهايه لا يصل الى القمه الا اصحاب الهمه القويه وانتم اصحاب همه قويه نزس بشكل جيد واراكم ان شاء الله في درس قادم
الجزء التاني من أسماء أساتذة صف التاسع التاسع 0:25

الجزء التاني من أسماء أساتذة صف التاسع التاسع

نبيل شومان

209.1K مشاهدة · 11 months ago

صور يشيم قبل الزلزال وبعد الزلزال يشيم لبست الحجاب 0:15

صور يشيم قبل الزلزال وبعد الزلزال يشيم لبست الحجاب

جنو قميز ☺️

16.9M مشاهدة · 3 years ago

حيلة عبقرية لمواجهة أصعب امتحان anyaaubuchon TT 0:29

حيلة عبقرية لمواجهة أصعب امتحان anyaaubuchon TT

العقل الفضولي · 1

6.9M مشاهدة · 1 year ago

امتحانات التوجيهي في اللغة العربية للطلاب الفلسطينيين لدي لكم نصيحة مع مثال اسمعوها جيدًا 0:33

امتحانات التوجيهي في اللغة العربية للطلاب الفلسطينيين لدي لكم نصيحة مع مثال اسمعوها جيدًا

أفيخاي أدرعي - Avichay Adraee

2.6M مشاهدة · 3 years ago

جلدتهمم 0:34

جلدتهمم

رونَـاك .

6.4M مشاهدة · 4 years ago

ضحى زوجة مكس قررت تشلح الحجاب 0:16

ضحى زوجة مكس قررت تشلح الحجاب

مملكة القصص

5.4M مشاهدة · 2 years ago

محاولة غش انتهت بالرسوب 0:14

محاولة غش انتهت بالرسوب

Knizr | كنايزر

18.4M مشاهدة · 1 year ago

كيف أجابت شام على السؤال النهائي للدكتورة ليلى العبيدي على مسرح تحدي القراءة العربي 1:00

كيف أجابت شام على السؤال النهائي للدكتورة ليلى العبيدي على مسرح تحدي القراءة العربي

Emirates Loves Syria - الإمارات تحب سوريا

15.5M مشاهدة · 3 years ago

احدث طرق الغش في الامتحانات نصائح قبل الامتحان 0:16

احدث طرق الغش في الامتحانات نصائح قبل الامتحان

لحظة مع منصور

2.3M مشاهدة · 3 years ago

اسماء أساتذة التاسع ع اليوتيوب ودورات السابقة التاسع 0:32

اسماء أساتذة التاسع ع اليوتيوب ودورات السابقة التاسع

نبيل شومان

217.8K مشاهدة · 11 months ago

اسهلل طرق الغش في الامتحان بدون ما يكشف الأستاذ 0:16

اسهلل طرق الغش في الامتحان بدون ما يكشف الأستاذ

ELYOUSSFI X | يونس اليوسفي

2M مشاهدة · 3 years ago

قررت أخلع حجابي 0:08

قررت أخلع حجابي

{ وَتَطْمَئِنُّ قُلُوبُهُمْ بِذِكْرِ اللَّهِ }

13.8M مشاهدة · 4 years ago

طريقة غش في اليابان حتنسدم 0:16

طريقة غش في اليابان حتنسدم

meriem_bel

3.9M مشاهدة · 3 years ago

قدي بالرياضيات اراء الطلاب اليوم 0:10

قدي بالرياضيات اراء الطلاب اليوم

سوريا التعليمية-Syria Educational

365.2K مشاهدة · 10 months ago

أنواع مشيات الناس بالمدرسه 0:36

أنواع مشيات الناس بالمدرسه

El Salma

10.9M مشاهدة · 2 years ago

صدمه العريس من العروسه في يوم فرحهم 0:41

صدمه العريس من العروسه في يوم فرحهم

منوعات شروق جمعه

57.1M مشاهدة · 3 years ago

كيف تعرف أن التلميذ علمي أو أدبي 0:33

كيف تعرف أن التلميذ علمي أو أدبي

مدينة المستقبل

12.1M مشاهدة · 2 years ago

طريقة غش في الامتحانات 0:21

طريقة غش في الامتحانات

Music Story

2.8M مشاهدة · 4 years ago

تعلم مسك الفار كليه الصيدله 0:11

تعلم مسك الفار كليه الصيدله

dr sara nouh

1.8M مشاهدة · 3 years ago