حل تدريبات اسلوب التعجب نحو صف ثالث ثانوى تجارى صناعى زراعى تيرم تانى 2026 جدارات منازل خدمات مزدوج

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته ابنائي وبناتي طلاب التعليم الفني الصف الثالث الثانوي نلتقي مره اخرى مع اسلوب التعجب لاجابه تدريبات الكتاب المدرسي للتدريب على التعامل مع اسئله الدرس درس التعيا بنا طبعا اسئله بسيطه نبدا مع السؤال الاول في تدريبات الكتاب صغ فعلي التعجب مما ياتي طبعا لمن لم يسمع شرح الدرس سوف نترك له رابط في علامه الاي هنا للرجوع الى الدرس الاساسي وشرح ا صيغتي التعجب ما افعله وافعل به طبعا هنا مديني مجموعه من الافعال فهم علم بخل ظروف كرم كلها افعال مناسبه وتنطبق عليها الشروط لو انتم فاكرين كان في عندنا شروط لابد لابد من توافرها في الفاعل الذي يصغ منه فعل التعدب سواء بصيغه ما فعل او افعل به هناخد اول مثال فهم اه فعل ثلاثي مثبت مش ناقص وليس الوصف منه على وزن افعل فعلا ولا يدل على عيب ولا لون وطبعا اي متوافر فيه كل الشروط للمطلوبه لاي فاعل يصغ منه صيغه تعجب او فعل تعجب نبدا كحل ما افهم ما افهم الطالب طبعا لو انتمين نفتكر مع بعض دي الصيغه الاولى اللي هي صيغه ما فعل طبعا بيكون اعراب ما هنا تعجبيه بمعنى شيء عظيم نكره مبنيه في محل رفع مبتدا افهم فعل التعجب هو فعل ماضي مبني على الفتح والفاعل المستتر وجوبا تقديره هو الطالب مفعول به للفاعل تعجب والجمله الفعليه من الفعل والفاعل والمفعول في محل رفع خبر ما اللي هي مبتدا دي الصيغه الاولى هناخد ايضا للفعل فهم ايضا الصيغه الثانيه فنقول افهم بالطالب طبعا دي الصيغه الثانيه اللي صيغه افعل به طبعا نفتكر مع بعض اعرابها هنا ما فيش ما هنا على طول فعل التعجب هو اللي ثابت معانا طبعا افعل فعل ا طبعا ماضي جاء بصيغه الامر مبني والباء حرف جر زائد والطالب هي اللي فاعل الفعل بتاع تعجب ولكن طبعا طالب فاعل مرفوع بالضمه مقدره منع منظرها اشتغال المكان بحركه حرف الجر فهديه الفاعل للفعل يبقى اذا هنا عندنا الصيغتين اللي هي صيغه ما افعله افعل به الفعل الثاني علما انقول ما اعلم محمدا نفس الاعراب ا مبتدا وفاعل والفاعل مستتر ومحمد هنا المتعجب منه طبعا ديت مفعول به والجمله الفعليه في محل رفع خبر ما الصيغه الثانيه لنفس الفعل اعلم بمحمد طبعا هي صيغه ايه افعل به نفس الاعراب فعل والحرف جر زائد ومحمد هي اللي فاعل ولكن طبعا مرفوع بضم مقدره مع مظوره اشتغال المحل بحركه حرف الجر الزائد وطبعا اعلم هنا وهنا هو فعل التعجب الفعل الثاني بخل ما ابخل الرجل طبعا هي نفس الاعراب بتاع ما افهم الطالب ومش هنكر عشان وقت الفيديو الصيغه الثانيه على نفس الفعل اللي صيغه افعل به ابخل بالرجل الفعل ظرف ما اظرف المهرجا طبعا هنا محمد والطالب والرجل والمهرج هي المتعجب منه وده فعل التعجب صيغه الفعل به لنفس الفعل ظرف اظرف بالمهرجي فاضل عند الفعل كرم ما اكرم شعب مصر طبعا ما اكرم شعب مصر طبعا دي صيغه ما افعل طبعا هنا ما التعجبيه واقرب فعل التعجب والشعب هنا المتعجب منه طبعا ومصر هنا مضاف اليه الصيغه الثانيه لنفس الفعل اكرم بشعب مصر يبقى اذا هنا دي صيغه افعل ناتي الى السؤال الثاني تعجب مما ياتي وبين اسلوب التعجب الذي استعملت كما قلنا ان اسلوب التعجب منه ما هو جمله اسميه زي ما افعل ومنه ما هو جمله فعليه زي افعل به فهو انا بخيرني نستخدم اي اسلوب ولكن احنا عشان ده تدريبات وتمارين من باب المعرفه والتدريب هنحل او هنجاوب على المطلوب بالصيغتين مع عشان نتدرب دي تنفع ودي تنفع ا تجب النصيحه اذا الفعل هنا وجب هل هو مطابق للشروط اه فعل مطابق للشروط فهنجيب منه مباشره فعل التعجب فنقول ما اوجب النصيحه طبعا ما اوجب النصيحه مبتدا فعل الفاعل مستتر النصيحه مفعول به يبقى دي الصيغه الاولى على طول والجمله الفعليه في محل رفع خبر مبتدا ما التعجبي فدي صيغه ما افعل ممكن نصيغ ايضا الفعل وجب بالصيغه ثانيه لصيغه التعجب اللي هي افعل بقول اوجب بالنصيحه طبعا هنا زي ما قلنا اوجب ده فاعل ماضي جاي على صوره الامر هو مبني والباء حرف جر زائد والنصيحه فاعل وزي ما قلنا في السؤال الاول طبعا الصيغه ديت على وزن افعل به ا يبقى اذا الفعل وجب مستوفر الشروط ناتي لمثال الثاني الفعل ينفق هل الفعل ينفق المفروض نصيغ ا الجمله ديت في اسلوب تعجب يعني هنحول فعل ينفق في فعل فعل تعجب على وزن افعل هل هو مناسب مطابق للشروط السبعه اللي هو يكون الفعل مثبت وثلاثي وتام ومبني المعلوم والى اخره وهو الوصف مبني على وزن افعل فعلا ولا يدل على عيب ويعلون ولكن طبعا الفعل زي ما بين الفعل اولا غير ثلاثي انفق الماضي منه انفق غير ثلاثي وايضا مبني للمجهول فالفعل هنا فاقد شرطين وليس شرط واحد في هذه الحاله ايه اللي بيحصل؟ طبعا هنترك لكم وصف او شرح الدرس التعجب هنا في علامه الاي للي عاوز يرجع للدرس شرح الدرس تفصيلا في هذه الحاله اذا كان الفعل غير مطابق للشروط بناتي بفعل مساعد مناسب زي كرمه حسنه علم كبر الى اخره بخل اي فعل مناسب وناتي بالمصدر المؤول يعني انزل الفعل المضارع من الفعل ينفق وتكون الصيغه ما اجمل ان ينفق المال في البر طبعا في هذه الحاله طبعا المفروض كان ده ينفق ده الفعل التعجب ولكن طبعا لانه غير مستوف للشروط فجبنا الفعل جمله وقلنا على صيغه افعل اجمل وجبنا المصدر الاول ان زائد الفعل المضارع واستخدمنا او وضعنا اسلوب التعجب او صيغه التعجب وهذه الصيغه على وزن ما افعله طب ينفع نجيب منه الصيغه الثانيه افعل به اه نقول اجمل بان ينفق المال في البر طبعا الصيغه ديت على وزن افعل به يبقى اذا الفعل اذا كان غير ثلاثي او مبني للمجهول في هذه الحاله لا يصلح ان ياتي منه على وزن افعل فعل التعجب ولكن ناتي بفعل مساعد ونجيب المصدر المؤول زي ايه ما عرفنا من قبل المثال جيم يحترم الكبير في هذا المثال ايضا الفعل غير مطابق للشروط الفعل يحترم مبني المجهول وغير ثلاثي نفس الكلام كما فعلنا مع الفعل ينفق هناتي بفعل مساعد مناسب وناتي بالمصدر المؤول خلاص عرفنا اللي هو ان زائد الفعل المضارع فهنقول ما احسن جبت هنا الفعل حسنه وهنا الفعل جمله ان يحترم الكبير طبعا هنا المصدر المؤول ما احسن ان يحترم الكبير ودي صيغه ما افعل ممكن نصيغ بالصيغه الثانيه اه هنقول احسن بان يحترم الكبير ودي صيغه افعل به طبعا احنا بنجيب الصيغتين مع ان المطلوب صيغه واحده وبين وزن الايه الصيغه اللي انت استعملتها بس احنا بنجيب الاثنين للتدريب اللاعب ماهر طبعا هنا ما جابش اي فعل خالص فمش هينفع نصيخ لا ديت ولا ديت فعل تعجب فانا بنجيب برض فعل مساعد من عندي فهنقول ما اجمل اللاعب ماهر طبعا دي صيغه ايه ما افعل واجمل باللاعب ماهر طبعا دي صيغه ايه افعل عل به يبقى اذا الطالب لو لقى الفعل مطابق او ما فيش فعل خلاص في الجمله اللي هو جايبها لك عشان نسيق فيها او نحولها اسلوب تعجب ما يقفش على طول يجيب فعل مساعد مناسب ا واما طبعا في بعض الحالات زي ما شرحنا في الدرس بنجيب المصدر او المصدر الصريح او المصدر المؤول هنا بس مع الفعل مبني المجهول بنجيب المصدر المؤول ولا يصلح ان ناتي المصدر الصريح ننتقل الى السؤال الثالث حدد المتعجب منه في الجمله التاليه طبعا ده سؤال سهل جدا متعجب عرفنا ما تعجبيه وفعل التعجب في الحالتين سواء افعل به او ما افعله بيكون على وزن افعل ا والمتعد منه الكلمه اللي هي بتكون ما في صيغه ما افعل مفعول به وفي صيغه افعل به فاعل مرفوع بضمه مقدره فهنا المتعجب منه هنا كلمه شعب طبعا واعرابها هنا مفعول به والمتعى في المثال الثاني الهاء في اروع اربعه المثال ب ما اجمل البحر اين المتعجب منه كلمه البحر والمثال هنا ايضا هو غير هو نفس المعنى بس غير الايه استخدم صيغه ما افعله هنا واستخدم صيغه افعل به هنا فنتعجب منه هنا ايضا كلمه البحر بس طبعا هنا اعرابها مفعول به واعرابها هنا فاعل كما قلنا المثال الرابع بين نوع ما فيما ياتي مع اعراب ما بعدها طبعا هنا كما نعلم ان في ما موصوله وما نافيه وما تعجبيه يبقى اذا هنا يا ترى ما دي موصوله ولا نافيه ولا تعجبيه طبعا ولا استفهاميه طبعا هي كما سنرى ما احسن زيد طبعا الطالب الشاطر هيعرف دي صيغه الايه لو هي اسلوب تعجب هت مبدوءه بما يبقى دي صيغه الجمله الاسميه فالمتعجب منه يكون مفعول به طب هو جايب لي ازاي دي مرفوعه اذا دي مش صيغه تعجب اصلا عرفتها منين عرفتها من زيان لاحظت ايه ان هنا ما وهنا ما وهنا احسن وهنا احسن ما فيش فرق طبعا دي التعجبيه وديت او هنا اسلوب التعجب دي مش اسلوب تعجب طبعا الطالب الشاطر هيعرفها من خلال المتعجب منه طبعا المتعجب منه في صيغه ما افعله دائما يكون منصوب طبعا مفعول لانه مفعول به اما هنا جيل زيد مرفوعه لانها فاعل الفعل احسن فاذا اكيد ما ديت مش تعجبيه ولا ده اسلوب تعجب فيكون اعراب ما هنا نافيه احسن فعل على ماضي عادي مش فعل تعجب وزيد فاعل مرفوع بالضمه وده جمله عاديه خالص وليس جمله تعجب او اسلوب تعجب اما الثانيه فهي اسلوب تعجب عرفناها من خلال المتعجب منه لان هو جاللي هنا مفعول به كما علمنا فهنا ما تعجبيه بمعنى شيء عظيم في محل رفع ممتدا وما بعدها احسن فعل التعجب فعل ماضي مبني على الفتح والفاعل مستتر وجوبا زيدا دي متعجب منه مفعول به منصوب بالفتحه وكما لاحظنا المتعجب منه يعرب حسب وقوع في الجمله هو في الحالتين الحاله الاولى ما ما افعل زي المثال اللي قدامنا بيكون مفعول به وده اعراب ثابت زي ما قلنا في شرح الدرس وصيغه افعل به بيكون فاعل مفعول ضم مقدره بعد حرف الجر الزائد وده اعراب ثابت كما قلنا الى هنا ناتي واياكم الى الختام حل تدريبات الكتاب المدرسي عن درس اسلوب التعجب والى اللقاء مع اطيب الامنيات بالتوفيق والسداد والسلام عليكم