درس five senses الخمسة

يونت 4 5 الحواس الخمسه استمع واختار سيارتي صفراء نمبر 2 حقيقه حاطينناست حاطيننا ممكن تيجي على فكره اختيارات ممكن يقوللكم طعم الليمون بقولوا لكم سويت حلو حامض ولا بيتر مر انتم بدكم تختارواستور طعم الليموني حامض نمبر سلم لايك ميوك هون ممكن يجيكم شو الفعل المساعد يلي بدكم تحطوه سلمى مثلاكم يحطوا لكم دونت ولا زنت بما انه سلمى الفاعل هو شي يعني شي زنت نمبر فل هل تشم رائحه عطري الجميله ملمس شعر جنى ناعم وهلانتقل للتمرين الثاني استطيع ان اكتب بيديم استخدم لساني لاكل الايس كريم استطيع رؤيه المنزل بعيني استطيع الاستماع للموسيقى باذناي استخدم انفي لاشم الورود راح احط لكم الحل حسب الصور نمبر 3 ان اس انظر اسال اند انر واجب do you like the smell of flow هل تحب رائحه الورود لما بقولوا يو يس اي د او نو اي دون وبيكون معنى هذا السؤال بالعربي هل السؤال اللي بعده ضفنا دبليو اش كن ود اللي هي ها ما رائحه الورده رائحتها حلوه لما دخلنا هاو اختلف معنا السؤال كنا عم نقول لما بكون ببدايته دو او دز معناته هل اما لما دخلنا كلمه الاستفهام فصار بده تتغير صيغه كل السؤال باضافه كلمه الاستفهام في بدايه السؤال برونونسيشن كيف بدنا نلفظ اليو مع الاي عم يقولوا لنا احيانا اليو مع الاي بتنلفظ او واحيانا اليو مع الاي بتنلفظ اي مثال كلمه فواكه فروت بنلاحظ اليو مع الاي صوتها او عننا كلمه عصير اللي هي بالانجليزي الجوس اليو مع الاين لفظه او اذا فواكه وعصير صوت او اللي هي مثل ما مرسوم من فوقها يو جنبها نقطتين يعني صوت الاو طويله اما اليو مع الاي عم تعطي صوت الاي مثل لدين مبنى جيتار اللي هو اله للعزف اسمها الجيتار هدول بحفظهم بجونا اختياري بين اقواس هلا صفحه 16 رقم 4 انظر وصف اشم بواسطه انفي احس بيدي اي ماي اي ار بعيوني اي ماز اسمع باذني اتذوق بلساني قبل ان تقرا اجب عن الاسئله ماذا تستطيع ان ترى الان ما هو طعامك المفضل number 6 and do اقرا النص وقم بالمهام في الاسفل و نحن يوز نستخدم اور 5 سز حواس الخمسه نحن بنعرف انه اور هي صفه ملكيه لوي تمام يعني هن هون يعني هي بالعربي النا يلي بنهايه حواسنا هي اور تمام حواسنا الخمسه اور سز نست استخدم حواسنه الخمسه افري دا كل يوم ذي ار حواسنا الخمسه هن شو هن الحواس الخمسه سايت الرؤيه توش اللمس سمل الشم تيست التذوق اند هيرين والسمع هون بيقصدوا ذا فايف سنسز مشان هيك استعاضوا عنا ضمير الفاعل الحواس الخمسه بتساعدنا شو مع انست فهم وان نستمتع بالعالم حولنا وين معناتها عندما ننظر الى ذا سكاي السماء وي سي نرى فار ستارز نجوم بعيده جدا فار معناتها بعيده ستارز معناتها نجوم كان نستطيع ان نسمع الاصوات فه اور لاود او عاليه و كان ت بامكاننا ان نلمس الاشياء فتت الناعمه اور هارد او الخشنه فست الاطعمه المختلفه لها مذاقات مختلفه سويت حلو بيتر مر بلا طعمه انور وحامضه smell نشم اشياء good قد تكون رائحه ه الاشياء جيده جود اور باد او سيئه وسم مثلا يعني هون عمقص قصدوا نحن منشم ورود والعطور اي العيوني للرؤيه الانف للشم تون فور اللسان لتيست التذوق سكين فور تاتش البشره او الجلد للمس والاذنان للسامع هدول ممكن يجوا اختياري هلا راح نقرا صح ولا خطا نمبر كل الاطعمه لها نفس المذاق ذا سيم معناتها نفس وهذا الشيء اف فولس نمبر ت فلاورز بامكاننا ان نلمس الزهور هذا الشيء تي ترو نمبر 3 اور ه ايدينا كان اونلي تستطيع فقط كلمه اونلي غيرت كل معنى تبع الجمله اونلي يلي هي الليي بينكتب او ان ال واي معناته فقط فيل سوفتين ز معنى الجمله انه ايدينا تستطيع فق فقط ان تلمس الاشياء الناعمه وهذا الشيء اف فولس نمبر ف و نو شو معناه كلمه نو يلي هي مكتوبه كي ان او دبليو هي كلمه معناتها نعرف او نعلم حرف الكلفظ نقراها وي نو نحن نعرف ذا بان شيئا ما از سويت حلو و لما بذوقه معناتها بعرف على شيء انه طعمته حلوه لما بذوقه هذه الجمله معناتها صحيح تي ترو هلا بوصل لبي ماتش ذا اجكتف وصل الصفات ذا سنسز مع الحواس الصفه برايت معناها لامع كيف بعرف انه الشيء لامع عن طريق حاسه الرؤيه اذا سايت ديليشس لذيذ كيف بعرف انه طعم شيء لذيذ عن طريق التذوق تيست حاسه التذوق هوت كيف بعرف انه في شيء سخن عن طريق اللمس اذا حاستي اللمس تاتش بيتر كيف بعرف انه شيء طعمته مر عن طريق حاسه ايضا التذوق سويت كيف بعرف انه شيء حلو ايضا عن طريق حاسه التذوق بيتر وسويت اذا تيست كيف بعرف انه شي بارد عن طريق التاتش اللمس حاسه اللمس بيوتيفول حلو كيف بعرف انه هذا الشيء حلو شكله حلو بيوتيفول يعني هون عم يوصفوا حدا حلو عن طريق حسيت الرؤيا سايت لين from اسمع اصواتا عاليه من الشارع ماذا تسمع ملمس القطه ناعم كيف ملمس القطه الجمله الاولى نمبر ولا كيف بده يكون الشرح؟ بدي اعرف انه مع الهي والشي والات بالزمن المضارع البسيط الفعل منحط له اس مع الاي وي يو ذي الفعل ما بحط له اس ففلاورز منرجعه على السبجيكت بروناون يعني على ضمير الفاعل شو هن ضمائر الفاعل بالانجليزي هن اي وي يو ذي هي شي ات فلاورز اني ضمير فيهم فلاورز هي وقلنا مع ذي الفعل بلا اضافات نحن هيك بكون استنتجنا الحل اذا فلاور س وليس سلز نمبر تكلت هذا مشروب ساخن الشوكولاه الساخنه برايكم تيست طعمه ولا فيلز ملمسه سويت حلو اكيد تشوكليت تيست سويت طعمته حلوه نمبر ري هاو هاو دو ذا جاكيت ولا هاو ز جاكيت فيل هون عم يقولوا كيف ملمسه للجاكيت الجاكيت بنلاحظ انه مفرد ردوه على سبجيكت بروناون على ضمير الفاعل بيطلع معكم ذا جاكيت بياخذ اي ولا هي ولا شي ولا ات ولا وي ولا يو ولا ذي برايكم ذا جاكيت معناتها بياخذ ات بتاخذ دو ولا ز ات بتاخذ ز معناتها هاو ز ذا جاكيت فيل كيف ملمس الجاكيت نمبر ف ليمونز الليمون دونت تيست ولا دونت تيست سولتي طعمته لليمون مانا مالحه 100 مره صرت قايله انه وقت النفي دونت بعد دونت وبعد زنت الفعل بيكون بلا اضافات فلذلك بختار دونت تست نمبر 5 ذا ميوزك الموسيقى يعني شو السبجكت بروناون تبعيت الموسيقى يعني اتون ولا ات لوكس لاود صوتها عالي للموسيقى ولا تبدو عاليه نحن بنسمع الموسيقى بداننا ولا بشوفنا بشوفها بعيوننا شو بنختار الاجابه الصحيحه هي ساوندس بسمعها بدانينا لانه هلا كبليت يب ان اكملي باضافه اما بدنا نحط كلمه استفهاميه او اجابه تامه كيف يكون ملمس الخشب ملمس الخشب قاسي اي صوت عم تسمع اي لاون اسمع صوتا عاليا حطينا هون الاجابات طعمته حلو بدي احولها لسؤال حاطيننا اجابه مبينه او تبدو جميله حولوها لسؤال هاز لايك دائما بنشوف وقت عم نحط ات ولا شيء بعد الكلمه الاستفهاميه عم نستخدم الفعل المساعد والفعل عم نرده لاصله كل الملاحظات مهمه هلا بختمها بالموضوع 9 اكتب عن الحواس الخمسه لدي خمس حواس اي اشم بانفي اسمع باذني اتذوق بلساني ارى بعيوني المسرتي جلدي او فيني اقول اي ماي المس بيدي وهيك بكون خلصنا درس امثله لتكوين سؤال اي جو سكول ان ذا مور ان ذا مورنين فتره وقت بستخدم معها متى وين بعد وين بدنا فعل مساعد وين دو الاي بدها تتحول ليو وين دو يو جو سكول اشاره استفهام هذا الدرس كله تعليم عن تكوين الاسئله مثال ثاني سامي درينكس اور جوس اورنجس هو شيء لنسال عنه بستخدم وات ماذا وات بما انه سامي يعني هي بدنا الفعل المساعد ز وات دز بجيب الفاعل سامي بعدين بحط الفعل درينك مثال الثالث عند السؤال عن مكان نستخدم وير مثال ترافل تومز طبعا ب نسال عننا ونقول وير بتاخذ الفعل المساعد اشاره الاستفهام ما ننساها اكيد وبدايه الجمله دائما كبيتلتر المثال الرابع عن السؤال عن الكيفيه كيف الطريقه اي جو سكول باي كار بدي اسال بقول هاو اتش او دبليو هاو دو الفعل المساعد يو الاي دائما بالسؤال تقلب الى يو ننسى اشاره الاستفهام الحاله الاخيره هي واي دبليو اتش واي للسؤال عن السبب بكون بقلب الجواب في كلمهوز بدك تسال ليش بتحب البيتزا بيتزا بكرر مره اخيره بكون بكون عم نسال على شيء وير بنكون عم نسال على مكان وين بكون عم نسال متى على زمن او على وقت محدد واي بكون عم نسال لماذا او نحن مثل ما نقول ليش هاو عم نسال عن الكيفيه كيف باي باي ‏Ha.