قطع فقرات إملاء الصف الرابع تتضمن مفردات لغوية جديدة وتركز على طريقة كتابة أنواع الكلمات المختلفة

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته فيديو اليوم في قناه علم ينتفع به بالورقه والقلم عن القطع الاملائيه المناسبه للصف الرابع فقرات املائيه فيها مفردات لغويه جديده وطولها مناسب لطلاب هذه المرحله نشوف مع بعض اول قطعه عنوان الفقره من صفات المصطفى صلى الله عليه وسلم كان رسول الله صلى الله عليه وسلم المثل الاعلى في الشجاعه والندى والحلم والامانه والصبر والوفاء والعفه وكان اشد حياء من العذراء وكان يعود المرضى في اقصى المدينه ويبدا اصحابه بالمصافحه وكان رؤوفا بالمؤمنين دائما في تطهير افئدتهم وتاليف قلوبهم قالت السيده عائشه رضي الله عنها عن رسول الله صلى الله عليه وسلم كان خلقه القران اي يطبق كل اوامر القران تطبيقا عمليا وسلو واخلاقييا الفقره اللي بعد كده بعنوان القاهره من اول السطر شاهدنا القاهره مضيئه وانواعها متالقه وماذنها يرفع المؤذن الاذان عليها فيسمع القريب والبعيد فتمتلئ القلوب والافئده بالخشوع ويهرون المصلون اليها استجابه للنداء ويعودون خاشعين لباستك الارض ورافع السماء واملينا من المولى قبول الصلاه وتحقيق الرجاء الفقره اللي بعد كده وعنوانها المروءه المروءه هي مظهر الرجوله وهي شيمه من شيم المؤمن وسمه من سمات ذوي الفضائل وقولي انها يتحلى بها ذو الاخلاق الرائده واصحاب البصائر النيره وتظهر هذه السنه عند الشدائد وعند نزول المصائب فالمؤمن الذي يقف مع نظائره عند نزول الملممات اما من يتخلى عن اخيه عند الشدائد فبئس هذا الرجل وعند اذن لا يكون صادقا الايمان القطع اللي بعد كده وعنوانها مدرسه ضياء من اول السطر مدرسه مضيئه بنور العلم تضيئه لابنائها طريق التفوق حتى يكون ابنائها من الاوائل والمتفوقين وتسعى دائما لرفع شان ابنائها وتوفر لهم ما يهيئ لهم الامن والطمانينه لفؤادهم وافئدتهم وتسموا به اخلاقهم ويعلوا من شانهم وينمي مواهبهم فالحياه السعيده توفر لاولي انها السعاده والهناء الفقره اللي بعد كده بعنوان المصريون من اول السطر المصريون دابون في السعي الى الخير وهم انقى قلبا واصفى نفسا والمسلمون الاوائل متصفون باسماء الفضائل التي دعى اليها الرسول صلى الله عليه وسلم وحتى عليها الدين وهم حينئز يستجيبون لداعي الهدى وهم اللؤلؤه البيضاء التي تتلالا في ان يا الحياه الفقره اللي بعد كده مصر وابنائها مصر دائما تحث ابنائها على العمل الدائب المستمر في سبيل رفع شان بلادهم لان ابنائها هم رجال الغد وقادت المستقبل وهم الرؤساء والمسؤولون الذين سيقع عليهم العبء الاكبر في تحمل المسؤوليه عن النشء الجديد بعدهم حين تتواصل عمليه البناء والعطاء في تحمل مسؤوليه شؤون البلاد الفقره التاليه بعنوان الامتحان جئت وسالته المسؤول عن الامتحان فقال الامتحان يجب ان يؤدى بطريقه هادئه فلا دقيق ولا ضوضاء في الامتحان مسؤوليه كبرى والمدرس مسؤول عن سريه الامتحان وامانهته والتلاميذ مسؤولون عن اداء الامتحان بامانه للغش وان هذا يعد خيانه ينشا عليها الابناء وهذه اعمال سيئه يعاقب عليها القانون في الرئيس والمرؤوس مسؤولان عن هذا النشء وتنشئته