علوم شرح درس الفلزات واللافلزات واشباه الفلزات للصف الخامس الفصل الثالث

بسم الله الرحمن الرحيم والصلاه والسلام على رسوله الامين ارحب بابطال الصف الخامس الابتدائي اجمل ترحيب في ماده العلوم في الدرس الثاني الفلزات والا فلزات واشباه الفلزات التهيئه انظر واتساءل ننظر الى هذه الصوره او هذا الشكل يا ابطال ماذا نشاهد ننظر نتساءل يسكب مصهور ال فلز في قوالب بحيث يتم تبريده وزياده صلابته ويشكل ويشكل في صوره مسامير واجزاء سيارات واجسام اخرى ما الخصائص التي تجعل الفلزات مواد نافعه التوصيل للحراره والكهرباء ايضا المغناطيسيه المرونه القوه القساوه واللمعان الشرح والتفسير اقرا واتعلم الفكره الرئيسيه في درسنا ما خصائص الفلزات واشباه الفلزات واللا فلزات المفردات القابليه للطرق والسحب التاكل شبه الموصل مهاره القراءه المقارنه نشاهد في هذا الشكل الاختلاف التشابه الاختلاف ايضا نشاهد في هذه الصوره يا ابطال النحاس فلز لامع موصل جيد للحراره والكهرباء ويمكن تشكيله بسهوله ما الفلزات ما هي الفلزات يا ابطال للعناصر الكيميائيه صفات متعدده تختلف من عنصر الى اخر ويصنف العلماء العناصر الى مجموعات ثلاث اعتمادا على التشابه في صفاتها وهذه المجموعات هي الفلزات والا فلزات واشباه الفلزات وتشكل الفلزات نحو ثلاثه اربع العناصر تقع الفلزات في الجانب الايسر والاوسط من الجدول الدوري ومن اشهر الفلزات شيوعا الحديد والالمنيوم والنحاس والفضه والذهب تشترك الفلزات في مجموعه من الصفات اهمها اللمعان القابليه للتوصيل الحراري والكهربائي وسهوله تشكيلها بسبب قابليتها للطرق والسحب يتميز الذهب بقابل للطرق والسحب ويمكن تشكيل قطعه صغيره من الذهب في صوره جسم له مساحه اكبر حقيقه ان واحد جرام من الذهب يمكن ترقيقه ليكون مساحه مقدارها 1 متر مربع توجد جميع الفلزات في الحاله الصلبه الا الزئبق الذي يوجد في الحاله السائله ويعد الكروم اكثر الفلزات قساوه في حين يعد السيزيوم اكثرها ليونه بعض الفلزات تتعرض للتاكل في البيئه الخارجيه نتيجه تفاعلها مع اللافلزات ومن ذلك تاكل الحديد بفعل الصدا تختلف الفلزات في تاثرها بالتاكل بحسب نشاطها في التفاعل مع العناصر الاخرى الفلزات الموجوده في البيئه وتكون الفلزات الاكثر نشاطا هي الاسرع تاكلا بعض الفلزات يمكن منعها من التفاعل مع الاكسجين عن طريق حفظها تحت الكروسين مثل الصوديوم والبوتاسيوم لشده نشاطها الكيميائي اختبر نفسي اقارن فيما تتشابه الفلزات وفيما تختلف مقارنه فيما تتشابه الفلزات وفيما تختلف تتشابه الفلزات في التوصيل للحراره والكهرباء واللمعان والمرونه وقابليه الطرق الاختلاف في اللون والقساوه والنشاط الكيميائي التفكير الناقد ترى هل الفلزات الاكثر قساوه اكثر قابليه للتشكيل ام اقل من الفلزات اللينه ولماذا الفلزات الاكثر قساوه تكون اكثر مقاومه للتشكيل والخصائص التي تحمي الفلز من الخدش هي نفسها التي تمنعه من الطرق او الانحناء او الانحناء او التشكل نشاهد هنا يا في هذه الصوره الزئبق فلز في الحاله السائله يحفظ الصوديوم تحت الكروسين تتاكل بعض الفلزات نتيجه لتفاعلها مع اللافلزات كما نشاهد في هذه الصوره تاكل بعض الفلزات نتيجه لتفاعلها مع اللافلزات كيف نستفيد من الفلزات تستعمل الفلزات في مختلف مجالات الحياه بعضها قوي والبعض الاخر سهل التشكيل يستخدم الحديد مثلا في اعمال البناء وصناعه هياكل السيارات لقوته ويستعمل الالومنيوم في صناعه اواني الطبخ لانه موصل جيد للحراره ويستعمل النحاس في صناعه الاسلاك الكهربائيه لانه موصل جيد للكهرباء ويسهل سحبه وتشكيله وبعض الفلزات غير نشطه اي خامله لذلك يستعملها الاطباء ويثبتون داخل جسم المصابين كما في الاسنان او في العظام وحتى في القلب بعد التاكد من انها لا تتفاعل مع اعضاء الجسم ومن هذه الفلزات الذهب والفضه والتيتانيوم وتعتمد طرق استعمال الفلزات على خصائصها الفيزيائيه وكميه وجودها في الطبيعه فالفلك اللامعه والنادره منها الذهب والفضه تستعمل في الزينه وصناعه الحلي والمجوهرات نشاهد يا ابطال في هذه الصوره مفصل الورك الاصطناعي مصنوع من ماده فلزيه لاستخدامه في جسم المصاب نشاط القساوه مقابل القابليه للتشكل اولا احذر البس النظاره الواقيه لحمايه عيني اثني احد اطراف مشبك الورق نحو 90 درجه ثم اعيد ثانيه الى وضعه الاصلي اجرب العمل نفسه مع سلك نحاسي ثانيا اتوقع كم مره يجب ان اكرر الخطوه اولا قبل ان ينكسر مشبك الورق وكذلك السلك النحاسي اجد عدد مرات الثانيه المطلوبه لكسر كل منهما اتوقع ان ينكسر السلك النحاسي بعد عده مرات اكثر من عده مرات ثاني مشبك الورق ثالثا ايهما يخدش الاخر او ايهما يخدش الاخر ثالثا ايهما يخدش الاخر مشبك الورق ام السلك النحاسي وسجلوا النتائج بعد محاوله خدش كل منهما للاخر مشبك الورق يخدش السلك النحاسي رابعا استنتج اي الفل الزين كان اكثر قساوه وايهما كان اكثر قابليه للتشكل افسر افسر استنتاجي رابعا استنتج اي الفلزين كان اكثر قساوه وايهما كان اكثر قابليه للتشكيل افسر استنتاجي الفلز في مشبك الورق اكثر قساوه لانه يخدش السلك النحاسي بينما السلك النحاسي اكثر مرونه وقابليه للتشكل لانه ينثني بسهوله اكثر من مشبك الورق اختبر نفسي اقارن فيما تتشابه استخدامات النحاس والالومنيوم وفيما تختلف يستعمل الالومنيوم في صناعه اواني الطبخ لانه موصل جيد للحراره اما النحاس فيستخدم في صناعه الاسلاك الكهربائيه لماذا لانه موصل جيد للكهرباء ويسهل سحبه وتشكيله التفكير الناقد كيف يمكنك استعمال فلز غير نشط كيميائي وقابل للتشكيل ولكنه موصل جيد للحراره اذا كيف يمكنك استعمال فلز غير نشط كيميائيا وقابل للتشكيل ولكنه موصل جيد للحراره يمكن ان يشكل رقائق ك رقائق الالومنيوم ويمكن ان يستعمل في بعض انواع العمليات الجراحيه اي العناصر اللافلزات وايها اشباه فلزات لماذا تصنع مقابض ادوات الطبخ من الخشب او السيراميك او البلاستيك انها مواد غير موصله للحراره والكهرباء اللافلزات تقع اللافلزات في الجانب الايمن للجدول الدوري توجد اللافلزات في حالات مختلفه بخلاف الفلزات فمنها الصلب كالكبريت واليود ومنها السائل كالبروتين والهيدروجين والكلور ال فلزات غير قابله لاعاده التشكيل بالطرق او السحب والصلب منها قابل للكسر وليس لها رنين ومن الفلزات النشطه كيميائيا الفلور والكلور والبروم واليود وهناك عناصر غير نشطه كيميائيا تسمى الغازات النبيله الخامله ومنها الهيليوم وال والارجون والكارتون اللافلزات اليود صلب الكلور غاز البروم سائل اقرا الصوره ما حالات الماده للعناصر اللافلزيه حالات الماده للعناصر اللافلزيه هي الحاله الصلبه والسائله والغازيه انظر الى الحاله الفيزيائيه للعناصر في الصوره هنا يا ابطال مواقع العناصر مثلا الكربون لا فلز وهنا الرمز سي والعدد الذري 6 كذلك ينطبق على السيليكون شبه فلز وايضا الجرمانيوم شبه فلز وكذلك القسطر فلز وهنا ظهور الخصائص الز او الفلزيه ظهور الخصائص الفلزيه اشباه الفلزات تسمى العناصر التي لها خصائص بين الفلزات والا فلزات اشباه الفلزات وتقع بين الفلزات واللا فلزات في الجدول الدوري وهي تشبه الفلزات في بعض الخصائص الا انها تختلف عنها في خصائص اخرى اشباه الفلزات يا ابطال غير لامعه وهي ايضا اقل كفاءه في نقل التيار الكهربائي والحراره من الزات لذا تسمى شبه موصله للتيار الكهربائي والحراره تختلف اشباه الفلزات في تفاعلاتها الكيميائيه فبعضها يتفاعل مع الفلزات ولا يتفاعل مع ال فلزات وبعضها الاخر على عكس ذلك وتتميز عموما بخواص بين الفلزيه واللافلزيه واكثر اشباه الفلزات شيوعا في الطبيعه عنصر السيليكون الذي يشكل 26% من القشره الارضيه ومنها ايضا البورون والجرمانيوم اختبر نفسي اقارن فيما تتشابه الغازات النبيله الخامله مع عنصر الفلور وفيما تختلف عنه اوجه التشابه كل من الغازات النبيله والفلور هي عناصر لا فلزيه في الحاله الغازيه في درجه حراره الغرفه اوجه اختلاف الفلور نشط كيميائيا اما الغازات النبيله غير نشطه كيميائيا التفكير الناقد كيف افسر ان اشباه الفلزات لها خصائص مشتركه مع الفلزات واللافلزات اشباه الفلزات هي اقل معانا من الفلزات واقل توصيلا للتيار الكهربائي وتشبه اللافلزات في انها غير قابله للطرق والسحب كيف نستفيد من اللافلزات واشباه الفلزات اللافلزات مواد عازله جيده للحراره والكهرباء ومعظم مكونات الهواء لها فلزات ومنها النيتروجين والاكسجين وهما عازل جيدان للحراره وتعمل الا فلزات التي تدخل في صناعه البلاستيك على عزل اسلاك التوصيل الكهربائي لحمايتنا من الصدمات الكهربائيه ويستعمل الكلور لتعقيم مياه الشرب وبرك السباحه لانه نشط كيميائيا فيتفاعل مع اجسام الكائنات الحيه الدقيقه ويقتلها اما الارجون فيستعمل في المصابيح الكهربائيه بدل الهواء لانه لا يتفاعل مع اسلاك الكهرباء في المصباح وتستعمل اشباه الفلزات في مجالات تستعمل فيها الفلزات واحيانا فلزات فعلى سبيل المثال يدخل السيليكون واشباه فلزات اخرى في صناعه شرائح اجهزه الحاسوب وتعد هذه الشرائح الاساس في تطور صناعه المعدات او المعدات الالكترونيه بمختلف انواعها فهي تتيح للحاسوب اجراء العمليات الحسابيه ورسم الصور والترجمه من لغه الى اخرى نشاهد هنا يستعمل الس واشباه فلزات اخرى في صناعه شريحه الحاسوب الموضحه في الصوره اختبر نفسي اقارن بين استعمالات كل من اشباه الفلزات واللا فلزات كل منهما يستعمل في العزل اللافلزات ومنها الكلور تستخدم بسبب تفاعلها الكيميائي اما اشباه الفلزات ومنها السيليكون تستخدم بسبب خصائصها الكهربائيه التفكير الناقد كيف يمكنني استعمال غاز لافلزي وغير نشط كيميائيا يمكن ان نستخدم غاز لافلزي في المصابيح الكهربائيه مثل النيون والارجون وقد نستخدمه في البالون مثل الهيليوم يقضي الكلور على البكتيريا في برك السباحه ويجعلها اكثر امانا مراجعه الدرس ملخص مصور تشكل الفلزات ثلاثه ارباع العناصر تقريبا خواص الفلزات والا فلزات متعاكسه عموما اشباه الفلزات تجمع بين خواص الفلزات واللا فلزات المطويات افكر او انظم افكاري اعمل مطويه الخص فيها ما تعلمته عن الفلزات واللا فلزات التقويم افكر واتحدث واكتب اولا المفردات تسمى قابليه الماده للانثناء او الطي او التشكل ماذا تسمى تسمى قابليه الماده للانثناء او الطي او التشكل القابليه للطرق والسحب ثانيا اقارن ما اوجه التشابه الاختلاف بين الفلزات واللا فلزات الاختلاف الفلزات قابله للطرق والسحب موصله للتيار الكهربائي والحراره ولها لمعان اللافلزات غير قابله للطرق والسحب عازله للكهرباء والحراره ليس لها لمعان التشابه قد تكون نشطه او غير نشطه كيميائيا ثالثا التفكير الناقد كيف يمكنك استعمال الزئبق لعمل مفتاح كهربائي يعمل على اضاءه الصندوق الخلفي للسياره عند فتحه يمكن ذلك بتثبيت اسطوانه مملوءه جزئيا بالزئبق في غطاء الصندوق الخلفي للسياره وعند رفع الغطاء يتحرك الزئبق الى اسفل الاسطوانه ويغلق الدائره الكهربائيه فيسري التيار الكهربائي رابعا اختار الاجابه الصحيحه اي المواد التاليه من اشباه الفلزات النحاس الحديد البورون النيتروجين السائل اي وال المواد التاليه من اشباه الفلزات البورون خامسا اختار الاجابه الصحيحه اي المواد التاليه تستعمل عاده للقضاء على البكتيريا اكسيد الكالسيوم الصوديوم الكلور النيتروجين اي المواد التاليه تستعمل عاده للقضاء على البكتيريا الكلور سادسا السؤال الاساسي ما خصائص الفلزات واشباه الفلزات والا فلزات خصائص الفلزات اللمعان القابليه للتوصيل الحراري والكهربائي وسهوله تشكيلها بسبب قابليتها للطرق والسحب خصائص اللافلزات غير قابله لاعاده تشكيل بالطرق او السحب والصلب منها قابل للكسر وليس لها اما خصائص اشباه الفلزات لها خصائص بين الفلزات واللا فلزات تشبه الفلزات في بعض الخصائص الا انها تختلف عنها في خصائص اخرى فهي غير لامعه و وايضا اقل كفاءه في نقل التيار الكهربائي والحراره من الفلزات لذا تسمى شبه موصله للتيار الكهربائي العلوم والرياضيات كيف تجني ثروه تنتج شركه حاسوب اربع شرائح حاسوبيه من كل 1 جرام من عنصر السيليكون فاذا كانت شريحه الحاسوب الواحد تباع ب 500 ريال سعودي فكم ريالا تحصل عليه الشركه اذا استعملت 100 جرام من السيليكون 100 جرام من السيليكون تنتج 100 في 4 يساوي 400 شريحه سعر 400 شريحه يساوي 4 100 في 500 ويساوي 200000 ريال سعودي العلوم والمجتمع اشباه الفلزات والمجتمع اطلق اسم العصر الحجري على الفتره التي لم تعرف البشريه فيها اشباه الفلزات ما اثر اكتشاف اشباه الفلزات على تقدم المجتمع التقني تقدم المجتمع باستخدام اشباه الفلزات فتم استخدام السيليكون واشباه فلزات اخرى في صناعه شرائح اجهزه الحاسوب هذه الشرائح هي الاساس في تطور صناعه المعدات الالكترونيه بمختلف انواعها لانها تتيح للحاسوب اجراء العمليات الحسابيه ورسم الصور والترجمه من لغه الى اخرى اعمل كالعلماء استقصى مبني اقارن بين الفلزات واللا فلزات من حيث قابليتها للتوصيل الكهربائي احتاج الى بطريق ماسك بطاريه مشابك اسلاك اسلاك توصيل مصباح كهربائي ماسك المصباح عينات من النحاس والحديد والخشب والجرافيت اكون فرضيه هل تعد بعض المواد افضل توصيلا للتيار الكهربائي من غيرها ماذا يحدث عند استعمال مواد ردي التوصيل في دائره كهربائيه وهل يتغير سطوع المصباح اكتب فرضيتي على النحو التالي اذا قلت درجه التوصيل للتيار الكهربائي في دائره كهربائيه فان سطوع المصباح الكهربائي اختبر فرضيتي اولا اثبت البطاريه على ماسك البطاريه واثبت المصباح على ماسك المصباح كما نشاهد في الخطوه اولا ثانيا اعمل دائره كهربائيه بوصل سلك بين احد طرفي ماسك البطاريه واحد طرفي ماسك المصباح واصل سلكا ثانيا بين احد طرفي الشريحه النحاسيه والطرف الاخر لماسك البطاريه ثم اصل سلكا ثالثا بالطرف الثاني لماسك المصباح ثالثا اجرب اغلق الدائره الكهربائيه بوصل طرف السلك الثالث بالطرف الاخر للشريحه النحاسيه والاحظ شده سطوع المصباح وهي غير التابع نشاهد في الخطوه ثالثا هنا يا ابطال رابعا الاحظ اكرر الخطوات مع المواد الاخرى والحظ النتائج واسجلها حيث يعد نوع الماده المتغير المستقل خامسا اصنف ارتب المواد بحسب درجه توصيله للتيار الكهربائي من الاكثر الى الاقل توصيلا النحاس الحديد الجرافيت والخشب استخلص النتائج سادسا استنتج هل يمكن اعتبار اضاءه المصباح دليلا على التوصيل الكهربائي للماده لماذا يستعمل النحاس في صناعه الاسلاك الكهربائيه تعتبر شده الاضاءه دليلا على قدره الماده على التوصيل الكهربائي ويستعمل النحاس في صناعه الاسلاك الكهربائيه لانه جيد التوصيل الكهربائي سابعا هل تدعم هذه نتائج فرضيتي نعم حيث تقل اضاءه المصباح عند اختبار المواد الغير جيده التوصيل مثل الجرافيت وتنعدم اضاءه المصباح عند اختبار الخشب