حل مهنتي مستقبلي الوحدة الخامسة عربي كتاب التمارين للصف الثالث الفصل الأول

السلام عليكم ورحمه الله سنحل الوحده الخامسه مهنتي مستقبلي في ماده اللغه العربيه لطلابي الاحباء طلاب الصف الثالث الفصل الدراسي الاول من كتاب التمارين لنبدا مباشره بحل الاسئله اقرا واتمثل المعنى اقرا الجملتين الاتيتين واتمثل اسلوب الامر انظر الى عامل التنظيفات لاحظوا هنا انظر انظر انظر هنا يامره ان ينظر الى عامل التنظيفات اذا هذا اسلوب امر ايضا هنا اهدا يا صديقي انا اعرف اكثر منك اهدا يامره ان يهدا اذا اسلوب الامر يجب ان تنتبهوا له لانه ياتي في الامتحان استخرج من النص اسلوب امر اختار افهم المقروء واحلله اختار المعنى الصحيح للكلمات التي تحتها تحتها خط واكتبه في الفراغ لا يتوقف صديقي امجد عن شرح مزايا ما معنى مزايا مزايا بمعنى مميزات بمعنى مميزات لكن صاحب المخبز نال نصيبه من سخريه صديقي سخريه بمعنى استهزاء سخريه بمعنى استهزاء اشفق عليه اشفق ق بمعنى اعطف اشفق بمعنى اعطف سالته بشيء من العتاب العتاب بمعنى اللوم العتاب بمعنى اللوم لا يوجد عطل في الحافله عطل بمعنى خلل عطل بمعنى خللون اطار الكلمه ومرادفها باللون نفسه مرادفها اي معناها مرادفها اي معناها شرح معناها توضيح مطلقا معناها ابدا اوساخ معناها نفايات بائسه بمعنى تعيسه ضروريه بمعنى لازمه ابحث في النص عن كلمه بمعنى حصل على حصته نال نصيبه تركيب بمعنى رغبت في تنبيهك اردت اردت لفت نظرك اردت لفت نظرك الون النجمه المجاوره للجمل الصحيحه بحسب ما ورد في النص يعمل والد امجد مهندسا معماريا خطا والدته التي تعمل مهندسه معمار يريد امجد ان يصبح طبيبا عندما يكبر نعم صحيح نلون هذه النجمه رافق امجد صديقه الى المخبز نعم صحيح تعطلت الحافله بالفعل لا هذه العباره خاطئه ولم تتعطل الحافله اختار الحدث السابقه واكتبه في المكان المخصص نريد ان نكتب هذه الاحداث السابقه لهذه الاحداث طلب الصديق من امجد ان يرافقه الى المخبز الحدث السابق له اراد الصديق امجد تغيير الموضوع عاد امجد الى حديثه المعتاد عن المهن الحديث السابق له او الجمله السابقه له صعد امجد وصديقه الحافله اجاب امجد انهم يحتاجون الى خبير متخصص في تصليح السيارات الحدث السابق له اوقف السائق الحافله اصل بين السبب والنتيجه كما جاء في النص النتيجه سخر امجد من عامل التنظيفات السبب لانه يجمع اوساخ الناس اوقف السائق الحافله السبب لانه اراد ان يعلم امجد درسا توقف امجد عن السخريه من مهن الاخرين السبب لانه ادرك اهميه المهن المختلفه اخط القيم التي تعلمتها من قصه امجد والمهن التواضع الاحترام التراجع عن الخطا اذكر المهنه التي وردت في القصه واناقش زميلي او زميلتي في اهميتها الطبيب انا ساكتب ساقرا قراءه الاهميه ولكن فقط هنا ذكرت لكم المهن الطبيب لانه يعالج المرضى المهندس المعماري لانه يخطط لنا او ينظم لنا طرقا لبناء منازلنا عامل التنظيفات لانه يقوم بتنظيف الشوا شوارع ليحمينا من الامراض الخباز لانه يصنع لنا الخبز الشهي خبير تصليح السيارات لانه يصلح السيارات المعطله اتذوق المقروء وانقده اقارن بين موقف امجد في بدايه القصه ونهايتها في بدايه القصه كان ال كان ان الاطباء وكان يعتقد او في بدايه القصه صه يعتقد ان الاطباء والمهندسين اصحاب القيمه وفي النهايه اقتنع ان المهان جميعها ضروريه وذات قيمه اذا هنا يوجد خطا كتابي في بدايه القصه كان يعتقد نقول هنا نكتب يعتقد نعم اذا في بدايه القصه كان يعتقد ان الاطباء باء والمهندسين اصحاب القيمه وفي النهايه اقتنع ان المهن جميعها ضروريه وذات قيمه اشارك رايي في تصرف السائق عندما اوقف الحافل مدعيا وجود عطل ليعطي امجد درسا عن اهميه المهن تصرف ذكي ورائع اكتب املاء صحيحا مراجعه اختار الكلمه المناسبه واكتبها في الفراغ هؤلاء رجال الاطفاء الذين اخمدوا حريق المنزل المجاور ذلك سائق سياره بارع ولكنه لا يستطيع قياده الطائره هذه العالمه تجري البحوث العلميه لتفيد البشريه اكمل النص بكتابه واتذكر رسم السكون والشده في مكانهما الصحيح طبعا اللام القمريه هذا السؤال يدل على اللام القمريه واللام الشمسيه اللام الشمسيه نحتاج لان نرسم الشده واللام القمريه نحتاج لان نرسم السكون معلمتي رائعه تهتم بتحضير الدروس الدروس لام شمسيه نرسم شده على حرف الدال وتوجهني لاحصد صد المعرفه المعرفه لام قمريه نرسم سكون على حرف اللام تعلمني القراءه القراءه لام قمريه نرسم سكون على حرف اللام والكتابه الكتابه قمريه نرسم سكون على حرف اللام والرسم الرسم لام شمسيه نرسم الشده على حرف الراء تبتسم في وجهي دائما وتشجعني لاحراز التفوق التفوق قي لام شمسيه نرسم الشده على حرف التاء في دراستي اختار الكلمه الصحيحه واكتبها في الفراغ يعد المتسابقون بكل حماس نختار يعد بدون الالف الفارقه لان يعد بمعنى يركض طلبت طبيبه الاسنان الى الاطفال ان ينظفوا اسنانهم كل يوم ينظفوا لانها تدل على الجماعه نختار التي تحتوي على الالف الفارقه ينظف امسح الرمز في يسار الصفحه واكتب النص الذي اسمعه بخط انيق هذه الصحفيه مميزه في عملها تتابع الاحداث وتنقل الينا الاخبار والصحفيون الماهرون نقلوا الينا الاحداث مهمه وساعد المشاهدين على معرفه ما يحدث في العالم من حولهم احب ان اصبح مثل هؤلاء الصحفيين وانقل الحقيقه بامكانكم ان توقفوا المقطع قليلا وتقوموا بنقل الاملاء اكتبوا هنا حرف السين والشين واكتبوا هذه الجمله بخط جميل ومرتب اسهم تنوع المهن في تسهيل عيش الناس كتابه عباره وصفيه اكمل الوصف الاتي لاصف احدى المهن التي يحبها افراد اسرتي اتطلع ان اكون في المستقبل اعلاميا لاسهم في نقل الاحداث ولتحقيق حلمي يجب علي ان امتلك مهاره الالقاء كان وليس وصار واصبح هذه كان واخواتها عندما تدخل على جمله اسميه ترفع الاسم الاول ويسمى اسمها وترفع الثاني ويسمى خبرها هذه جمله اسميه الحفله رائعه دخلت كانت رفعت الاول ووضعنا عليه الض ضمه ونصبت الثاني ووضعنا عليه تنوين الفتح اذا نختار رائعه بتنوين الفتح صار اللاعب بارعا تجعل الاول مرفوعا اذا نختار الكلمه التي عليها الضمه وليست الفتحه وتجعل الثاني منصوبا لاحظوا اصبح الولد الولد اسمها واسمها يكون مرفوعا والاسم الثاني وهو الخبر خبرها منصوبا اذا نختار جنديا عليها تنوين الفتح ليست العطله طويله الاول يكون مرفوعا بالضمه والثاني يكون منصوبا بالفتحه اذا نختار المنصوب بالفتحه وليس المضموم استخدم الكلمات لتكوين جملتين مفيدتين كانت السياره معطله الاول مرفوع بالضمه بعد كان والثاني منصوب بتنوين الفتح ح صار العجين خبزا الاول مرفوع بالضمه والثاني منصوب بتنوين الفتح اكتب جملتين من انشائي موظفا ليس واصبح ليس الوقت مناسبا الاول مرفوع بالضمه والثاني منصوب بالفتحه اصبح الحلوم حقيقه الاول مرفوع بالضمه والثاني منصوب بالفتحه الى هنا احبائي اكون قد انهيت الوحده الاخيره من كتاب التمارين اتمنى لكم التوفيق والسلام عليكم ورحمه الله.