بسم الله والصلاه والسلام على رسول الله اهلا وسهلا فيكم اعزائي طلاب الصف التاسع في شرح درس جديد من دروس كتاب اللغه العربيه للصف التاسع الفصل الاول الدرس اللي راح نقوم بشرحه اليوم هو درس الموت المتربص على الطرقات ولكن اولا اذا انت مش مشترك في القناه بتمنى تشترك في القناه وتفعل جرس التنبيهات عشان تصلك الفيديوهات اول باول ايضا بتمنى تعمل لايك للفيديو وشير لاكبر عدد من اصدقائك وعلى جميع مواقع التواصل الاجتماعي عشان تستمر القناه وما تتوقف ايضا نحن اضفنا وسيله جديده لدعم القناه عشان تستمر القناه في تقديم المحتوى المفيد لكم وهي الدعم عن طريق موقع الباتريون فاي حدا حابب يدعم القناه بامكانه دعمنا عن طريق موقع الباتريون رابط الموقع حتلاقوه موجود في الوصف اسفل الفيديو ايضا يا ريت تتابعونا على جميع صفحاتنا على مواقع التواصل الاجتماعي الروابط كلها بتلاقوها في الوصف ايضا اسفل الفيديو وبتمنى انكم تطلعوا على الروابط الموجوده في الوصف اسفل الفيديو هتفيدكم كثير وعشان ما نطول عليكم خلونا نبدا بين يدي النص المقاله تعالج حوادث المرور التي تقلق المجتمعات والدول لتزيدها وما تخلفه من خسائر جسديه وماديه ونفسيه وتناول سبل الحد من مخاطرها وويلاتها واثارها السلب على المجتمع الفلسطيني وتنظر في اسبابها يعني المقاله بتتكلم بشكل رئيسي عن حوادث المرور وما يتعلق بها وتهتم ايضا بتوعيه السائقين عامه والشباب خاصه بمسؤولياتهم ودور كل من الاسره والمدرسه وشرطه المرور في ترسيخ الثقافه المروريه حتى لا تتحول المركبه الحديثه من واحه استجمام في ربوع الوطن الى اله موت تحصد ارواح الابرياء نيجي الان لشرح الفقره الاولى داب الانسان عبر مسيره او عبر مسيره تطوره الحضاري على السعي لتوفير سبل الراحه والامان في وسائل النقل والمواصلات داب بمعنى اعتاد او استمر فاعمل عقله واسهب في بحثه اسهب في بحثه اي اطال وتوسع في بحثه اي بحث كثيرا لماذا ليوفر المال والجهد والوقت ليوفر الوقت والمال والجهد وتنافست بعض الدول والشركات في سبيل تحديثها فانفتحت امامها افاق جديده من الابداعات تتجدد يوما بعد يوم وارتاح الانسان اكثر في وسيله النقل التي يستقلها خاصه بعد تزويد او بعد تزويدها بمبت او بمبت كرات التكنولوجيا ومظاهر الرفاهيه التي جعلت من المركبه واحه استجمام متنقله ورغم هذه الانجازات العظيمه الا ان الانسان لم يتمكن بعد من الحد من دور هذا الاسطول البري في ازهاق الارواح ازهاق الارواح اي اماتها والحاق الاصابات الجسديه المتنوعه والضر المادي الكبير بسبب حوادث السير اليوميه التي تقض مضاجع كثيرين اي تقلقهم وتسلب البسمه عن شفاه الاف البشر وتحرم الافا اخرين الحياه لتشكل سيفا اخر مسلطا على الرقاب دون ان ندري متى تكون المركب موئل راحه للانسان الموئل هو المكان ومتى تكون معول قتل له او تقويض لحياته تقويض بمعنى هدم ناتي الان لبعض الاسئله على هذه الفقره سعى الانسان لتوفير الراحه والامان كيف سعى لذلك اعمل عقله واسهب في بحثه ليوفر الوقت والجهد والمال متى شعر الانسان بالراحه في وسائل النقل بعد تزويدها بمبك التكنولوجيا ومظاهر الرفاهيه لماذا يوجد معيقات كثيره في وسائل النقل والمواصلات رغم التطور الكبير بسبب حوادث السير اليوميه التي تزهق ارواح الناس وتلحق الاصابات الجسديه المتنوعه والضرر المادي الكبير قد تكون المركبه موئل راحه او قد تكون معول قتل للانسان وضح ذلك قد تكون موئل راحه اذا صارت حسب القانون وتزود بالتكنولوجيا الحديثه وقد تكون معولا للقتل اذا لم يتبع السائق القوانين وتسببت بازها الارواح والحاق الضرر بالاخرين مرادف ومعنى داب بمعنى اعتاد او استمر اسهب اي اطال وتوسع الرفاهيه اي العيش وسعته لين العيش وسعته الحد بمعنى التقليل ازهاق بمعنى قتل واراق او اماته تقض بمعنى تقلق الموت المتربص على الطرقات المتربص بمعنى المنتظر او المنتظر لكي يهجم اسهب في بحثه ووفر الوقت والمال والجهد طبعا اللام ليوفر لام التعليل علاقه الجملتين عباره عن تعليل نوع الاساليب لم يتمكن من الحد من دور هذا الاسطول طبعا اسلوب نفي متى تكون المركبه موئله راحه للانسان طبعا اسلوب استفهام مضاد تطوره تاخره مضاد الراحه التعب مضاد متنقله ثابته مضاد المتنوعه المتشابهه مضاد تحرم تمنح مضاد ندري نجهل ما الجمال في العبارات الاتيه تسلب البسمه عن شفاه الاف البشر تسلب البسمه عن شفاه الاف البشر شبه البسمه بشيء مادي يسرق من الاخرين شبه البسمه شيء مادي يسرق متى تكون المركبه المركبه موئله راحه للانسان شبه المركبه بالبيت المريح الذي يجد الانسان فيه الراحه الموئل هو البيت او المكان الذي يستريح فيه الانسان الموت المتربص على الطرقات شبه الموت بالحيوان الوحشي او بالاسد المتربص على الطريق ما مفرد الكلمات الاتيه سبل مفردها سبيل افاق مفردها افق مضاجع مفردها مضجع شفاه مفردها شفا الرقاب مفردها رقبه او الرقبه حوادث مفردها حادث ما جمع بحث ابحاث وبحوث واح واحات دور ادوار معول معاول سيف سيوف ضرر اضرار بماذا توحي التعبيرات الاتيه فانفتحت امامها افاق جديده طبعا تدل على التطور والابداع والتجدد سيفا اخرا مسلطا على الرقاب تدل على الخوف والخطر الشديد ناتي الان الى الفقره التاليه وبالنظر الى الظروف الموضوعيه التي يعيشها وطننا فلسطين ورغم الجهود الكبيره التي تبذل لمكافحه هذه الافه وتقليل خسائرها الا ان الاحصاءات الاخيره تشير الى ان 241 فلسطينيا قد توفوا خلال العام 216 للميلاد نتيجه 100 الاف حادث دهس او اصطدام او انقلاب وقعت على شوارعنا خلال هذا العام بزياده كبيره عن الاعوام السابقه وفق الاحصاءات الرسميه وخلفت اضافه لذلك الاف الجرحى ومئات المعاقين الذين يحتاجون الى رعايه طويله الامد طبعا تدل الزياده الكبيره في عدد الوفيات على صعوبه الحد من حوا الطرق ما معنى الافه هذه الافه الافه بمعنى المصيبه او الحشره طبعا ممكن تيجي الافات بمعنى الحشرات او ولكن هنا جاءت بمعنى المصيبه تشير بمعنى تدل خلفت بمعنى تركت قد توفوا خلال هذا العام اسلوب توكيد اداته قد جمع افه افات جمع حادث حوادث جمع امد اماد يحتاجون الى رعايه طويله الامد يدل او التعبير يدل على خطوره حالتهم ليش لانهم بيحتاجوا الى رعايه مستمره وطويله الامد لمده طويله جهود تبذل لمكافحه هذه الافه ما الجمال في هذه العباره شبه الحوادث بالحشره او المرض الذي يحتاج الى مكافحه شبه الحوادث بالحشره او المرض الذي يحتاج الى مكافحه ناتي الان الى الفقره التاليه ان الزياده المطرض في عدد المركبات في فلسطين وتنوعها وازدياد عد اعداد المركبات الفرديه كالدراجة البناى التحتيه او البنى التحتيه التي تستقبل هذا الاسطول البري المتعاظم سواء بالنسبه للشوارع المتعاظم بمعنى المتزايد البن التحتيه هي الشوارع و الاشياء التي يستخدمها الناس في حياتهم مثل الشوارع وشبكات الطرق واشارات المرور الى اخره او الارصفه الجانبيه ولم يواكبه التزام بالثقافه والوعي المروري واصبح الانسان هو الجاني والضحيه في ان واحد يعني الانسان هو الذي يتسبب في قتل الاخرين عن طريق عدم الالتزام بقواعد المرور او بقوانين المرور وهو ايضا الضحيه لانه يموت نتيجه لعدم التزامه بقواعد المرور او قوانين المرور والسير او عدم التزام غيره بهذه القوانين واصبحت وسيله راحته اداه لقتله واو تشويهه او اعاقته اما نتيجه لفقدانه الاهليه القانونيه للقياده او بسبب سوء استخدامه للمركبه او عدم صلاحيتها للسير او بسبب السرعه الزائده وطيش بعض السائقين واستخدامهم للهواتف النقاله خلال القياده وتجاهلهم لقوانين السير واشارات المرور التي تضمن انسيابيه سلسه امنه للمركبات على الشوارع الخارجيه والداخليه اذا تحتاج الزياده الكبيره في عدد المركبات الى تطور كافي في البن التحتيه والتزام بالثقافه والوعي المروري متى يكون الانسان هو الجاني والضحيه في ان واحد عندما تكون مركبته وسيله لقتله او تشويهه او اعاقته من بعض السلوكيات السيئه لدى السائقين السرعه الزائده وطيش بعض السائقين واستخدامهم لهواتفهم النقاله خلال القياده وتجاهلهم لقوانين السير واشارات المرور رادف او معنى المطرض اي السريعه المطرض السريعه الزياده المطرض الزياده السريعه المتعاظم اي المتزايد يواكبه اي يسايره يواكبه يسايره طيش بمعنى تهور وتسرع سلسه بمعنى سهله الجاني بمعنى القاتل ما نوع الاساليب لم يواكبه تطو كافي في البن التحتيه اسلوب نفي لم يواكبه اسلوب نفي ان الزياده المطرض في عدد المركبات اسلوب توكيد بان الاسطول البري المتعاظم العباره تدل على كثره وسائل النقل والمواصلات وزيادتها بشكل كبير مضاد الوعي الجهل مضاد تجا اهتمام مضاد امنه خطره مضاد امنه خطره نتعلم من الفقره السابقه احترام قوانين السي ناتي الان الى الفقره التاليه ولما كانت فئه الشباب هي الشريحه الكبرى التي تجلس خلف المقود وهي بالتالي المتسبب الاكبر بهذه الحوادث المروريه والمتضرر الاكبر منها كذلك فان مسؤوليه عظيمه تقع على عاتق الشباب في الحد من هذه الحوادث وتقليل الاضرار الناتجه عنها اذ يجب التزام سبل الوقايه من الحوادث قبل وقوعها عملا بالحكمه القائله درهم وقايه خير من قنطار علاج ولا بد في سبيل ذلك من التاكد من صلاحيه المركبه ميكانيكيا واهلها للسير على الشوارع اهليتها بمعنى صلاحيتها وحيازتها للاوراق الثبوتيه السليمه قبل ركوبها وحيازه السائق لرخصه تؤهله لقياده المركبه اي امتلاكه لرخصه قياده ساريه المفعول بعد خضوعه للتدريب المناسب ويبقى على السائق التاكد من وضع احزمه الامان له ولر معه ومراعاه ظروف الطريق والتزام الشخصات الارشاديه والحفاظ على القوانين والانظمه المروريه التي تحفظ ل له ولغيره السلامه والامان وتضمن له العوده السالمه لاسرته ولو متاخرا دقيقه او دقيقتين فقد قيل ان تخسر دقيقه من حياتك خير لك ان تخسر من ان تخسر حياتك في دقيقه كما ان على السائقين تمثل اخلاق القياده فهي فن وذوق واخلاق وحق الاولويه على الشارع يعطى ولا يؤخذ غصبا اذا تقع المسؤوليه الكبيره على الشباب كما شاهدنا في هذه الفقره لانها هي الشريحه الكبرى التي تجلس خلف المقود كيف يستطيع الشباب الحد من حوادث السير الوقايه من الحوادث قبل وقوعها والتاكد من صلاحيه المركبه وحيازه السائق لرخصه للرخصه والاوراق الثبوتيه وغيرها درهم وقايه خير من قنطار علاج اشرح العباره السابقه اي القليل من الاهتمام والعنايه خير من تناول علاج بشكل كبير قنطار علاج اي جبل من العلاج ما الشعار الذي يضعه السائق امام عند قياده السياره القياده فن وذوق واخلاق معنى اهليتها اي صلاحيتها معنى حيازه امتلاك معنى تمثل اي التزام يعني لازم ان يجب ان يتمثل باخلاقيات القياده يعني يجب ان يلتزم باخلاقيات القياده ما نوع الاساليب التاليه ان مسؤوليه عظيمه تقع على عاتق الشباب اسلوب توكيد درهم وقايه خير من قنطار علاج اسلوب تفضيل بسبب كلمه خير يعني درهم وقايه افضل من قنطار علاج لا يؤخذ غصبا اسلوب نفي لا يؤخذ غصبا اسلوب نفي جمع قنطار قناطير جمع مقود مقاود جمع شريحه شرائح جمع رخصه خ خص جمع حكمه حكم الحد من حوادث المرور اي التقليل من حوادث المرور وايضا كلمه الحد ممكن ان تاتي بمعنى العقوبه مثل ان نقول اقام الوالي الحد على السارق الحد هنا بمعنى العقوبه ايضا كلمه الحد ممكن ان تعني الجدار الفاصل مثل ان نقول الحد بين بيتي وبيت الجيران يعني الجدار الفاصل بين بيتي وبيت الجيران فكلمه الحد ممكن ان تاتي بمعنى التقليل او العقوبه او الجدار الفاصل ناتي الان الى شرح الفقرات الاخيره وتتحمل الاسره كذلك قسطا كبيرا من المسؤوليه من خلال عدم السماح للابناء باقتناء المركبات غير القانونيه او قيادتها وعدم السماح لهم بتجاوز السرعه المسموح بها حتى لو كانوا حاصلين على التراخيص اللازمه للقياده كما تتحمل المؤسسات التربويه والجهات الشرطيه مسؤوليه رفع الوعي المروري لدى السابله والسائقين السابله اي الاشخاص المارين يعني الاشخاص اللي بيمشوا على الطريق وتبقى الاشاره الى ضروره تطبيق القوانين والعقوبات ال من الجهاز القضائي بحق المخالفين والمتسببين بهذه الحوادث التي يرقى كثير منها الى مستوى الجرائم المتعمده ذلك ان من امن العقاب اساء الادب وحمله طيشه على الاستخفاف بكل القواعد والضوابط الاخلاقيه والاجتماعيه والقانونيه ان الحياه اغلى من ان تهدر في في لحظه تهور واقدس من واقدس من ان يستهان بها ذلك ان من خلق الروح جعل هدم الكعبه اهون عليه من ازهاق فلنحافظ عليها ولتكن مركباتنا اله بناء وطني وانساني تحملنا الى شاطئ الامان لا الى ضفاف الحزن والالم والحرمان اذا يوجد هنالك دور كبير للاسره في التقليل من حوادث الطرق نوضح ذلك عن طريق عدم السماح للابناء باقتناء المركبات غير القانونيه او قيادتها وعدم السماح لهم بتجاوز السرعه المسموح بها حتى لو كانوا حاصلين على التراخيص اللازمه للقياده ايضا هنالك مسؤوليه تتعلق على المؤسسات التربويه المؤسسات التربويه يعني المؤسسات التعليميه مثل المدارس والجامعات وايضا ممكن مثل المسجد فهذه المؤسسات في عليها هي والجهات الشرطيه مسؤوليه في رفع الوعي المروري لدى السابله والسائقين ايضا ما عواقب التهاون مع المخالفين والمتسببين في الحوادث العواقب الاستخفاف بكل قواعد والضوابط الاخلاقيه والاجتماعيه والقانونيه يعني اذا احنا تهاونا مع المخالفين واللي بيخترق قوانين وقواعد المرور سوف يؤدي هذا الشيء الى الاستخفاف بكل القواعد والضوابط الاخلاقيه والاجتماعيه والقانونيه فمن امن العقاب اساء الادب الاسلام يقدر روح الانسان ويحافظ عليها ما ماذا او ماذا ما الشيء الذي يدل على ذلك من القطعه ان من خلق الروح جعل هدم الكعبه اهون عليه من من ازهاق فلذلك الاسلام يقدر روح الانسان ويحافظ عليها فالانسان المسلم او هدم الكعبه ليست اعظم عند الله من اراقه دم مسلم مرادف قسطا بمعنى مقدار او جزءا قسطا مقدارا او جزءا معنى اقتناء امتلاك معنى تجاوز تعدي معنى السابله المشام او المارين لنحافظ عليها اسلوب امر اللام هنا لام الامر من امن العقاب اساء الادب اي من عرف انه لن يعاقب سوف يقوم بعمل شيء سيء مضاد المسموح الممنوع مضاد رفع خفض مضاد اغلى ارخص مفرد الجرائم الجريمه مفرد الضوابط اي الضابط مفرد ضفاف ضفه مفرد مركبات مركبه ان الحياه اغلى من ان تهدر عندي اسلوبين في العباره ان الحياه اسلوب توكيد اغلى من ان تهدر اسلوب تفضيل لتكن مركباتنا اله بناء ايضا اسلوب توكيد واللام عفوا اسلوب امر واللام هي لام الامر لتكن مركباتنا اله بناء وطني وانساني طبعا في عندي تشبيه او جمال في العباره شبه المركبه باله او باله بناء ل الوطن ضفاف الحزن والالم شبه الحزن والالم بانهار او بالبحر الذي له ضفه جمع اسره اسر جمع قسط اقساط جمع لحظه لحظات ما القيم التي نتعلمها في الفقره السابقه الالتزام بالقواعد والضوابط الاخلاقيه والاجتماعيه ناتي الان الى حل اسئله الدرس نضع اشاره صح امام العباره الصحيحه واشاره خطا امام العباره غير الصحيحه فيما ياتي حق الاولويه في الش على الشارع يعطى ويؤخذ بشروط طبعا الاجابه صحيحه هذه الشروط هي شروط المرور او قواعد او قوانين السير والمرور اللي الشخص بيتعلمها قبل ما انه ياخذ رخص ص القياده رصه القياده تؤهل السائق لقياده المركبه دون تدريب طبعا الجمله خاطئه يجب ان يتم التدريب الالتزام بالاشارات المروريه يضمن لك قياده امنه طبعا الجمله صحيحه لا حاجه لوضع حزام الامان داخل المدن فال السياقه امنه طبعا الجمله خاطئه خطا كبيرا على ما ركز الانسان في سعيه المستمر لتطوير وسائل النقل والمواصلات ركز على توفير سبل الراحه والامان في وسائل النقل والمواصلات ما الذي يقض مضاجع ملايين الناس ويسلبه البسمه حوادث السير اليوميه كيف جعل الانسان من مركبته واحه استجمام متنقله عندما زودها بمبت كرات التكنولوجيا ومظاهر الرفاهيه كم شخصا توفي في فلسطين خلال العام 2016 ميلادي بسبب حوادث المرور فلسطيني ما الجهات التي تتحمل مسؤوليه زياده الوعي المروري عند السائقين والساب هي المؤسسات التربويه كالمدارس والجامعات والمساجد والجهات الشرطيه والاسره هناك عده سبل للوقايه من الحوادث قبل وقوعها وردت في النص نبينها من سبل الوقايه من الحوادث التاكد من صلاحيه المركبه ميكانيكيا وحيازتها للاوراق الثبوتيه السليمه وحيازه السائق للرخصه التي تؤهله لقياده المركبه وغيرها ناتي الان الى المناقشه والتحليل تكون المركبه موئل راحه للانسان واحيانا تكون تكون معول قتل الله ناقش العباره السابقه اذا كانت المركبه سليمه تسير وتلتزم بكل القوانين فهي موئل راحه واذا كانت العكس فهي معول قتل للانسان من خلال الحوادث التي تسببها اثنين الانسان هو الجاني في حوادث المرور وغالبا يكون هو الضحيه نوضح ذلك نعم فالانسان قد يكون هو المتسبب في الحادث فيكون الجاني وايضا قد يكون ضحيه لخطا قام به بعض السائقين وقد تصبح مركبته وسيله لقتل وتشويهه او اعاقته ثلاثه على عاتق الشباب ايجاد الحلول المناسبه لحوادث المرور المتكرر نقترح بعض الحلول الالتزام بسبل الوقايه قبل حدوثها يعني قبل حدوث الحوادث من خلال المحافظه على المركبه والالتزام بقوانين المر اربعه نعلل العباره الاتيه هدم الكعبه اهون على الله من تع من ازهاق روح الانسان المسلم لان الله سبحانه وتعالى خلق الانسان وجعل حياته مقدسه فكان الحفاظ عليها اهم من الحفاظ على الكعبه نوضح جمال التصوير في العباره وتحرم الافا اخرين الحياه لتشكل سيفا اخرا او اخر مسلطا على الرقاب شبه الحوادث الطرق بالسيف المسلط على الرقا نشرح دلاله العبارات درهم وقايه خير من قطار علاج دلاله على وجوب العنايه والاهتمام قبل وقوع الضرر او المرض القياده فن وذوق واخلاق دلاله على وجوب احترام القياده وقوانينها وعدم الاستهتار بها ان تخسر دقيقه من حياتك خير لك من ان تخسر حياتك في دقيقه دلاله على وجوب تاني وعدم التسرع دال من امن العقاب اساء الادب دلاله على ضروره تطبيق القوانين والعقوبات الرادعه نكتب مجموعه من الضوابط والارشادات المقترحه لسائقي المركبات في بلدنا وننصح بالالتزام بها مثل لا تسرع فالموت اسرع اهلك في انتظارك القياده فن وذوق واخلاق نصمم لافته فيها مجموعه من الارشادات لطلبتنا توضح لهم طريقه العبور الامن والتعامل الصحيح مع الطريق والمركبات ممكن ان نكتب هذه العبارات تلفت يمينا ويسارا قبل عبور الطريق لا تقطع الطريق والاشاره حمراء اصدقائي الاعزاء هيك بنكون انتهينا من شرحنا لليوم بتمنى تعملوا لايك للفيديو تشتركوا في القناه اذا انتم مش مشتركين وتفعلوا جرس التنبيهات ايضا بتمنى تشاركوا الفيديو لاكبر عدد ممكن ولجميع اصدقائكم على جميع مواقع التواصل الاجتماعي اللي حابب يدعم القناه احن فعلنا ميزه الباتريون فكافئوه في الوصف اسفل الفيديو ح تفيدكم كثير في الختام سبحانك اللهم وبحمدك اشهد ان لا اله الا انت استغفرك واتوب اليك والى لقاء جديد ان
14:05
شرح درس الموت المتربص على الطرقات حل أسئلة الكتاب اللغة العربية الصف التاسع الفصل الأول أ لينا زكي
أ. لينا زكي أبو ريا
88K مشاهدة · 2 years ago
24:23
درس الموت المتربص على الطرقات حل التدريبات للصف التاسع لغة عربية الوحدة الثالثة
معلومة مع يوسف
82.5K مشاهدة · 3 years ago
16:28
حل اسئلة و شرح الوحدة الثالثة الموت المتربص على الطرقات كتاب اللغة العربية الصف التاسع فلسطين
ليث عوض
24.8K مشاهدة · 4 years ago
3:36
حل أسئلة درس الموت المتربص على الطرقات للصف التاسع الأساسي
Zakaria Fares
8K مشاهدة · 2 years ago
10:02
شرح وتلخيص وتحليل وحل أسئلة الكتاب الموت المتربص على الطرقات لغة عربية الصف التاسع
الفلسطيني أحمد المدهون
114.4K مشاهدة · 6 years ago
6:32
شرح درس الموت المتربص على الطرقات للصف التاسع الفصل الاول
معاً لنتعلم
10.4K مشاهدة · 3 years ago
8:48
اللغة العربية الصف التاسع الفصل الأول شرح و حل أسئلة درس الموت المتربص على الطرقات
رحلة العلم
33 مشاهدة · 5 months ago
11:39
2021 درس 11 الوحدة 1 الموت المتربص على الطرقات 1 الصف 9 الفصل 1 اللغة العربية
البوابة التعليمية الفلسطينية
5.2K مشاهدة · 4 years ago
10:24
2021 درس 12 الوحدة 1 الموت المتربص على الطرقات 2 الصف 9 الفصل 1 اللغة العربية
البوابة التعليمية الفلسطينية
2.7K مشاهدة · 4 years ago
10:04
الصف التاسع الفصل الدراسي الاول اللغة العربية وحدة الموت المتربص علي الطرقات بطاقة رقم ٨
2012baraa ahmed
298 مشاهدة · 4 years ago
8:36
الموت المتربص على الطرقات
Ismail Hamamda
498 مشاهدة · 5 years ago
3:21
قراءة الموت المتربص بالطرقات
besan school
103 مشاهدة · 5 years ago
0:16
بتعرفوا تعيدوها
عبلة صبيح
268.9K مشاهدة · 4 years ago
9:37
تكملة درس الموت المتربص على الطرقات اعداد المعلمة علا عياد مدرسة حمامة أ
صف تاسع مدرسة حمامة أ
2.5K مشاهدة · 5 years ago
15:15
تكملة درس الموت المتربص على الطرقات اعداد أ ٠ علا عياد مدرسة حمامة أ