بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم تلاميذ السنه الثانيه ثانوي الشعب العلميه مرحبا بكم من جديد جئتكم اليوم بشرح القصيده التي تحت عنوان بركه المتوكل للشاعر البحتوري حيث سنتعرف من خلال هذه الحلقه على التعريف بهذا الشعر وسنقوم بشرح مفصل لابيات القصيده وبدون اطاله نبدا بتعريف الشاعر هو ابو عباده الوليد بن عبيد البحتري الطائي احد كبار شعراء العصر العباسي وواحد من ابرز اعمده الشعر العربي في هذا العصر ولد سنه 206 هجري الموافق لسنه 821 ميلادي في بلاد الشام ونسب الى قبيله طي العربيه الشهيره لقب بالبحتر نسبه الى بحتر بن عتبه احد اجداده لتمييزه عن غيره من الشع شعراء مثل المتنبي وابي تمام نشا في بيئه عربيه اصيله تميل الى الفروسيه والشعر تاثر كثيرا بابي تمام ارتحل الى بغداد عاصمه الخلافه العباسيه وسعى الى نيل رضا الخلفاء والامراء من خلال مدحهم عاش في بلاط الخلفاء العباسيين ومدحهم مثل المتوكل والمنتصر كتب في المدح والوصف والرثاء والغزل والهجاء واشتهر بوصف القصور والحدائق والمناظر الطبيعيه من اهم اعماله ديوان البحتري الذي جمع فيه شعره في شتى الاغراض ولدينا ايضا الحماسه الصغرى وهي مختارات شعريه على غرار كتاب الحماسه لابي تمام توفي سنه 284 هجري الموافق لسنه 897 ميلا لادي كان هذا كتعريف بسيط للشاعر او نبذه عنه الان ننتقل لنقرا ابيات القصيده ثم نقوم بشرح مفصل لكل بيت منها يقول البحتوري في قصيدته التي وصف فيها بركه المتوكل يا من راى البركه الحسناء رؤيتها والانسات اذا لاحت مغانيها يا دمنه جاذبتها الريح بهجتها تبيت تنشرها طورا وتطويها بحسبها انها في فضل رتبتها تعد واحده والبحر ثانيها ما بال دجلتك الغيره تنافسها في الحسن طورا واطوارا تباهيها تنصب فيها وفود الماء معجله كالخيل جاريه من حبل مجريها كانما الفضه البيضاء سائله من السبائك تجري في مجاريها فحاجب الشمس احيانا يغازلها وريق الغيث احيانا يباكيها اذا النجوم تراءت في جوانبها ليلا حسبت سماء ركبت فيها ليبلغ السمك المحصور غايتها لبعد ما بين قاصيها ودانيها لهن صحن رحيب في اسافلها اذا انحططن وبهو في اعاليها صور الى صوره الدولفين يؤنسها منهنزواء واء بعينيه يؤاذيها تغني بساتينها القصوى برؤيتها عن السحائب منحلا عزالها كانت هذه ابيات قصيده البحتوري ابيات رائعه في وصف بركا ننتقل الان لنقوم بشرح كل بيت من الابيات ونبدا بالبيت الاول يا من راى البركه الحسناء رؤيتها والانسات اذا لاحت مغانيها مغانيها بمعنى مواضعها ومبانيها ومظاهرها الجميله ففي هذا البيت ينادي الشاعر كل من راى هذه البركه الجميله فيقول يا من راى البركه الحسناء رؤيتها ويصف مجرد رؤيتها بانها تصر الناظر وتستحق ان يشاد بها فهي حسناء اي ذات جمال اخاذ ثم قال والانسات اذا لاحت مغانيها ثم يشبه مغاني البركه وقد شرحنا هذه الكلمه بالانسات الجميلات وهن يظهرن فجاه للناظر فيزداد جمال المكان فكان هذه البركه حين تظهر في منظرها البهي تشبه فتيات جميلات خرجن للتنزه في كامل زينتهن فالشاعر يفتتح قصيدته باعجاب شديد بجمال بركه المتوكل فيصورها وكانها امراه حسناء او مجموعه من الانسات الجميله يتجلين في بهاء ليدعو السامع الى مشاركته هذا الانبهار الفني والجمالي يقول في البيت الموالي يا دمنه جاذبتها الريح بهجتها تبيت تنشرها طورا وتطويها الدمن هي الارض او الموضع الذي اقيم عليه البناء او كانت فيه اثار قديمه جاذبتها بمعنى تبادلت معها الشده والجذب اي اخذ ورد بهجتها اي زينتها جمالها وروعتها تنشرها اي تظهرها او تبدي جمالها تطويها اي تخفيها يوصل البحتري وصف البركه ومحيطها ويخاطب المكان الذي اقيمت فيه بركه المتوكل واصفا كيف ان الرياح تساهم في جمال المنظر من خلال تحريك المياه او الاعشاب فتاره تظهر المنظر بهيا وتاره تخفي بعضا من جماله مما يطفي عليه سحرا متجددا لا يمله الناظر فالبيت يظهر كيف ان الرياح تؤثر على منظر البركه فتظهر جمالها احيانا وتخفيه احيانا وكان هناك لعبه بين الرياح والمكان مما يجعل جمال المنظر غير ثابت لكنه دائم التجدد يقول بعدها بحسبها انها في فضل رتبتها تعد واحده والبحر ثانيها بحسبها ان يكفيها او كفى انها فضل رتبتها اي سمو منزلتها وعلو مكانتها يقول الشاعر ان بركه المتوكل قد بلغت من العظمه والمكانه الرفيعه ما يكفيها فخرا ان تعد في مرتبه تفوق البحر الطبيعي وهنا مبالغه في التعظيم والاعجاب حيث يضع البحتري بركه من صنع الانسان فوق البحر الطبيعي في الجمال والهيبه وهذا من شده جمالها وعظمتها بالنسبه للشاعر ثم يقول في البيت الموالي ما بال دجلتك الغيره تنافسها في الحسن طورا واطوارا تباهيها ما بال اي ما شانه دجله يقصد به نهر دجله الشهير في العراق كالغيره يعني كالمراه الغيور التي تغار من غيرها وتحاول ان تتفوق عليها تنافسها اي تسعى لتتفوق عليها وتجاريها في الحسن طورا واطوارا اي مره بعد مره وفي احوال متعدده تباهيها اي تفاخرها فهنا يتعجب الشاعر قائلا ما بال نهر دجله كانه امراه غيور تغار من بركه المتوكل وتحاول ان تنافسها في الجمال وتتفوق عليها مره بعد مره وتباهيها وتفاخرها فالشاعر يصور الدجله هذا النهر العظيم وكانه انثى تحسد البركه اي بركه المتوكل وتحاول ان تجاريها في الجمال والرونق يقول في البيت الذي بعده تنصب فيها وفود الماء معجله كالخيل جاريه من حبل مجريها تنصب بمعنى تندفع وتتدفق بقوه وفود الماء اي جموع ماء المتدفقه معجله اي مسرعه جاريه اي منطلقه سريعه الجري من حبل مجريها اي اذا اطلق الحبل الذي كانت مربوطه به الخيل فانها تنطلق بسرعه وكانها كانت محبوسه ثم فك قيدها هنا يصف الشاعر كيف ان الماء يندفع نحو البركه بسرعه كبيره كانها جماعات متتاليه من الوفود التي تسرع للدخول وذلك من شده تدفقه ثم يشبه هذا التدفق السريع للماء بالخيل التي كانت مربوطه بحبل فلما اطلق حبلها انطلقت تعدو بقوه وسرعه فكان الماء محبوس ثم اطلق فاندفع نحو البركه اندفاعا لا يقاوم يشبه اندفاع فرس متعطشه للجري وباختصار في هذا البيت يصور الشاعر تدفق الماء الى البركه كته انطلاقه خيول قويه فكت قيودها فانطلقت تجري بسرعه يواصل وصفه وحديثه عن البركه فيقول كانما الفضه البيضاء سائله من السبائك تجري في مجاريها الفضه البيضاء هنا يشبه الشاعر الماء النقي اللامع بلون الفضه سائله بمعنى جاريه السبائك هي كتل من الذهب او الفضه مصهوره تصب في قوالب مجاريها اي مصارف الماء او قنوات البركه هنا يشبه الشاعر الماء الجاري في البركه بالفضه البيضاء المصهوره التي تخرج من السبائك وتنساب في قنوات محدده فالماء من شده صفائه ولمعانه يبدو كانه معدن ثمين سائل ينصب في مجاري البركه بنعومه وجمال يواصل وصفه فيقول يقول فحاجب الشمس احيانا يغازلها وريق الغيث احيانا يباكيها حاجب الشمس بمعنى الغيم الخفيف او ضوء الشمس الخافت عندما تحجبه السحب وكانه الحاجب الذي يغطي وجه الشمس جزئيا يغازلها اي يداعبها بلطف اي ان الشمس تطل على البركه وتداعب مائها وضوءها ريق الغيث هو المطر الخفيف العذب او قطرات المطر الرقيقه يباكيها اي يذرف عليها الدموع كانه يبكي اي ان المطر ينزل على البركه فيبدو كانه يشاركها في البكاء وهذا طبعا تعبير مجازيه في هذا البيت يصور الشاعر العلاقه الجميله بين البركه وبين الظواهر الطبيعيه من حولها فاحيانا تداعبها الشمس عندما تتسلل اشعتها عبر الغيوب يوم فتنشر ضوءا ناعما يشبه الغزل واحيانا ينزل عليها المطر الخفيف فتبدو وكان الغيوم تبكي عليها بدموع ناعمه مما يطفي عليها مشهدا جماليا مؤثرا فهنا تصوير جميل جعل من البركه كانها كائن حي تغازله الشمس وتبكيه السماء ليقول بعدها اذا النجوم تراءت في جوانبها ليلا حسبت سماء ما ان ركبت فيها النجوم تراءت اي ظهرت للعين جوانبها اي جوانب البركه حسبت بمعنى ظننت سماء ركبت فيها يعني كان السماء نصبت او وضعت في البركه هنا يتحدث الشاعر عن منظر البركه ليلا فيقول انه اذا ظهرت النجوم في السماء وانعكست على سطح الماء فان الناظر يظن ان سماء جديده قد وضعت داخل البركه اي ان صفاء الماء وصفاء انعكاس النجوم فيه يجعل البركه نفسها تبدو كانها سماء ثانيه لا يبلغ السمك المحصور غايتها لبعد ما بين قاصيها ودانيها لا يبلغ اي لا يستطيع الوصول السمك المحصور هو السمك الذي يعيش في البركه وقد احاط به حدها اي انه ليس في نهر مفتوح بل في ماء ان محدود غايتها اي نهايتها او طرفها البعيد لبعد ما بين قاسيها ودانيها اي لبعد المسافه بين اقصى اطرافها وهو ما رمز اليه بقاصيها واقرب اطرافها وهو ما رمز اليه بكلمه داني ها يبين الشاعر هنا ان البركه واسعه جدا حتى ان السمك الذي يعيش فيها لا يستطيع ان يبلغ نهايتها وذلك لبعد المسافه بين طرفيها القريب والبعيد فهو يبرز اتساع البركه وعظمتها ويجعلها تبدو اكبر من مجرد خزان ماء بل كانها بحر صغير او عالم مستقل لهن صحن رحيب في اسافلها اذا انحطن وبهو في اعاليها لهن اي لتلك المياه او الامواج التي تتحرك في البركه صحن اي الساحه الواسعه وهو ما يشير الى قاع البركه او اسفلها رحيب اي واسع جدا اسافلها هي الاماكن المنخفضه اي قعر البركه اذا انحطنا اي اذا نزلت المياه او انخفض مستواها بهو اي القاعه المرتفعه الواسعه واعاليها اي اعالي البركه او سطحها المرتفع في هذا البيت يصور الشاعر البركه كانها بناء معماري مكون من صحن واسع في الاسفل وهو قاع البركه تظهر معالمه عندما تنخفض المياه وبهو في الاعلى اي سطح الماء حين يمتلئ يبدو واسعا جميلا حين يرتفع منسوب المياه وهذا يدل على روعه تصميمها واتساعها افقيا وعموديا ليقول في البيت الموالي صور الى صوره الدولفين يؤنسها منز زواء بعينيه يؤازيها صور بمعنى تماثيل يؤنسها بمعنى يرافقها ويؤلفها يثفي عليها الانثى والجمال انزواء اي ميل وانحناء والتفاف يؤاذيها اي يسايرها ويشبهها او يقابلها يقول الشاعر ان البركه مزينه بتماثيل تشبه الدلافين وقد نحتت هذه التماثيل بطريقه بديعه اذ يبدو على عيون الدولفين كانها تتجاوب وتتفاعل مع بقيه التماثيل المحيطه بها كان الانحناء او الانزواء في عيني التمثال يضفي عليه نوعا من الطافه مما يجعل المشهد اكثر حيويه فالتماثيل لا تبدو جامده بل مصنوعه بدقه حتى تشعر الناظره كانها كائنات حيه تتبادل النظرات وتتفاعل مع بعضها وكان هذه البركه ليست مجرد د ماء وتماثيل بل عالم حي تنبض فيه الحياه بالجمال والفن ليقول في اخر بيت تغني بساتينها القصوى برؤيتها عن السحائب منحلا عزالها تغني اي تكفي او تعوض بساتينها القصوى اي البساتين البعيده عن البركه او الواقعه عند اطرافها منحلا اي سال وانهر العزال جمع عزال وهو ما يستقى به او يعبر به عن المطر الغزير الذي يسكبه السحاب ففي هذا البيت يقول الشاعر ان البساتين البعيده عن البركه حين تطل على البركه وتستمتع بمنظرها الجميل تستغني عن المطر وكانها لا تحتاج الى غيث ولا سحاب فجمل البركه وحده كافي لاحياء هذه البساتين ومنحها ما تحتاجه من بهجه ونماء وهذا تعبير مجازي طبعا عن تاثير جمال البركه على الطبيعه المحيطه بها وكان رؤيتها وحدها تعوض المطر الحقيقي كان هذا شرح ابي القصيده التي قام فيها البحتوري بوصف بركه المتوكل اتمنى ان تكونوا قد فهمتموها اي سؤال او استفسار اتركوا لي تعليقا ساجيب عنه بحول الله تعالى كل هذا واكثر تجدونه في صفحتي على الفيسبوك التي ساترك لكم رابطها اسفل الفيديو لمن اراد العوده اليها او التواصل معي عبرها او الاستفاده من الملخصات الموجوده فيها نلتقي في حلقه جديده او درس جديد بحول الله تعالى والسلام عليكم ورحمه الله تعالى وبركاته to
37:21
بركة المتوكل للبحتري الثانية ثانوي الشعب العلمية والتقنية
لغتي العربية DZ (الأستاذة سهام )
129.8K مشاهدة · 4 years ago
14:10
بركة المتوكل ثانية ثانوي الشعب العلمية
الأستاذ حمزة همال
2.3K مشاهدة · 5 months ago
3:26
Preparing the literary text Barakat Al Mutawakkil for the second year of secondary school
AS أستاذة
12.3K مشاهدة · 2 years ago
14:48
شرح وصف البركة للبحتري السنة الثانية الشعب العلمية
الأستاذ شومان
39.1K مشاهدة · 6 years ago
14:30
دروس الفصل الثاني الوحدة الرابعة شعر الوصف تعريفه خصائصه شعراؤه 2 ثانوي
الأستاذ بوبكر مبروك اللغة العربية
403.2K مشاهدة · 4 years ago
0:46
في وصف بركة المتوكل البحتري الشرح العاشر Sarah 2022
Sarah2022
4.2K مشاهدة · 3 years ago
11:54
شرح قصيدة بركة المتوكل للبحتري روائع الأدب العربي
منتدى اللغة العربیة
19.8K مشاهدة · 4 years ago
0:48
تحضير درس بركة المتوكل في مادة الأدب للسنة 2 ثانوي
قناة الطالب
35.3K مشاهدة · 6 years ago
3:28
تحضير نص بركة المتوكل السنة الثانية ثانوي الشعب العلمية
المتفوق للتعليم الثانوي
8.9K مشاهدة · 2 years ago
1:02
تحضير النص الأدبي بركة المتوكل ل البحتري للسنة الثانية ثانوي الشعب العلمية
amine school
1.1K مشاهدة · 3 years ago
1:36
في وصف بركة المتوكل البحتري النص العاشر Sarah 2022
Sarah2022
7K مشاهدة · 3 years ago
2:15
تحضير نص بركة المتوكل لغة عربية ثانية ثانوي
Farah__Tv1
12.2K مشاهدة · 1 year ago
1:50
البحتري البركة الحسناء يا من رأى البركة الحسناء رؤيتها وصف بركة المتوكل للبحتري
الشعر العربي | Arabic poetry
90.2K مشاهدة · 8 years ago
1:24
بركة المتوكل ثانية ثانوي ɞلشعبالعلميةʚ
AYA AYA 897
4.9K مشاهدة · 4 years ago
1:21:57
شرح قصيدة البركة الحسناء الأستاذة هيا البيطار
اللُّغةُ العربيّةُ معَ هيا البيطار
13.9K مشاهدة · 2 years ago
13:56
تحليل نص في شعر الوصف للبحتري وصف قصر الكامل
الأستاذ بوبكر مبروك اللغة العربية
94.4K مشاهدة · 4 years ago
0:44
في الوصف بركة المتوكل البحتري الفكرة العامة والمفردات العاشر Sarah 2022