تكنولوجيا المعلومات الثالث متوسط الوحدة الثالثة الدرس الرابع التطبيقات علي الخوارزميات

بسم الله والحمد لله والصلاه والسلام على رسول الله السلام عليكم ورحمه الله وبركاته ما زلنا مستمرين في الوحده الثالثه اللي هي تطبيقات على الخوارزميات في درسنا اليوم حنشوف الجزئيه بتاعه التطبيقات على الخوارزميات زي ما ناقشنا في الفيديوهات السابقه لانه احنا عشان نرسم اي مخطط لازم من انه نفكر في الخطوات لانه مرحله رسم المخطط بتاتي بعد مرحله كتابه الخوارزميه وده طبعا الافضل للمبرمج او للطالب في البدايه ناخذ المشكله نحللها نشوف الاحتياجات بتاعتها مدخلات معالجه مخرجات وبعدها نجي لمرحله الخوارزميات نعبر عن المشكله دي بطريقه معينه وفي الاخر نطبع ع القيمه نصل لمرحله المخططات الانسي نناقش اكتب خوارزميه لايجاد مساحه مربع المربع الطول بتاعه ا طول الضلع اللي هو ار ثم نرسم المخطط الانسيابي طبعا المساحه الخاصه بالمربع هي عباره عن الضلع في الضلع وطبعا معناها هي عباره عن ار في البرمجه يا جماعه بنرمز بعلامه في بعلامه ستار في ار في ار اذا في البدايه انا علشان احسب مساحه المربع لو عليها باي لازم ولابد يكون عندي قيمه الار فمدخلات عندي هي طول الضلع وبعد كده هجري في المعالجه ضرب الضلع في نفسه واخيرا الطباعه ودي الناتج بتاع المساحه بالبساطه دي اذا هنقول نكتب كلمه البدايه زي ما اتفقنا ادخل قيمه الضلع المربع ار واحسب المساحه اللي هي ار في واطبع قيمه الا اللي هي باعتبار القيمه النهائيه للمساحه واطبع النهايه دي كده عملنا شريفنا كتبنا الخوارزميه نعبر عن الخوارزميه دي بشنو بالرسمه المخططه المخطط الانسيابي حنقول ببساطه ابدا وكلمه ادخل قيمه الار حنرسم ليها اللي هو الشكل بتاع متوازي الاضلاع واحسب القيمه شكل المستطيل لان عمليه حسابيه والاطبع متوازي وانتهى يعني هي نفسها 1 2 3 4 5 اللي هي باعتبارها خمس خطوات هي نفسها تماما الخطوات الخمسه اللي موجوده هنا كل خطوه عندما يعادلها او ما يناسبها من الرسم المحدد على حسب الرسم المناسب لها في المخطط البيع لذلك احنا بننبه انه عمليه فهم المشكله وتحليلها وكتابه الخارزميه مهمه جدا علشان ما يكون عندنا اي خطا في المخطط الانزي عندنا مثال ثاني القادميه لايجاد حاصل جمع عددين وضربهما حاصل جمع عددين وضربهما يبقى في البدايه احنا عندنا عددين العدد الاول مثلا والعدد الثاني في العددين القيمتين المدخله مره حيحصل لهم جمع ومره ضرب معناها العمليه العمليه المنفذه عمليتين مره جمع ومره ضرب عمليه الجمع والضرب للعددين نفسهم فانا المدخلات بتاعتي ما هتتغير هتبقى هي العددين اما المخرجات حتكون مخرجين واحد للجمع والثاني للطرف اذا انا عندي مدخلين حاخذ قيمه البدايه اقرا العدد الاول اللي هو ال والعدد الثاني بي طيب دايرين المعادله الاولى عمليه الجمع حاقول احسب النتائج ومثلا اخترنا المتغير هو السي جمعنا العددين بعدين احسب ناتج ضرب العددين واخترنا المتغير بتاعنا وضربنا العددين طيب بعدها عايزين نعمل طباعه للسي والدي اللي هو دي ناتج الجمع وناتج الضرب واخيرا نمشي نهايه بالبساطه دي طيب نعبر كيف حنقول البدايه ادخل العددين زي ما ذكرنا عمليه الادخال متوازي الاضلاع احسب المره الاولى نفس العددين جمعناهم والمره الثانيه نفس العددين ضربناهم والمره اللي بعدها نفس العددين طبعنا الناتج بتاعهم ومشينا النهايه بالبساطه طيب ناخذ مثال مثال ثالث خوارزميه لحساب مساحه الدائره نصف قطرها ار هنا بنلاحظ انه عندنا قيمه ثابته اصلا فبالتالي المساحه اللي هي الايريا حتساوي لي شنو بتساوي ار اللي هو نصف القطر مضروب في او هي ار تربيع مضروبه في باي طيب المدخل عندي ماذا قيمه الباي معروفه بالنسبه لي فما ححتاج اني اعمل ليها ادخال لكن الار اللي هو نصف القطر هي القيمه اللي حتطلب من المستخدم اذا المدخلات عندي فقط هي الار ونصف القطر زي ما قلنا او الباي معطاه لذلك حقول بدايه حنقول اجعل وليس ادخل اجعل بمعنى انه هيئ في قيمه اسمها باي ووديناها القيمه مباشره ودي بنلاحظ انه كلمه اجعل جاءت بنفس كلمه احسب ليه؟ لانه هي ما عمليه بتاعه ادخال ولا طباعه تمام لذلك هنا استخدمنا رمز المستطيل طيب ادخل نصف القطر ودي القيمه المطلوبه احسب المساحه لعمليه الحساب واطبع قيمه الا اللي هي دي المعادله النهائيه ده الطرف المستقل اللي فوق النتيجه النهائيه وبعدها انتهى اكتب خوارزميه لحساب متوسط عددين معروف ان المتوسط بيساوي مجموع الاعداد مجموع العددين اللي هو الاعداد على عددا فهم اصلا عددين معناه عددهم اثنين والمجموع على حسب القيمه طالما عددين مجموع عشان نعرف مجموعه مطلوبه قيمته فاذا المدخلات عندي اثنين للعددين فاذا حقول البدايه ادخل العددين اديهم اي اسم مثلا سميناهم اي وبي خلاص ادخلنا العددين مطلوب منناش حساب المتوسط حقول احسب اخذ القيمه الاولى زائد الثانيه اقسمها على الاثنين وده باعتباره الميدل او المتوسط نطبع القيمه بتاعه الميدل انا اعتقد انه المسائل مع تكرارها ومع كتها بقت واضحه ومفهومه فهي هي نفس الخطوات لو حصل تعديل بيحصل حاجه بسيطه ودي طبعا بتفيدنا في زياده الافكار وتطوير الفكره البرمجي بالنسبه للطالب طيب هنيجي ناخذ البدايه ابدا ادخل عددين معروف شكل متوازي الاضلاع شكل المستطيل لعمليه الحساب طباعه متوازي الاضلاع الشكل النهائي انتهى بالبساطه بنوه انه في البرمجه علامه الضرب هي الاستار زي ما ذكرنا سابقا وعلامه القسمه هي السلاش عندنا مثال ثالث اكتب خوارزميه لادخال درجه التلميذ وطباعه نجاح اذا كانت الدرجه اكبر من او بتساوي ال 50 وطباعه رسوب اذا كانت الدرجه اقل من او بتساوي ال 50 ثم ارسم المخطط الانسيابي لها اذا نحنا عندنا ادخال درجه التلميذ هي عباره عن المدخلات بعد كده في عمليات التلميذ عنده خيارين يا اما نجاح يا اما رسوم مبني عليه شرط اللي هو القيمه المدخله اللي هي الدرجه تكون اكبر من او بتساوي ال 50 عندنا هنا تفرع تفرع يا نجاح يا رسوب بناء على شرط معين ناجح في الحاله دي حنطبع ناجح راسب حنطبع راسب بنمشي النهايه اذا حنكتب بدايه ادخل كلمه درجه التلميذ وبعد كده حقاري قيمه درجه التلميذ كانت اقل من او بتساوي ال 50 طوالي حامشي الى السته اطبع ناجح وامشي النهايه للاسف طلعت معاكسه زي كده معناها حنطبع رسوب وحنمشي الى سب ونمشي النهايه اذا عندنا البدايه ادخل قيمه ال قارن قيمه الا مع ال 50 نعم معناها ناجح ونمشي النهايه لا معناها راسب ونمشي النهايه فده مثال للتفرع وبكده نكون خلصنا ‏M.