Solutions to the exercises for the lesson I Learned from My Free Time Exam Book pages 147 14

مساء الفل على اجمل واحلى شباب وبنات في الصف الاول الاعدادي ازيكم يا ابطال عاملين ايه معكم استاذ محمد عاشور مدرس اللغه العربيه وصاحب قناه النحو اسهل مع استاذ محمد عاشور النهارده ان شاء الله عاملين الفيديو ده علشان نحل مع بعض تدريبات الدرس الثالث من دروس الوحده الثالثه درس تعلمته من وقت الفراغ من كتاب الامتحان صفحه 147 148 149 وده طبعا يا شباب هيكون الجزء الاول من تدريبات الدرس على تدريبات اسئله فكر وطبق وكمان اسئله من فقرات النص بعد كده ان شاء الله هنزل لكم بقى الاسئله المتحرره اللي هي من اول صفحه 150 لنهايه صفحه 154 او لنهايه صفحه 153 وكمان اسئله تقييم الدرس من كتاب الوزاره من 153 ل 155 وده في فيديو منفصل تاني هنبدا بالاسئله الاولى اسئله فكر وطبق صح او خطا مالك وقته يملك كل شيء طبعا صح مالك وقته يملك كل شيء صح يقضي بعض الشباب ساعات فراغم في لعب النرد او الورق صح دي جت في الدرس قصد الكاتب الفارغين العاجزين عن ملء وقت الفراغ صح طبعا لو حابب تتفرج على شرح الدرس وتحليله سايب لك اللينك اسفل الفيديو في صندوق الوصف تعال بقى ندخل هنا على السؤال اللي بعده استنتج الهدف العام للنص ثم رتب الفكر الفرعيه الهدف العام للنص ايه توضيح اهميه الوقت وضروره استغلاله الترتيب بقى الفكره الفرعيه الفراغ قد يملا باشياء تفاهل لا قيمه لها اعظم انجازات البشر بدات من وقت الفراغ من يعرف قيمه الوقت يعرف قيمه الحيا دي جت الاول من يعرف قيمه الوقت يعرف قيمه الحيا في اول فقره بعد كده اوضح اما كان بيتكلم عن الشباب اللي بياخدوا اوقات فراغهم في لعب النرد فدي هنا الفراغ قد يملى باشياء تفاعل لا قيمه لها رقم اثنين واعظم الانجازات دي جت في نهايه الدرس حدد نوع التفاصيل سواء بقى مهمه او غير مهمه لعب النرد والورق كمثال على تضييع الوقت هنا ايه غير مهمه وقت الفراغ ملك للانسان هو مقياس قدرته على اداره حياته دي مهمه ذكر انواع السلع التي كانت تجلب مثل الحرير والبهار والحجر النفيذ غير مهمه من لا يستطيع ملء فراغه بشيء مفيد هو افرغ الناس دي مهمه جد مراقبه الغائدين والرائحين على المقاهي وفي الطرقات غير مهم التفاصيل دي اللي هي في التلخيص اللي هي الحاجه اللي فيها امثله زي كذا وكذا بتبقى تفاصيل غير ايه مهمه خلصنا معاكم صفحه 147 اللي هي اسئله فكر وطبق هندخل بقى دلوقتي على اسئله الفقرات يا شباب فقرات الدرس درس بيقول هنا واوقات الفرا العمل اوقات اوقات العمل تملكنا ولكننا نحن الذين نملك اوقات الفراغ ونتصرف فيها كما نريد فهي من اجل هذا ميزان قدرتنا على التصرف وميزان معرفتنا بقيمه الوقت كله وليس قيمه الوقت الا قيمه الحياه يعني الفقره الاولى هنا بتتكلم عن ان اوقات الوقت العمل هي اللي بتملكها لانك طبعا انت عندك عمل فانت مضطر ان انت ايه تشتغل وتنجزه انما وقت الفراغ انت اللي التملوك انت تعمل فيه اللي انت عايزه وعشان كده وقت الفراغ هو ميزان بقى وقدرتك ازاي انت بتقدر تستغل الوقت وتصرف فيهتصرف الامثل الذي يعرف وقته يعرف قيمه حياته يستحق ان يحي وان يملك هذه الثروه التي لا تساويها ثروه الذهب يبقى يقول لك اللي بيعرف وقته قيمه وقته بيعرف قيمه الحياه وبيعيش بقى حياه ايه سعيده لانه معاه ثروه غاليه اللي هي ثروه الوقت اللي هي اهم من ثروه الذهب واغلى لان دي تعليل لما قبلها ملك وقته يملك كل شيء وايصبح في حياته ساد الاحرار يقدر يملك كل شيء ان افرغ الناس هو الذي لا يستطيع ان يملا وقت فراغه وهنا بقى كاتب بيتكلم عن الناس اللي هم اكثر فراغا او ايه فراغا بيقول لك ففي كل وقت وفي كل موسم وفي كل مكان الوف من الشبان والرجال الناضجين يقدون ساعات الفراغ في لعب النرد اللي هي الزهر الطاوله يعني والورق الكوتشين او في مراقبه الغاديين ال الذاهبين او الرائين ين العائدين على المقاهي وفي الطرقاء ليس هذا وقتا فارغا لانهم مشغولون تعليل لما قبله هو مش وقت ايه فارغ لا ده هم مشغولون مشغولون فيه وليس هذا وقتا مملوءا ما نقدرش نقول عليه برض وقت مملوء ليه تعليل لما قبله اهو لانهم يملؤونه بما هو افرغ من الفراغ يبقى هو ما نقدرش نقول على الوقت ده اللي بيلعبوا فيه طاوله او كوتشينه او بيراقبوا الناس ان هو وقت فارغ لانهم مشغولين ما هو بيعملوا حاجه في نفس التوقيت ما نقدرش نقول عليه وقت مملوء لانهم بيعملوا حاجه مالهاش قيمه هذا ليس بوقت على الاطلاق هذا عدم خارج من الزمان خارج من الحياه مرادف تساويها تعادلها تهيئها تنفعها توجهها طبعا تعادلها مضاد السي السيد الجامد التابع المتخازل المتاخر التابع جمع ميزان دي سهله بقى موازين طب الغاديين والرائحين طبعا بينهما التضاد يقوي المعنى ويوضح صح او خطا المبدع يستثمر وقته فيما يفيد نفسه والمجتمع اكيد صح يرى العقاد ان الفارغين يعجزون عن ملء وقتهم بما يفيد صح بدليل ان هم بيضيعوا وقتهم في حاجات تافهه الوقت الذي لا نبدع فيه شيئا جديدا يسمى عدما صح قال لك اهو الوقت هنا قال لك مش هنقدر نعتبر الوقت ده فارغ لانهم مشغولين ومش هنقدر نعتبره مملوء لانهم بيملاؤوه بما هو افرغ من الفراغ ده هو قال لك عليه عدم خارج من الزمن زمان كيف وضح الكاتب الفرق بين وقت العمل ووقت الفراغ كما تفهم من الفقره الاولى قال اوقات العمل تملكنا لكننا نحن الذين نملك اوقات الفراغ ونتصرف فيها كما نريد ده كده اجابه السؤال رقم جوا السؤال اللي بعده هنا بيقول ما الامثله التي ضربها الكاتب لاضاعه وقت الفراغ قال لك امثله هنا اعملها بقى بلون ثاني قال لك في كل وقت وكل موسم وكل موسم وكل مكان الوف الشبان يقدون ساعات في لعب النرد او الورق او الورق او مراقبه الغائدين والرائحين في الطرقات ج2 ميز وسيله التوكيد في قواليه ليست قيمه الوقت الا قيمه الحاء هنا هنقول النفي بليست والاث تثنا به الا من الجمهور المستهدف في النص طبعا الايه الرجال الناضجين الشباب الحريصون على وقت الفراغ خلصنا معاكم صفحه 148 تعالوا ندخل على صفحه جديده 149 ودي اخر صفحه ولكن قبل ما نبدا فيها لكل اللي هو حابب ينضم معايا يا شباب وبيسالني عن دروس الاونلاين دلوقتي تقدر تحضر معايا درس اون لاين يا شباب باشتراك شهري الدرس ده بيكون مباشر مش منصه مش فيديوهات مسجله لا الشرح مباشر بيبقى حصتين في الاسبوع بتحضر معايا بتشارك في الحصه بتجاوب كل حصه كمان بيبقى في كل حصه وجبات بتتصحح طبعا وكمان تسميع كل حصه وفي امتحانات بصفه دوريه بيبقى معاك ولاد في الحصه بتسمعهم وبيسمعوك وبتشارك في الحصه زي ما قلنا بيبقى في تفاعل كبير جدا لو عايز تعرف الاسعار والتفاصيل والمواعيد بتتواصل برساله على الواتساب على الرقم ده او بت ولي الامر بيتواصل تليفونيا اللي بيتصل بيكون ولي الامر يا شباب مش شباب او بنات عشان طبعا ايه بيكون حد كبير للتواصل افضل يعني هنبدا بقى معاكم بالصفحه اللي بعدها صفحه 149 49 ولولا اننا نخشى ان يقدس الناس الفراغ لقلنا ان تاريخ الانسانيه من اوله الى عهده الحضر مدين لساعات الفراغ يعني بيقول لك لولا ان احنا خافين الناس تقدس الفراغ كنا قلنا بقى ايه ان وقت الفراغ ده له فضل كبير على الانسانيه من اول التاريخ لغايه دلوقتي ماذا يبقى من تاريخ الانسانيه لولا الفارغون هيبدا بقى يوضح وقت الفراغ والفارغون ان هم توصلوا لحاجات افادت البشريه بفضل استغلالهم لوقت الفراغ قال لك من كان يجوب الارض ويمخر على باب البحر ليه؟ ليجلب الحرير تعليل لما قبله والبحار والحجر عشان الحجر النفيس والحجر الذي تبنى به السروء يعني بيسافر بلاد واراضي وبحور عشان يجيب الحاجات دي كلها من كان يتعلم الملاحه اللي هي حركه السفن من كان يتعلم صناعه السفن من كان يتعلم النسيج من كان يستخرج اللقال او يبحث عن شذور اللي هي قطع الذهب والفضه من كان يرسل القوافل ويحزق فنون التجاره من كان يرصد النجوم ويدرس يدرس حركه الافلاك في السماء من كان يعرف هذه الاعمال التي يعيش عليها الملايين لولا ذلك الفراغ الذي تقدم به الزمن في تواريخ الامم يعني كل الحاجات دي وكل الاستفادات دي حصلت نتيجه استغلال وقت الفراغ ما هو الحاجات دي مش هتحصل في اوقات العمل الناس كانت بتعمل الحاجات دي كلها في اوقات الفراغ لقد افادنا الفراغ درسا خالدا لا يصح ان ننساه ايه الدرس بقى اللي علمه لنا ذلك الدرس ودي طبعا توضيح لما قبلها هو حاجه الناس جميعا لاوقات الفراغ كلنا محتاجين اوقات الفراغ فهي فهي شيء لا غنى عنه في حياه امه ولا في حياه فرد امه وفرد بينهما تضاد يبقى وقت الفراغ ده مهم جدا بالنسبه لنا سواء للافراد والامم السؤال الاول هنا بقى اختر الصواب معنى يحزق يتقن يتعلم يناقش يحب يتقن ويمهر فيه جمع عهد عواهد معاهد عهود عهاد عهود وعهاد علاقه ليجلب لسه كنت قايلها لكم هنا طالما لام التعليل يبقى دي تعليل لما قبلها دلل على استخدام الكاتب الامثله التاريخيه لدعم فكرته حول اهميه اهميه وقت الفراغ الامثله اللي قالها دي كلها يا شباب ليه عشان تاريخ الانسانيه من اوله لاخره مدين لساعات الفراغ بالفضل صح او خطا جميع الناس يستغلون اوقات فراغيهم في التف الترفيه والتسليه غلط مش كله كده في ناس بيستغلوا والدليل على كده الناس اللي هي استفادوا بوقت الفراغ في الحاجات دي الفراغ اسم في تحقيق انجازات غير مسبوقه في تاريخ الامم صح ما الدرس المستفاد الذي اشار اليه الكاتب في نهايه النص قال اهو الدرس ايه هو حاجه الناس جميعا لاوقات الفراغ فهي شيء لا غنى عنه في حياه امه في حياه امه ولا في حياه فرد ده كده يا شباب اجابه السؤال رقم د استنتج بعضا من القيم المتضمنه في القطعه السابقه طبعا من ضمن القيم الايه الاعتراف بالايه بالفضل الاعتراف بالفضل لاوقات الفراغ كمان استغلال وقت الفراغ خلصنا معاكم صفحه 149 وصلنا معاكم نهايه الفيديو اتمنى بقى تدعمني بلايك وشير وكومنت جميل تابع يا بطل تدريبات الجزء الثاني من الدرس ان شاء الله نلتقي في فيديو قادم على خير بشكركم على حسن المتابعه والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته Так.