شرح و حل درس حق لهم واجب علينا الصف السادس 6 حل جميع الأسئلة أستاذة روضة

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته اهلا وسهلا فيكم طلاب السادس مع درس حق لهم واجب علينا لساتنا عم نحكي بالعمال وتكريم العمال اليوم النص اعطونا اياه بشكل مسرحيه مسرحيه طويله كثير قصه طويله عريضه يعني بدها هيك لازم تتمثل عنكم بالمدرسه وكل واحد ياخذ دور ويقعد يمثلها المسرحيه كثير حلوه قراءتها اذا قراتوها بالتلوين الصوتي يعني كل واحد اعطى حقه للشخصيه انا رح احاول انزل لكم اياها بصوتي عم بقرا مشاهد لانه بدها هيك الواحد هيك يشتغل عليها حلوه ولذيذه اكيد بتاخذوها بتوقع بالمدرسه كادوار يعني اذا رجعنا للاسئله اللي قبل الدرس اذكر شخصيات المسرحيه طبعا هن النجار الحداد الاطفائي المسعف كلهم هذول شخصيات المسرحيه اخبر زملائي بعدد مشاهد المسرحيه ثلاث مشاهد اقترح عنوان اخر لهذه المسرحيه اذا جبنا من النص نفسه بنقول حارث ارض البلاد هذا عنوان جميل جدا للمسرحيه او بناه الوطن خلينا هلا ننتقل للفهم القرائي لهذا النص وقبل ما ننتقل كالعاده لا تنسوا تشتركوا بالقناه يا طلاب اللي لسه ما بتمنى يشترك بالقناه لحتى تنتشر اكثر قناتنا ويشوفوها طلاب اكثر قالوا لنا هون كمل الجدول حطوا لنا قال اسماء المهن اللي موجوده طبعا بالمسرحيه هي النجاره الحداده التنظيف التمريض الاطفاء طيب شو اسماء المك الاماكن اللي ذكرت ورشه النجاره الحانوت ومنزل النجار اسماء ادوات بعض المهن ما ذكروا لنا بصراحه اسماء ادوات ابدا لكن رح نقول نحن ادوات الاسعاف ادوات الصيانه ادوات النيجار هي هي اللي ذكرت كادوات يعني افعال تدل على مهنه من المهن ورد معنا بالنص جمله ورشه تقوم باعمال صيانه المنجر هي المهنه ما ذكرت بالنص لكن تدل على مهنه قالوا لنا اكتب المقصود من كل تركيب مما ياتي يعني مثل شرح عن الجمله حارثوا ارض البلاد ما معناها؟ يعني العاملين واصحاب المهن الذين يبنون الوطن ويخدمونه نقوم بواجباتنا عن طيب خاطر نؤدي واجباتنا برضا ومحبه دون اكراه يعجز اللسان عن شكر جهودكم يعني جهودكم عظيمه لدرجه انه الكلمات لا تكفي للتعبير عن الشكر هلا قالوا لنا بالسؤال الثالث نشرح الكلمات الملونه كثير سهل هذا سؤال النار تلتهم المنجر شو يعني؟ يعني عم تحرقه الجائع يلتهم الطعام يعني عم ياكل واضحه يعني ان شاء الله استبعد الفكره التي لا تنتمي الى النص طبعا مشاركه المسعف لا ما شارك المسعف في اخماد النار ابدا كان عم يساعد لانه الشخص المحروق طيب قالوا لنا هلا حطوا لنا كمان جدول قالوا لنا كل شخصيه شو قامت يا ترى بنبدا مع شخصيه المسعف المسرحيه الدور اللي قامت اللي قام فيه طبعا هو انه اسعف النجار وخفف من الامه طيب شو فائده هالشيء اللي عمله بالمسرحيه؟ طبعا هو انقذ النجار وشفاه جسديا ومعنويا بكلامه وكلامه كان كثير متزن وعمله طبعا رايي او مشاعر التجاه اللي عمله طبعا الحب والتقدير طيب الحداد شو عمل بهي المسرحيه؟ طبعا الدور اللي قام فيه كثير كبير وقف بجانب صديقه النجار في محنته طيب شو فائده هذا الدور اللي قام فيه بال بالمسرحيه؟ جسد معنى الاخوه والدعم طيب وراي انا ومشاعري طبعا هذا اكثر دور انا بالنسبه الي اثر فيني فالامتنان والاحترام لهذا الشخص طيب الاطفائي شو الدور اللي قام فيه؟ طبعا هرع مسرعه في اطفاء الحريق شو فائده هذا الشيء اللي عمله منع امتداد الحريق وانتشار الاذى بالمكان كله رايي ومشاعري التقدير لعمله قالوا لنا هلا نختار شخصيا من المسرحيه هي كانت اكثر تاثير في احداث النص براينا يعني انا اعد المسعف هو اكثر الشخصيات تاثيرا في احداث النص فقد حضر بسرعه وتعامل بهدوء وتوازن مع الموقف وبفضل حكمته ولطفه هدا الجو بين العمال وزال التوتر فكان مثالا حقيقيا لمن يتقن مهنته باخلاص يعني مثل ما شفنا المسعب كان متزن عنده حكمه عنده هيك تصرف هادئ متزن رغم انه الناس ضايجه وحريق ودنيه فهو الشخصيه المؤثره بالنص القانون الدولي الانساني يقضي بتقديم الحمايه الى اصحاب الخدمات الانسانيه ومن ومن يحملون شعاراته اكتبوا العباره عباره واضحه الشاره التي نرتديها تفرض لها الحمايه وفق القانون الوطني الدولي قالوا لنا اصنف العبارات وفق الجدول يعني بدهم هلا نحن راي وخيال وحق وواجب الشار التي يرتديها الممرض تفرض له الحمايه اكيد هذا من حقه بقول حق طيب النار تلتهم المنجار هيا ترى خيال طبعا خيال ليش كلمه تلتهم خلتها الجمله كلياتها خياليه لانه النار ما بتاكل ما لا تلتهم يعني النار تحرق اذا بنقول هي خيال طيب يبدو انك مؤمن بواجباتك تجاه مهنتك وتحرص على تطوير ذاتك هذا رايه فبنقول هذا رايي كان عليك انتظار رجال الاطفاء كي لا تعرض نفسك للخطر هذا واجب هذا اجباري لازم نعمله نحن واجب علينا انه ننتظر رجال الاطفاء وقد بيكون في حريق او شيء لحتى ما نتعرض للخطر الممرض فورا ياتي بادواته ويبدا الاسعاف طبعا هذا واجبه لازم يعمله قالوا لنا بالسؤال التاسع اضيف شخصيه للمسرحيه واكتبوا دورها بتغيير الاحداث انا رح اضيف للمسرحيه شخصيه الشرطي فقد حضر الى مكان الحريق ونظم الناس وساعد في ابعادهم عن الخطر وبفضل تدخله اصبح المكان اكثر امانا مما ساعد المسعف والاطفاء على اداء عملهما وانقاذ النجار بسرعه قالوا لنا باتواصل شفويا نرتب جمل معروضه مثل ما مثل ما موجود معنا بالصور يعني من الصور فينا نرتب هي الجمل اول جمله معنا الفلاح انسان صبور امام التعب ممتلئ بالعزم دوما في كل صباح يرافق الشمس في طلوعها اذا هي الجمله الثالثه فيمضي الى حقله سعيدا ليعتني بالاشجار ويحافظ عليها كما يحافظ على ابنائه ولا يهدى حتى تنحدر او تميل نحن بنختار تنحدر الشمس الى الغروب ثم يسرع للرجوع الى البيت ليجلس مع اسرته ويتناول طعامه وهو يحس انه رجل ذو قيمه فهو انسان يتحلى بالرقي على الرغم من الاعمال الشاقه التي يؤديها هون بنكون هيك حلينا كل الجمل بطريقه مرتبه وكانه موضوع تعبير حلو. قواعد اللغه الاحرف المشبهه بالفعل من الاسم نحن بنفهم انه هي احرف لكن مشبهه بالفعل شو يعني؟ يعني معناها بيشبه معنى فعل هو اقرب الى الفعل الماضي حطوا لنا هون جمل وحطوا لنا هون الاحرف المشبهه بالفعل اول شيء واذا انتبهنا بتلاقوها بتشبه الفعل يعني بمعناها بتشبه الفعل عرفتوا فعل الماضي كمان وايضا بتعمل عمل الفعل بانه بتنصب وبترفع وكذا الفعل هيك بيعمل عمل فكمان هي نصبه الاسم قالوا لنا الاحظ بالمجموعه انه في جمل هون كلياتها هي الجمل اسميه يعني اجا اولها اسم طيب احدد المبتدا والخبر في كل منها طبعا المبتدا هو الدقائق وثمينه طيب اسمي الاحرف التي دخلت على الجمال هلت لكم اياهم شو هن اذا بنسميها احرف مشبهه بالفعل الاولى اسمي المبتدا بعد دخول الاحرف المشبهه اسما لهذه الاحرف يعني ما عاد اسمه مبتدا صار اسمه اسم ان اسم كان عرفتوا فماذا اسمي اذا الخبر بهالحاله كمان هيك خبر ان الدقائق هو اسم ان منصوب ثمينه هو خبر ان مرفوع هيك بنعرف طيب الاحظ ان المبتدا قد تغيرت حركته حين سبق بحرف مشب الفعل اذكر علامه اعراب كل من الاسم والخبر طبعا الاسم صار منصوب والخبر صار مرفوع قالوا لنا هون القاعده الاساسيه انه بتدخل فبتنصب المبتدا ويسمى اسمها ما عاد اسمه مبتدا ويبقى الخبر طبعا مرفوع شو اسمه؟ خبرها هي اهم شيء بالقاعده وقالوا لنا هون ليش اسمها احرف مشبهه بالفعل هلا با اطبق ادخل حرفا مشبها على الجملتين واجري التغيير ان اذا حطينا ان فبتصير الوطن بدنا نحط لها فتحه فقط لا غير هذا هو التغيير اللازم اللي بدنا نضيفه الامتحان قريب شو بنقول لعل لعل الامتحان صارت منصوبه فقط لا غير حطوا لنا كمان امثله واعطونا كمان اسئله قالوا لنا احدد اسم وخبر الحرف المشبه بالفعل في المثال الاول طبعا هذا هو اسم ان وهذا خبر ان شو علامه الاعراب مثل ما بنعرف هون منصوب وهون مرفوع الخبر ولاحظ ان اسم وخبر الحرف المشبه بالفعل في المثال ثاني وردا بصيغه مثنى شو علامه اعرابه مثل ما انتبهنا علامه اعرابه هذه الياء وهذا الالف وحدد اسم وخبر الحرف المشبه بالفعل في مثالين شو اسمه اذا المجتمعين لعل المجتمعين هي اسم لعل اما خبر الخبر لعل هو ذاهبون طبعا هي فعل لكن في محل خبر اجت هون هذا الفعل طيب ان ذا ان ذا هي ذا صحيح من الاسماء الخمسه لكن اجت هون مبتدا بدا صح بعد لانه اجا قبل ان صارت اسم ان منصوبه شو علامه نصبها الالف عرفتوا المروءه طبعا المروءه هي مضاف اليه ما بنقول خبر اذا مقدر هي خبر ان مرفوع وعلامه رفعه الضمه تمام عم يذكرونا هون بالقاعده ويقولوا لنا هلا طبق اقرا الجمله ثم احدد اسم الاحرف المشبهه بالفعل وخبر ان هو الحرف المشبه بالفعل معلمه هو اسم ان صانع هو خبر ان مرفوع وعلامه رفعه الضمه ان هو الحرف المشبه بالفعل المبادرين هو اسم ان دعائم هو خبر ان مرفوع وعلامه رفعه الضمه طيب كان هو حرف المشبه بالفعل المشرفين هو اسم كان منصوب شو علامه نصبه طبعا الياء ملتزمان هو خبر كان مرفوع وعلامه رفعه شو بقول الالف اعطونا القاعده الاساسيه الكبيره هون كثير سهل هذا الدرس ان شاء الله عليكم بس بدكم تحفظوا تماما شو هن الاحرف ان ان كان لكن ليتلا متى ما حفظتوهم ان شاء الله سهل كثير هذا الدرس اعطونا هلا جدول نحط فيه الحرف المشبه بالفعل اسمه وعلامه نصبه وخبره ان الحياه طبعا هي ان هو الحرف المشبه بالفعل الحياه هو اسم ان مليئه هو خبر ان الحرف الثاني لكن النشيطين هو اسمه قادرون هو خبره اذا شو علامه شو علامه نصبه هون اجت علامه نصبه الياء اما هون الواو لان ذا العزم انه حرف المشبه بالفعل ذا هو اسم ان منصوب وعلامه نصبه شو الالف لانه من الاسماء الخمسه مستعد هو اعتبر ان مرفوع وعلامه رفعه الضمه بالسؤال الثاني قالوا لنا اعرب ما وضع تحته خط ان حرف مشبه بالفعل حب هو اسم ان منصوب وعلامه نصبه الفتحه الاوطان مضاف اليه مجرور وعلامه جره الكسره عدل هو خبر ان مرفوع وعلامه رفعه الضمه ان الرياضيين مستعدون كمان ان حرف مشبه بالفعل الرياضيين هو اسم ان منصوب وعلامه نصبه الياء لانه جمع مذكر سالم مستعدون هو خبر ان مرفوع وعلامه رفعه الواو لانه جمع مذكر سالم هلا اتحدث امام زملائي لمده دقيقتين عن قيمه العمل في حياه الانسان وبده ايانا نحط احرف مشبهه بالفعل ان العمل شرف يرفع كرامه الانسان عاليا ويدعم تقدمه في الحياه كان العمل نور يضيء مسيره نجاحه ليصعد بخطوات ثابته نحو احلامه. هلا اعطونا بالسؤال الرابع قال نكتب فقره كمان عن واجبنا تجاه جهد العمال وتفانيهم في خدمه الوطن. بنقول ان العمال اساس نهضه الوطن وبجهودهم تبنى الحضارات وتزدهر الحياه. واجبنا تجاههم ان نقدر عملهم ونحترم تفانيهم كان اخلاصهم شعله تنير طريقه تقدم. بالاملاء اعطونا مواطن الحذف يعني في احرف هون بدها تنحذف اعطونا امثله وقالوا لنا كثير سهله ما في داعي نذكر الامثله قالوا لنا اذا هون تحذف الالف في كتابه من كتابه ها التنبيه عند اتصالها وين باسماء الاشاره خلص هي معروفه شو بتعرفوا شو يعني هي لازم تكتب بهذا الشكل هذا لكن وقت بتيجي هي الهاء مع احرف مع اسماء الاشاره فبتنحذف الالف تمام هذا هو المعنى فقط لا غير خلينا نطبق هذا الكلام هون بنضيف طبعا حرف الهاء فقط ما بنضيف الهاء حاطينناها هيك ما بنضيف هيك بنضيف فقط حرف الهاء وين الالف يا انسه حذفت ليش؟ لانه اتصلت باسم اشاره اذا اضفنا الهاء هون فقط لا غير لا لكن هون بنضيف الهاء مثل ما هي هاتان عامتان نشطتان الشاعر المتنبي هون حطوا لنا كمان امثله لاسم ابن وابنه وقالوا لنا لاحظوا انه هون حذفت الالف ليش حذفت؟ لانه اجت بين علمين بين اسمين علمين شو يعني علمين؟ يعني اسماء اسماء اشخاص عرفتوا وبين سبب اثبات همزه ابن او حذفها شو سبب هون انه اثبتت الالف لانها لم تاتي بين اسمين علمين طيب هون ليش حذفت الالف؟ لانها جاءت بين اسمين علمين الثاني اب للاول استخرج اسماء الاشاره طبعا هذول هؤلاء هؤلاء هذه هذول هم الاسماء الاشاره الموجودين معنا طيب قال بين الحرف المحذوف في كل منها اكيد الحرف المحذوف هو الالف بنقول تمام احول الجمله الاتيه الى صيغه المثنى هذا العامل مخلص في عمله هذان العاملان مخلصان في عملهما هؤلاء العمال مخلصون في عملهم فينا نقول كمان هؤلاء العاملون مخلصون في عملهم اعلل اثبات همزه ابن او حذفه في كل مما ياتي نفس الكلام كمان لانها جاءت بين اسمين علمين الثاني هو اب للاول تمام طيب ابن المقفعه ليش ليش ثبتت الالف هون اولها او الهمزه عفوا همزه الوصل ليش ثبتت اولها لانه لم تاتي بين اسمين علىين هلا اعطونا اعبر كتابيا اتامل الصور حطوا لنا حديث بين المنشار الكهربائي كانه والمنشار العادي عم يحكوا سوا ويتقاتلوا انا احسن لا انت احسن وانت احسن لا انا احسن على هالحاله بقى مشاكل اكبر زملائي بالشخصيات المشاركه في الحوار قلت لكم هو المنشار الكهربائي والمنشار العادي اتحدث عن الهدف من هذا الحوار بيان اهميه تطور العمل ومواكبه التقدم مع تقدير قيمه كل مهنه هذا الهدف كان من الحوار بدهم ايانا هلا تضيف للحوار اللي هلا شفناه قبل شوي بين المنشار والمنشار الثاني قال شخصيه ثالثه نكتب عباراتها انا رح اضيف لكم المطرقه شو عم تقول الشاكوشه بقى ان العمل المتقن يحتاج الى تعاوننا جميعا رجعت قالت بجمله ثانيه كمان تعاوننا يجعل عملنا افضل واسرع وبجمله ثالثه كمان قالت الادوات حين تتعاون تصبح قوه واحده تخدمه الانسان هي شخصيه الراكزه جبت لكم اياها عرفتوا الشاكوشه اركز واحده لا من شهر كهرباء ولا مشان عادي وطبق هلا اكتب حوار بين شخصيتين مثل ما تعلمنا فوق خلينا نعمل بين القلم والدفتر نعتبرهم عم يحكوا مع بعض القلم والدفتر و وهيك نحط موضوع حلو اهلا يا صديقي الدفتر هل انت جاهز لكتابه احلامنا اليوم الدفتر بالطبع احب ان اكون مكانا لكل فكره جميله تخطر على بالك القلب احيانا اشعر ان كلماتي بلا حياه بدونك الدفتر ولست وحدك فكل فكره تصبح حقيقه حين نعمل معا القلم اذا لنجعل صفحات اليوم مليئه بالابداع والابتسامات الدفتر كان كل صفحه تكتبها تجعل العالم اكثر اشراقا وفرحا لهون بكون خلص موضوعنا وخلص درسنا كمان مع حل لجميع الاسئله القاكم ان شاء الله في الدرس القادم يا طلاب والسلام عليكم