الصف الخامس درس احوال خبر جملة كان واخواتها مادة اللغة العربية المنهاج الإماراتي الفصل الثاني

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته اهلا وسهلا بكم في قناتكم بحر مهارات شرح المنهاج مهارات اليوم درس طلاب الصف الخامس اللي هو احوار خبر جمله كان واخواتها تعرفت سبق لك ان تعرفت ان كان واخواتها تدخل على الجمله الاسميه فترفع المبتدا ويسمى اسمها وتنصب الخبر ويسمى خبرها تامل ما ياتي المبتدا الجو الخبر جميل البحر هائج لاحظ الجو جميلا هي رفعت المبتدا خليها زي ما هو ونصبت الخبر اصبح البحر هائجا والان تعرف احوال خبر كان واعراب خبر كان واخواته احوال ثلاثه الحاله الاولى لخبر كان واخواتها ياتي مفرد ما ليس جمله ولا شبه جمله والافراد هو يعني ان يكون الخبر كلمه واحده ومن الممكن ان يكون مثنى او جمع وهذا معنى خبر مفرد الخبر المفرد اللي هو اول خبر ليس الكسول محبوبا محبوبا خبر مفرد ليس الكسولان محبوبين هي خبر مفرد بس هو بالمعنى الحكي مثنى ليست كسلاء محبوبات هي خبر مفرد بس هو تم معنى الجمع الحاله الثانيه الخبر كان واخواتها الخبر الجمله ينقسم الى جمله اسميه وجمله فعليه مثال الجمله اسميه اصبحت الابراج شهرتها واسعه شهرتها واسعه اللي هي الجمله الاسميه اللي خبر مثال الجمله الفعليه كان السائحون يصورون برج خليفه يصورون برج خليفه اللي هو تاء شبه الجمله او الجمله الفعليه في محل نصب خبر بدك تقول طيب اقرا الجمله الاتيه وتامل انواع الخبر هنا كان الباب مفتوحا مفرد اصبح اصبح المتعلم اجتهاده الحسن اجتهاده ده جمله اسميه امس الصائم يفطر جمله فعليه طيب حدد نوع الخبر في الجمله الات مفرد جمله كان الامام يقرا المعوضتين في الصلاه هنا جمله فعليه كان الطفل قميصه نظيف قميصه نظيفه جمله اسميه ظل الضباب كثيفا كثيفا اللي هو مفرد ميز خبر كان في الجمل الاتيه وضعه في مكان مناسب كان النخيل ثمره ناضج ثمره ناضج جمله كان الفلاح يجني ثمارا يجني اللي هي كمان جمله فعليه الاولى جمله اسميه طيب كان الابريق طينا طينا اللي هي مفرد كان الاستاذ يشرح يشرح جمله فعليه كانت كتبي مرتبه مفرد ادخل النواسخ اللي هي كان احدى اخواتها وعد كتاب مع اجراء تعديلات الجواب غزي غز غزير كان او المطر اسف المطر غزير كان المطر غزيرا السهر الساهر متعب اللي بيسهر بتعبان اصبح الساهر متعبا الجو جميل صار الجو جميلا القط كسول ليس القط كسولا اخبار الجمله طيب لقدمت الحالتان في الاحوال خبر كان واخواتها نركز الان على الخبر شبه الجمله اذا مفرد وجمله شبه جمله الحاله الثالثه للخبر كان واخواتها الخبر جبه جمله ويكون جارا وو مجورا او ظرفيا لا جار مجرور لا شبه جمله ظرفيه اصبح الامر في يد المدير في يد شبه الجمله جار مجرور في خبر في محل نصب خبر اصبح امست الاسماك في الشباك شبه الجمله الجارم المجرور في حرف جارم شباك اسم مجرور وشبه الجمله في محل نصب خبر امست كان الماء في الكوب في الكوب شبه الجمله الحاله الثانيه لخبر الثالثه الثانيه لخبر كان واخواتها خبر كان ظرفيا مثال كان احمد عند المعلم اذا احمد اسم كان مرفوع عند ظرف مكان منصوب وهو مضاف المعلم مضاف اليه مجرور وشوف الجمله الظرفيه في محل نصب خبر كان عند المعلم شبه الجمله الظرفيه في مضاف اليه خبر اصبح في محل نصب خبر اصبح اصبح العصفور فوق الشجره ماشي فوق اللي هو تضرف مكان اي والشجره وهو مضاف والشجره مضاف اليه وشب الجمله الظرفيه في محل نصب اي خبر اصبح كان الحارس خلف الباب نفس الشيء طيب تدرب على الاعراب لاحظ كان الكلام صائبا كان فعل ماضي ناقص مبني على الفتح الكلام اسم كان صائبا خبر كان منصوب سهل طيب صار العامل يشتغل بجد صار فعل ماضي ناقص مبني على الفتح العامل اسم صار مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على يشغل فعل مضارع مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره والفاعل ضمير مستتر تقديره هو وشبه الجمله في محل نصب خبر صار جمله فعليه ماشي وهناك عرضنا نفس الشيء اكمل كل جمله بخبر يناس المطلوب اصبح الشارع خبر جمله اسميه بدها منظره جميل ظلت الرياضه بدها خبر مفرد مفيده امست الاشجار قرب النهر اللي هو خبر شبه جمله صار الحاسوب بدها خبر جمله فعليه يتصدر الالكترونيات قدم جمله منخاذ لك اجعل كان هذا لك يلا نروح نحل كتاب النشاط طيب اكمل الجمل الاتيه بخبر كان او احدى اخواتها كان اخي يجتهد في حفظ دروسه اصبح الغمام مخيبا على قمم الجبال كان الطفل يحس بالبرد خلال فصل الشتاء كانت في كل الازمان والعصور تظل امي رمزا للحنان يظل العصفور مزقزقا ضع خطا تحت كل خبر لكان او احدى اخواتها في الجمل الاتيه خلينا نقرا النص ونحط الى الخبر كان ماشي لقد كان رسول الله صلى الله عليه وسلم هي كان رسول الله صلى الله عليه وسلم مثالا هي اول واحده مثالا ساميه الاخلاق الاسلام مقيم وظلت وظلت سيرته اصدق اصدق اذا ظل واصدق مثال نبتدي به الى قيام الساعه نسي يونس ان يواصل تقسيم المراحل واصبح تفكيره مركزا على ت تفكيره مركزا ماشي على كيفيه الوصول الى مزيه باسرع وقت انسخ الخط هذا لك انشر ثلاث الجمل من عندك تشم كل منها على اسم وخبر النواص الاتيه كان الفارس سريعا ظل ظل البحر هائجا اصبح المكان نظيفا اختار الخبر المناسب واكتبه في مكانه في الجمله كانت البنايه ايه للسقوط يعني بتقوط اصبح الطالب يكتب دروسه اضحى التلاميذ يرددون النشيد الوطني عندما ينتهي الدرس يباد المشهدون مراجعته حدد خبر ظل في العباره الاتيه واذكر نوعه يظل صاحب يظل صاحب رؤيه الايجابيه نابضا بالامل اما ما الصعوبه العياء خبر ظل اللي هو نابضا ونوع مفرد ادخل النواصغ الاتي على هذه الجمل وغيرها ما يلزم في جمله جديده الطالب مجتهد كان كان الطالب مجتهدا المسك المسكن نظيفا اصبح المسكن نظيفا الجو مشمس ظل الجو مشمسا والى هنا ينتهي درسنا لهذا اليوم اذا اعجبكم الفيديو لا تنسوا الضغط على زر اللايك الاشتراك في القناه واعمل شير اصدقائي يعطيكم الف عافيه والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته