حل أسئلة مراجعة الدرس وصف الحركة علوم الصف السابع

بسم الله الرحمن الرحيم الله يعطيكم العافيه طلاب الصف السابع اليوم ان شاء الله رح نبلش في حل اسئله الدرس الاول واللي هو بيحكي عن وصف الحركه طبعا بحب احكي لكم اني انا شرحت حصه مراجعه شامله للوحده هاي والعنوان تبعها مراجعه شامله للوحده الخامسه القوه والحركه علوم الصف السابع طبعا ه الحصه جدا مهمه لاني شرحت فيها اربع افكار الفكره الاولى اللي هو عنوان الوحده شو المقصود بالقوه والحركه الفكره الثانيه اللي هو الدرس الاول وصف الحركه شرحته حكيت ما المقصود بالازاحه وشو رمزها وحدتها كميه متجهه ولا قياسيه ما المقصود بالمسافه ما المقصود بالموقع كيف بدي احدد الموقع دخلنا على الدرس الثاني واللي هو القوه كيف شو المقصود بالقوه وما رمز القوه وشو وحدتها رمزها اف وحدتها نيوتن كيف بدي اوجد القوه ودخلنا على الدرس الثالث قوانين نيوتن في الحركه شو المقصود في قانون نيوتن الاول قانون نيوتن الثاني شو اللي بصير عندي الحاله الحركيه لقانون نيوتن الاول بيكون الجسم ساكن ولا متحرك سرعته ثابته ولا متغيره قانون نيوتن الثاني نفس الشيء قانون نيوتن الثالث النصوص تبعتهم حفظناها لكل فعل رد فعل مساوي له في المقدار معاكس له في الاتجاه هذا كلياته شرحته في الحصه الماضيه اللي هي حصه المراجعه هون بدنا نحل اسئله مراجعه الدرس الاول السؤال الاول بيحكي لي وضح كيف توصف الحركه توصف الحركه بكل بساطه بالسرعه بس هيك الاجابه يا استاذ بس هيك السؤال الثاني احلل يمثل الشكل المجاور حركه احمد في 10 ثواني ما مقدار الازاحه التي قطعها احمد بعد مرور اربع ثواني هي بعد مرور اربع ثواني لو انا بدي اعمل خط اشوف بعد مرور اربع ثواني راح يكون اللي هو 16 اذا بعد مرور اربع ثواني راح يكون الاجابه 16 ممتاز اذا بعد مرور اربع ثواني احمد قطع مسافه 16 متر طيب متى توقف احمد عن الحركه؟ توقف احمد عن الحركه بقدر انه نحكي عند الثانيه الخامسه يعني هو لا هي السادسه ولا هي الرابعه بينهم فالثانيه الخامسه ممتاز طيب نكمل هل كانت حركه حركه احمد في خمس ثواني من بدايه الحركه منتظمه السؤال الثالث استنتج مستعينا بالشكل المجاور الذي يمثل الموقع الزمن لجسمين واحد واثنين يتحركان في الاتجاه نفسه اي الجسمين اسرع اي الجسمين اسرع طبعا شو بنحكي انه اول شيء خلينا نفهمه الجسم الاول خلال ثمان ثواني هي خلال ثمن ثواني قطع مسافه 20 متر. الجسم الثاني خلال تقريبا ست ثواني قطع مسافه 30 متر. هون الجسم الثاني بست ثواني قطع 30 م بينما الجسم الاول بثمان ثواني قطع 20 م فاكيد الجسم الثاني اسرع. الاجابه راح تكون الجسم الثاني لانه قطع مسافه 30 متر خلال الثواني السته الاولى اما الجسم الاول فقطع مسافه 15 متر او 20 متر بقدر نحكي ما في مشكله 20 مر وليس 15 تمام ننتقل على السؤال الرابع ما المقصود بالمسافه والازاحه او كيف بدي اقارن بينهم طبعا انا قارنت في حصه المراجعه لكن بكل بساطه بدي اقارن بين المسافه والازاحه من حيث المفهوم المسافه هو المسار الفعلي الذي يسلكه الجسم بينما انما الازاحه هي اقصر مسافه بين نقطه البدايه والنهايه طبعا وحده المسافه متر وحده الازاحه متر رمز المسافه رمز الازاحه دلتا اكس ايضا كيف بدي اقارن بينهم من خلال المسافه كميه قياسيه الازاحه كميه متجهه تمام طبعا هون التطبيق الرياضيات رح يكون مثال توضيحي لحتى اميز بين المسافه والازاحه رح احل له السؤال الخامس والاخير في حل اسئله الدرس اطرح سؤالا اجابته حركه غير منتظمه طبعا هذا السؤال مش موجود في منهاج العام الماضي فانا بحل على احدث اصدار اللي هو طبعه 2025 فاللي ما كان هذا السؤال موجود في كتابه يعرف انه الكتاب تبعه قديم وليس كتاب السنه اطرح سؤالا اجابته حركه غير منتظمه طبعا السؤال رح يكون ما نوع حركه السياره عندما تسير بسرعه غير منتظمه في طريق مزدحم؟ الاجابه نوع حركتها حركه غير منتظمه. ممتاز. هيك نحن بنكون انتهينا من حل اسئله مراجعه الدرس. ايه بس قبل ما ننهي الحصه خلينا نحل هذا السؤال تطبيق الرياضيات. يبين الشكل مسارات لجسمين الف وباء. بدا كل منهما الحركه من النقطه س الى النقطه ص. جد او احسب في الف وباء المسافه الكليه والازاحه طيب اذا بدي احسب المسافه حكينا المسافه هي ايش؟ هي المسار الفعلي الذي يسلكه الجسم فمن النقطه سين للنقطه صاد تحرك كيف؟ 400 متر هي المرحله الاولى وهي المرحله الثانيه كمان 400 وهي المرحله الثالثه ايضا كمان 400 م ف 400 و400 و400 1200 اذا المسافه في النقطه الف او في اللي هو المرحله الاولى الف 12 و200 متر طيب الازاحه للجسم الف الازاحه حكينا الازاحه شو ماله ذكي حكي انا بدي اوصل من النقطه سين لصاد صح ما تسالني كيف بدي اوصل انا بوصل بالطريقه اللي انا بدي اياها بحكي له تمام خذ راحتك اعمل اللي بدك اياه المهم انا بدي تيجي من النقطه س الى النقطه صيجي انت حر تيجي تيجي مثلا هيك او تيجي هيك او تيجي هيك انت حر انت اللي بدك اياه سوي فالازاحه شو بحكي لي الازاحه بحكي انا ذكي انا بدي اوصل في طريق مستقيم دون تعرج وانا بدي اوصل في اقصر مسافه شو هي اقصر مسافه فقط هيك طيب هذا الخط كم طوله هذا طوله 400 م فاذا دلتا اكس كم يساوي دلتا اكس يساوي ساوي 400 متر ممتاز ننتقل على الجسم ب الجسم بكي لي انه انت في عندك جسم راح من النقطه سين للنقطه صد شو هي المسافه المسافه هو المسار الفعلي اللي سلكه الجسم اول شيء راح هيك 400 م بعدين مشى كمان 300 م فكم اس المسافه تساوي 700 م ليش 400 + 300 لكن لكن الازاحه دلتا اكس كم؟ الازاحه بحكي لا يا عمي انا بدي انت لوين بدك اروح؟ بدك اروح للنقطه صد اه طب انا هسا واقف عند النقطه س مش صح بدك اروح عند النقطه صد اه ما تسالني كيف بدي اروح انا حر بحكي له تمام ها القطعه كم طولها 300 وهاي القطعه كم طولها 400 معناته ها القطعه اللي ظلت كم طولها ها القطعه طولها 100 هي القطعه طولها 100 متر طيب فاذا هو عند النقطه س بيجي بيحكي بس انا بمشي هيك وبوصل عند النقطه ص بس بدل ما انا امشي هي المسافه لا انا بمشي فقط هي المسافه هي المسافه شو اسمها؟ هي المسافه اسمها اقصر مسافه بين نقطه البدايه والنهايه اقصر مسافه بين نقطه البدايه والنهايه هيك بنكون انتهينا من حل اسئله مراجعه الدرس الاول ان شاء الله يا طلاب الصف السابع راح نحل في الحصه القادمه اللي هو الدرس الثاني واللي بيحكي عن القوه اسئله مراجعه الدرس الثاني بالتوفيق للجميع ‏Yeah.