شرح فيزياء 1 1 شرح درس الرياضيات والفيزياء الجزء الأول مع ملخص وحل التمارين

انا فرح ابراهيم وفي ظروف غامضه لقيت نفسي في مدينه افتراضيه ما عندي فيها الا ساه المدينه جميله واهلها طيبين لكن مشكلتها انه كان في وحشين الاحمر والازرق دائما يهددوا هذه المدينه ويحاولوا انهم يدمرون اليوم الوحوش قررت انها تمنع التعليم تماما في هذه المدينه منعتهم من التعلم تبي ينتشر الجهل وتبيه يكونوا ناس غير مثقفين فصارت الروبوتات متجمعه في الحديقه خلصه وبدات هذه الروبوتات في ما بين تتدارس اذا شنو قاعده تسوي الروبوتات جالسه تدرس طيب شنو تدرس بالضبط جالسه تدرس اشياء لها علاقه بالفيزياء مبدئيا نبي نعرف ايش يعني الفيزياء نقول الفيزياء هو فرع من فروع العلوم يعنى بدراسه الاشياء اللي حولك ايش تسميها تسميها العالم الطبيعي من اي ناحيه من ناحيه الطاقه والماده وشلون قاعدين يرتبطون في ما بينهم البين بالمناسبه مثلا امامكم هذا باص المدرسه باص المدرسه الان على شان يتحرك لابد انه يتزود بماذا يتزود القود بالوقود طيب اذا نحط الوقود داخله فهو من يتزود بالوقود يقدر انه يصير عنده طاقه تحركه فالان انا ربطت ما بين الطاقه وما بين الماده الطاقه اللي حصلنا عليها من تزويده بالوقود وشلون انها اقدرت تحرك هذا الباص اللي قدامك مو بس كذا ايضا على سبيل المثال لو كان عندنا مثلا هذه المروحه اذا هذه فيها بطاريات اذا البطاريات يعني طاقه كهربائيه طيب لاحظوا انها قدرت تحرك مثل ما انتم شايفين شفرات المروحه اذا ربطنا ما بين الطاقه وما بين الماده فهذا هو فرع او هذا المقصود بتعريف علم الفيزياء فرع العلوم الذي ى بدراسه العالم الطبيعي من حولك والطاقه والماده شلون قاعدين يرتبطون في ما بينهم تعال نشوف الروبوتات اللي تحاول انها تتعلم شنو جالسه تسوي نبدا مبدئيا بالروبوت الاول الروبوت الاول ماسك بالونه بدا يقوا عليه اشت في البالونه هذ قال انتم مو عارفين البالونه هذه لو انا على سبيل المثال نفختها لو انا نفخت البالونه بهذا الشكل وبعدين فكيت البالونه لاحظتوا اذا غازاتها بتخرج في ذا الاتجاه والبالون بتمشي في ذا الاتجاه اللي سوت البالونه نفس اللي تسويها الصواريخ بالضبط تخرج غازاتها من جهه وتندفع في الجهه الاخرى فهو يدرس بالونه لكن في الواقع دراسته للبالون هي دراسته للصواريخ وايضا يدرس شلون جالسه الالكترونات تتحرك طيب احنا لاحقا بنعرف وحتى من ايام المتوسط انه اي ماده فيها الكترونات طيب هذا الالكترونات ي يدرسها هذا الروبوت فشلون الالكترونات قاعده تتحرك هذه ايضا من الاشياء اللي يدرسها علم الفيزياء تعالوا معي الان الى الروبوت الثاني ماسك في يده مصباح يا ترى شيبي في المصباح يبي يدرس شلون تجي الطاقه ال يعني الان لو عندي موجه ضوئيه شلون الطاقه اللي جايه من الموجه الضوئيه وكذلك الطاقه من الموجه الصوتيه وكذلك الطاقه في الدوائر كهربائيه على شان اوضحها لك اكثر افضل شيء او المصدر الاساسي للضوء هو من المصدر الاساسي للضوء هو الشمس فكلنا نعرف ان الشمس تبعث الضوء طيب هل ضوءها مجرد موجه ضوئيه بدون طاقه لا شلون ما هو الشمس تعطينا الدف ب ط حرسون على الطاقه سواء كانت في مو ضوئيه او مكن مو صوتيه بتقولي شلون يعني الموجه الصوتيه لها طاقه اقوللك طبعا فمثلا عندكم هذا الوحش صرخ بصوت عالي هنا فهو من صرخ شوفوا ايش حصل لاحظت شلون قدرت تتحرك هذول معناها ان الصوت له طاقه ايضا طيب واكيد في طاقه في الدوائر كهربائيه بتقول شلون يعني نفس المثال اللي وضحته لك من قبل هذه مثلا الان هذا اللي قدامك ما تشتغل الا الان في داره كهربائيه بسيطه تحت بطاريات فالان انا عندي الطاقه نعم في الدوائر الكهربائيه ف طاقه الدائره الموجوده ه هي اللي خلت هذه المروحه طيب في هذا الوقت اللي كانت الروبوتات جالسه تتدارس في ما بين هبين جا واحد يطقطق عليهم جاء هذا الروبوت صديقهم بس طقطق عليهم لانه يحب الدراسه ايش دعوه عليكم ليش جالسين تدرسوا فيزياء شو السبب قالوا له والله حنا ندرس على شان نفهم العالم الطبيعي من حولنا لذلك الهدف من دراسه الفيزياء فهم العالم الطبيعي يون حولنا فقال خلاص اذا انا ي انظم لكم طيب في هذه اللحظه هذول يزالوا طلاب يدرسوا علم الفيزياء بس تعالوا معي نشوف الاسره اللي الجد والجده والاب كلهم تخرجوا من علم الفيزياء شنو قاعدين ينصحوا عيالهم واحفادهم الان الجد والجده قاعدين ينصحوا احفادهم يقولوا لهم نبيكم تنضموا للروبوتات ودرسوا معهم علم الفيزياء قالوا لهم ترى انتم اذا درست الفيزياء في مجال او في مجالات كثير تقدرون تشتغلون فيها في وظائف كثير ممكن تشتغلون فيها هني الابن يسال اذا شنو الوظائف اللي انا ممكن اشتغل فيها فرد عليه الجد ممكن تكون باحث باحث في الجامعات في الكليات في المصانع في مراكز البحث باحث يعني انك تبحث عن المعلومات فهذه فرصه عمل ها ممكن انك ما تدرس فيزيا بشكل مباشر وما تشتغل في شيء مباشر بالفيزياء لا بشيء مرتبط بالفيزياء قالوله مش فاهمين قالهم مثل الفلك دراسه الفلك من كواكب من نجوم من مجرات هذه كلها عباره عن فلك مرتبط بعلم الفيزياء المهندسين مثلا في عملهم يحتاجوا الفيزياء واضيف لذلك علم الكمبيوتر اضيف لذلك مثل فرح التعليم هم قالت الجده لا تنسوا ممكن تشتغلوا في الصيدله فهي ترتبط بعلم الفيزياء فعندكم مثلا الصيدلانيه تاله انتم عارفين بنتنا تعبانه وراحت عند الصيدلانيه طيب اذا الصيدله من العلوم المرتبطه بالفيزياء فدرا له ارتباط بعلم الفيزياء وهذه من مجالات العمل الوارده لدارس الفيزياء ايضا طيب الان انا بسالك سؤال تتوق في علاقه ما بين الرياضيات وما بين علم الفيزياء اذا هل هنالك علاقه بين الرياضيات وعلم الفيزياء اقول لك نعم اول شيء اذا احنا يدينا في الفيزياء اننا نستخدم الرموز الرياضيه ونستخدم المعادلات طيب شو الحكمه على شان نقدر نعبر عن القوانين والظواهر الطبيعيه بشكل واضح ومفهوم الكل يفهمها الكل يستوعبها يكون واضح بدون اي اشكاليه فعلى سبيل المثال الان لو احنا مثلا كتبنا تعريف شيء معين او قانون شيء معين بالعربيه واجهنا شخص روسي مثلا ما بيفهم لكن لما احنا نروح نلخصها معادله رياضيه الكل قادر انه يفهم فهي تقدر انها شنو تسوي تعبر لك عن الظواهر والقوانين بشكل الكل يفهمها بشكل واضح للجميع ه ممكن اننا نستخدم من نستخدم المعادلات الرياضيه لوضع نماذج هذ النماذج تساعدنا على اننا نضع توقعات لظواهر معينه مثلا ممكن تصير يعني مثلا اوقات تمر علينا ظاهره هالظاهره شنو سببها نقدر اننا نعرف اسبابها ونقدر اننا نتوقع ونقدر ان نتنب بناء على قوانين كانت موجوده في الفيزياء واحنا على معرفه بها هذا الكلام طبعا الا راح يتضح معك شوي بشوي ان شاء الله ما راح اقول في السنه اقول في السنين القادمه طيب خلينا ناخذ مثال للعلاقه الرياضيه خلينا نتفق انها راح تمر عليك في الفيزياء شنو اقول لك راح يمر عليك على مدار الثلاث سنين اكثر من 100 قانون فحنا نبي نربط القوانين بحيث انكم ما تنسونها ان شاء الله ابدا طيب خليكم معي تشوفوا هذا الصيدلانيه بعد ما خلصت شنو سوت راحت الى الكوافير قررت انها تروح تضبط شعرها علىشان تحضر حفله فراحت الصيدلانيه تلف شعرها اذا ما هو الجهاز المستخدم للف الشعر اي اس اسم فير ممتاز اذا اول قانون راح نربط عشان ما ننساه بكلمه ايش راح نربطه بكلمه فير اذا الكلمه اللي عندك هي فير طيب رح نروح ناخذ الحروف اللي تشبهها بالانجليزي الفاء لو ثقلت صار ايش صار حرف في اذا هذا هو عباره عن ال طيب الان نحط مساواه حرف الياء قريب من حرف الاي وهذا صار معك حرف الاي اخر شي حرف الرا ايش هو ا وهو حرف الار فصار هذا القانون معك ربطناه كلمه في عشان ما نس اذا نبي نفهم الفي ايش معناها معناها الجهد الكهربائي بدل ما انا اجلس اكتب الجهد الكهربائي وما ادري شنو خلص انا اختصره بحرف الفي بحيث اللي يشوف ب في يعرف ان جهد الاي الاي معناها التيار الكهربائي فبدل ما انا اروح اكتب طول الوقت تيار كهربائي تيار كهربائي انا اختصره بحرف الاي طيب اذا الار الار معناها المقاومه فبدل ما انا اجلس اقول المقاومه الكهربائيه المقاومه الكهربائيه اختصرها دائما بحرف الار تمام اذا هذه الحروف اللي فوق هي عباره عن حروف الاختصارات بدل ما تكتب الكلمه لكن لازم نعرف الان الوحده اللي هي عباره عن وحده قياس اسمعني كل شي له وحده وترى الشيء ما له قيمه وما له معنى اذا قلته انت بدون وحده فعلى سبيل المثال قال هذا الروبوت انا اكلت او هذا الوحش انا اكلت اثنان نبي نعرف شنو الاثنين اللي كلاهم هل هو كى مثلا بطتان نبي نعرف هل هو كلا ذول البطتين على سبيل المثال او كلا على سبيل المثال اثنين من هذول اذا لازم نعرف شو الاشياء اللي كلاها هنا نفس الشيء وحده القياس مهمه جدا فانت يوم تقول المسافه بيني وبين المسجد واحد ط واحد ايش ممكن واحد متر يكون قريب منك حيل ممكن واحد كيلو يبيله شويه مسافه فلا بد من الوحده الوحدات لازم تنحفظ الجهد الكهربائي وحدتها اسمها فولت خلاص ورمزها في الان لاحظ معي اصبح رمز الوحده نفس رمز من الكميه الفيزيائيه هل هو دائما اقول لك لا هذه الحاله طيب تعالوا معي لتيار الكهربائي ايش وحدته وحدته اسمها امبير خلاص طيب وحدته يرمز لها بالحرف اي طيب تعالوا معي اخر شي للمقاومه الكهربائيه وحدتها اسمها اوم يرمز لها بهذا الرمز اللي قدامك هذا الحرف حرف اغريقي اسمه اوميجا بعد ما فهمنا هال الكلام شلون نتعامل مع المعادله اللي قدامك او مع القانون هذا نتعامل معها معاملتنا للمعادلات الرياضيه مثل ايام ما خذيناها في المتوسط عشان نفهم اكثر انقلكم الان الى التمارين تعالوا معي الان الى مثال واحد في كتابك المدرسي يقوللك فرق الجهد الكهربائي في في دائره كهربائيه يساوي حاصل ضرب شده التيار الكهربائي اي في المقاومه ار شوفوا هذا الكلام كله سطر كامل امدانا اننا نختصر بهذا فقط اذا علشان كذا علمتك ان المعادله الرياضيه والصيغ رياضيه تساعدك على تبسيط المفاهيم فبدل ما اكتب سطر كامل اقدر اني الخص هذا الكلام بقانون فير اللي هو عباره عن في يساوي اي في ار تعالوا نتعلم الان شلون نتعامل مع عادلات التي لدينا في البدايه نروح في الهامش كذ نكتب لنفسنا المعطيات يعني الاشياء المعطاه في السؤال بعدين نروح نشوف شنو المطلوب مننا في السؤال ركز معي شنو معطيات السؤال اذا ركز معي ان معطيات السؤال معطيك التيار مقداره 75 من امبير اذا المعطيات بدل ما اكتب التيار الكهربائي اخذ رمزه اللي هو اي كم مقداره 75 شو الوحده امبير ممكن اختصرها بالحرف اي مثل ما علمتك من قبل طيب معطيك الان فرق الجهد علمتك ان الجهد الكهربائي رمزه في طيب كم المقدار هني 120 شو الوحده فولت اختصارها حرف الفي تعالوا معي الان للمطلوب ايش المطلوب مني قال لي ما مقاومه لذلك المطلوب اللي هو عباره عن الار مجهول خلينا نتفق اننا نبي نخلي المجهول في طرف بمفرده اذا تشوفوا هذه المعادله الاصليه التي لدينا كيف نخلي المجهول في طرف بروحه اذا ركز معي شو العلاقه ما بين الار والاي شو العلامه الرياضيه او الاشاره للعمليه اللي بينهم هل في جمع ولا طرح ولا شنو بتقولي لا استاذه ما في اشاره يعني ضرب علموك ايام المتوسط انك على شان تتخلص من الضرب تقسم صح يعني اذا كان في مثلا عندك شغلتين مضروبه في بعض فالتخلص من الضرب بالقسمه طيب انا ابي ار في طرف بمفردها فبي اتخلص من الاي فعل شان كذا اقسم دائما المطلوب خلى في طرف بمفرده فباقي على اي معادله اذا قسمت طرف على شيء لازم الطرف الثاني هم تقسم على نفس الشي اذا ايش صار عندي صارت معك الار بمفردها كم تساوي تساوي في على اي الخطوه الثانيه مجرد خطوه تعويض ايش يعني تعويض يعني نشيل الرمز ونحط بداله قيمه المعطاه في السؤال فاذا انا يمديني اشيل الفي هذه واستبدلها بالقيمه اللي في السؤال واللي هي عباره عن ال 120 هم يمديني اني اشيل الاي هذه واستبدلها بقيمتها اللي في السؤال 75 الان انا شنو ابي منك ابي منك تروح تكتب هالكلام على الحاسبه وتشوف معي الناتج كم بيطلع راح يطلع معك 160 اسمعني اذا كتبت انت للاستاذ 160 فقط وسكت راح ينقصك الان الرقم لازم يكون خلف الوحده الفيزيائيه طيب انت شنو جالس تحسب تحسب المقاومه طيب ايش اتفقنا من قبل المقاومه شنو وحدتها وحدتها اوم وهذا رمز الاوم يقول لي اعد كتابه المعادلات المستخدمه في حل المسائل ايش يعني اعد كتابه المعادلات يعني خلي المجهول في طرف بروحه مثل ما سويت معك قبل شوي طيب لو تلاحظ معي الان معطيني سؤال ومعلمنها لذلك انا من اجي اكتب المعطيات شنو اول معطى عندك اللي هي المقاومه بدل ما اروح اكتب كذا المقاومه تساوي 50 اوم انا ممكن اختصرها فاشي بدل ما اكتبها كلمه برمز المقاومه شنو رمز المقاومه قلنا لكم ار اذا ار كم تساوي تساوي 50 اوم الان تعالوا معي للشغله اللي بعدها معطيك فرق الجهد فب اروح انا الان اكتب الفي يعني رمز الجهد كم يساوي يساوي 9 فولت حسب ما هو مذكور في السؤال الان يقولي ما مقدار التيار الكهربائي فاذا جينا مع بعض نبي ناخذ الان المطلوب طيب ايش هو المطلوب اللي هو عباره عن التيار فالاي لدينا مجهول ايش العلاقه من قبل اللي خذيناها العلاقه اللي تجمع ذا الكلام كله فيها في وفيها ار وفيها اي قلنا لك قانون فير فبنك تب قانون فير بالمناسبه وهو في هذه المسائل قاعد يعطيك القوانين لانك لسه ما دخلت في له بالفيزياء لكن بعدين راح يكون في قوانين اجباريه تحفظها ما حد يعطيك اياها الان نحاول اننا نخلي المجهول في طرف بمفرده طيب ما هو المجهول اي ايش العلاقه ما بين الاي والار علاقه ضرب فانا ابي اخلي الاي بمفردها فاذا انا لازم اتخلص من من من الار اللي يمها فبروح اقسم كل الطرفين على ار وبقسم هني بعد على ار اذا ايش يبقى معي يبقى معي اي بروحها يساوي في على ار الان اصبحت العمليه سهله لانها عمليه تعويض تشيل الفي وتكتب بدالها قيمتها اللي في السؤال كم قيمتها تسعه تشيل معي الار وتكتب قيمتها اللي في السؤال 50 تروح تطق ه الكلام كله على الحاسبه وتشوف كم يعطيك يعني تاخذ التسعه وتقسمها على 50 الناتج 18 طيب انت جالس تحسب تيار اي التيار تعلمنا وحدته امبير اسفل الفيديو بالوصف تلقى قناتي على التلجرام فيها كل ما يخص اول ثانوي مهمه جدا ايضا تلقى حساباتي في التواصل الاجتماعي وايضا تيك توك اذا عندك سؤال وتبيني اجاوبك عليه بالفيديو وايضا في رابط اختبار على الكلام اللي شرحته نماذج جوجل اختيار من متعدد تلقى رابط الاختبار موجود اسفل الفيديو ايضا في الوصف