حل اختبار تشخيصى الصف الرابع الابتدائي كتاب الأضواء 2023 ص ٨ ٩ ١ ٠ فصل ثانى احترف اللغة العربية

بسم الله الرحمن الرحيم والصلاه والسلام على سيدنا رسول الله اهلا بكم طلاب الصف الرابع الابتدائي معقوله حلقاتنا ان شاء الله في الفصل الدراسي الثاني هنبدا معك طبعا بالجزء الاول اللي هي مراجعات مراجعه على النحو ظاهر الاملاء وظواهر الظواهر البلاغيه قبل ما ندخل في دروسنا ان شاء الله عشان نكون كده عندنا ايه خلفيه كويسه ان شاء الله هنبدا في تقييم تشخيصي صفحه ثمانيه من كتابنا كتاب الاضواء نقرا ثم اجب بيقول النعامه نوع من الطيور لا تستطيع الطيران لا تستطيع الطيران وهي من اكبر واسرع الطيور في العالم موطنها الاصلي افريقيا والشرق الاوسط تتغذى على النباتات والزواحف كالحشرات والثعابين وتتناول الكثير من الرمال لتساعدها على هضم الطعام والنعامه لا تدفن راسها في الرمل عندما تشعر بالخطر كما يظن بعض الناس ولكنها ولكنها تدافع عن نفسها بساقيها بساقيها الكبيرهتين ومخالبها همم تجاره النعام منتشره جدا ومربحه حيث ناخذ منها اللحوم وقشور البيض والدم والعظام والجن هات من الفقره معنى كلمه تقدر تستطيع تستطيع مضاد ابطا طبعا عندي مضاد ابطا اسرع مفرد مواطن موطن ممتاز جمع الثعبان الثعابين يلا نبدا في السؤال الثاني بيقول ضع علامه صح امام العباره الصحيحه وعلامه خطا امام غير العباره غير الصحيحه يمكننا الاستمتاع بمشاهده طائر النعام وهو يحلق عاليا في الفضاء طبعا العباره العباره خطا لان طائر النعام مش من الطيور اللي بتحلق في الايه في الفضاء بيمشي على الايه على الارض تساعد تجاره النعام في تنميه الاقتصاد طبعا هنقول العباره ايه صحيحه طالما فيها تجاره بعد كده علامه تتغذى النعامه تتغذى النعامه على تمام يبقى هنا تتغذى تتغذى على النباتات والزواحف كل ثعابين كالثعابين والحشرات طيب كيف تدافع عن نفسها عند الخطر بساقيها هنقول ايه عندها ايها الكبيرهتين ومخالبها هات مساء الانوار قراءه عنه من قبل واذكر بعض صفاته هنقول مثلا انا قرات عن طائر نقول مثلا طائر النورس مثلا يعني اقول صفاته ان هو يعني ايه يتغذى على الاسماك وينظف الايه البيئه ممكن نقول ابو قردان ويساعد الفلاح في نظافه او تنقيه الديدان من الارض ابو قردان يساعد الفلاح في تنقيه الارض من الديدان طيب ناخذ رقم اثنين بدون ميز الاسم في كل جمله ثم اكتب علامته بين القوسين يحمل الجندي سلاحا هنقول الاسم فين الجندي يبقى الجندي طيب لو حبينا نسال ونقول يحمل الجندي سلاحا جمله فعليه جمله فعليه تبدا بفعل يمنى فعليه تبدا بايه بفعل يحمل وبالتالي هي جمله فعليه فعليه طيب فين الايه فين فين الاسم طبعا هناخذ الجندي وهنقول ايه الاسم او العلامه بتاعته الالف واللام هناخد كلمه سلاحا نقول التنوين احنا بنطلع كده الاسم وعلامته رقم اثنين نقل المتفوق مكافاه عند الاسم المتفوق العلامه بتاعته الالف واللام مكافاه العلامه بتاعته التنوين علامه بتاعته التنوين يرجع الطائر للعشي ليلا هناخذ الطائر علامته قلب ليلا علامته التنوين يا طبيب اهتم بالمرضى طبيب الاسم طبيب طبيب بتاعته النداء النداء وعلامه النداء يبقى يعني او دي علامه من علامه من عليها ضمه واحده مش ضمتين والعلامه بتاعتها الالف واللام يبقى انا كده الاسم ما ده اللي على الانسان حيوان نبات جماد صفه من الصفات علاماته قال والتنوين والتاء المربوطه ودخول حرف الجر ودخول النداء خمس علامات للاسم رقم ثلاثه بيقول اقرا الجمله ثم حدد الفعل ونوعه في ما ياتي اما نقول عون الرجل الفقير جمله جمله فعليه نقعد فعل ماضي طبعا انا عندي كم سنه ماضي ثلاث افعال او ثلاث انواع للفعل ماضي ومضارع وامر الماضي المضارع يدل على شيء يحدث الان او في المستقبل يشرح يلعب يذاكر يشتهد الامر بنطلب منك شيء يطلب به حدوث ايه في اجتهد حافظ مضارع فعل مضارع يدافع المحامي عن المظلومين فين يدافع نوعه مضارع نوع ايه مضارع بعد كده اعطي بجد اعملي بجد امر اشتدت الرياح اليوم جمله فعليه طبعا اشتدت فعل ماضي فعل ماضي تسير السياره بسرعه الفعل تسير نوعه مضارع اكمل بحرف مناسب واذكر نوعه هنقول نوع الحرف اللي موجود عندي اللي انا هنكمل به طبعا انا عندي الحروف نوعين اثنين في حاجه اسمها حروف جر وحروف عاطف الواو والفاء واو اربع حروف الجر نقط المطار الى المطار اللي بعدها راجع اخي من الاسكندريه اللي بعدها زرت المساج المسجد والقلعه اهمل واجبي طالما فعل اهمل فعل مضارع فعل مضارع حنستخدم لن في المضارع المستخدم لن العب الكره في الشارع ساسافر بالقطار حرف عطف حرف نفي نفي لن حروف النفي اللي هي حروف النفي حروف النفي عندنا برده ماء يقول لك ما اهملت يعني دخلت عليها فعل مضارع فعل ماضي لن فعل مضارع لم يكذب المؤمن او لن يكذب المؤمن على الفعل ايه تدخل على الفعل المضارع جسمها حروف الايه حروف صنف الكلمات الاتيه مدينه اسوار مدينه مخلصون مفرد مثنى جمع الاسم المفرد مفرد ما دل على واحد او واحده زي قلم كتاب قصه كده واحد او واحده المثنى ما دل عنها 2 او اثنتين بزياده ا ن او يا ء طيب عند الجمع اللي هو دل على اكثر من سنين او اثنتين بتغيير صوره المفرد او بزياده او بالف ايه بالف وتاء هنمسك الكلمات اللي عندنا كل واحد هيقول لي الاول حاجه فين المفرد اللي عندك مدينه مدينه هناخذ المفرد كلمه مدينه وعندك ايه كمان اللي بعد ما دي اللي عندك كلمه ايه بلد يبقى كلمه مدينه بلد عند المثنى اللي عندك عالمان ورفيفان جمع عندي مخلصون وغائبات وعندي افكار وعندي اسوار كده الايه جبنا المفرد والمثنى والجمع تعال السؤال رقم سته من القائمه بما ينتمي اليه الجمع كم نوع مذكر سالم اسمه مفرد مذكر بندخل مسلم مسلمون او مسلمين مهندس مهندسون او مهندسين يبقى كده اسمه جمع المذكر سالم جمع التكسير بتغيير صوره ليس له قاعده ده مهندسات يلا نبدا جمع المذكر السالم همم ومصون ميسون وعائدون طيب جمع المؤنث السالم ممم جمع المؤنث السالم جمع المؤنث السالم المؤمنات ويعني مات جمع التكسير عندي اعلام التلت جمهور طيب تعالى رقم سبعه رقم سبعه بيقول رتب لتكون جمله مفيده ثم اكتب زملائي محبوب من العامل محبوب من زملاء جمله جمله اسميه الجبل الجبل جمله فعليه الابناء على ينفق الاب ايوه على الاولاد جمله اسميه بدا طيب بالقراءه مهتم بالقراءه جمله اسميه جمله ايه اسميه طيب ناخذ اللي بعدها يلا صنف الضمائر انا عندي الضمائر كام نوع ضمائر متكلم مين ومين عندي انا وعندي ما فيش ما فيش نحن هنا اهو اه نحن هنا انا ونحن طب مخاطب الغائب هو هي هي هما هم هم كده احنا خلصنا الضمائر تعال ابدا في اللي بعدها اللي بعدها بيقول لك هات او اكتب بعلامه الايه علامه الرفض احنا اخذنا الجمله عندنا نوعين في جمله اسميه وجمله فعليه لما نقول مثلا الطالب نشيد كنا بنعرف الطالب نشيد نشيد اسميه العالميه ان نعرفها مبتدا مرفوع وعلامه رفع الالف لانه مثنى يبقى انا هنقول علامه الرفض الايه الالف اللي هي كلمه ذكياان هتبقى خبر مرفوعه علامه رفع الالف لانه مثنى طيب عندي بعد كده الجنود شجعان يلا الجنود مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الضمه جمع تكسير يلا اللي بعده رقم جيم بيقول اللاعبون ماهرون ماهر مذكر سالم اللي بعدها الفتيات عاقلات الفتيات مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الضمه لانه جمع مؤنث سالم عشره بيقول اذكر علامه رفع الفاعل في ما ياتي طبعا عندي الجمله الفعليه تتكون من فعل زائد فاعل قلنا الفعل المضارع وامر الفاعل من هو الفاعل اسم مرفوع يدل على من قام بالفعل اسم مرفوع يدل على من قام بالفعل طب علامات رفع الفاعل ثلاثه والالف والواو الضم في ثلاث حاجات لما يكون مفرد يكون جمع مذكر جمع تكسير يكون جمع مؤنث سالم الالف لما يكون مثنى الواو لما يكون جمع مذكر سالم حنقول الجمله وتقول لي متبعن وعلامه اعرابه علامه علامه جمع مذكر سالم مالت المتسابقات الجواهر اه فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه لانه جمع مؤنث سالم هه تالمت الفتاه بشده الفتاه علامه اعرابه الضمه استقبل الاب الضيوف الاب علامه اعرابه اللي احنا هنعمله بسهوله خالص زائد الف ونون يبقى العاملان مخلصان صعبه العاملون مخلص ون ما بتتكلمش يبقى كده اسمها غير عاقل جمع مدينه مدن واحنا قلنا لو انا عندي جمع غير عاقب نستخدم معه اسم الاشاره هذه يبقى هذه الدنيا زي ما هي لا هنا هنقول هاتان احنا خلينا في الجامع في الجامع اهو هنقول هذه زي ما هي وحنقول مدن نظيف ده كده في الجامع لكن في المؤنث هنقول المثنى بتاع هذه مدينتان وظيفتان ده كده بالنسبه لمين بالنسبه لسؤال 11 السؤال ال 12 على ماده ترقيم بدون قال ابي بعد قال ابي نحط ايه نقطتين نحط نقطتين ما اروع رياضه يا صديقي بعد النداء بعد النداء بين القول واجزاء علاء في اسلوب التعجب نحط علامه تعجب اسلوب الاستفهام علامه استفهام بعد النداء فاصله في اخر الجمله نقطه اسمها علامات الايه الترقيم السؤال رقم 13 بيقول قال الشاعر ستبقين يا مصر رغم التحدي ورغم الصحابي ورغم المحن ستبقين شمسا تضيء الطريق وتصدع فوق جبين الزمن اختر الاجابه الصحيحه مما بين القوسين يا مصر تعبير مجازي ليه مجازي عشان انا من النادي على غير عاقل لما نقول يا مصر يا نيل يا بحر يبقى ده تعبير ايه مجازي القافيه التي في البيتين السابقين حرف النون القافيه اللي هي الحرف الاخير في البيت حفله خير فين يا عم مصطفى في البيت هنقول الايه النون هات من البيتين كلمتين كلمه على وزن الصديق عند كلمه الصديق كلمه زيها كلمتين الطريق زمن اه عزما كلمه زيها منين شمسا بما شبه الشاعر مصر في البيت الثاني شبهه بالايه بالشمس التي تضيء الطريق للناس الشمس التي تضيء الطريق للايه للناس يلا بقول لك ايه الحقيبه الثانيه وصفا سداسيا من حيث الشكل هنقول كده اهو انا عندي كده حاجه اسمها الايه الوصفه من حيث الشكل لونها ايه لونها احمر واصفر وازرق هنقول من الجلد المميز او خاء من الجلود او من الجلد الجميل الذي يتحمل الايه الذي يتحمل الايه العمل عيوبها لا تحمل اشياء ثقيله او كبيره كبيره الحجم استخداماتها في حمل الكتب المدرسيه