الوحدة السابعة الدرس الخامس معادلات القسمة وحلها الصف السادس 2024

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته اعزائي طلبه وطالبات الصف السادس ان شاء الله هنتكلم النهارده مع بعض عن الدرس الخامس وهو كتابه معادلات القسمه وطريقه حلها وهذا هو الدرس الاخير من دروس الوحده السبعه ازاي اقدر احل معادلات القسمه وازاي اقدر اتحقق من حلها خدنا احنا في الدروس اللي قبل كده معادلات الضرب ومعادلات الجمع ومعادلات الطرح وازاي اقدر اني احلها شره اول شيء لازما اعرف ان مسائل القسمه سهله جدا ازاي اول شيء هنا مكتوب عندي اكس على 8 او اكس تقسيم 8 يساوي 9 علشان اقدر احل المسائل اللي زي كده بفرض تحت التسعه هنا واحد واكتب كام واحد علشان ايه اكتب واحد علشان اقدر احل المساله عن طريق ضرب طرفين في وسطين يعني ايه يعني هضرب الاكس في الواحد وهضرب التسعه في الانيه واحط بيناتهم علامه اليساوي اللي موجوده عندي بمعنى ان اكس ضرب الواحد يساوي احنا اتفقنا ان عمليه الضرب ممكن ارمز لها بالرمز دي اللي هي النقطه تمام او علامه الاكس فهنا ما ينفعش اقول الاكس ضرب واحط علامه اكس تانيه فبحط علامه الضرب دي او اقواس يساوي 8 ضرب 9 طيب اكس تايم واحد باكس يساوي 8 في 9 بكام 3 برافو 72 يبقى اذا قيمه الاكس تساوي كام 72 طيب عايز اتحقق من القيمه اللي موجوده عندي دي زي ما اتفقنا المره اللي فاتت اعوض في القيمه اللي فيها المتغير بقيمه اكس يبقى 72 تقسيم 8 اللي هي هلاقيها ان هي تساوي كام جدول الضرب تساوي ت يبقى اذا القيمه دي صحيحه لان هي هي نفس القيمه اللي موجوده عندي هنا يبقى قيمه الاكس تساوي 72 هي القيمه الصحيحه نيجي للمساله التانيه الواي تقسي 4 تساوي 8 بنفس الطريقه هفرض ان هنا في واحد واضرب طرفين في وسطين بسميه بالانجلش كروس برودكت او مبلا بروكت كسبلا واي ضرب الواح هيساوي ضرب وا ضربوا بواي هيساوي 4 ضرب 8 ب 32 يبقى اذا قيمه الواي بكم 32 اجي بعد كده للجزء اللي انا اتحقق منه زي ما اتفقنا باخد الجزء اللي فيه المتغير اللي هو الواي على الار احط قيمه الواي اللي انا جبتها من الحل اللي هي 32 قسمها على الارب 32 تقسيم 4 اللي هي تساوي كام تساوي 8 وهي دي نفس القيمه اللي موجوده عندي هنا في الطرف الايمن يبقى اذا الواي تساوي 32 هي القيمه الصحيحه نشوف مساله تانيه بنفس الطريقه حط هنا واحد واضرب ام تايم واح با ام نضرب على طول احنا بقى يساوي 5 ضرب 9 بكم 4 نيجي بعد كده للتعويض بتاعنا همسك الجزء اللي فيه المتغير اللي هو الام على الخ يساوي 45 تقسيم 5 اللي هو يساوي كام 45 تقسي 5 يساوي 9 اللي هو نفس قيمه الطرف الايمن يبقى اذا قيمه الام تساوي كام 45 بنفس الطريقه احط هنا تحت ال 30 واح واضرب طرفين في وسطين هنا 30 ضرب 2 هتساوي واح ضرب البي هتساوي 30 ضرب 2 2 في صف بصف و 2 في 3 ب 6 و ضرب البي ببي يبقى اذا قيمه البي بكم ب 60 علشان اتاكد من الحل اتفقنا ان انا بمسك الجزء اللي فيه المتغير اللي هو ي على 2ن واحط قيمه البي اللي انا جبتها 60 على الاتنين لو انا مش عارف القيمه ممكن اقسمها قسمه طواله واشوف هل ينفع اقسم الرقم على الرقم ينفع 6 تقي 2 ينفع لانه ب 3ه 3 في 2 بكم ب 6 الاحظ ان هيفضل من عندي هنا صفر اتفقنا ان احنا بنزله هنا وارجع اطلعه فين فوق تاني و6 - 6 بصفر يبقى يصبح القيمه كم يساوي 30 هل القيمه دي مش هي نفس القيمه اللي موجوده هنا يبقى اذا بتساوي 60 نفس الطريقه حط هنا واحد نفس الطريقه حط هنا واحد نفس الطريقه حط هنا واحد ام تايم واحد بام يساوي 10 ض 66 6 دي قيمه مين قيمه الام تعالوا نشوف هنا كي ضرب 1 بكي هتساوي 11 ضرب الخ 55 نفس الطريقه في ضرب الوا ب في هتساوي 14 ض 13 نشوفها 14 ضرب 13 3 في 4 12 2 وم 1 3 في 1 ب 3 و1 4 في عمليه الضرب اتفقنا ان انا بحط هنا تحت العدد الاول صفر واضرب 1 في 4 ب 4 1 في 1 ب 1 بعدين بجمع 2 4 و4 8 1 يبقى اذا الناتج 8 ده قيمه الفي ده قيمه الكي ده قيمه الام تعالوا نشوف القيمه للتحقق بمسك القيمه طبعا اللي فيها المتغير ام بنفس الطريقه واقسم 60 اللي هي قيمه الام على الس 60 على الس من جدول الضرب اللي هي بكم ب 10 لان 10 ضرب 6 ب 60 ودي نفس القيمه اللي موجوده في هذا الطرف طيب نفس القيمه هنا تي على ال 5 55 على الخ برضو من جدول الضرب هتساوي 11 بعد كده ال قيمه فيها المتغير 182 تقسيم 133 اس احنا جايبينها لو احنا شطار فاهمين كويس ان انا هنا ضرب 13 طلع الناتج كام ا الاتنين اللي بيربطوا بعض 13 و 182 يبقى الناتج مباشره هيكون كام هيكون 14 وهو ده نفس القيمه بتاعه الطرف الايمن اللي موجود عندي هنا ذا المساله صحيحه نيجي مع اخر جزئيه معانا في درس النهارده بنفس الطريقه برضو بي تايم 1 ببي هيساوي 5 في 4 ب 20 لما اجي للتحقق امسك الجزء اللي هو في البي على الار اعوض فيه واشوف البي جابها ب 20 ار اه هيساوي 5 نفس القيمه دي هي نفس القيمه اللي موجوده في الطرف الايسر الجزئيه اللي هنا برضو حط هنا واحد يبقى دبليو هتساوي 17 ضرب 6 6 في 7 42 ا ومي 4 6 في 1 6 ورب 10 يبقى اذا دبليو ب 10 نيجيز التحقق اللي هو ده دبليو على 6 اللي هي تساوي 1002 اللي هي القيمه اللي احنا لسه جايبينها تقسيم 6 نفس الطريقه اللي في المساله الاخيره من شويه هذ الرقمين دول مرتبطين ببعض شوف الرقم اللي هيفضل اللي هو كم 17 هو ده الرقم اللي موجود في الطرف الايسر نيجي لاخر مساله معانا نفس الطريقه الجي هتساوي هنا هيبقى عباره عن 4.7 ضرب 3. ا عشان اجي اضرب الاتنين دول اتفقنا في عمليه الضرب بحوش العلامات العشريه واضرب 47 ضرب 32 واضرب عادي وبعدين هنشوف هنعمل ايه في العلامات العشريه طيب 2 في 7 ب 14 4 معيا 1 و 2 في 4 ب 8 و1 9 حط هنا صفر زي ما اتفقنا 3 في 7 21 1 2 3 في 4 ب 12 و 2 يبقى 14 بعدين بجمع 4 ئ 0 ب 4 9 ووا صفر ومع 1 1 ورب 5 وانزل الواحد لو الاحظ ان العلامه العشريه موجوده هنا بعد رقم وموجوده هنا بعد رقم في عمليه ضرب الكسور العشريه بجمع عدد الارقام اللي بعد العلامه يعني هنا العلامه بعدها كم رقم رقم واحد والعلامه هنا بعدها كم رقم رقم واحد يبقى اجمع الرقمين 1 + 1 بكم باتنين يبقى اذا ده معناته ان انا هضع العلامه العشريه بعد رقمين تاني ليه لان العلامه العشريه هنا موجوده بعد رقم واحد وهنا العلامه العشريه بعديها رقم واحد يبقى اذا احط العلامه العشريه بعد ايه رقمين يبقى اذا الجي هتساوي و4 ده قيمه مين الج لما اجي ل جزئيه التحقق هروح جايب و4 تقسيم 3 و2 من اللي هي بنفس الطريقه ادي الجزئيه دي وهنا المفروض في علامه زي ما اتفقنا هنا في علامه بس احنا ما حطناها عشان الضرب ادي الرقمين اللي موجودين يبقى يفضل لمين ال 4 و7 من وبكده تكون اخر ده او يكون ده اخر درس في الوحده السبعه وان شاء الله انتظرونا مع بدايه الوحده الثامنه وبتوفيق ان شاء الله اذا اعجبكم الفيديو ارجو الضغط على زر الاعجاب واشتراك في القناه وتفعيل زر الجرس ليصلكم كل الفيديوهات الجديده وبالتوفيق للجميع والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته