أقوى مراجعة نحو للصف السادس الابتدائي الترم الثاني 2026 مراجعة نهائية عربي سادسة ابتدائي

بسم الله الرحمن الرحيم حبايبنا طلاب الصف السادس عاملين ايه؟ يا رب تكونوا بخير وصحه وسلام النهارده ان شاء الله هنحل معاكم اهم الاسئله المتوقعه لامتحان نهايه العام ماده اللغه العربيه بس قبل ما نبتدي يا ريت تدعموا الفيديو بلايك واعتبروا اللايك البسيط ده في ميزان حسناتكم لانه بيساعد الفيديو يوصل لزمايلكم واللي لسه ما اشتركش في القناه يشترك ويفعل زر الجرس علشان يوصلوا اشعار بالفيديوهات والمراجعات الهامه جدا القادمه. بيقول لك اعلموا ايها الاحباء ان السعاده تاتي من ابداعكم وتميزكم في دراستكم ومن بعدها في ميدان عملكم والطلاب الواع يلتزمون طريق العلماء النابغين حرصا على الانتفاع من خبراتهم. بيقول لك اعرب ما تحته خط. اول كلمه يا باشمهندس كلمه السعاده بيقوللك ان السعاده ان حرف ناسخ يبقى السعاده اسم ان منصوب وعلامه نصبه الفتحه طيب بعد كده عندك كلمه حرصا بيقول لك هنا والطلاب الواعون يلتزمون طريق العلماء النابغين ليه يا باشمهندس ايه السبب قال لك حرصا يبقى كلمه حرصا هنا مفعول لاجله ودايما يا باشمهندس المفعول لاجله بيكون منصوب وعلامه نصبه الفتحه يبقى كلمه حرصا مفعول لاجله منصوب وعلامه نصبه الفتحه السؤال اللي بعد كده بيقول لك استخرج من الفقره واحد فعل من الافعال الخمسه ثم اذكر علامه اعرابه احنا عارفين ان الافعال الخمسه هي كل فعل مضارع اتصل به الف الاثنين او واو الجماعه او ياء المخاطبه عندك يا باشمهندس الفعل يلتزمون اتصل به واو الجماعه اهوت يبقى الفعل ده من الافعال الخمسه والفعل ده لم يسبق باداه نصب ولا اداه جزم يبقى الفعل ده هيبقى فعل مضارع مرفوع وعلامه رفعه ثبوت النون لانه من الافعال الخمسه يبقى فعل من الافعال الخمسه عندك يلتزمون علامه اعرابه ثبوت النون بعد كده عايز فعل فعل مضارع مرفوع قلنا يا باشمهندس يلتزمون يلتزمون فعل مضارع مرفوع وعلامه رفعه ثبوت النون لانه لم يسبق باداه نصب ولا اداه جزم ولانه من الافعال الخمسه وكمان يا باشمهندس عندك الفعل تاتي الفعل تاتي برض لم يسبق باداه نصب ولا اداه جزم يبقى ده فعل مضارع مرفوع وعلامه رفعه الضمه المقدره لانه معتل الاخر بالياء بعد كده يا باشمهندس بيقول لك اجعل الكلمه السابقه اللي هي كلمه سعيدا حالا في جمله من تعبيرك ممكن نقول له عاد التلميذ من مدرسته سعيدا كيف عاد التلميذ من مدرسته هتقول له سعيدا اذا سعيدا حال او ممكن نقول دخل الطالب الفصل سعيدا كيف دخل الطالب الفصل هتقول له سعيدا يبقى كلمه سعيدا حال بيقول لك اقرا الفقره ثم اجب بيقول لك يعتبر العمل الجاد قيمه مهمه تنقلنا نحو النجاح حيث يجب ان نبذل قصار جهدنا في الدراسه والانشطه الاخرى ويعلمنا العمل الجاد الالتزام والاراده ويمكننا من تحقيق اهدافنا في الحياه بيقول لك اعرب ما تحته خط عندك يا باشمهندس كلمه قيمه وكلمه الدراسه طيب انت عندك يعتبر يعتبر فعل يعتبر ايه؟ العمل الجاد يبقى انت عندك العمل فاعل بيصف العمل بانه الجاد اذا كلمه الجاد نعت طيب يعتبر العمل الجد ايه؟ قيمه اذا كلمه قيمه يا باشمهندس مفعول به مفعول به منصوب وعلامه نصبه الفتحه طيب بعد كده الدراسه انت عندك في حرف جر يبقى الدراسه اسم مجرور وعلامه جره الكسره بعد كده بيقول لك استخرج من الفقره نعتا ووضح علامه اعرابه قلنا يا باشمهندس نعت عندك كلمه الجاد قلنا العمل فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه اذا كلمه الجاد هتبقى نعت مرفوع وعلامه رفعه الضمه لان النعت بيتبع المنعوت في الاعراب يبقى علامه اعراب النعت يا باشمهندس الضمه بعد كده عايز فعل صحيح الاخر الفعل الفعل الصحيح الاخر هو الفعل الذي لا ينتهي بحرف من حروف العله اللي هي الالف والواو والياء عندك يا باشمهندس نبذل الفعل نبذل ده فعل صحيح الاخر بعد كده بيقول لك قابلت صديقي سعيدا وقابلت صديقي السعيد بيقول لك اعرب ما تحته خط في الجملتين السابقتين على الترتيب طيب بيقول لك هنا قابلت صديقي سعيدا كيف قابلت صديقي؟ هتقول له سعيدا اذا سعيدا حال منصوبه وعلامه نصبها الفتحه طيب بعد كده بيقول لك قابلت صديقي السعيد بيصف صديقه بانه السعيد اذا السعيد نعت نعت منصوب وعلامه نصبه الفتحه بيقول لك الصدق من اهم القيم الاخلاقيه وهذا يعني ان نكون صادقين في اقوالنا واف افعالنا فعندما نكون صادقين نبني الثقه مع الاخرين ونعزز العلاقات القويه والصدق يساعدنا على مواجهه تحديات الحياه بسهوله اكبر بيقول لك اعرب ما تحته خط عندك يا باشمهندس كلمه الاخلاقيه وكلمه العلاقات طيب بيقول لك من اهم القيم الاخلاقيه عندك يا باشمهندس من حرف جر يبقى اهم مجرور بمن وعلامه جره الكسره وعندك اهم مضاف والقيم مضاف اليه مضاف اليه مجرور وعلامه جره الكسره طيب القيم الاخلاقيه بيصف القيم بانها الاخلاقيه اذا اعراب كلمه الاخلاقيه نعت مجرور وعلامه جره الكسره طبعا لان كلمه القيم مضاف اليه مجرور وعلامه جره الكسره يبقى كلمه الاخلاقيه هتبقى نعت مجرور وعلامه جره الكسره لان النعت بيتبع المنعوت في الاعراب بعد كده كلمه العلاقات بيقول لك نعزز العلاقات نعزز فعل نعزز مين نعزز نحن يبقى الفاعل هنا ضمير مستتر تقديره نحن نعزز نحن العلاقات اذا العلاقات مفعول به منصوب وعلامه نصبه الكسره لان كلمه العلاقات جمع مؤنث سالم بعد كده بيقول لك استخرج من الفقره خبرا لفعل ناسخ بيقول لك يا باشمهندس نكون صادقين عندك نكون فعل ناسخ من كان نكون ايه نكون نحن يبقى اسم نكون ضمير مستتر تقديره نحن نكون نحن ايه صادقين اذا صادقين خبر نكون منصوب وعلامه نصبه الياء لانه جمع مذكر سالم يبقى خبر لفعل ناسخ عندك صادقين بعد كده عايز فعل مضارع منصوب يعني مسبوق باداه نصب عندك يا باشمهندس الفعل نكون الفعل نكون ده فعل مضارع منصوب لانه سبق باداه النصب ان بعد كده بيقول لك ضع كلمه متفائل في جملتين من عندك بحيث تكون في الاولى نعتا وفي الثانيه حال طيب نعت يا باشمهندس هنقول له قابلت صديقي المتفائل وصفت صديقي بانه المتفائل يبقى كلمه المتفائل نعت منصوب وعلامه نصبه الفتحه طيب حال هنقول له قابلت صديقي متفائلا كيف قابلت صديقي هتقول له متفائلا يبقى كلمه متفائلا حال منصوبه وعلامه نصبها الفتحه يبقى نعت هنقول له قابلت صديقي المتفائل وحال هنقول له قابلت صديق صديقي متفائلا بيقول لك التعاون هو العمل مع الاخرين لتحقيق هدف مشترك حيث يظهر التعاون كيفيه تحقيق الانجازات بشكل اسرع وافضل وعندما نكون متعاونين نتعلم من بعضنا ونساعد بعضنا على النجاح بيقول لك اعرب ما تحته خط عندك يا باشمهندس كلمه مشترك وكلمه متعاونين بيقول ققول لك تحقيق هدف مشترك عندك كلمه تحقيق كلمه نكره وجاء بعدها كلمه هدف لتحددها وتخصصها يبقى انت عندك تحقيق مضاف وهدف مضاف اليه مضاف اليه مجرور وعلامه جره الكسره بيقول لك هدف مشترك بيصف الهدف بانه ايه مشترك يبقى كلمه مشترك نعت مجرور وعلامه جره الكسره لان النعت بيتبع المنعوت في الاعراب بعد كده كلمه متعاونين بيقول لك نكون متعاونين عندك يا باشمهندس نكون فعل ناسخ نكون مين نكون نحن يبقى اسم نكون هيبقى ضمير مستتر تقديره نحن طيب نكون نحن ايه متعاونين يبقى كلمه متعاونين هتبقى خبر نكون منصوب وعلامه نصبه الياء لانه جمع مذكر سالم واحد جاء القطار مسرعا بيقول لك اجعل الحال نعتا وغير ما يلزم طيب علشان يا باشمهندس نخلي كلمه مسرعا نعت هنعمل ايه؟ هنخليها معرفه زي الكلمه اللي قبلها يعني هنضيف لها الف ولام ونشيل النصب فهنقول له جاء القطار المسرع وصفنا القطار بانه مسرع يبقى انت كده عندك كلمه المسرع نعت هذه حياه ممتعه ولا ممتعه ولا ممتعه طيب انت عندك هذه اسم اشاره في محل رفع مبتدا هذه حياه يبقى كلمه حياه هنا خبر مرفوع وعلامه رفعه الضمه هذه حياه ايه ممتعه وصفنا الحياه بانها ممتعه يبقى ممتعه نعت نعت مرفوع وعلامه رفعه الضمه لان كلمه حياه خبر مرفوع وعلامه رفعه الضمه قلنا يا باشمهندس النعت بيتبع المنعوت في الاعراب يبقى هذه حياه ممتعه بعد كده بيقول لك لم يقصر عامل النظافه في مهامه صوب الخطا مع بيان السبب طبعا يا باشمهندس التصويب لم يقصر عامل النظافه في مهامه ايه بوضع سكون على الراء بدلا من الفتحه ليه؟ لان يا باشمهندس يقصر هنا فعل مضارع مجزوم بلم انت عندك ل ديت اداه جزم ماشي يبقى السبب هتقول له لانه فعل مضارع مجزوم بلم وعلامه جزمه السكون لانه صحيح الاخر يسعى الطالب ان ينجح في دراسته ولن يهمل واجباته ولم يترك حلمه ويكتب الدرس ويحفظه جيدا كل يوم بهمه متواصله بيقول لك اعرب ما تحته خط عندك كلمه الطالب وكلمه حلمه او حلمه وكلمه متواصله طيب بيقول لك يسعى الطالب يسعى فعل مين اللي هيسعى الطالب اذا الطالب فاعل فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه طيب كلمه حلمه بيقول لك يترك حلمه عندك يترك فعل مين اللي هيترك هو يبقى الفعل فاعل هنا ضمير مستتر تقديره هو يعود على الطالب حلمه مفعول به منصوب وعلامه نصبه الفتحه والهاء ضمير متصل مبني في محل جر مضاف اليه ولكن انت هتقول له بس ان اعراب كلمه حلمه مفعول به منصوب وعلامه نصبه الفتحه بعد كده كلمه متواصله بيقول لك بهمه متواصله بيصف الهمه بانها متواصله اذا كلمه متواصله نعت وعندك كلمه همه مسبوقه بحرف جر اذا كلمه همه اسم مجرور بالباء وعلامه جره الكسره واحنا عارفين ان النعت بيتبع المنعوت في الاعراب يبقى كلمه متواصله هيبقى يا باشمهندس نعت مجرور وعلامه جره الكسره بعد كده بيقول لك استخرج من الفقره واحد فعل مضارع منصوب يعني يا باشمهندس فعل مضارع مسبوق باداه نصب بيقول لك هنا ايه لن يهمل يا باشمهندس اداه نصب يبقى يهمل فعل مضارع منصوب وعلامه نصبه الفتحه طيب بعد كده عايز فعل مضارع مجزوم يعني يا باشمهندس فعل مضارع مسبوق باداه جزم ادوات الجزم قلنا لم ولم الامر ولا الناهيه بيقول لك هنا يا باشمهندس لم يترك لم اداه جزم يبقى يترك فعل مضارع مجزوم وعلامه جزمه السكون لانه صحيح الاخر يبقى انت عندك فعل مضارع مجزوم هتقول له يترك وعلامه جزمه السكون بعد كده عايز فعل معتل الاخر يعني اخره حرف عله عندك يا باشمهندس الفعل يسعى كمان عايز فعل صحيح الاخر يعني لا ينتهي بحرف عله عندك يا باشمهندس الفعل ينجح فعل صحيح الاخر و يهمل ويترك ويكتب ويحفظ كل ديت يا باشمهندس افعال صحيحه الاخر بيقول بيقول لك بالعلم نرتقي وبالعمل نسعى الى ان نحقق الاحلام فلا تترك السعي وتمسك بالامل وواصل طريقك بثقه واصرار بيقول لك اعرب ما تحته خط عندك يا باشمهندس كلمه الاحلام والامل طيب بيقول لك نحقق الاحلام نحقق فعل ماشي نحقق مين نحقق نحن اذا الفاعل هنا ضمير مستتر تقديره نحن نحقق نحن ايه؟ الاحلام اذا الاحلام مفعول به منصوب وعلامه نصبه الفتحه طيب بيقول لك هنا بالامل الباء حرف جر يبقى الامل اسم مجرور بالباء وعلامه جره الكسره بعد كده بيقول لك استخرج من الفقره ما يلي واحد فعل مضارع منصوب بيقول لك يا باشمهندس ان نحقق ان اداه نصب يبقى نحقق فعل مضارع منصوب وعلامه نصبه الفتحه يبقى فعل مضارع منصوب عندك نحقق علامه النصب الفتحه طيب بعد كده عايز فعل مضارع مجزوم يعني مسبوق باداه جزم بيقول لك يا باشمهندس لا تترك عندك لا اداه جزم يبقى تترك فعل مضارع مجزوم وعلامه جزمه السكون لانه صحيح الاخر بعد كده عايز فعل معتل الاخر يعني اخره حرف عله عندك يا باشمهندس الفعل نرتقي وعندك الفعل نسعى بعد كده عايز فعل صحيح الاخر يعني يا باشمهندس لا ينتهي بحرف عله عندك الفعل نحقق وعندك الفعل تترك وكمان يا باشمهندس عندك الفعل تمسك لن يتاخر العامل عن عمله ولم ينسى واجبه ويسعى ليطور مهاراته ويتقن عملا نافعا دائما اذا اجتهد ولم يقصر ابدا بيقول لك اعرب ما تحته خط عندك كلمه العامل وكلمه واجبه وكلمه نافعا طيب بيقول لك يتاخر العامل يتاخر فعل مين اللي هيتاخر العامل اذا العامل فاعل فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه طيب بعد كده بيقول لك ينسى واجبه ينسى فعل مين اللي هينسى ينسى هو يبقى الفاعل هنا ضمير مستتر تقديره هو يعود على العامل ينسى هو ايه واجبه اذا واجبه هيبقى مفعول به منصوب وعلامه نصبه الفتحه انت عندك يا باشمهندس واجب لوحدها مفعول به منصوب وعلامه نصبه الفتحه والهاء ضمير متصل مبني في محل جر مضاف اليه ولكن انت مش عليك الكلام ده فانت هتقول له ان اعراب واجبه مفعول به منصوب وعلامه نصبه الفتحه بعد كده كلمه نافعا بيقول لك عملا نافعا بيصف العمل بانه نافعا اذا كلمه نافعا نعت نعت منصوب وعلامه نصبه الفتحه بعد كده بيقول لك استخرج من الفقره واحد فعل مضارع منصوب بيقول لك يا باشمهندس لن يتاخر لن اداه نصب يبقى يتاخر فعل مضارع منصوب وعلامه نصبه الفتحه كمان بيقول ليطور عندك اللام ديت يا باشمهندس لام التعليل وهي اداه نصب يبقى يطور فعل مضارع منصوب وعلامه نصبه الفتحه بعد كده عايز فعل مضارع مجزوم بيقول لك يا باشمهندس لم ينسى لم اداه جزم يبقى ينسى فعل مضارع مجزوم وعلامه جزمه حذف حرف العله كمان بيقول لك لم يقصر لام اداه جزم زم يبقى يقصر فعل مضارع مجزوم وعلامه جزمه السكون لانه صحيح الاخر بعد كده عايز فعل معتل الاخر يعني يا باشمهندس اخره حرف عله عندك الفعل يسعى ده فعل معتل الاخر طيب بعد كده عايز فعل صحيح الاخر عندك يا باشمهندس الفعل يتاخر ده فعل صحيح الاخر وكمان عندك الفعل يطور وكمان عندك الفعل يتقن وكمان عندك الفعل اجتهد وكمان عندك الفعل يقصر بيقول لك جاء الزوار فريحين الى حفل افتتاح مكتبه الاسكندريه الجديده فهي من اهم المكتبات في العالم وتحتوي كتبا ومخطوطات لا تقدر بثمن فهي مصدر علم وشاهده على عظمه الحضاره الانسانيه بيقول لك اعرب ما تحته خط اول كلمه يا باشا مهندس كلمه الزوار بيقول لك جاء الزوار جاء فعل مين اللي جاء الزوار يبقى الزوار فاعل فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه طيب بعد كده يا باشمهندس عندك كلمه المكتبات بيقول لك من اهم المكتبات عندك كلمه اهم ديت كلمه نكره ما فيهاش الف ولام جاء بعدها كلمه المكتبات وهي كلمه معرفه بدات بالف ولام واحنا قلنا يا باشمهندس ان المعرفه بعد النكره تعرب مضاف اليه اذا اعراب كلمه المكتبات مضاف اليه مجرور وعلامه جره الكسره بعد كده كلمه مصدر بيقول لك فهي مصدر انت عندك يا باشمهندس ديت فاصله منقوطه وما بعد الفاصله المنقوطه بتكون بدايه جمله جديده وعندك يا باشمهندس الضمير هي لما يجي في بدايه الجمله بيعرب مبتدا او ضمير منفصل فصل مبني في محل رفع مبتدا دايما كده الضمير المنفصل في بدايه الجمله بيعرب ضمير منفصل مبني في محل رفع مبتدا طيب فهي ايه؟ فهي مصدر يبقى مصدر خبر يبقى اعراب كلمه مصدر خبر مرفوع وعلامه رفعه الضمه بعد كده بيقول لك استخرج من الفقره حالا وبين علامه اعرابه وكذلك صاحب الحال بيقول لك هنا جاء الزوار فرحين كيف جاء الزوار؟ هتقول له فرحين يبقى كلمه فرحين حال منصوب وعلامه نصبه الياء لانه جمع مذكر سالم يبقى علامه اعرابه هتقول له الياء طيب فين صاحب الحال؟ هم مين اللي فرحين؟ الزوار يبقى صاحب الحال الزوار بعد كده بيقول لك ضع خطا تحت الكلمه التي بها همزه متوسطه وبين سبب كتابتها على صورتها بيقول لك تضاءل عدد الوافدين الى المعرض وقت المساء طبعا الكلمه التي تحتوي على همزه متوسطه هي كلمه تضاءل والهمزه هنا يا باشمهندس متوسطه على السطر لانها جاءت مفتوحه وقبلها الف مد بيقول لك حضر المواطنون متحمسين الى حفل افتتاح العاصمه الاداريه الجديده فهي من اكبر المشروعات في البلاد وتضم مباني حديثه فهي دليل على تقدم الدوله وسعيها نحو المستقبل بيقول لك اعرب ما تحته خط اول كلمه يا باشمهندس كلمه المواطنون حضر المواطنون حضر فعل مين اللي حضر المواطنون يبقى المواطنون فاعل فاعل مرفوع وعلامه رفعه الواو لانه جمع مذكر سالم بعد كده كلمه العاصمه بيقول لك افتتاح العاصمه كلمه افتتاح كلمه نكره ما فيهاش الف ولام جاء بعدها كلمه العاصمه وهي كلمه معرفه بدات بالف ولام واحنا قلنا ان المعرفه بعد النكره تعرب مضاف اليه اذا اعراب كلمه العاصمه مضاف اليه مجرور وعلامه جره الكسره بعد كده كلمه دليل بيقول لك فهي دليل قلنا يا باشمهندس طبعا ديت فاصله منقوطه وما بعد الفاصله المنقوطه بتكون بدايه جمله جديده قلنا يا باشمهندس ان الضمير هيبقى ضمير منفصل مبني في محل رفع مبتدا فهي ايه؟ فهي دليل اذا كلمه دليل خبر خبر مرفوع وعلامه رفعه الضمه بعد كده بيقول لك استخرج من الفقره حالا وبين علامه اعرابه وكذلك بين صاحب الحال بيقول لك هنا حضر المواطنون متحمسين كيف حضر المواطنون هتقول له متحمسين يبقى كلمه متحمسين حال منصوب وعلامه نصبه الياء لانه جمع مذكر سالم يبقى علامه اعرابه هتقول له الياء طيب فين صاحب الحال هم مين اللي متحمسين المواطنون يبقى صاحب الحال المواطنون بعد كده بيقول لك ضع خطا تحت الكلمه التي بها همزه متوسطه وبين سبب كتابتها على صورتها طبعا يا باشمهندس الكلمه التي تحتوي على همزه متوسطه هي كلمه تفاءل والهمزه هنا يا باشمهندس مكتوبه على السطر لانها جاءت مفتوحه وقبلها الف مد توافد الزائرون سعداء الى حفل افتتاح دار الابره الجديده فهي من اهم السروح الثقافيه في الوطن وتحتضن عروضا فنيه راقيه لا تقدر بثمن فهي رمز للابداع وشاهده على رقي المجتمع مع بيقول لك هنا اعرب ما تحته خط اول كلمه يا باشمهندس كلمه الزائرون عندك توافد فعل مين اللي توافد الزائرون يبقى الزائرون فاعل فاعل مرفوع وعلامه رفعه الواو لانه جمع مذكر سالم بعد كده كلمه افتتاح هتلاحظ يا باشمهندس ان كلمه افتتاح جاءت لتوضيح وتخصيص الاسم النكره الذي قبلها اللي هو كلمه حفل يبقى كلمه افتتاح هنا مضاف اليه مضاف اليه مجرور وعلامه جره الكسره بعد كده كلمه عروضا بيقول لك وتحتضن عروضا عندك تحتضن فعل مين اللي تحتضن هي يبقى الفاعل هنا ضمير مستتر تقديره هي طيب تحتضن هي ايه عروضا يبقى كلمه عروضا مفعول به مفعول به منصوب وعلامه نصبه الفتحه بعد كده بيقول لك استخرج من الفقره حالا وبين علامه اعرابه وكذلك صاحب الحال بيقول لك توافد الزائرون سعداء كيف توافد الزائرون هتقول له سعداء يبقى كلمه سعداء حال منصوب وعلامه نصبه الفتحه لانه جمع تكسير طيب هم مين اللي سعداء الزائرون يبقى صاحب الحال هنا الزائرون بعد كده يا باشمهندس بيقول لك ضع خطا تحت الكلمه التي بها همزه متوسطه وبين سبب كتابتها على صورتها عندك يا باشمهندس الكلمه التي تحتوي على همزه متوسطه هي كلمه تفاءل وهتلاحظ يا باشمهندس ان الهمزه هنا مكتوبه على السطر لانها جاءت مفتوحه وقبلها الف مد بيقول لك اقرا الفقره التاليه ثم اجب عن الاسئله الفرص الضائعه لا تعود مهما حاول الانسان فذلك امر مستحيل لذا يجب ان يسعى الفرد واثقا من قدرته على تحقيق اهدافه والاستفاده من كل فرصه ويتفاءل في كل خطوه من خطواته بيقول لك استخرج من الفقره السابقه نعتا عايز يا باشمهندس نعت بيقول لك هنا الفرص الضائعه بيصف الفرص بانها ايه الضائعه اذا كلمه الضائعه نعت كمان بيقول لك امر مستحيل بيصف الامر بانه ايه مستحيل اذا ايضا كلمه مستحيل نعت يبقى نعت عندك الضائعه وكمان عندك مستحيل بعد كده عايز حال واحدد صاحبها حال بيقول لك هنا يا باشمهندس لذا يجب ان يسعى الفرد واثقا كيف يجب ان يسعى الفرد هتقول له واثقا اذا كلمه واثقا هنا حال طيب هو مين اللي واثق الفرض يبقى الفرض هنا صاحب الحال بعد كده عايز كلمه بها همزه متوسطه على السطر عندك كلمه يتفاءل هتلاحظ هنا ان الهمزه متوسطه مكتوبه على السطر لانها جاءت مفتوحه وقبلها الف مدرب ما تحته خط عندك يا باشمهندس كلمه الفرص وكلمه الانسان طيب هتلاحظ ان كلمه الفرص اسم جاء في بدايه الجمله والاسم اذا جاء في بدايه الجمله او في بدايه الفقره يعرب مبتدا اذا اعراب كلمه الفرص مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الضمه طيب كلمه الانسان بيقول لك حاول الانسان حاول فعل مين اللي حاول؟ الانسان اذا الانسان فاعل فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه الصحه نعمه يقدرها الانسان العاقل لذا يجب ان يحافظ الانسان على الجسد صحيحا والعقل منتبها ويعلم ان الاساءه اليها تؤثر عليه في الحاضر والمستقبل بيقول لك استخرج من الفقره السابقه نعتا وبين علامه اعرابه نعت بيقول لك الانسان العاقل بيصف الانسان بانه العاقل اذا كلمه العاقل نعت طيب بيقول لك وبين علامه اعرابه بيقول لك يقدرها الانسان العاقل يقدرها فاعل مين اللي هيقدرها الانسان اذا الانسان فاعل فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه طيب بيصف الانسان بانه العاقل اذا كلمه العاقل نعت مرفوع وعلامه رفعه الضمه لان النعت بيتبع المنعوت في الاعراب رفعا ونصبا وجرا يبقى نعت هتقول له كلمه العاقل علامه اعرابه الضمه بعد كده عايز حال بيقول لك هنا لذا يجب ان يحافظ الانسان على الجسد صحيحا كيف يجب ان يحافظ الانسان على الجسد هتقول له صحيحا اذا كلمه الصحيحه حال بيقول لك والعقل منتبها كيف يجب ان يحافظ الانسان على العقل هتقول له منتبها اذا كلمه منتبها ايضا حال يبقى حال عندك كلمه صحيحا وكلمه منتبها بعد كده عايز كلمه بها همزه متوسطه على السطر عندك كلمه الاساءه الهمزه هنا يا باشمهندس مكتوبه على السطر لانها جاءت مفتوحه وقبلها الف مدعرب ما تحته خط عندك كلمه نعمه وكلمه الانسان بيقول لك الصحه نعمه الصحه مبتدا مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الضمه الصحه مالها الصحه نعمه اذا كلمه نعمه خبر خبر مرفوع وعلامه رفعه الضمه بعد كده الانسان بيقول لك يحافظ الانسان يحافظ فعل مين اللي هيحافظ الانسان اذا كلمه الانسان فاعل فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه طبعا يا باشمهندس احنا عارفين ان الفعل المضارع يجزم اذا سبقته احدى ادوات الجزم وهي لم ولامر ولا الناهيه وكمان احنا عارفين ان علامه جزم الفعل المضارع الصحيح الاخر السكون وعلامه جزم الفعل المضارع المعتل الاخر حذف حرف العله طيب اول جمله يا باشمهندس بيقول لك لا تقضي وقتك فيما لا يفيد عندك يا باشمه المهندس اداه الجزم لا الناهيه والفعل المجزوم تقضي وعلامه الجزم حذف حرف العله لان الفعل تقضي معتل الاخر اصله ا تقضي بالياء ولكن عندما دخلت عليه اداه الجزم لا حذفنا حرف العله يبقى انت عندك هنا يا باشمهندس اداه الجزم لا الناهيه والفعل المجزوم تقضي وعلامه الجزم حذف حرف في العله بعد كده بيقول لك مجدي يعقوب لم يرغب في الشهره عندك هنا يا باشمهندس اداه الجزم لم والفعل المجزوم يرغب وعلامه الجزم السكون لان الفعل يرغب صحيح الاخر بعد كده بيقول لك لنناقش الامر قبل تنفيذه عندك هنا يا باشمهندس اداه الجزم لام الامر والفعل المجزوم نناقش وعلامه الجزم السكون لان الفعل نناقش صحيح الاخر بعد كده بيقول لك لا تترك حقك قبل ان تطالب به عندك هنا اداه الجزم لا اللي هي لا الناهيه والفعل المجزوم تترك وعلامه الجزم السكون لان الفعل تترك صحيح الاخر بعد كده اكمل ما يلي واحد لا ايه عن مبدا الاخلاص في العمل هتقولوا لا تبتعد عن مبدا الاخلاص في العمل يبقى انت عندك لا اداه جزم وتبتعد فعل مضارع مجزوم وعلامه جزمه السكون لانه صحيح الاخر طيب اثنين لا ايه القمامه في الشارع هتقولوا لا ترمي القمامه في الشارع يبقى انت عندك لا اداه جزم ا الفعل ترمي هيبقى فعل مضارع مجزوم وعلامه جزمه حذف حرف العله لان اصله يا باشمهندس ترمي بالياء طيب بعد كده بيقول لك ليه ايه الى اصدقائك؟ هتقول له لتستمع الى اصدقائك يبقى انت عندك ا اللام ديت اللي هي لام الامر اداه جزم وتستمع هيبقى فعل مضارع مجزوم وعلامه جزمه السكون لانه صحيح الاخر اربعه بيقول لك لم ايه وطني يوما ممكن نقول له لم اخن وطني يوما يبقى انت عندك لم اداه جزم اخن هيبقى فعل مضارع مجزوم وعلامه جزم زمه السكون لانه صحيح الاخر بيقول لك حدد نوع الفعل في كل جمله هل هو فعل صحيح الاخر ام معتل الاخر طيب الفعل الصحيح الاخر يا باشمهندس هو الفعل الذي لا ينتهي بحرف من حروف العله حروف العله اللي هي الالف والواو والياء اما الفعل المعتل الاخر فهو الفعل الذي ينتهي بحرف من حروف حروف العله اول جمله بيقول لك فاز الفريق الذي يستحق عندك الفعل فاز ده فعل يا باشمهندس صحيح الاخر والفعل يستحق ايضا فعل صحيح الاخر الجمله اللي بعد كده قضى الاصدقاء وقتا ممتعا عندك الفعل قضى ده فعل معتل الاخر بالياء بعد كده ينجو الصادق بصدقه عندك الفعل ينجو ده فعل معتل الاخر بالواو بعد كده ينجح الواثق من نفسه عندك الفعل ينجح ده يا باشمهندس فعل صحيح الاخر بعد كده مديك شويه جمل وعايزك يا باشمهندس تطلع الفعل المنصوب واداه النصب وعلامه النصب اول جمله بيقول لك يجب ان احترم معلمي ومعلمتي الفعل المنصوب عندك يا باشمهندس احترم اداه النص نصب عندك ان وعلامه النصب الفتحه الجمله اللي بعد كده بيقول لك لن اترك حق وطننا الفعل المنصوب عندك اترك اداه النصب لن علامه النصب الفتحه الجمله اللي بعد كده بيقول لك اتعلم كي اسعى لخدمه مجتمعي عندك الفعل المنصوب اسعى اداه النصب كي وعلامه النصب هتبقى يا باشمهندس الفتحه المقدره لان الفعل ده معتل الاخر بالالف عندك حرف الياء لما يبقى ما تحتوش نقطتين ده اسمه يا باشمهندس الف لينه يبقى انت عندك هنا علامه النصب هتبقى الفتحه المقدره بعد كده بيقول لك ناكل اكلا صحيا لنحسن صحتنا عندك الفعل المنصوب نحسن اداه النصب لام التعليل وعلامه النصب الفتحه بعد كده القوام الاملائيه تطبيقات على الهمزه المتطرفه طبعا احنا عارفين ان الهمزه المتطرفه هي الهمزه التي تكون في اخر الكلمه وتكتب الهمزه المتطرفه على الالف اذا سبقها حرف مفتوح وتكتب على الياء اذا سبقها حرف مكسور وتكتب على الواو اذا سبقها حرف مضموم وتكتب الهمزه المتطرفه على السطر اذا سبقها حرف صحيح ساكن او حرف مد طيب اول كلمه عندك بدا حركه ما قبل الهمزه اللي هو حرف الدال طبعا الدال هنا مفتوحه الشكل الذي رسمت عليه الهمزه طبعا الهمزه هنا مرسومه على الالف بعد كده عندك كلمه تلكؤ حركه ما قبل الهمزه اللي هو حرف الكاف الحرف اللي قبل الهمزه طبعا الكاف هنا مضمومه والشكل الذي رسمت عليه الهمزه الهمزه هنا مرسومه على الواو بعد كده عندك كلمه لؤلؤ حركه ما قبل الهمزه اللي هو حرف اللام اللام هنا مضمومه والشكل الذي رسمت عليه الهمزه طبعا الهمزه هنا مرسومه على الواو بعد كده عندك كلمه الشاطئ حركه الحرف اللي قبل الهمزه اللي هو حرف الطاء طبعا حرف الطاء هنا مقصور والشكل الذي رسمت عليه الهمزه الهمزه هنا مرسوم على الياء بعد كده عندك كلمه السماء حركه ما قبل الهمزه طبعا الهمزه هنا قبلها يا باشمهندس حرف مد بالتالي هتقول له حرف مد او السكون والشكل الذي رسمت عليه الهمزه هتقول له على السطر ط