أسلوب التعجب بدون تعقيد عربي بكالوريا علمي وأدبي

أسلوب التعجب بدون تعقيد عربي بكالوريا علمي وأدبي

النص الكامل للفيديو

الله يعطيكم العافيه جميعا وان شاء الله تكون دراستكم باحسن حال رجعنا لكم بدرس قواعد جديده اللي هو اسلوب التعجب قال للامانه هذا الدرس من اكثر الدروس اللي طلبتوها مني معناته الطلاب عم تواجه صعوبه بهذا الدرس الطلاب ما عم تفهموا لهذا الدرس بس كالعاده بوعدك بعد ما تشوف الفيديو حتلاقي درس سهل وبسيط وحتستغرب من حالك لكن انت عم تشوفه لهذا الدرس صعب ومو بس هيك حتتمنى كمان يجيك عليه سؤال بالامتحان شرحت لك كل حرف بهذا الدرس واخر شيء اعطيتك الطريقه التهكيريه كيف تجاوب على اي سؤال بيجيك عن هذا الدرس صدق حتلاقي درس سهل وبسيط بس كمل الفيديو للاخير ركز معي منيح وحتدعي لنا هذا الحكي اكتب لي اياه باول الدرس اخر شيء بتفهم عليه قلت لك اكتبه اكتب لي هذا هذا الحكي اكتب لي اياه هيك براس الصفحه اكتب لي اياه بالمكان اللي عم تدرس منه كثير هام هذا الحكي هلا بلا ما اطول عليك بالمقدمه قبل ما نبلش لا تنسى اللايك والاشتراك لا تنسى تبعث الفيديو لرفقاتك اعطينا الانترو خلينا نبلش يعطيكم العافيه جميعا معكم كرم كيوان ورجعنا لكم بشو بدرس اسلوب التعجب وعدخليك تشوفه درس سهل وبسيط ركز معي قال التعجب هو استعظام صفه في شيء يعني عليك معناته انت في شيء عجبك بدك تتعجب منه مثل انت شفت بنت كثير كثير حلوه بتحكي ما اجمل الفتاه يعني عليك انت استعظمت وقتها صفه الجمال في الفتاه هو استعظام صفه في شيء انت استعظمت صفه الجمال في الفتاه يعني عليك مثلا لقيت سياره كثير سريعه انت بدك تتعجب من سرعه السياره بتحكي ما اسرع السياره نحن هون بنكون استعظمنا صفه السرعه بالسياره هو استعظام صفه في شيء يعني تعريف قليل الاهميه قال التعجب نوعان تعجب سماعي وتعجب قياسي شو الفرق بيناتهم يا كرم نفس الشيء تتذكر كان في نوعين للمصادر مصادر سماع يه ومصادر قياسيه قال المصدر السماعي هو هي اخذناها بالماضي المصدر السماعي هو المصدر الذي لا يخضع لقاعده معينه يعني عليك والتعجب السماعي كمان نفس الشيء هو التعجب الذي لا يخضع لقاعده معينه التعجب السماعي هو تعجب لا يخضع لقاعده معينه اخذ قديما عن العرب بالفاظ تحفظ يعني عليك مثلا انت لقيت شيء كثير حلو بتحكي سبحان الله او ما شاء الله انت عم تتعجب من هذا الشيء هذا اسمه تعجب سماعي خذ عن العرب قديما بالفاظ تحفظ قال اي اي جمله بتلاقيها مبلشه بيا زائد لام مفتوحه مثل يا لروعه يا لجمال شايف اي يعني اي جمله بتلاقيها يا مفتوحه كمان قال اليا زائد ل مفتوحه من صيغ التعجب السماعي قاللي الاهميه ليه لانه ما عليه امثله بكتابنا قال بكتاب البكالوريا العلمي ما بظن عليه امثله اما بكتاب البكالوريا الادبي في سبحان الله باحدى القصائد تمام؟ ايعني هو قليل الاهميه المهم اذا اجاك بشيء بيت خارجي لقيت واحده من هالالفاظ هذول بدي اياك تعرف انه هذا التعجب سماعي وما حيجيك قليل الاهميه جدا قال التعجب تمام لهلا شو صرنا اخذين التعجب هو استعظام صفه في شيء التعجب نوعين سماعي وقياسي سماعي ما له قاعده معينه اخذ عن العرب بالفاظ تحفظ مثل سبحان الله ما شاء الله او يا مفتوحه اما التعجب القياسي يكون له قاعده قال التعجب القياسي له صيغتين ما افعله وافعل به يعني عليك انت يا اما بتحكي ما اجمل الفتاه هي على وزن ما افعله ما اجمل الفتاه بدال الهاء بتحط لي الفتاه يا اما بتحكي لي اجمل بالفتاه يعني بدل الهاء عم نحط الشيء اللي بدنا نتعجب منه فانت لقيت بنت حلوه يا اما بتحكي لي ما اجمل الفتاه هي بتكون على صيغه ما افعله يا اما بتحكي لي اجمل بالفتاه بدل الهاء عم نكمل الجمله فيا عم بتحكي ما اجمل الفتاه يا اما اجمل بالفتاه هي صيغتين من صيغ التعجب تعال هيك اخذك على جنب شوي ناخذ ونعطي شوي مع الدرس عرفك عليه اكثر مثلا اذا جيت قلت لك كبر الحلم صدق الانسان جمال الطبيعه لنفترض جيت وقلت لك تعجب لي من هول بصيغه ما افعل تعجبني من هذول وينحط حالي قلت لك تعجبني من هذول بصيغه ما افعله هلا بالله كبرا فيك تخلي لي اياها على وزن افعل قال ايه والله فينا نخليها ليك ها اذا جيت قلت لك تعجب من كبر الحلم بصيغه ما افعله بتنزل لي الما كبر فيك تخليها على وزن افعلها قال ايه والله بتصير ما اكبر بدل الهاء بتكمل لي الجمله ما اكبر الحلمه كمان واحده صدق الانسان فيك تخلي لي قلت لك تعجب لي من هي بصيغه ما افعله بتنزل لي الماء صدقه فيك تخليها على وزن افعل قال ايه والله صدقه كيف بتصير على وزن افعلها ما اصدق صح قال صح وبدل الهاء بتكمل لي الجمله ما اصدق الانسان طيب جمال الطبيعه قلت لك تعجب لي اياها بصيغه ما افعله بتحط لي ما جمال فيك تخليها على وزن افعل قال ايه والله جمل اجمل فجمال بدها تصير على وزن افعل بتصير ما اجمل طيب وبدل الهاء بتكمل لي جمله ما اجمل الطبيعه كمان واحده اذا جيت قلت لك على وزن افعل به يلا تعجب لي من كبر الحلم على وزن افعل به كبر كيف على وزن افعال بتصير اكبر او اكبر على وزن افعل به بتصير اكبر بتحط الباء وبتكمل لي بالجمله اكبر بالحلمي صدق الانسان تعجب لي منها بصيغه افعل به بتصير اصدق بالانسان تمام جمال الطبيعه تعجب لي اياها بصيغه افعل به طالما جمال بتزبط معك على وزن افعل ففورا بتحط لي اياها اجمل بطبيعتي شايف ايه والله شايف الامور كثير كثير حلوه ورائعه وبسيطه هذا اسمه تعجب مباشر شايف تعجب قياسي مباشر نحن عم نطبق الشيء اللي بدنا نتعجب منه على الصيغه بشكل مباشر نحن عم نطبق الشيء اللي بدنا نتعجب منه على الصيغه بشكل مباشر حتقول لي طيب ايمت انا فيني اطبق هذا الشيء بشكل مباشر بكل بساطه اذا الفعل اللييلي كان اعطيك اياه او المصدر فيك تعمله على وزن افعل مثل كبر فيك تعمله على وزن اكبر على وزن افعل يعني كبر بتصير ما اكبر صدقه بتصير ما اصدق جمال بتصير ما اجملها تمام فانت ايمت بتتعجب بشكل مباشر اذا كان الكلمه اللي اعطيك اياها اول كلمه بتكون يا اما فعل يا اما مصدر فيك تعمل لي اياها على وزن افعل مثل كبر ما اكبر صدق صدقه ما اصدق جم جمال ما اجمل طيب حتقول لي يعني ممكن يعطيني كلمه ما تصير على وزن افعل قال ايه والله او افعله قال ايه والله مثلا اذا جيت قلت لك يجتهد الطالب تعجب لي منا بصيغه ما افعله بسرعه بتنزل لي الماء بس يا ترى هل يجتهد بتصير على وزن افعل؟ قال لا والله يجتهد ما بتصير على وزن افعلها فنحن هون بنروح بنجيب صياغه مساعده تساعدنا على صياغه التعجب هذا اسمه بصير تعجب غير مباشر هون شو اسمه تعجب مباشر يعني الفعل اللي اعطيك اياه فورا في بيزبط على هي الصيغه اما التعجب غير المباشر هي الصيغه ما بتزبط عليه فشو بدنا نعمل شو بدنا نعمل يا ملك قال بنروح بنجيب صياغه مساعده بتكون هي الصياغه على وزن ما افعل طيب مثل ما اعظم صح قال ايه والله ما اعظم بتحط لي ان وبتنزل لي الف الجمله بعد ان بالفعل المضارع بتصير ما اعظم ان يجتهد ان يجتهد الطالب فهمت قال ايه والله فهمت فهمت شو صار ما فهمت هذا التعارف على الدرس في عننا تعجب مباشر الكلمه اللي اعطيك اياها فورا بتصير على وزن افعل مثل ما اكبر ما اصدق ما اجملها فورا بتصير على وزن افعل فبتنزل لي اياها فورا بالصيغه بشكل مباشر اما هون يجتهد الطالب تعجب لي اياها بصيغه ما افعله فيك فورا تخلي لي يجتهد على وزن ما افعله فيك تخلي لي اياها على وزن افعلها قال لا والله فبنروح بنجيب صياغه مساعده بتفيد المعنى فبنروح بنجيب مثلا ما اعظمها هي بتصير على وزن ما افعلها وبنحط ان وبتنزل لي اياها يجتهد الطالب هي اسمه تعجب غير مباشر ليه؟ لانه جبنا صياغه تساعدنا على التعجب اما هذا اسمه تعجب مباشر هذا التعارف على الدرس هلا خلينا نرجع ونكمل قال التعجب القياسي المباشر انت خلص بتعرف انه التعجب القياسي المباشر بتقدر تاخذ منه الوزن افعل او افعل مثل تعجب من جمال الطبيعه مستخدما صيغتي التعجب ما افعله وافعل به حاكتب وارجع لك طيب تعجب من جمال الطبيعه مستخدما صيغتي التعجب ما افعله وافعل به كيف بدك تتعامل مع هيك سؤال بتحط ما افعله بتحط لي نقطتين وتحط افعل به وبتحط لي نقطتين بتشوف جمال فيك تخليها على وزن افعل مثل هون تعجب القياس المباشر بتقدر تاخذ الوزن افعل فيك تخلي لي جمال على وزن افعل بتقول لي ايه والله بتصير ما اجملها وبتكمل لي يعني بتنزل لي الما وبتاخذ من جمال على وزن افعلها بتصير ما اجمل بتحط لي فتحه ها والهاء بتكمل لي فيها الجمله بتصير ما اجمل الطبيعه هي بوزن ما افعله عفوا بصيغه ما افعله اما بصيغه افعل به خلص جمال ما بتصير على وزن اجمل ايه والله بتصير اجمل بتحط لي سكون اجمل هي على وزن افعل وبتنزل لي الباء وبالهاء بتكمل ليعنى الجمله بتصير اجمل بالطبيعه كمان مثال بيقول لك تعجب من تعجب من صدق المؤمن مستخدما صيغتي التعجب ما افعله وافعل به طيب كيف بدك تتعامل مع هيك السؤال بتحط ما افعله وبتحط لي نقطتين وافعل به وبتحط لي نقطتين بتشوف صدق هل بتقدر تعمل على وزن ما افعل؟ قال ايه والله صدق فيك تعملها على وزن ما افعل بتصير ما اصدق هي بتص ما افعله وبتنزل لي الما وصدق بتعملي على وزن افعل بتصير ما اصدق وبدال الهاء بتكمل الجمله ما اصدق المؤمن هي مفعول به او اصدق بتحط لي سكون بالمؤمن تمام يا شباب قال تمام فمعناته التعجب القياسي المباشر انت فيك تطبق الجمله اللي اعطيك اياها او الفعل اللي اعطيك اياه او المصدر اللي اعطيك اياه على الصيغه بشكل مباشر مشان هيك اسمه تعجب قياسي مباشر غير المباشر ما بنقدر نطبق فبنجيب وقتها افعال وصياغات بتساعدنا حلو يا شباب على الحلو انا اعطيتك طريقه تهوينيه او طريقه يعني للتهوين اي بتتعجب بشكل مباشر اذا بتقدر تاخذ الوزن اف على قال بس للامانه بالكتاب حب يعقد لك اياها شوي قال بالكتاب لحتى تقدر تتعجب بشكل مباشر من الشيء اللي اطيك اياه لازم الفعل يلي اعطيك اياه يتحقق فيه سبع شروط يا محمد حتقول لي روق علي يا كرم ارجع عيد لي قال انا هلا انت خلص بدون ما تعرف هذول الشروط عم تعرف تتعجب لي بشكل مباشر خلص جمال شوفها بتقدر تاخذ منها افعلها قال ايه والله جمال بتصير ما اجملها صدق بتصير ما اصدقها كبرها بتصير ما اكبرها فمعناته انت فورا عم تعرف بس بدنا نساير الكتاب وبدنا نمشي مع الكتاب لانه انا ما بنقص لك ولا حرف مطلوب منك طيب كتبت لك مشان نوفر لك شويه وقت نرجع نعيد الحكي اللي قلت لك اياها اذا جيت قلت لك كبورا كر الحلم تعجب لي منا على صيغه ما افعله كيف انت شو فورا بتعمل قبل ما تشوف الشروط وقبل ما فوتك بهالحكي كله كيف بتعرف بتحط لي قبل ما وتجرب بتاخذ منها على وزن افعل ما بتصير ما اكبر قال ايه والله بتصير ما اكبر فورا بتقول لي ما اكبر لحل حلو يا شباب قال حلو هي الطريقه فورا بتشوف لي هي بتصير على وزن افعله حط لي قبل ما وجرب اعملها على وزن افعله بتصير ما اكبر وبدل الهاء بتكمل لي الجمله بتصير مع اكبر الحلمه هي انت صرت بتعرف تتعجب من اي شيء بشكل مباشر قبل ما اعطيك الشروط السبعه تمام يا شباب قال تمام بس انا رح اعطيك اياهم هيك للشموليه يعني خلص انت اذا بتعرف ما بدك يعني بس خليني اعطيك اياهم مو غلط مثل ايه كرما مثلا كرم الانسان بتصير بتقول لي تعجب لي من هي بتقول لي ما اكرم الانسان يعني هي الامور كثير سهله وبسيطه بالنسبه لك طيب قال كبر الحلم هل نحن قدرنا نتعجب من كبر الحلم بشكل مباشر لانه الفعل كبر حقق سبع شروط السبع شروط كلهم مع بعض طيب شو هن السبع شروط يا كرم اللي حققهم الفعل كبر لحتى قدرنا نتعجب منه بشكل مباشر قال اول شرط انه هو فعل ثلاثي قال ايه والله كبر فعل ثلاثي ماله فوق ثلاثي قال ثاني شرط انه هو فعل مثبت قال ايه والله هو ماله منفي شو عكس مثبت مثبت انه هو منفي منفي في يعني هون ما في قبله اداتنا فيه قال ايه بالله اول شرطين حققهم هو فعل ثلاثي وفعل مثبت قال هو فعل مبني للمعلوم اوعى كبر فعل مبني للمعلوم هذاك بيكون الفعل المبني للمجهول كبر تمام مضموم اوله وكسر ما قبل اخره هي صياغه المبني للمعلوم اما كبر هو فعل عفوا هي كبر يعني ضم اوله وكسر ما قبل اخره هي صياغه المبني للمجهول اما هذا مبني للمعلوم تمام يا شباب قال تمام يعني نحن قدرنا نتعجب من كبرا بطريقه طريقه مباشره حكينا ما اكبر الحلم لانه حقق سبعه شروط اول شرط انه هو فعل ثلاثي ثاني شرط انه هو فعل مثبات ثالث شرط انه هو فعل مبني للمعلوم يعني ما له مبني للمجهول الرابع شرط انه هو فعل تام شو يعني تام يعني ماله ناقص شو عننا افعال ناقصه مثل كان واخواتها تمام يعني لازم يكون فعل تام لحتى تقدر تتعجب لي منه بشكل مباشر يعني ما لازم يكون ناقص طيب الخامس اي شرط انه الصفه المشبهه ليست على وزن افعال مؤنثها فعلا شو يعني هذا الحكي شو الصفه المشبهه من كبر حتقول لي كبير شفت الصفه المشبهه لحتى تقدر تتعجب من هذا الفعل بشكل مباشر ما لازم تكون على وزن فعيل او ما لازم تكون على وزن افعل عفوا ومؤنثها فعلاء يعني قال انت الفعل اللي اعطيك اياه لازم تشوف لي شو الصفه المشبهه منه اذا كان الصفه المشبهه منه على وزن افعل ومؤنثها فعلا ما فيك تتعجب منه بشكل مباشر فهمت لحتى نقدر نتعجب من الفعل بشكل مباشر لازم تكون الصفه المشبهه منه ليست على وزن افعال مؤنثها فعلا حتقول لي خلص والله فهمتها ما ل تعطيني شيء مثال على هذا الحكي قال بكل بساطه زرقه السماء شو الصفه المشبهه من زرقه ازرق ومؤنثها زرقاء هذا ما فيك تتعجب منه بشكل مباشر فهمت عليه والله فهمت نحن لحتى نتعجب من الشيء بشكل مباشر لازم يكون الوزن منه لازم يكون عفوا الصفه المشبهه منه ما ل على وزن افعال مؤنثه افعلاء هون كبرا الصفه المشبهه منه كبير فامورنا ممتازه تحقق الشرط الخامس سبع شروط لازم يكونوا نحن صرنا محققين خمس شروط كبوراس محقق خمس شروط تعال نشوف الشرط السادس والسابع الشرط السادس لحتى تتعجب من الشيء بشكل مباشر انه يكون الفعل قابل للتفاوت شو يعني قابل للتفاوت مو انت في مثلا كبوره هذا هذا الفعل قابل للتفاوت ولا لا قال ايه والله في شخص اكبر من شخص تمام في شخص حلمه اكبر من الثاني تمام يا شباب قال تمام فمعناته الفعل الكبر هو فعل قابل للتفاوت في شخص اكبر من شخص طيب اعطيني شيء فعل غير قابل للتفاوت لحتى افهم مثل الفعل مات الفعل مات هو فعل غير قابل للتفاوت يعني مثلا انت لقيت بسه ميته بالطريق وبسه ثانيه ميته تمام بالطريق مثلا هي مدعوسه هي البسه فيك تحكي لي انه هي البسه اموت من هي لانه مدعوسه قال لا والله فعل الموت هو فعل غير قابل للتفاوت انت فيك تحكي انه هي البسه اكبر من هي البسه بس ما فيك تحكي انه هي البسه اموت من هي البسه فهمت قال ايه والله فهمت يعني والله هذا الحكي كله يعني انا بشوف انه ما لهطعمه بس يعني عم نعطيك شو يعني قابل للتفاوت؟ يعني فعليا لحتى تتعجب منه بشكل مباشر لازم يكون قابل للتفاوت يعني في شخص اكبر من شخص في شخص اذكى من شخص اما ما في شخص اموت من شخص لا خلص الموت واحد وهو خروج الروح من الجسد حلو يا شباب قال حلو قال سابع شرط لحتى تتعجب من الفعل بشكل مباشر انه يكون هذا الفعل مصرف يعني كبر يكبر اكبر تمام انه مصرف في منه ماضي في منه مضارع في منه امر في منه مصدر اما عكس الفعل المصرف بيكون غير مصرف مثل ليس مثل عسى هذول افعال جامده مثلا شو المضارع من ليس او شو الماضي او شو الامر عسى شو المضارع منه قال ما فيك تاخذ منه مضارع قال الشيء اللييلي ما فيك تاخذ منه مضارع وامر وماضي هذا اسمه افعال جامده شايف هذا الحكي اذا فهمته ممتاز خليني ارجع اعيد لك الحكي اللي حكيت لك اياه بكره بجيب لك هي قال حسب طريقه الكتاب انت لحتى تقدر تتعجب منها بشكل مباشر لازم يتحقق سبع شروط اول شيء انه يكون فعل ثلاثي الكبور هو فعل ثلاثي وهو مثبات يعني معلوم وهو مبني للمعلوم ما له مبني للمجهول قال وهو تام والصفه المشبهه منه ليست على وزن افعل مؤنثها فعلاء ولازم يكون الفعل قابل للتفاوت ولازم يكون الفعل مصرف هذول السبع شروط لازم يتحققوا قال لحتى تقدر تتعجب لي منه بشكل مباشر اما انا اعطيتك طريقه كثير سهله الفعل اللي اعطيك اياه جرب حط لي قبله ما واعمله على وزن افعله اذا ضبط معك امورك ممتازه كبر خلص فوارم بتقول لي ما اكبر وبتحط لي الهاء بتحط لي بدل الهاء معت الجمله هذا الحكي الحكي كله انا برايي قليل الاهميه بس خليه ببالك لحتى تقدر تتعجب بشكل مباشر لازم هذول السبع شروط يتحققوا حلو يا شباب قال حلو جمال الطبيعه قال جمال المصدر شو الفعل منها جموله قال هذا جموله بتلاقيه محقق السبع شروط هذول اللي قلت لك اياهم بس انا ما بدي اياك تكلفعل تشوف لي اذا محقق الشروط ولا لا حط لي قبله ما واعمله على وزن افعله ما اجملها طبيعه وامورك ممتازه فيك تتعجب لي منه بشكل مباشر بس كلغه عربيه وكتاب كتاب لازم يحقق هذول السبع شروط حلو قال حلو في ملاحظه انه هذول الشرط السادس والسابع اذا اختلوا ما عاد فينا نتعجب ما فينا نتعجب منهم تمام يعني هذول الشروط الخمسه اذا اختلوا فينا نتعجب بطريقه غير مباشره مثل ما علمتك اول شيء هلا حارجع اعيدها اما الشرط السابع الشرط السادس والسابع اذا اختلوا ما فينا نتعجب يعني يتعذر التعجب فهمت قال ايه والله فهمت يعني ما فيك تحكي لي ما اموات ما فيك ولا باي صيغه تتعجب من الموت ما فيك ولا باي صيغه تتعجب من الفعل ليس او عسى حلو يا شباب على لي انا فهمت انه اذا كانوا السبع شروط موجودين بالفعل يلي عاطيني اياه فيني وقت اعجب منه بطريقه مباشره هي طريقه الكتاب انا قلت لك دائما حط لي قبله ما خليها على وزن افعلها بتصير ما اكبر الحلم هي وقتها ما اكبر الحلم هي بتكون تعجب مباشر اذا قدرت تاخذ منه الوزن افعلها اذا ما قدرت تاخذ منه الوزن افعلها بصير تعجب غير مباشر ليك انا اعطيتك طريقتين يعني لللناس اللي ما بتحب تحفظ فعطيتك انا طريقتين انت لك حريه الاختيار كان في السبع شروط تتعجب منه بطريقه مباشره هي طريقه الكتاب او انا طريقتي خذ لي منه الوزن افعلها اذا كانت اموره ممتازه ومشي الحال معك بتكون بطريقه مباشره خلصنا التعجب القياسي المباشر هو كثير سهل اما بالنسبه للتعجب القياسي غير المباشر هو التعجب اللي ما بتقدر تاخذ منه الوزن افعله مثل هون يجتهد الطالب فيك تاخذ منه الوزن افعله قال لا والله هون معناته صار تعجب قياسي غير مباشر معناته التعجب القياسي غير المباشر ما بتقدر تاخذ منه الوزن افعل او اختل احد الشروط الخمسه حتقول لي ليه مو السبعه لانه السادس والسابع اذا اختلوا بصير ما فينا نتعجب اما اذا اختلوا اول خمس شروط او واحد من هالخمس شروط بنصير وقتها نتعجب بطريقه غير مباشره معناته التعجب القياسي غير المباشر يا اما ما بتقدر تاخذ منه الوزن افعله هي طريقتي يا اما اذا اختل احد الخمس شروط وقتها شو بصير نتعجب بطريقه غير مباشره حتقول لي طيب يا كرم خلص والله فهمت كيف بدي اتعجب بطريقه غير مباشره هلا حتى تتعجب تعجب قياسي غير مباشر في افعال مساعده لازم تستخدم لي اياها للتعجب قال نستخدم افعال مساعده للتعجب اذا كان المعنى ايجابي بتقول لي ما اجمل ان او ما اعظم ان زائد فعل مضارع نفسه الفعل اللي اعطيتك اياه بتنزل لي اياه بالمضارع اذا كان المعنى سلبي بتقول لي ما اقبح ان او ما اصعب ان ونفس الفعل بتنزل لي اياه بالمضارع حتقول لي اعطيني مثال يا كرم لحتى افهم قال لك خليني اقول لك شغله اذا اجاك سؤال عن التعجب بالامتحان بنسبه 99.9% 9% حيكون تعجب قياسي غير مباشر خلي لي اياها دائما ببالك طالما تعجب قياسي غير مباشر معناته اذا كان المعنى ايجابي بدنا نستخدم هي واذا كان المعنى سلبي بدنا نستخدم هي حتقول لي اعطيني امثله يا كرم لحتى افهم اكثر قال تعجب من يجتهد الطالب مستخدما صيغه ما افعله مره وافعل به مره اخرى خلص بتنزل لي ما افعله بتحط لي نقطتين وافعل به بتحط لي نقطتين قال اجتهد الطالب هي اجبار بدك تتعجب منها بطريقه غير مباشره ليه لانه ما فيك تحكي لي وفورا تخليه على وزن افعل وهذا فعل فوق ثلاثي تمام يعني هذا بنتعجب منه بطريقه غير مباشره يا اما لانه فورا انت بتقول لي ما فيني اخذ من الوزن افعله يا اما اذا بدك على حسب طريقه الكتاب بتقول لي هذا فعل فوق ثلاثي انت لك حريه الاختيار المهم تعرف لي انه هون بدنا نتعجب بطريقه غير مباشره طالما بدنا نتعجب بطريقه غير مباشره معناته بدك تشوف لي المعنى اذا كان المعنى ايجابي بتقول لي ما اعظم ان وبتنزل لي فعل مضارع من الشيء اللي اعطيك اياه يلا يجتهد الطالب هل المعنى ايجابي ولا سلبي حتقول لي اكيد يجتهد الطالب المعنى ايجابي طيب طالما المعنى ايجابي فبتقول لي مثلا ما اعظم او ما اجمل ما اعظم وبتحط لي فتحه ما اعظم ان بعدين بتنزل لي فعل مضارع ما اعظم ان يجتهد هذا فورا اعطيك اياه فعل مضارع فبتنزله ما اعظم ان يجتهد الطالب هي بصيغه ما افعله بصيغه افعل به بتصير اعظم بتحط لي سكون بان يجتهد دا الطالب حلو يا شباب قال حلو معناته تعجب غير مباشر اي قياسي غير مباشر اذا كان المعنى ايجابي فورا بتنزل لي ما اعظم ان اذا كان المعنى سلبي بتقول لي ما اصعب ان هون يجتهد الطالب المعنى ايجابي ولا سلبي قال لا والله ايجابي فبتقول لي ما اعظم ان وبتنزل لي يجتهد بالفعل المضارع هون فورا مضارع اعطيك اياه فبتقول لي ما اعظم ان يجتهد الطالب هي بصيغه ما افعله اما بصيغه افعل به كانت ما اعظم ان بتصير اعظم بان ليك اعظم على وزن افعل بان بصيغه ما افعله بتحط لي فتحه وبصيغه افعل به بتحط لي سكون بتصير مع اف اعظم بان يجتهد الطالب والله واضحه الامور جدا يلا تعجب من غلب الواثب مستخدما صيغه ما افعله مره وافعل به مره اخرى هذا فعل مبني للمجهول احفظ لي اياها دائما الفعل مبني للمجهول متعجب منه بطريقه غير مباشره ما فيك تحكي لي مع اغلب الواسب ليه؟ لانه فعل مبني للمجهول طيب طالما بدنا نتعجب بطريقه غير مباشره وقلت لك دائما فكر الغير مباشره بتشوف لي المعنى اذا كان المعنى ايجابي بتكتب لي ما اعظم ان زائد فعل مضارع اذا كان المعنى سلبي بتقول لي ما اصعب ان زائد فعل مضارع هلا غلب الواثب المعنى ايجابي ولا سلبي شو معنى غلب الواثب غلب الواثب من هو الواثب قال الواثب هو الشخص الشجاع هو الشخص المندفع انا عم بقول لك انه غلب الشخص الشجاع اكيد المعنى سلبي فبتكتب لي طالما المعنى سلبي بتقول لي ما اصعب ان وبتنزل لي اياها بالفعل المضارع غلب با فعل ماضي مبني للمجهول بتخلي لي اياه فعل مضارع مبني للمجهول طالما مبني للمجهول بتحافظ انه يضل مبني للمجهول طالما فعل ماضي بتخليه مضارع مثل ما حكينا بتقول لي ما اصعب ان يغلب الواثب او اصعب بان يغلب الواثب فهمت قال ايه والله فهمت امور كثير كثير ممتازه خلص ما افعله تقول لي ما اصعب طالما المعنى سلبي افعل به بتقول لي اصعب بان طالما المعنى سلبي وبتنزل لي الجمله اللي اعطيك اياها بالمضارع غلب الواثب فعل ماض مبني للمجهول بتخلي لي اياه فعل مضارع مبني للمجهول طيب يلا تعجب من لا اظلم الناس مستخدما صيغه ما افعله مره وافعل به مره اخرى خلص خلينا هيك دائما بيناتنا انه دائما اذا اجاك هذا السؤال بالامتحان حيكون دائما تعجب غير مباشر تمام قال تمام طيب طالما تعجب غير مباشر بدنا نشوف المعنى اذا ايجابي ولا سلبي تعجب من لا اظلم الناس مستخدما صيغه ما افعله مره وافعل به مره اخرى خلص تعجب غير مباشر معناته بدنا نشوف المعنى هل المعنى ايجابي ولا سلبي انك ما بتظلم الناس هلا حتقول لي لا والله اكيد المعنى ايجابي انت ما عم تظلم الناس معناته المعنى ايجابي طالما المعنى ايجابي بتنزل لي ما اعظم ان زائد فعل مضارع يلا المعنى ايجابي بصيغه ما افعله بتقول لي ما اعظم ان زائد بتنزل الجمله مثل ما هي بالفعل المضارع بتصير ما اعظم ان لا اظلم الناس بس اوعى انا هون ارتكبت غلط كثير كبير انه نحن ما بنحكي ان لا الان لا بتنجمع باللغه العربيه وشو بتصير قال بتصير ال هيك تمام هي كثير كثير نقشه قويه الان زائد لا بتصير اللا دير لي بالك عليها حلو يا شباب قال حلو هي بصيغه ما افعله اما بصيغه افعل به بتصير اعظم بان لا بس ما عننا شيء اسمه بي ان لا فبتصير اعظم بلا تظلم الناس هون الافضل انك تحكي لي تظلمه المهم يكون فعل مضارع ومنصوب حلو يا شباب على الحلو كثير رائع وجميل هذا الحكي هي هامه لما تكون الجمله منفيه نحن ما فينا نتعجب بطريقه مباشره فبدنا نتعجب بطريقه غير مباشره لما يكون في نفي تذكر انه الان زائد لا رح تصير اللا لما يكون في نفي تذكر انه الان زائد لا رح تصير اللا هي شو كانت ما اعظم ان ولا فبتقول لي بتصير ان زائد لا بتصير اللا يلا انثنى المجد يعتز بي تعجب من انثنى المجد يعتز بيستخدم صيغه ما افعله مره وافعل به مره اخرى خلص قلت لك تعجب غير مباشر فورا بتقول لي مثلا المجد يعتز به هذا المعنى ايجابي انه المجد عم يفتخر بابناء الوطن حلو يا شباب الحلو طالما المعنى ايجابي بتقول لي ما اعظم ان زائد فعل مضارع بتصير ما اعظم ان انثنى فعل ماضي بتخليها فعل مضارع بتصير ما اعظم ين ثني المجد يعتز ب او اعظم بان ينثنيه المجد يعتز ب وحده بصيغه ما افعله وحده بصيغه افعل به تعال نشوف سؤال دوره 2023 ادبي قلت لك اجاك سؤال عن تعجب بنسبه 99% حيكون طريقه غير مباشره تعال نشوف شو بدهم تعجب من الفعل الوارد في الجمله الاتيه لا ينحى الشريف عن مواطن عزه مستعملا صيغه ما افعله خلص ما افعله بتحط لي نقطتين تعجب بطريقه غير مباشره طريقه غير مباشره هي الحل تبعها اذا كان المعنى سلبي بنحط كذا واذا كان المعنى ايجابي بنحط كذا هل هون معنى الجمله ايجابي ولا سلبي لا ينحى الشريف عن مواطن عزه اصف فيها انا عم اقول لك انه الشريف ما بيتنحى عن مواطن العز تبعه اي عن مواطن العز لا ينحى الشريف عن مواطن عزه اكيد هون المعنى ايجابي انه الشريف لازم ما يتنحى عن مواطن العس تبعه ليه؟ لانه هو شريف هون المعنى ايجابي طالما المعنى ايجابي بتكتب لي ما اعظم ان في هون لا زائد فعل مضارع ان زائد لا زائد فعل مضارع ما بتحكي لي ان لا بتجمع لي اياها بتصير ما اعظم الا ينحى الشريف عن مواطن الزين فهمت عليه والله فهمت امور كثير كثير ممتازه يعني انا هيك بكون خلصت لك تقريبا درس التعجب والله سهل اذا اجاك بالامتحان حيكون التعجب غير مباشر اذا كان المعنى ايجابي بتقول لي ما اعظم ان زائد فعل مضارع اذا كان المعنى سلبي بتقول لي ما اصعب ان زائد فعل مضارع يعني هلا هون نحن ليه ما تعجبنا منه خليني احكي لك بطريقه الكتاب هلا طريقتنا انه هذا ما فيك تاخذ منه الوزن افعله طريقه الكتاب هون ليه نحن ما فينا نتعجب منه بطريقه بطريقه مباشره ليه لانه اختل الشرط الاول انه هو فعل هذا فوق ثلاثي تمام هلا نحن حتى نتعجب بطريقه مباشره لازم يكون الفعل ثلاثي هذا يجتهد فعل فوق ثلاثي معناته بصرنا بدنا نتعجب منه بطريقه غير مباشره غلب ليه تعجبنا منه بطريقه غير مباشره لانه هو فعل مبني للمجهول لحتى نتعجب منه بطريقه مباشره لازم يكون مبني للمعلوم حلو يا شباب قال حلو لا اظلم الناس ليه تعجبنا منه بطريقه غير مباشره بكل بساطه لانه هو فعل وشو منفي هي حسب طريقه الكتاب انا عم اقول لك عليها انسنى المجال زد ليه ما فينا نتعجب منه بطريقه مباشره؟ لانه هو فعل فوق ثلاثي فهمت هذا الحكي ممتاز ما فهمت خلص هي بصم لي اياها بصم اذا كان المعنى ايجابي بتكتب لي هي اذا كان المعنى سلبي تكتب لي هي انا عم فهمك اخر شيء خلينا ناخذهم على السريع ما اعظم النصر شو اعراب النصر مفعول به منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره اعظم بالنصر تتذكر هذا الباء شو كان هذا الباء حرف جر زائد تتذكر هذا كان من الاحرف الزائده يفيد التوكيد اعطيتك اياه بدرس الاحرف الزائده على صيغه افعل به بيكون الباء حرف جر زائد فمعناته النصري اسم مجرور لفظا مرفوع محلا على انه فاعل بسم لي اياهم الاثنين ما حيسالك على اعرابهم بس يعني للشموليه ما اعظم النصر بتكون مفعول به اعظم بالنصر اسم مجرور لفظا هو باللفظ مجرور بس كمحل مرفوع على انه فاعل يلا اخر مره اخر سؤال تعجب من طوحت بي في مهجر بصيغتي التعجب حلو يا شباب على الحلو طيب صيغ صيغتي التعجب انت بتكون حافظه ما افعله وافعل به طيبت به في مهجرين اكيد غير مباشر قلت لك خلص اي سؤال بتلاقيه بالدورات اي سؤال انا اعطيك اياه اعتبر لي اياه دائما غير مباشر تمام يا شباب قال تمام يعني طوحها فعل فوق ثلاثي فمعناته بدنا نتعجب بطريقه غير مباشره اذا اجاك بالدورات قلت لك كمان ح غالبا حيجيك بطريقه غير مباشره طالما طريقه غير مباشره بدك تشوف المعنى ال طوحت به في مهجرين اكيد المعنى سلبي فبتحكي لي ما اصعب ان يعني عليك بعد ان بده يجي فعل مضارع وهذا الفعل المضارع على حال هلا هي ان مصدريه بتنصب الفعل المضارع فبعد ان بعد ان خلص انت حافظ ما اصعب ان لك هون انا حطيت لك اياها ليك بس يكون المعنى سلبي بتقول لي ما اصعب ان بتنزل لي اياها بعدين بتنزل لي الجمله بس الفعل لازم تخليه بالفعل المضارع طوح شو الفعل المضارع منه يطوح او تطوح فمعناته ما اصعب ان تطوح ب في مهجر فهمت عليه والله فهمت طوحتها لازم تخليها فعل مضارع حسب الجمله بتصير ما اصعب ان طوح فعل ماضي تطوح فعل مضارع ما اصعب ان تطوح ب في مهجر او اصعب بان تطوح بي في مهجر قال للامانه في طريقه ثانيه لحتى انتعجب ما بتحكي لي ما اصعب ان بتحكي لي بس ما اصعب وبتاخذ لي المصدر من طوحها بتصير ما اصعب شو المصدر من طوحها طوح مثل قدم قدم تقديم طوح تطويح بتصير ما اصعب تطويحك ب في مهجر او اصعب بتطويحك ب في مهجر انا هي الطريقه ما بدي اياك تستخدمها يعني بتصير بدك تختبر حالك بدرس ال التعجب بصير بدك تختبر حالك بدرس المصادر فهمت؟ اول طريقه بتحكي لي ما اصعب ان وفعل مضارع هي بالطريقه غير مباشره بس في طريقه ثانيه بتحكي لي ما اصعبها وبدون الف بدون ان انك تاخذ المصدر من الشيء اللي اعطيك اياه فطوح المصدر منه تطويح بتقول لي ما اصعب تطويحك بي فيشرن بس انت يعني ليه لحتى تفوت حالك بقصص المصادر يعني في كثير طلاب بفكروا مصدر كلمه طوحها تطوح تمام فانت اذا حطيت المصدر غلط بتروح عليك العلامه فلا خلص فدائما بتمشي على الطريقه اللي قلت لك اياها بس انت اكتبها هي مالك خسران شيء خليها بدفترك لحتى تتعجب بغير بطريقه غير مباشره اذا كان المعنى سلبي بتقول لي ما اصعب ان وبتنزل لي فعل مضارع بس في طريقه ثانيه بدون ان فورا بتاخذ المصدر بس انت ليه لحتى تفوت حالك بقصص المصادر اذا طلع عندك المصدر لا سمح الله غلط بتروع علامه السؤال بعدين كمان شغله اذا كان الفعل مبني للمجهول ول ما فيك تستخدم هي الطريقه واذا كان الفعل منفي ما فيك تستخدم هي الطريقه تمام فمشان هيك خلص هي الطريقه تبع ان زائد فعل مضارع فيك تستخدمها على كل شيء فهي الطريقه خليها ببالك بس لا تستخدم لي اياها حلو يا شباب على الحلو هي تبع ان زائد فعل مضارع اسمها مصدر مؤول وهي اسمها مصدر صريح انا اعطيتك اياها لا سمح الله هو مستحيل يعني نادرا يعني باكد لك انه ما بجيبها بس يعني اخي اذا قال لك بالسؤال جاب لك صيغه مصدر صريح بتعرف كيف تتعامل معه ما بتحط لي ان بتحط لي فورا المصدر من الفعل اذا شفت بالسؤال مصدر صريح حلو يا شباب على الحلو اعطيتك اياها يعني اذا حب يلعب كثير كثير بقول لك مصدر صريح المتعجب منه لازم يكون مصدر صريح فبتحط لي اياها فورا بالمصدر ما حيجيب لك هيك خليها ببالك ملخص الدرس تعال لخص لك الدرس بثلاث باقل من ثلاث دقائق درس تعجب اجاك بالامتحان غالبا رح يكون بدك تتعجب بطريقه غير مباشره بتشوف لي المعنى اذا المعنى ايجابي بتحط لي ما اعظم صم ان بتحط لي فتحه زائد فعل مضارع يكون منصوب اذا كان المعنى سلبي بتحط لي ما اصعب ان زائد الفعل المضارع منصوب هي اذا كان بده صيغه ما افعله اذا كان بده صيغه افعل به بتقول لي اعظم اذا كان المعنى ايجابي بتقول لي اعظم بان زائد فعل مضارع اذا كان بده بصيغه افعل به والمعنى سلبي بتقول لي اصعب بي ان وبت زائد فعل مضارع زائد مضارع هي ملخص الدرس اذا كان في نفي ما بتحكي لي ان لا الان لا بدها تتحول للا اذا كان في نفي شايف دقيقه بقل من دقيقتين لخصت لك كل الدرس التعجب بالامتحان غالبا حيجيك بطريقه غير مباشره اذا كان المعنى ايجابي وبده بصيغه ما افعله بتقول لي ما اعظم ان بتحط عليها فتحه وبتنزل لي الجمله بالفعل المضارع يعني الفعل لازم يكون مضارع اذا بده صيغه افعل به وكان المعنى ايجابي بتقول لي اعظم بان وبتنزل لي فعل مضارع اذا كان المعنى سلبي وبده بصيغه ما افعله بتقول لي ما اصعب ان وبتنزل لي فعل مضارع بده بصيغه افعل به والمعنى سلبي بتقول له اصعب بان وبتنزل لي فعل مضارع اذا كان في نفي الان زائد لا بتصير اللا هيك انا بكون خلصت ال لا تعقد حالك بهالدرس درس كثير سهل وبسيط واذا اجا السؤال حيجي مثل ما حكيت لك هون هذا هو ملخص الدرس تمام قال تمام اذا ما كتبت شيء اذا نقصت شيء اكتبه درس سهل وبسيط التعجب القياسي في مباشر وغير مباشر مباشر قليل الاهميه غير المباشر هي هي الطريقه لحتى تحله او هذا هو ملخص الدرس بالكامل اذا وصلت لهون لا تنسى اللايك والاشتراك لا تنسى تبعث الفيديو لرفقاتك تذكر انه دائما دل على الخير كفاعله لا تنسونا من صالح دعائكم القاكم بفيديوهات اخرى
التعجب القواعد بكالوريا علمي أدبي لغة عربية 20:39

التعجب القواعد بكالوريا علمي أدبي لغة عربية

أ. عمر سويد

37.6K مشاهدة · 2 years ago

التعجب 1:44

التعجب

iEN

660.8K مشاهدة · 6 years ago

أسلوب التعجب الصف الثالث النحو 4:21

أسلوب التعجب الصف الثالث النحو

Madrasa

496.6K مشاهدة · 6 years ago

محمد صلاح نحو أسلوب التعجب 1:04:08

محمد صلاح نحو أسلوب التعجب

بسطتهالك

1.7M مشاهدة · 4 years ago

أســلـوب الــتــعــجــب تعريفه وطريقة صياغته تمارين تطبيقية شرح مبسط بأمثلة سهلة للثالثة إعدادي 19:40

أســلـوب الــتــعــجــب تعريفه وطريقة صياغته تمارين تطبيقية شرح مبسط بأمثلة سهلة للثالثة إعدادي

قناة الأستاذ لقمان

413.1K مشاهدة · 4 years ago

أسلوب التعجب في اللغة العربية تعلم النحو والإعراب ذاكرلي عربي 3:19

أسلوب التعجب في اللغة العربية تعلم النحو والإعراب ذاكرلي عربي

Zakrly Araby | ذاكرلى عربى

176.9K مشاهدة · 5 years ago

أسلوب التعجب للصف الثاني الثانوي 12:20

أسلوب التعجب للصف الثاني الثانوي

بتاع عربي

80K مشاهدة · 2 years ago

إعراب صيغتي التعجب ما أفعله وأفعل به ـ سلسلة تعلم الإعراب 52 2:27

إعراب صيغتي التعجب ما أفعله وأفعل به ـ سلسلة تعلم الإعراب 52

فنون العربية

101.5K مشاهدة · 5 years ago

سؤالٌ مهمٌّ جدَّاً و مُكرَّر أسلوب التَّعجُّب 9:11

سؤالٌ مهمٌّ جدَّاً و مُكرَّر أسلوب التَّعجُّب

أ. هُمام حمدان - مؤسَّسة نون و القلم التَّعليميّة

42.8K مشاهدة · 3 years ago

شرح قاعدة أسلوب التعجب في اللغة العربية لطلاب البكالوريا الأستاذ براء بكداش 15:15

شرح قاعدة أسلوب التعجب في اللغة العربية لطلاب البكالوريا الأستاذ براء بكداش

Professor App -تطبيق بروفيسور

5.2K مشاهدة · 1 year ago

شرح ألفية ابن مالك 170 أسلوب التعجب 1 26:34

شرح ألفية ابن مالك 170 أسلوب التعجب 1

فرائد لغوية

41.2K مشاهدة · 2 years ago

أسلوب التعجّب قواعد المهارات 2006 د محمد محروس 21:07

أسلوب التعجّب قواعد المهارات 2006 د محمد محروس

محروس بالعربي Mahrous

44.7K مشاهدة · 2 years ago

شرح درس أسلوب التعجب الصف الثاني الثانوي 10:29

شرح درس أسلوب التعجب الصف الثاني الثانوي

الأستاذ / محمد الهلالي

3.5K مشاهدة · 1 year ago

التعجب قواعد 02 ثانوي جميع الشعب 11:17

التعجب قواعد 02 ثانوي جميع الشعب

الأستاذ بوبكر مبروك اللغة العربية

261.1K مشاهدة · 6 months ago

The style of exclamation Second year of secondary school second term 1:11:03

The style of exclamation Second year of secondary school second term

Omar Yakout

72.8K مشاهدة · 2 years ago

أسلوب التعجب الثالثة إعدادي شرح مبسط جدا 4:10

أسلوب التعجب الثالثة إعدادي شرح مبسط جدا

يوسف المالكي - Youssef Elmalki

98.1K مشاهدة · 4 years ago

صيغتي أسلوب التعجب وإعرابهما 5:55

صيغتي أسلوب التعجب وإعرابهما

Madrasa

103.6K مشاهدة · 5 years ago