مراجعة قواعد الفصل الأول كامل مع الخطيب مهارات جيل 2007

بسم الله الرحمن الرحيم اللهم لا سهل الا ما جعلته سهلا وانت تجعل الحزن اذا ما شئت سهلا ربي اشرح لي صدري ويسر لي امري واحلل عقده من لساني يفقه قولي ابنائي وبناتي طلاب من جيل 2007 اسعد الله اوقاتكم يعني احنا في هذا الشهر معظم الطلاب بناء على تواصلي معهم امتحاناتكم التجريبيه على الابواب فارتينا وهي سنه حميده دائما قبل الامتحانات التجريبيه بنعمل بث بنراجع فيه الماده او جزء من الماده اليوم انا واياكم يا شباب رح نراجع قواعد الملف رح يكون يا باشمهندس احمد موجود في صفحه الاستاذ عبد الهادي الخطيب على الفيسبوك اها موجود على الانستغرام راح ينزل لا على الانستا رح ننشر الروابط نعم الملف ملف المراجعه راح يكون موجود ورابطه راح يكون موجود ان شاء الله تعالى بدايه قبل ما نبلش في كم من سؤال هيك يعني بضلوا يسالوه الطلاب ن جاوبهم سريعا سريعا استاذ ايمتى رح نختم يعني انا بحكي معكم احنا اليوم السبت التاريخ 7 7/12 احنا اثناء هذا الاسبوع احنا ختمنا قطع قواعد عروض ضيل لنا حصه رح تتسجل هذا الاسبوع ان شاء الله يعني من هون ليوم الخميس رح تكون اخر حصه عروض نزلت باذن المولى او قبل الخميس ف الاسبوع هذا هذا بختم استاذ متى رح نبلش فصل ثاني الفصل الدراسي الثاني بالعاده ببلش بين 15/1 ل 20/1 قبل دوامكم في المدارس باسبوعين يعني استاذ هل يوجد امتحان تجريبي نعم رح يكون في امتحان تجريبي لطلاب جيل 2007 بعد ما انتم تخلصوا امتحاناتكم التجريبيه اه رح يكون في امتحان تجريبي لكم جميعا في الماده بحيث انك تدخل الفصل الدراسي الثاني وانت مسكر ملف الفصل الاول درست ليش انا بعمله بعد التجريبه لانه في بعض الطلاب بالمدارس بجيبوا الامتحانات قدموا امتحانات وهم لسه مش خاتمين بدات بعض المدارس بالامتحانات وهم لس مش خاتمين فلذلك انا بحب الطالب انه بتمتحن تجريب المدرسه قد تكتشف انك لسه متراكم عليك من هون من هون بعد ما تخلص الامتحانات التجريبه بعطيك يومين ثلاثه تراجع ما تراكم عليك من الماده وبعمل لك الامتحان استاذي فيديو التعبير صار موجود عملت له سكرين يا احمد نعم موجود اه اها فيديو التعبير نزل طبعا موجود فيديو التعبير مش مشكله اه فيديو التعبير موجود على اليوتيوب لجيل 2007 تسجيل خاص لجيل على العلامه الكامله نعم اسمه العلامه الكامله في التعبير الان بجوز انت في فتره امتحانات تجريبيه قد لا يتسع لق لك الوقت انك تكتب اذا قدرت تبعث لي ولو موضوع واحد واكتب عليه انه انا من جيل 2000 2007 لانه جيل 2008 نظام تصحيحه مختلف عنكم ايو فبدي منكم نبدا بموضوع التعبير والتدرب عليه الان اثناء العطله بين الفصلين يا ريت لو كل اسبوع كتبت لي موضوع لا تنسى انه التعبير بحاجه الى ممارسه استاذ هل يوجد تخطيط للقواعد طبعا في كثير طلاب بقول لي استاذ انا في بعض الحصص ما حضرتها عشان هيك رح تلاقي كمان في الرابط يا باشمهندس احمد تخطيط هذه دس انا تمام بنبلش بصفحه 56 هذا تخطيط ب بخط يدي للشغلات اللي لازم تكون غير انك فاهمها حافظها ايش الشغلات اللي بدك تحفظها اختصارات تخطيط اختصار لا طويل ممل ولا قصير مخل لكل قاعده حتى الملاحظات هي بتلاقيني انا كاتب لك اياها بخط ايدي هذا يط ل دوسيه القواعد تبع استاذ عبد الهاد الخطيب لجيل 2007 نقول يا رب ونبدا انا واياكم نبدا انا واياكم هلا في هذه المراجعه وفي هذا الملف رح نراجع القواعد الاعرابيه وقواعد الاستخراج النحو والصرف اللي في ماده المهارات طبعا هذه المراجعه بتفيد طالب العلمي الادبي وطلاب الفروع المهنيه جميع التخصصات طبعا طلاب المهنه عارفين شو القواعد الم مطلوبه منهم رح نبلش انا واياكم بالملف من صفحه رقم ثمانيه اول شيء قواعد الاستخراج بعدين نرجع لقواعد الاعراب نروح على اسم الفاعل اسم المفعول صيغ المبالغه الصفه شبه اه وما شابهها بعدين نروح انا واياك على على النداء الشرط الفعل المضارع المعتل للاخر احنا هون بصفحه ثمانيه يا اخوان الله يرضى عليكم ويسعدكم وبدنا نرفع البث حتى تعم الفائده ويعني دائما انا بقول لاولادي زكاه العلم نشره اسم الفاعل لما يجيب لك عاده السؤال بيجي صغ او استخرج الان انت بتطلع على الكلمه على السؤال هل هو طالب منك ثلاثي ام غير ثلاثي طبعا ان كنت ناسي افكرك قاعده اسم الفاعل لما يكون ثلاثي بدي ادور على كلمه على وزن فاعل زي مثلا مثلا ناصر بس عادي جدا تلاقيها في الامتحان مثلا ولد في مدينه الناصره في فلسطين هلا هي او هي كلتاهما صحيح ولكن قال لي التعريف هي زائده على الكلمه فانت بدك بعيونك تعرف انه هي الال زياده طيب استاذ انا لما يكون عندي نص واستخرج اكتب له اياها زي ما هي في النص الناصره ولا انظفها من الال والتاء واكتب ناصر ما في مشكله كتبت ها او كتبت هي ما في مشكله عادي الغير ثلاثي الميم مضمومه وكسر مش الحرف الاخير ما قبل الاخير ام زي اعتدى معتد طب لو كان معها ال مثلا الجيش المعتدي هيها اسم فاعل دائما ر قبل الاستخراج القاعده ناخذ مثال مثلا هي عندك هذا النص كتاب الحيوان الى اخره واجا قال لك استخرج لي من النص السابق اسم فاعل ثلاثي اها انت بتقول انا بدي كلمه على وزن فاعل ولو قال لك اسم فاعل غير ثلاثي اه بدي اشوفكم هسه في التعليقات بتقول انا بدي ميم مضمومه وكسر ما قبل الاخر زي مسلم مؤمن وهكذا تعال دور على اول واحد اسم الفاعل الثلاثي راح يجيني طالب يقولي استاذ كتاب بقوله كيف حالك انت كلمه كتاب مش على وزن فاعل كلمه كتاب على وزن فعال اح بدنا على وزن فاعل زي كاتب كلمه كلمه على مهلك الحيوان من الموسوعات الشامله اها هيها وين بتدرس يا ود في المدرسه الشامله الشامله الال والتاء زياده نفهم شو بتطلع شامل فاذا الجواب الشامله بنسخه اياها يفضل كما هي في النص الشامله تمام اسم الفاعل غير الثلاثي بدي ميم مضمومه ميم مضمومه طيب تعال نشوف موسوعات لا هي الميم مفتوحه مناحي الحياه لا هي ميم مفتوحه بدنا ميم مضمومه طيب في عندي هي الميم مضمومه وهو منسق بطريقه مفيده الان بدي اياك تنتبه للقراءه ليش اسم الفاعل والمفعول دائما يا اولاد بتيجي في الامتحانات لانه فيها قاعده وفيها قراءه ببين الطالب بيقرا جيدا ام لا شوف بحكي عن الكتاب وهو منس منسق لاحظ ميم مضمومه مع فتحه بطريقه مفيده الان لو اجينا على الكلمتين هذول منسق ومفيده نلاحظ ما ياتي منسق مي مضمومه مع فتحه هذا اسم مفعول غير ثلاثي اسم مفعول غير ثلاثي انا نسقت الملف انا المنسق والملف منسق اسم مفعول بطريقه مفيده شيل التاء شو صارت الكلمه مفيد انا افدتك فانا مفيد اذا طلع معنا اسم الفاعل الثلاثي شامل اسم الفاعل الغير ثلاثي مفيده لو كتبتها زي ما هي ما في مشكله انبهك لشغله سريعه باسم الفاعل باسم الفاعل يا صديقي اذا اذا طلب منك تصوغ اسم فاعل والكلمه انتهت بياء تحذف الياء هذا الحكي رح يرجع لك بالفصل الثاني في قاعده اسمها الاسم المنقوص فلو كان السؤال طلب من كلمه عاديه زي عدلا اسم فاعل بتفرق عن كلمه رمى اها كلمه ابتكر بتفرق عن كلمه احتوى بايش بيختلفوا استاذ اطلع معي عدله كلمه عاديه لانها سهله ما بيجي زي هيك عدله اسم الفاعل عادل رمى هو المفروض تقول رامي ولكن لانها انتهت بياء تحذف الياء فالاحسن ان نقول رام رب رميه من غير رام او بتخلي لها ال الرامي ابتكر كلمه غير ثلاثيه عاديه ابتكر فهو مبتكر طبعا بقول لك مع الضبط بتحط الحركات طب لو قلت لك احتوى ما تقول لي محتوي بنقول اه مثلا احتوى غضبي فهو ايش محتو اسم الفاعل عند صياغته اذا انتهى اذا انتهى بياء تحذف الياء انه اسم منقوص جينا على اسم المفعول اسم المفعول يا ولدي في منه ثلاثي وفي منه غير ثلاثي سواء كان السؤال صغ او استخرج الثلاثي بيجي على وزن مفعول اوله ميم ورابعه واو على وزن مفعول بالاغلب الغير ثلاثي ميم مضمومه وفتح ما قبل الاخر فلو قلت لك انا اعطيني اسم المفعول من كلمه جرحه رح تقول لي مجروح اه طيب لو قلت لك مثلا ابتكر استاذ هسا اخذناها هذك اخذناها باسم الفاعل هون بها اسم مفعول فبتقول لي مبتكر هلا انت ابتكرت شيء معين انت المبتكر والشيء مبتكر طبعا لما يقول لك في غير الثلاثي مع الضبط بتنتبه للميم المضمومه وفتح ما قبل الاخر طيب تعال نجرب نستخرج انا واياك بدنا نستخرج اسم مفعول ثلاثي بيجيني الطالب بقول لي المصنع يا بنيمه انا بقول لك على وزن مفعول مصنع على وزن مفعل لم تضبط معنا في الارض المتروكه الارض الارض شو مالها متروكه الله عليكم متروك على وزن ايش مفعول مفعول اذا الجواب بتقول لي متروك هيها طب بدي اسم مفعول غير ثلاثي بدور على مي مضمومه بس ما تستعجل ترى في ميم مضمومه وكسر وفي ميم مضمومه وفتح واللي بحط الامتحان بيترك لك مطب يشوفك صاحي ولا لا و وعماله غير مهملين العمال مه ملين طيب ولكنه غير محاط بسياج هسا بيجيك طالب اسمه عباده بموت في النوم على الوساده تمام وبقول لك استاذ هيها اي اسم المفعول انت اسم المفعول هيها م مضمومه هي الصح لا يا صديقي نظف الياء والنون شو صارت الطالب شو ماله الطالب اللي بدرس شو ماله مهم شو حركه ما قبل الاخر اذا لم تضبط معنا كمل اه والمصنع غير محاط اها محاط هسه انا احط بك انا المحيط وانت محاط انا افاد المعلم الطالب انا المفيد وانت الفاد جميع الطلاب كتبوها محاط الاغلب اهها كويس تمام التمام ممتاز يعني اللي انا اللي مش شاطر ط استاذ عبد الهادي على راسي طيب الان بدي انبهك لحاله مهمه تاتينا يا عباده بيطلب منك اسم مفعول وبيكون الكلمه فيها الف اه زي ما مثلا باع وزار ورمى ودع هسه هذه ما بضبط تحول على وزن مفعول هلا جرح مجروح ضرب مضروب قسم مقسوم سهله طيب هي شو بدي اقول نن بالعاميه بنقول والله هذا البيت مبيوع هذه عاميه بتحكيها لخالتك ولا خطا بالفصحى اسم المفعول من باع يبيع رح تطلع مبيع في الفصحى انا بعت البيت انا بائع والبيت مبيع وليست مبيوع طب كيف احلها زي هيك بتجيب المضارع مضارع باع يبيع بدل الياء بميم الياء الاولى ها بميم ميم مفتوحه باع يبيع شو صارت مبيع اذا عندما يطلب منك اسم المفعول من فعل معتل في الف في وسطه او اخره يجب استبدال هذه الالف بواو او ياء حسب الفعل المضارع تعال نشوف زار يزور شو بتصير مزور هلا انا زرت البتراء انا زائر والبتراء مزور مزوره مش مزي رمى يرمي مرمي مرمي اها في ناس بطلع معه صح بدون قواعد على السليقه تمام بس ما هو في الامتحان ممكن يجيب لك كلمه ما تخطر على بالك فالقاع خلص بتخليك انت مستقر دعا يدعو اذا مدعو انا دعوت ربي انا داع وربي مدعي ولا مدعو مدعو ها اسم المفعول اسم المره قاعده اسم المره يا اخوان من القواعد المهمه اللي ما بتغيب عن الامتحانات لطلاب الفرع المهنيه والعلمي والادبي هس القاعده الرئيسيه انه في عندك ثلاثي وغير ثلاثي لاحظ كل ه القواعد في منها ثلاثي وغير ثلاثي اذا لازم تنتبه على عدد الحروف بالامتحان طبعا هون خليني انبهك لشغله صغيره يا اخوان صدقوني يعني اكثر الطلاب اللي بيستفيدوا من خلال تواصلي مع الطلاب في المدارس وفي المراكز وين ما يكون بقول لك انا استاذ حليت اسئله سنوات سابقه طبعا جيتنا لاسئله السنوات السابقه موجوده من زمان في المكتبات ومعظم الطلاب اللي معي على البث عندهم اياها معظم الطلاب عندهم اياها وبتدرب في بعض الطلاب الى الان لم يستفد قبل شوي اه في حصه من الحصص طالب سالني استاذ طب انا بفهم القواعد بالحصه بعدين اه لما يجي الامتحان ما بضبط طب ليش ما انت ما تدربت يا اخوان القواعد عباره عن مثلث اها خيمه لها ثلاثه ارجل تمام اه الفهم الحفظ الحل اه الحل شيء مهم بدك تفهم شو يعني اسم فاعل واسم مفعول تحفظ الاوزان وتروح تحل الحل هو دائما انا بقول حل اسئله الوزاره هو طريقك الى العلامه الكامله وهذا الكلام سواء لكان ل المهارات او حتى نحكي مع طلاب الادبي سريعا اه او حتى في ماده التخصص نفس الاشيء في دوسيه الوزاره حل قد ما تقدر والله يا اخوان والله والله اسهل طريق واقرب طريق للعلامه اللي بدك اياها الاطلاع على اسئله السنوات الطالب اللي مش عارف كيف تدرس الماده بيعرف الطالب المهمل في الماده بيستحي على دمه وبروح بدرس الطالب الشاطر بثبت المعلومه والطالب المتفوق يطلع على الاسئله الدقيقه عشان ما ينفلت في اسم المره اذا كانت الكلمه المطلوبه منك اذا كانت الكلمه المطلوبه منك ثلاثيه بدها تصير على وزن فعله اذا كانت الكلمه ثلاثيه بتصير على وزن فعله ما راح اجيب لك كلمه سهله زي ربطه وتقول لي ربطه لا لا لا ل لا ممكن اجيب لك كلمه فيها الف زي مثلا قال يقول قوله لاحظ الالف تحولت لواو طب مال يميل ميله وهكذا اذا لما يكون في الف لاحظ معي بالاغلب بحولها الى واو او ياء اسم المره الثلاثي على وزن فعله هون راح يطلب منك مع الضبط بهمنا حركه الحرف الاول لانه هون في وزن ثاني بشبهها على وزن فعله عدم وجود الحركات بخسر الطالب عليه علامات لما تكون غير ثلاثيه بتكون عباره عن صريح زائد تا استاذ شو يعني صريح استاذ طب في في الدوسيه مصدر صريح ما شرحت لنا اياه يا حبيبي المصدر الصريح قاعده مهمه جدا مطلوبه منك في الفصل الدراسي الثاني وتشرح لك هي اول قاعده بشرحها بالفصل الدراسي الثاني ولكن بالفصل الاول مش مطلوب تفاصيلها مطلوب تعرف عنها معلومات عامه فانا ذاكرها من باب التوضيح بد سيه المصدر الصريح عمليه فلما اقول لك انتظر بتقول لي قام بعمليه الانتظار ابتسم الابتسام انتبه الانتباه وهكذا لما تيجي الكلمه غير ثلاثيه فلو جبتك مثلا مثلا ارتبط اه ما تجي تقول لي ربطه هي الكلمه غير ثلاثيه ارتباط زائد ت شو بدها تصير ارتباطها تعال نشوف انا واياك ونعيش لحظه من العباطه مع الطلاب ونشوف كيف الطالب بيغلط في الامتحان بتقول للطالب اعطيني اعطيني اسم مره على سبيل المثال من كلمه معينه وليكن بدي اسم المره من كلمه مثلا انطلق انطلق هس الطالب مخه مبرمج انه اسم المره على وزن فعل فبي جي بقول لك طلقه لا يا ولدي لا يابا هذه الكلمه اللي انا اعطيتك اياها مشان الله يا رجل عد الحروف هذه الكلمه ثلاثي ولا غير ثلاثي يا عباده غير ثلاثي اذا انطلق هي غلط تقول لي طلقه بدك حسب القاعده عمليه ال انطلاق زائد تاء شو بتصير انطلاقه انطلاقه تمام الان لساتنا في اسم المره وانبه لشغله هامه جدا في اسم المره اللي هي اللي هي كلمه الواحده استاذ انا امتى اضيف كلمه واحده في بعض الحالات في مصدر المره يجب اضافه واحده اذا تشابه طبعا هذا كله راح تلاقيه موجود في الدوسيه للطالب يا اخوان حتى لو كنت مش من طلابي نصيحه يعني انت مش خسران لما تحمل الملف ولو بدي اف هذا التخطيط رح تلاقيني شارح لك ايمتى بنضيف الواحده والجداول شايف كل هذا كل هي اللي انا تعبت مع الطلاب طول السنه ونحنا طول الفصل ونحن ندرس قواعد ونسجل ملاحظاتنا هذا كله ها هي اسم المره شارح لك ايمت نضيف كلمه واحده وعطيك تدريبات نصيحه لوجه الله تعالى انشر تخطيط هذه الدوسيه حتى اه لو نقلت الملاحظات اللي انا كاتبها بخط ايدي على دسيه استاذك ما في مشكله المهم رجعنا هون اتى بنضيف الواحده يتم اضافه كلمه الواحده اذا تشابه مصدر المره ومصدر الصريح بوجود التاء كيف يعني استاذ نوضح لاحظ معي هي كلمه جلس وهي كلمه رحم لو طلبت منك مصدر صريح عمليه ال من جلس بتقول لي عمليه الجلوس الجلوس اه رحمه عمليه الر الرحمه طيب لو طلبت منك مصدر المره اللي هو على وزن فعل بصير جلسه اه اسم المره من جلس جلسه اسم المره من رحمه شو بدك تقول لي رحمه هلا وين ال المشكله والفنيه اللي في هذه القاعده تعال اقول لك شوف يا كبير هسه اخر حرف من هون في الصريح سين اخر حرف من هون تاء هل تشابهوا باخر حرف لا اذا لا داعي لاضافه كلمه واحده ما في داعي خلص جلس جلسه طيب اطلع معي رحمه اخرها تاء ورحمه اخرها ايش تاء صاروا متشابهين طيب احنا كيف بدنا نميز انه رحمه ورحمه كيف بدنا نميز اني فيهم مصدر مره واني مصدر مصدر صريح قال لك لما يتشابه الصريح والمره بوجود التاء بنروح بنضيف كلمه ايش اذا لاحظ معي تتم اضافه كلمه واحده مع مصدر المره اذا تشابه مع المصدر الصريح بوجود التام زي ما درسنا في مصدر المره وزنين ثلاثي وغير ثلاثي في مصدر الهيئه او اسم الهيئه كمان في عندك ثلاثي وغير ثلاثي الثلاثي هون بيكون على وزن فعله على وزن فعله وياتي هذا مصدر الهيئه يا اخوان دائما ياتي في سياق تشبيه انا ما بدي اياك تكتب كثير بدي اياك تركز معي كمان شوي بدي اعطيك مجموعه من الاسئله واشوفك وانت منطلق اه الاسئله باي صفحه يا احمد نشي لقدام اها هسا هي الاسئله كمان شوي بدي اياكم وانتم متالقين في حل الاسئله ايو مصحصح معي عشان بدها تجينا وجبه اسئله كمان شوي اسم الهيئه ياتي في سياق تشبيه شو يعني استاذ اشرح لي بقول لك انه يمشي مشيه الاسد تمشي مشيه الغزال شبهت مشيته بمشيه الاسد ايون انه يجلس جلسه المريض اه انطلق انطلاقه السهم انطلاقه العداء في تشبيه بشيء معين ايو الثلاثي على وزن فعله فلو طلبت منك اسم الهيئه من كلمه جلس بتقول لي جلسه اه الملوك مشيت الواثقين تمام الغير ثلاثي صريح زائد تا زائد تشبيه ايوه كيف يعني استاذ مثلا بقول لك انطلق العداء انطلاقه الصاروخ شبهت انطلاقته بانطلاقه الايش الصاروخ لاحظ معي لو كانت الكلمه انطلاقه لحالها كان طلعت مصدر مره بس لما قاللك انطلاقه الصاروخ فيها تشبيه فطلعت مصدر هيئه الان اجانا اكثر من مره في اخر سنتين مثلا حول اه لو قلتلك حولي كلمه انطلاقه انطلاق الصاروخ انطلاق الصاروخ الى مصدر هيئه بس بضيف لها تا شو بتصير انطلاقه الصاروخ طيب الان عشان نلملم الدنيا كلها هيك انا واياك اطلع معي اسم الفاعل اسم ال فاعل في عندك ثلاثي وغير ثلاثي اسم المفعول ثلاثي وغير ثلاثي اسم المره ثلاثي وغير ثلاثي اسم الهيئه ثلاثي وغير ثلاثي اذا يا صديقي الحبيب مشان رب العالمين انتبه للسؤال كويس هل هو طالب منك ثلاثي ام غير ثلاثي سواء كان السؤال صغ ام استخرج اجينا على اسم المكان والزمان وصيغه المبالغه وصفه مشبهه حبايبي اللي بحضر الطلاب الفروع المهنيه هذول الثلاثه مش مطلوبات منك حبيبي يا اللي مش علمي ولا ادبي يا صديقي حتى لو مش مطلوب منك اسمعه بكره بتروح على الجامعه بطلع لك امتحانات فحص مستوى الله مولاها انت بس اسمعه ما تدرسه هس انا خالط القواعد كلها فانت يا طالب الفروع المهنيه عارف انه ها مطلوبه وهاي مش مطلوبه لما اطلب منك اسم مكان او زمان اه اسم المكان والزمان يجب ان يبدا في مين فغلط تقول لي والله مثلا انا ساكن بشفا بدران شفا بدران بعمان بجانب مسجد السويلميين حلو هسه وين اسم المكان بيجي بقول لك شفا بدران الله يشفيك غلط انا قلت لك اسم المكان يجب ان يبدا بمين زي ملعب ومصنع ومسبح ومخبز ومكتب ومكتبه هيك ومدرسه عمان الاردن فلسطين يا زلمه هذا اسم علم كلمه عمان في العربي زي اسم زيد زي اسم هند اسم علم عمان زي اسم عبد الهادي زي احمد اه اسم علم حتى واذا دلت على دوله او على مدينه بجانب فوق تحت وراء ولا له دخل اسم المكان يجب ان يبدا بميم زي مسجد هي اسم المكان مصنع فاذا انتبه عند الاستخراج انت تبحث عن كلمه مبدوءه بميم الان هذا اسم المكان كيف بنمي انه مكان ولا زمان حسب الجمله فلما اقول لك كان مولد الرسول محمد عليه الصلاه والسلام في عام الفيل وكان مولده في مكه المكرمه هي مولد وهي مولد لا تخرج من الصفحه قبل ان تكتب سبحان الله هذه راح تطلع اسم زمان ليش لانها ارتبطت هي مفتاح الحل بعامل فيل هي راح تطلع اسم مكان لانها ارتبطت بمكه اذا نفرق بين اسم الزمان والمكان حسب معنى الجمله معنى الجمله يا اخوان خلي تعليقاتنا كلها ايجابيه ضمن البث يعني تعليقاتك فيما يتعلق بالاسئله وبالما الله يرضى عليكم ويوفقكم جميعا تحياتي لكم جميعا ابنائي وبناتي في جميع محافظات المملكه طلاب المسجل وطلاب التفاعل وطلاب المدارس وطلاب المراكز الثقافيه تمام الان لسه ما خلصنا من قاعده اسم المكان والزمان اذا نحن فهمنا انه نميز بينهم من سياق الجمله طب استاذ ايش اوزانهم بول لك لما تكون الكلمه ثلاثيه بتصير على وزن مف عل او مفعل ولما تكون الكلمه غير ثلاثيه ميم مضمومه وفتح ما قبل الاخر زي اسم المفعول اعطيك امثله بسيطه هيك حاول انك تتذوق القاعده اعطيني اسم المكان من لجا ملجا صنع مصنع طعم مطعم خبز مخبز تمام ملجا طب اعطيني اسم المكان من نزل بتقول لي منزل طب استاذ ليش هي طلعت مفعل وهي طلعت مفعل مل احنا في اللغه العربيه اسم المكان دائما على وزن مفعل الا اذا الكلمه بلشت بواو زي مثلا وقف ايش اسم المكان من وقف مو قف ها بالانجليزي بيقولوا باركين بالعربي موقف شوف وقف موقف وصل موصل ولد مولد ورد مورد اللي ببلش بواو بصير على وزن مفعل او انه يكون مضارع فيه كسره شوف جلس يجلس مجلس نزل ينزل منزل طب ذهب يذهب مذهب اذا نحن نلجا الى وزن مفعل اذا كانت الكلمه مكسوره العين في المضارع واذا كان الفعل باوله واو بنسميه معتل واوي طب اسم المكان لما يكون غير ثلاثي م مع فتحه خذ امثله هيك من الحياه امثله عمليه المريض راح ياخذ ابره ودوه على الطوارئ وينه في المستشفى مستشفى اسم مكان اخذت شويه لحمه وصج وهيك وبدك تعمل انت واصحابك وين رحتوا ننا بالعميه بنقول منتزه هي بالفصحى اسمها متنزه متنزه اه هي اسم مكان وانت بتسوق بالسياره قول لك انتبه امامك منعطف مستشفى منعطف الى اخره هذا اسم مكان صيغ المبالغه يا بي قديش اجاني طلاب بقول لك استاذ انا بظل خربطه طبعا عاده هذول بيكونوا طلاب دلع عان ما تدلع انا قلت لك يا اما بتحفظ اوزان يا اما بتحفظ امثله اللي انا بدي اسويه الان انت لازم تسويه في الامتحان جاب لك نص وقال لك استخرج صيغه مبالغه بتقول في مخك يا بدي كلمه على وزن فعال يا اما بدي كلمه على وزن مفعال يا اما عاوز الفعول تمام هذول هم الاشهر في اللغه العربيه في غيرهم بس هذول اشهر طيب بكش تحفظ اوزان بلاش ما بدك هذا بلاش عادي احفظ يا سيدي هي مثلا كلمه صدام عمار بش شار تمام انسان معطى مقدام اها صبور حنون اختار لك اي ثلاث كلمات صيغ المبالغه احفظ اوزان او احفظ امثله راح تلاقي تمام صيغ الصفه المشبهه نفس الشي يا بتحفظ اوزان يا بتحفظ امثله مثلا من اهم واشهر الاوزان فعيل يا باي 90% الاسئله بتيجي على فعيل في عندك فعل او فعل في عندك اف الذي مؤنثه فعلا وتاتي بالالوان استاذ كل هذول سهلات اه مثلا لمن يتصف من اسمها اطلع اطلع يا زلمه تذوق تذوق القاعده اسمها صفه مشبهه يعني بتوصف اللي بصف بالكرم كريم بالبخل بخيل اه وبعيد عنكم والحقاره حقير طيب واللطافه لطيف الخباثه هي مبينه صفه مشبهه بوصفه على وزن فعيل اها اللي الذي يتصف بالشهامه انسان شهم اه الامتحان فيه سهوله الامتحان سهل عاوزين فعل او فعل اللي عنده مرح في شخصيته انسان مرح مرح اللي عنده لباقه لبق سواء كانت على وزن فعل او فعل عندك افعل فعلاء هذه عاده بتيجي مع الالوان فمثلا بقول لك ورد اصفر ورده صفراء اها ثوب اسود اها شاله سوداء اسود سوداء احمر حمراء الالوان ها كلها صفات مشبهه طيب تعال انا واياك نكون ناس عمليين اه هذا الجزء مهم بالله يا احمد تبعي على تعليقاتهم اها هس راح اكبر النص راح نحل هذا النص وفي نص غيره كمان اه راح يجينا نص ثاني غيره الان بدي اشوفكم معي بهذا النص النص بكي عن العمل العمل البناء يبرز طاقات الفرد الى اخره هس انت انسى انك معي في البث بالله كل واحد فيكم بالله العظيم تخيل انك في الامتحان وحدك بدي اسالك على الشغلات اللي اللي درسناها تمام اج السؤال قاللك استخرج من النص اسم مفعول غير ثلاثي اه من العباطه انك انت تدور في النص بدون ما تحر جنبه هون على جنب السؤال بتقول انا بدي شو هذا شو قاعدته ميم مضمومه مع فتحه زي محترم طب لقيت مثلا هاي الكلمه هاي مس لم لا لا ما بتزبط طب نفرض اخوك اسمه زي هيك شو اسم اخوك هذا شو اسمه مهن اذا اسم اخوك بزبط كلمه مسلم ما بتزبط تمام يا حباب تعال شوف بدنا ميم مضموم مع فتحه ندور على ميم ميم مضمومه ميم مضمومه في السطر الاول ما في في السطر الثاني ميم مضمومه ميم مضمومه في هون هيها طيب اجاوب لا روك كمل النص للاخر هي في ها هسه رح يجيك طلاب يا احمد ويقول لك على السريع الجواب استاذ هي مين مضمومه وراح تطلع غلط هذول جماعه اه روق روق هذول جماعه اللي بقرا السؤال هيك بزبط انت مش على شارع المطار اه وطاع الدراجه الهارلي وقاعد اه روج اقرا السؤال فهم السؤال مر عليك هذول بقرا السؤال هيك استاذ خلصت انت منهم من عنك طيب المهم هلا انا طلبت منك اسم مفعول غير ثلاثي وقلنا بدنا مم مع فتحه طيب هي الدول المتقدمه نظف الال والتاء هسه الاردن بلد ماله متقد دي هي مم مضمومه مع كسر من قبل الاخر هي اسم فاعل ما بدنا اياها اه يتحقق بالعمل الجاد الايش متقن ه ه م متقن متقن اذا الجواب شو طلع معنا متقل هسه برايك هذه الكلمه هل هذه الكلمه مكتوبه بالنص هذا نص وزاري يا اخوان هذه الكلمه مكتوبه بالشمس لا بكون محطوطه بالعمد عشان يغلط فيها ثلاث ارباع الطلاب شوف لي التعليقات يا احمد شو كانوا كاتبين اغلبهم المتقن تمام تعالي هون اجينا على صيغه المبالغه هسه شرحناها اطلع معي عشان تبسطها في ناس بيكذب بقول له انت كاذب في ناس ببالغ بقول لك انا جبتها من العقب العمار بنص ساعه هذا مش كاذب مفق هذا لا لا طق على مسيلم كذاب هذا شو اسمه كذاب كذاب على وزن ايش فعال فعال اه الطبيب الذي كل يوم بيعمل جروح وبينظف جروح وبخيط جروح طبيب ايش ماهر جراح جراح طبيب ايش جراح جراح يعني على وزن فعال اه صيغه مبالغه على وزن فعال تعال ندور انا واياك فعال طبعا في عندك اوزان بدك تدر فيهم عندك مفعال وفعول وفعال عمار صبور وحنين تعال ندور فعال مفعال اه العمل الايش البنا البنا اه انت شو اسمك عبادا ايش البنا اه هي اسم اسم عيلتك صيغه مبالغه صعبه البنا على وزن فعال طيب السؤال اللي بعده اداه شرط جازمه هذا لسه ما درسناه هسا بنراجع انا واياك بس اجمالا انت ب تكون حافظ ادوات الشرط ن في جازمه وفي غير جازمه ان من ما متى مهما هي جازمه لو لولا لو ما اذا كلما هي غير جازمه اذا انا بدي حده من هدول ان من ما متى مهما وتكون شرط يعني في بعديها فعل الشرط وجواب الشرط تعال نشوف انا واياك يلا بدي اروك وافتح لكم الشاشه هيك اكبرها دور لي داد شرط ان من ما متى مهما خلينا نشوف في وان تقدر هس في بعض الطلاب جاوبوا هي وفي بعض الطلاب وان تقدر ف جاوبوا ها وانا حده طيب ليش الجواب رح يطلع زي ما تفضلت شباب هي ليش مش ها هي ان ان تقدر الامم العمل وتكافئ العاملين شو رح يصير معها تنض في الح الح سوف تنهض في الحياه اذا لاحظ عندي فعل الشرط وجواب الشرط اذا هي الان اداه شرط جازمه طب استاذ متكامله صح استاذ نعم هي الان اه اه هي الان هي الان عليها شده واللي عليها شده لا تعتبر اداه اداه جزم تمام البدل المطابق رح ندرسه انا واياك كمان شوي بس تعال قل لي ايش اهم صور بدل المطابق التكرار زي اهدنا الصراط المستقيم صراط الذين اه هذا بدل مطابق واسم اشاره زائد ال هذا كثير مشهور ياباي قديش بيجي في الامتحانات زي مثلا هذا الرجل لما يجيك اسم اشاره زي هذا وهذه وبعديها ال التعريف هي اللي فيها ال التعريف هي البدل اها التكرار والتفصيل التفصيل هذا بيجي بعد النقطتين الرئيسيتين هلا قلت لك اهم واشهر صوره بنسبه 50 60% من الاسئله بتيجي عليها اشاره زائد ال تعال ندور على اسم على بدل وتحديدا يكون اسم اشاره زائد ال اه اسم اشاره زائد ال اسم اشاره زائد ال ايش راح يطلع معنا الجواب بالسطر الاول يا اخوان اللي هي كلمه الامه ملاحظه هي اسم اشاره زائد ال الان هل تعلم يا صديقي لو انت كتبت في الاجابه بالامتحان هذه تخذ غلط لو كتبت الامه بتاخذ صح 100% لا تنسوا يا 2007 انه امتحانكم القواعد في كتابي القواعد كتابي استاذ هو كيف نظام امتحان 2007 بالله العظيم انت لحد الان هي خلصنا الفصل الاول مش عارف شو النظام يا جيل 2007 كل امتحاناتكم دوائر ما عدا عربي انجليزي رياضيات عربي انجليزي رياضيات نصهم دوائر ونصهم كتابه العربي تحديدا القطع دوائر طب والعروض بعيد كيفيه امتحان العربي القطع كلهم دوائر عليهم 100 104 علامات العروض والقواعد والتعبير كتابه تمام الان اسم الاشاره زائد ق هي البدل هي كلمه الامه وين الغلط القاتل يا احمد احذر وين الغلط القاتل بتلاقي طلاب المملكه معظ معظمهم بالاستخلاب هذه الايش الامه طب ما انا علمتك انه الجواب كلمه انت لما تكتب لي هذه الامه انت اعطيتني كلمتين اذا هذا خطا طيب استاذ من الاخر كيف اجاوب انا ان عجق كيف اجاوب طيب البدل الامه تكتب لي الامه بس اذا حبيت تكتب هذه الامه ما عندي مشكله بشرط احط لك خط على كلمه الامه طيب الان يا صديقي الحبيب اه هذا سؤال الاعرب والهمزه خليه بس ناخذ الاعرابات والهمزه تعال معي على هي الاسئله صحصح معي ابو الصلاحات وبدنا نشوف مدلعك مصطلحات عامل لكم الف بء جي بطريقه مختلفه بس لازم يتفاعلوا الطلاب عشان نشوف بوبوا صح ولا غلط ان شاء الله تمام يعجبوك يعجبوك زياده بدنا اسم فاعل من كلمه استدعى مثلا استدعى القاضي المتهم بدنا اسم فاعل هل هي داع ولا مدعو ولا مستدع ولا مستدع ولا مستدع ايه راي ادعمه هذا اللي ماسك القلب ايوا تمام الجواب ها الان الطلاب تقريبا عملوها ممتاز الان راح يجيني طلاب كثير يقولي استذ اسم فاعل دا يا حبيبي انا ما اعطيتك دع لو قلت لك دع بتقول لي داع انا اعطيتك استدعى اذا بدنا مم مضمومه مع كسره فالمفروض تطلع مستدعي ولانه باخرها ياء بتحذف فصار الجواب مثل ما تفضلت وابدعت مستدع يا سلام عليك طيب السؤال الاخر ركزوا معي يلا نركز اسم المكان من كلمه اطلع هي الحركات جمع اسم المكان مثلا جمع المال جمع البضاعه جمع اه اسم المكان جامع مجمع مجمع جمعيه جاوب الطلاب جاوبوا خلي عباد يجاوب باد استاذ ايو اعطيتهم احببته مجمع اطلع معي مجمع زي اعطيني مكان اللجوء لجا ملجا صنع مصنع جمع مجمع الان هذه الكلمه الثلاثيه مجمع طب لو قلت لك اعطيني اسم المكان من جمع شو بدك تقول لي مجم مجمع اه مش تروح انت بتشتري خبز من المجمع التجاري مجمع طب ايش الفرق بين الاولى والثانيه مجمع ثلاثي في جمع مجمع طب جمع مجمع طيب السؤال اللي بعده يلا كل الطلاب تمام بدنا كلمه غريبه هذه اشك انهم يغلطوا فيها يا حمد هلا بدي اسم الهيئه من كلمه كب امم كبه اها شوف يا احمد التعليقات لسه ثواني شوي يلا كلهم با با با با با با تمام هسه كثير منكم جاوب با وهي خطا اه ليش يا استاذ يا صديقي اسم المره على وزن فعله اسم الهيئه على وزن فعله يعني هي زي ما قلت بس بدل الفتحه شو لازمس اها ايو بدك تكون شوف لازم يكون الطالب فاهم وحافظ قاعده طيب ال لسه ما اخذنا عليه ه بنرجع له ججي على السؤال سؤال جميل هذا سؤال وزاري يا اخوان اسم الفاعل من كلمه صدق اوضح لك الحركات هون في شده وعليها فتحه اه عكس كذب صدق بدنا اسم فاعل هل هي صادق مصدق صديق مصدق اوبا تمام يلا جاوب اشوف في تاخير هو تاخير في تاخير بين البث وبين مصدق في ث ارب طلاب مصدق يا سلام الجواب راح يطلع اسم الفاعل من صدق احببته مصدق طب استاذ ليش مش الاخيره ليش مش الاخيره تعال هسه انا بعلم فيك انا انا بعلمك هي الفعل علم انا اللي بعلم فيك انا الاستاذ وانت الطالب اذا انا علمتك فانا معل لي معلم طب انت اللي وقع عليك التعليم فانت معل لم اها اجلكم الله عندك في الدار كلب دربته انت المدر رب طب وكلب مدرب مدرب يا اخوان هذه لغتنا افهم افهم المعنى شو بده مجرب مجرب مصد بده اسم فاعل انا صدقت كلامك انا مصدقك بالعاميه انا مصدق اه والمفعول مصدق احذر مين اسوا نوع من الطلاب اللي بيجي بقول لك استاذ اسم فاعل صادق بقول لك سنحك ليش استاذ سنحك ولك ما انت ما عديت الكلمه استاذي هي مبينه ثلاثه بالله جد انت ما بتعرف انه الشده في الح في اللغه العربيه حرف عدها كم حرف هي واحد اثنين ثلاث اربعه الشده حرف اذا هذه الكلمه غير ثلاثيه كل من اخطا وقال صادق اه ما انتبه وما بيعرف انه الشده حرف فاذا غير ثلاثي والجواب مصدق طيب هي حليناها قبل شوي المفروض كلهم يجاوبوا صح اي لذيذه حللها نفسها ث استاذ ايش الجواب يا احمد ايش اجاباتهم يا الف محمد الف تمام تمام احسنتم اسم المفعول من باع يبيع مبيع ممتاز شرحناها طيب هسه بدنا نرجع انا واياك ها همزه الوصل والقطع راح نجيهم تعالي هون دائره 11 بدنا اسم المره من كلمه انتقل اول شي بس يعطيك كلمه زي هيك لازم تعد هل الكلمه ثلاثي ام غير ثلاثي هل الكلمه ثلاثي ولا غير ثلاثي هس الطالب اللي بفهم الكلمه غير ثلاثيه الطالب اللي بفهمه ما شاء الله عليه راح يقول لي هي الجواب انتقل ايش انتقاله طب الطلاب اللي اللي مستعجلين هذول اللي سميت لك اياهم جماعه ام استاذ اسم المره عاوزن فعله استاذ نقله يا زلمه هي نقله حصمه 30% من الطلاب كتبوا نقله استاذ اه نقله نقله غلط طب ليش غلطوا يا احمد لانه الطالب ما عد لو انا اعطيتك نقل اها بتروح بترمي الايش النقله اه نقل نقله صح طيب انا جبت لك انتقل والله هذا مهم اني اعد ا طبعا ربط ربطه ارتبط ارتباطه ايو الان الصفه المشبهه استاذ هذا السؤال قوي اجانا زيه انت قلت لنا انه الصفره مشبه على وزن فعل طلع السؤال وعندك كريم رحيم فهيم عليم كلهم عاوزين فعيل استاذ انا كيف بدي اميز بينهم تعال اقول لك درسنا انا واياك المفروض انت واستاذك الفاضل اذا كانت الكلمه من فعل لازم فهي صفه مشبهه واذا كانت من فعل متعد فهي صيغه مبالغه واعطيتك اياهم بطريقه احلى شو قلت لك قلت لك الكلمات اللي على وزن فعيل صفه مشبهه ما عدا رحيم عليم فهيم اه رحيم عليم فهيم اه هذه سميناها صيغ مبالغه اه رحيم صيغه مبالغه عليم صيغه مبالغه فهيم صيغه مبالغه كريم هي الجواب الجواب كريم ليش لانه هذا الفعل لازم اه كرم الرجل على ضيوفه فعل لازم فعل فاعل حرف جر هذا فعل لازم طيب لو قلت لك فهم الطالب الدرس متعدي رحم الله الناس مت عدي علم الله الامر متعدي اذا الجواب الف لانها مشتقه من فعل لازم فعلها لازم باخر سؤال بيض وجوه استاذ كله تمام تمام تعال انا وياك على نص اخر تمام بدنا نحله بعدين نروح على قواعد الاعراب بدي اشوف انا واياكم هذا النص طالب منك انا هون صفه مشبهه على وزن فعيل الجواب يا اخوان بدي سرعه في الاداء اتقان وسرعه في الاداء يا بالسطر الاول يا بالسطر الثاني كلمه صفه مشبهه على وزن فعيل اسرع اسرع اسرع اسرع يا سلام عليك الجواب الله عليكم الخبي تمام ممتاز على وزن فعيل خبيث وعلى فكره كلمه طيب بتزبط بس ما بتهمنا حلو هس هون اسم الفاعل غير ثلاثي جنب السؤال بكتب انا بدي ميم مضمومه مع كسره تعال نطلع كم من ميم في النص في السطر الاول ميم مضمومه ما في بالسطر الثاني مصائب لا في هون متنوعه ندور على ميمات ميمات لازم يكون كمان كلمه ميم ميم ميم مين هي هون اه في عننا كلمتين م مضمومه وطالب مني اسم فاعل غير ثلاثي وطالب اسم مفعول غير ثلاثي بدي اياك تاخذ وقتك بدي اياك تكتب بالتعليقات اها هذا رقمه اثنين وهذا رقمه ثلاث سؤال رقم اثنين ايش جوابه سؤال رقم ثلاث شو جوابه تمام فكر وه النص قدامك وهي قاعدته كمان قدامك هذا ميم مضمومه مع كسره وهذا مم مضمومه مع فتحه اللي ب جاوبهم الاثنتين بصراحه وحش وحش بلش استذ معلش عشان في ناس عندهم فرق النت يعني البث دائما متاخر ثواني 20ثانيه شو سبب الخير هذاذ الاجابه اطلع معي يا ديقي شوف ي السؤال الثاني اسم فاعل غير ثلاثي را يطلع الجواب متنوعه السؤال الثالث اسم مفعول غير ثلاثي راح يطلع الجواب مختبر استاذ طب مختبر ليش ما نعتبرها اسم مكان زي مختبر الحاسوب اقرا النص لازم تفهم الدنيا دار ابتلاء وكل ايمان مختبر اه يعني ربنا بيختبرك الله اختبرك فهو المختبر وانت المختبر اس مفعول بمصائب متنوعه شيل التاء شو بصير الكلمه متنو متنوع اذا اسم الفاعل متنوع والمفعول مختبر اسم مره اسم مره طب استاذ ما حدد لي ثلاثي ولا غير ثلاثي لاحظ احنا في عننا الكثير من الحل لانه الحل هو اللي اللي اللي بيفيدنا اسم المره طب لما يكون مش محدد لي عادي بدور على ثلاثي اذا ما لقيت بروح بدور على غير ثلاثي يعني السؤال فري اي شيء سواء لقيت ثلاثي او غير ثلاثي بندور على الثلاثي على وزن فعل الجواب را يكون موجود يا اخوان بالسطر الاخير تمام بدي كلمه على وزن فعله سمعني يا عباده كلمه على وزن فعله زي ضربه وهزه ورسمه على وزن فعله يا سلام عليك او زله زله اسم مره مرات ما بجيك الاسئله استخرج مرات بجيك صغ تعال نحل هالسؤال جميل سؤال على الشوارب تمام صغ من كلمه نز نزل اسم مكان منزل اذا طلب معك طلب منك حركات منزل طيب صغ من كلمه نزل اسم مر على وزن فعل شو عكس الطلعه نزله صيغه مبالغه على وزن فعال فعال فعال صاحبنا اللي بيشتغل بالاي تي شو اسمه حسام ايش نزال نزال وين ساكن يا ولد في حي نز د على وزن ايش فعال طب صفه مشبهه من كلمه نزل الصفه المشبهه على وزن فعيل اه زي جميل اذا ايش نزيل بكون بالسجن بقول لك نزيل اه اسم فاعل نازل عكس طالع نازل حلو يا سلام كل هدول الكلمه واحده طبعا هسا اعطيتك سؤال للثلاثي تعال نيجي على كلمه غير ثلاثيه ينطلق انتبه انها غير ثلاثيه يا اخوان اكثركم استفاده هو اللي راجعله شويه اليوم واجا يسمع ويحل قلمه بيده بحل بشوف السؤال بحل بعدين بشيك مع الاستاذ ينطلق اسم المكان منطلق اوبا منطلق كيف يعني مثلا بدك تنزل رحله بدك تروح رحله على العمره فتجمعوا الناس عند البساط بقول لك انا منطلق الرح من العبد منطلق يعني مكان انطلاقها هي اسم مكان اسم مره صريح زائد تا انطلاق زائد تا شو بصير انطلاقه اسم فاعل م مضمومه مع كسره اها انه انسان منطلق تمام التمام طيب اسئله الاعراب رج لها تعال نرجع انا واياكم عاد من البدايه على قاعده النداء وما ادراك احنا بلشنا من صفحه كه سبعه او ثمانيه وهرجع على هي القواعد يلا بسم الله قاعده النداء طبعا النداء يا اخوان لما بجيك بدك تعرف نوعه تعرف اعرابه وحركاته انواع النداء خمسه اول قاعده والطلاب متقنين ليش متقنين لانه في البدايه بون الطالب بعيد و بزيد اكثر من مره النداء اذا بتشوف اذكر نوعه اه اذا شفت اسم بني ادم ذكرا او انثى او اسم مدينه زي يا زيد يا قدس يا عمان هذا اسمه اسم علم اذا بتشوف المنادى عليه فتحه وبعده ق يا صاحب الخلق هذا اسمه مضاف وممكن يكون مع ياء المتكلم يا صديقي يا اخي اخي اه هذا اسمه المنادى شو اسمه مضاف في عننا الشبيه بالمضاف والنكره المقصوده وغير مقصوده هدول الطلاب بظل ينسو بخربط لاحظ معي ما يلي اذا بتشوف المنادى منون وجاي بعده اسم هذا شبيه بالمضاف يا حاملا رايه الحق جاي بعده منون زائد اسم اه يا طالعا جبلا هي منون زائد والجبل اسم طيب لو كان اربط لي رقم ثلاث مع رقم خمسه لو منون وبعده فعل بطلع اسمه نكره غير مقصوده يا ثرثارا اسكت اه نعيد مره ثانيه لاحظ معي هال المثال ما احلاه يا طالب العلم يا طالبا العلم يا طالبا اسكت ثواني بس يا طالبا اسكت استاذ مشب بعض مثال مهم كثير مش شوي ركز معي بش هاي يا طالب العلم هذا يا طالبا منون الان المنون بعده اسم شبيه بالمضاف بعده اسم اذا هذا بطلع شبيه بالمضاف طب هون يا طالبا اسكت هذا منون جاي بعده فعل نكر غير مقصوده طب لو كان ضمه زائد امر يا ثرثار اسكت هذا نكره مقصوده على فكره كل ملحوظات النداء هيها اورجيكم اياها بس في البدايه كل ملحوظات النداء تمت كتابتها وتلخيصها يها هنا هي كل انواع النداء هي القاعده بتلاقيها بخط ايدي مكتوبه هيها هذا تخطيط الدوسيه بس للطالب اللي مش مخطط لازم تكون في دوسيت اظني بصفحه 69 اشوف ايها 69 اه انسان ومنطقه اسم علم فتحه او ياء مضاف فتحتين زائد اسم شبيه بالمضاف فتحتين زائد امر نكره غير مقصوده ضمه زائد امر نكره مقصوده هذا الجدول مهم جدا تكون دارسه عشان تتقن قاعده النداء يا ولدي حركات النداء دائما النداء لما بدك تحرك اذا كان اسم علم او نكر مقصو ضمه فمثلا من الخطا نقول يا عليا ولا يا علي اه المنادى ضمه غلط قول يا محمدا يا محمد يا عم يا خالد يا عباده يا احمد طيب لما بدنا نعرب المنادى اذا عليه ضمه بفرق عن المنادى اللي عليه فتحه كيف استاذ ططلع معي طبعا يا اخوان انتم عارفين انه هي مراجعه يعني احنا بنمر على المفاصل المهمه الماده في تفاصيل اخرى في بعض الطلاب شاطرين وقطعات بقوللك اه طب ما انا في كمان شغلات يا ابني هذه اسمها مراجعه استعداد الى ما قبل الامتحان التجريبي لرا جعت ليله امتحان شيء ثاني تمام ن نمر على المفاصل مهمه كيف نعرب المنادى اذا كان مضبوطا المنادى اللي عليه ضمه بتقول لي منادى حرام عليك تكون توجيهي مش حافظها مبني على الضم في محل نصب اه استاذ هي صعبه انسخها اذا المنادى عليه فتحه او فتحتين بقول لي منادى منصوب وعلامه نصبه الفتحه وعلامه نصبه تنوين الفتح طيب ممكن جيب لي يا منصوب بالياء اه مثلا يا يا معلمي المدرسه شو بعرب معلمي منادى منصوب وعلامه نصبه الياء اذا قلت لك في الامتحان استخرج منادى معرب ومنادى مبني من الاخر اللي عليه ضمه مبني يا محمد واللي عليه فتحه او فتحتين او ياء معرب تمام قاعده الشرط الطلاب المهنه مش مطلوب طوب منكم بس اسمعها هلا ادوات الشرط اهم شيء في قاعده الشرط يا صديقي تكون حافظ هذول العشر كلمات ان من ما متى مهما لو لو لا لو ما اذا كلما هذول الادوات العشره اول خمسه منهم جازمه اه لاحظ الجازمه فيهم ميم من ما متى مهما اللي فيهم لام هذول واذا وكلما هذول غير جازمه يعني لاجزم الفعل المضارع تمام الان في لهم تقسيم اخر الجازمه الان لحالها حرف طب وهدول من وما ومت مهما اسم لو لو لا لو ما حرف اذا وكلما اسم اه هسه في الامتحان انتبه ممكن يدلعك ويقول لك طلع لي جازمه او غير جازمه مرات بزيد العيار عليك بيجي بقول لك بدي اداه شرط جازمه وتكون حرف فبت طلع ان بتكون اسم بتدور من هول اسم شرط جازم حرف شرط غير جازم بدور على لو وشلتها اسم شرط غير جازم وياما اجانا في اسئله الوزاره واللي شافوا معنا بالحصص ننا القاعده بناخدها بنحل عليها تمام هلا لو كان السؤال اضبط اداه الشرط الجازمه نضع بعدها سكون ان يسرع يندم اداه الشرط الجازمه تجزم فعل الشرط وجوابه طب افرض هذا الفعل اج بعده قال نضع كسره منعا لالتقاء الساكنين استاذ احنا مطولين لا يا اخوان احنا ان شاء الله ربع ساعه ثلث ساعه بنكون خلصنا باذن المولى عز وجل تمام كيف يعني استاذ تعال نشوف هلا لما كانت الجمله ان يسرع يندم واطلب منك تحرك ها وتحط سكون طب لو كانت ان يسرع الرجل يندم هي ما راح نحط سكون رح نحط كسره منعا لالتقاء الساكنين ان يسرع الرجل تذكر معي فعل المضارع المجزوم يجزم بالسكون بعد اداه الشرط الجازمه وان وجد بعدها ال التعريف بتبطل سكون نضع كسره منعا لالتقاء الساكنين اعب ان تثابر فعل مضارع مجزوم وعلامه جزمه السكون من يتقي الله يجعل له مخرجه يتقي هذه اصلها في العربي يتقي فاذا فعل مضارع مجزوم وعلامه جزمه حذف حرف العله ان تقدم خيرا تجدوه ها تقدم ماخوذ من كلمه تقدمون اه فاذا هذا الفعل مضارع مجزوم وعلامه جزمه حذ النون استذ هذا ما اعطونا اياه في المدرسه عليه سؤال في الكتاب يا حبيبي عليه سؤال في الكتاب شغله مهمه تتق باللو اخوان كلمه لو قبل شوي شفناها من ادوات الشرط غير الجازمه اذا طلب منك في الامتحان تحدد فعل شرط فعل شرط فعل شرط وجواب شرط بعد اللولا ايوا جواب الشرط ما بغلب جواب الشرط سهل فيه لان لو ل الامتحان لما درس الطلاب لما درس هذا اسمه جواب الشرط هذه قاعده تختص بكلمه لولا وين المشكله اه مش بجواب الشرط فعل الشرط كلمه لولا سبحان اللي خلقها ما بيجي معها فعل شرط ولا بيجي فعل الشرط مكون من جمله اسميه لو للامتحان لو ل الرجل لو للامن بس تشوف لولا زائد ال ويطلب منك هذا هذا المشكلجي فعل الشرط هذا الحكي جوابه ثابت ططلع معي لولا الامتحان لما درس الطلاب وين فعل الشرط بقول له فعل الشرط اه جمله اسميه مكون اجانا على فكره طول عمرنا بندرسه ما بيجي اجانا السنه الماضيه من المبتدا وخبره موجود او تقديره موجود كيف كيف هسه هذه العباره لو للامتحان لما درس اغلب الطلاب هل تعلم يا صديقي انه هذه العباره اصلها في اللغه العربيه كالاتي لولا الامتحان موجود لما درس اغلب الطلاب هي فعل الشرط وين عفوا ها جواب الشرط وين فعل الشرط بتقوللي ها الكلمه مبتدا وفي معها خبر في معها خبر تقديره موجود المبتدا هذا مع الخبر هم اللي بيكونوا فعل الشرط اه اذا فعل الشرط بعد لولا هل ياتي جمله اسميه ولا جمله فعليه جمله اسميه تمام اجينا انا واياك على البدل البدل طلاب الادبي لا تخربط في بدل وفي ابدال البدل هذا في المهارات ويقسم الى انواع ايش انواعه البعض من كل الاشتمال والمطابق من الاخر اذا كانت الكلمه فيها هاء مع امكانيه التبديل بتروح على البدل بعض من كل والاشتمال البعض من كل بكون جزء من كل بعض من كل الاشتمال بكون معنوي غير ملموس سررت بالكتاب غلافه شو نوع البدل اه طب وين البدل ه في هاء غلافه غلاف الكتاب لاحظ الكتاب ملموس اذا هذا نوعه بدل البعض من كل سررت بالكتاب اسلوبه لاحظ انه هذا بدل اشتمال ليش لانه الاسلوب لا يلمس الاسلوب لا يلمس هلا البدل يتبع ما قبله فلو كان السؤال اضبط سررت بالكتاب غلاف هي اه اسلوبه ونضع الحركه قبل الها طب لو كان السؤال اعرب بقول له هذا بدل مجرور وعلامه جره الكسره نفس الشي هذا البدل يتبع ما قبله لما تكون هون كسره بتقول مجرور ضمه مرفوع فتحه منصوب وهكذا الان اجينا على البدل المطابق البدل المطابق يا صديقي البدل المطابق بدي اياك تنتبه لشغله في عليه في العربي كثير حالات انا لخصت لك البدل المطابق بالحصه كما يلي قلت لك تاء زائد تا شو يعني تا زائد تاء من صور البدل مطابق رقم واحد التكرار التفصيل اسم اشاره زائد ال كررنا الكلمه مرتين زي اهدنا الصراط المستقيم صراطه هي البدل وهي المبدل منه التفصيل بعد نقطتين بس ما لهم دخل بقال قال هي مالها دخل اه قال الرسول عليه الصلاه والسلام عينان لا تمسهما النار هي نقطتين عين بكت وعين باتت لاحظ هو فصل لي العي او والكلمه بعد النقطتين هي بدل مطابق هسا هذا ما عمره اجانا في المنهاج ولا عمره هذا هذا اجانا مره هلا هذا اللي بيجي بنسبه 90 95% في البدل المطابق لما يكون عندك اسم اشاره هذا مهم زائد هذا الوطن هي البدل هذه الامه ذلك الكتاب تلك الحقيقه يعني تكون حافظ اسماء الاشاره هذا هذه ذلك تلك اه واللي بعديها طيب تذكر انه البدل يتبع المبدل منه يتبع ما قبله ادهشتني المدينه تنظيمها قال لك السؤال اضبط لقط الهاء تنظيمها بتعود على على مين تنظيمها على المدينه المدينه تنظيمها ليش لانها بدل والبدل يتبع ملاحظه في الاعراب وفي الحركات البدل من التوابع اه اذكر انه يتبع ما قبله ملحوظه هامه لا تنسى كلمه نصفه وشلتها دائما بعض من كل حتى لو كان الشي غير ملموس نصفه ربعه ثلثه معظمه اغلبه وما شابهها فلما اقوللك انا سهرت الليله نصفه شو نوع البدل بتقوللي هذا اسمه بدل بدل بعض من كل مكتوبه هذ الحكي عندك في الدوسيه قاعده الفعل المضارع معتل الاخر الشيخه الشيخه اها احنا ظلنا المضارع معتل الاخر والهمزه اه و بنخلص الفعل المضارع معتل الاخر يا صديقي الحبيب الله يرضى عليك ويفرح فيك والديك اول شيء لازم تكون انت فاهم شو يعني فعل مضارع معتل الاخر لازم يكون فعل مش اسم فعل اه زي يدعو يحمي يسعى هذه افعال مضارعه عاده تبلش بياء وتاء واخرها فعل مضارع معتل للاخر اها طب لو لقينا مشى ورضي واعتنى هي ما بتضبط ليش لانه هي مش مضارع هي فعل ايش ماضي مشى طب لو لقينا القاضي المعتدي لا يا حبيبي هذه ما بتضبط لانه هذه الكلمات اسم انت لازم تكون فاهم العنوان ف فهم العنوان لحاله اهم من القاعده نفسها فعل مضارع معتل للاخر الان بتجي غير ذلك اعرابيا في هون كلمه طايره يسبقه اذا يسبق ان ولا الناهيه هذول الثلاث بتخلي الفعل المضارع مجزوم وعلامه جزمه حذف حرف العله تمام اذا سبق ان لن حتى ولام التعليل راح يطلع منصوب وعلامه نصبه الفتحه طب اذا لم يسبقه لا نواصب ولا جوازم رح يطلع الفعل المضارع مرفوع بالضمه المقدره حبه حبه خلي عيونك معي الان لاحظ معاي بقوللك لم يدعو غير الله هي كان اصلها لم يدعو اللي صار انه اللم جزمه الفعل المضارع فبيطلع فعل مضارع مجزوم وعلامه جزمه حذف حرف العله بدي اياك تنتبه لما يكون مضارع معتل للاخر منصوب اذا باخره ياء ياء او واو الفتحه ظاهره على الواو والياء اذا باخره الف الفتحه مقدره للتعذر ما بهمنا هسه تعذر بهمنا انها ظاهره ومقدره اللعب بصير في ظاهره مقدره شوف ان يدعو ان يحمي فعل مضارع منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره طب ان يرضى ان يسعى فعل مضارع منصوب وعلامه نصبه الفتحه الايش المقدره زين اذا ماكو نواصب او جوازم استاذي نقول مرفوع العاقل يدعو فعل مضارع مرفوع وعلامه رفعه الضمه المقدره لاحظ معي شغله الفعل المضارع المعتل للاخر في شغلات ثابته وشغلات متغيره من الثوابت من الثوابت في الفعل المضارع المعتل للاخر انه لما يكون مجزوم بكون مجزوم بحذف حرف العله لما يكون مرفوع وعلامه رفعه الضمه المقدره مين بتغير لما يكون يا صديقي منصوب بدك تنتبه هل الفتحه ظاهره ولا الفتحه مقدره وقلنا بتكون ظاهره على الواو والياء ومقدره على الالف اجينا على هاي اللي هي اللي هي الهمزات الهمزات يا صديقي الحبيب الهمزات بديك تنتبه لشغله بالهمزه شوف بالهمزه الهمزات في الهمزه اللي بتيجي في النص اللي سميناها المتوسطه في همزه بتيجي على الطرف سميناها متطرفه وفي همزه بتيجي بالبدايه سميناها همزه الوصل وهمزه القطع اول شي ميز اشكالهم ميز اشكالهم فلما تكون الهمزه اه بهذه الطريقه مثل كلمه اسكت ايها الثرثار الف عاديه في البدايه همزه وصل طيب اخذ هي همزه قطع الى همزه قطع طيب لما تكون الهمزه زي فؤاد اي مثلا مساله شوف الهمزه في النص بئر همزه في النص هي اسمها متوسطه لما تكون همزه على اخر شي زي شيء دعاء ضو هي متطرفه اول شي في الهمزه لازم تعرف هل هي متوسطه او متطرفه او وصل وقطع الان بناء على ذلك طريقه الجواب تختلف فمثلا الهمزه المتوسطه تنحل حسب النطق الهمزه اللي بتيجي في البدايه بدك تنتبه للحركات الهمزه المتطرفه جوابها ثابت وله جزء في النطق كيف يعني استاذ تعال نحل انا واياك نحل الاسئله احسن طريقه لمراجعه الهمزه الحل بس امسح الملف يا احمد معي انت ورد ارجعه مره ثانيه لا لا نعمل هيك الطلاب مش وينها ما عليك اه هذا هو هذا تمام هذا الثاني بس الاثقل بس انه افتح الصفحه تمام خلصنا احنا بس عند الطلاب زبط تمام وينه يا احمد هو اي صفحه عندك كان هناك يلا خلص ماشي 35 يلا اي صفحه هيها مضبوط خليك معي ايوه الان لما اجيب لك الهمزه المتطرفه لاحظ معي يا صديقي علل كتابه الهمزه المتطرفه في الكلمات الاتيه مثلا جايب لك كلمه تباطا اه بقول لي لانها تطرفت وقبلها مفتوح تباط طب تباطؤ تطرفت وقبلها مضموم متباطئ لاحظ جاي على الذيل هادئ اه تطرفت وقبلها مكسور الان لما تكون لحالها على السطر زي شيء وبطيء ومل وضوء ودف قول لانها تطرفت وقبلها ساكن طب استاذ لو كتبت تطرفت وقبلها حرف عله صحيح لو كتبت تطرفت قبلها حرف مد صحيح 100% المس كانان تحط لي غلط لا يابا في التصحيح طول عمرنا اللي بيكتب تطرفت وقبلها ساكن او حرف عله او حرف مد كله صحيح الهمزه المتوسطه قلت لك السر في النطق ام انك تنطق زي العالم والناس حلو بدك تعلل الهمزه وما قبلها مثلا هذه قوه هسا الحرب بين اسرائيل وبين غزه هل هي حرب متكافئه لا هذه حرب غير متكا فه الان كيف اعلل بقول له لان الهمزه مفتوحه وما قبلها مكسور استاذ والله العظيم كنت اكتب زي هيك للمس بقول لي غلط لازم تحكي لان الهمزه مفتوحه قبلها مكسور والكسره اقوى من الفتحه وهي همزه متوسطه يابا طول العمر بدرس الله يرضى عليك ويسعدك وطول عمرنا بالاجابات بيجيبون زي هيك صحيح 100% خلص همزه مفتوحه وما قبلها مكسور فيش داعي لانه وما قبلها او تتفلسف وهذه اقوى من هذه لا لا لاا طيب افئده انت دائما بتركز على الهمزه وما قبلها اف اي لانها مكسوره هيك بتيجي بتكتبي وما قبلها ساكن مش تروح تقول لي وما قبلها مسكون انت بتكون تتعامل مع الجن هيك غلط هي مكسوره وما قبلها ساكن طيب هذه الكلمه اطمئنان اطم م اطلع معي ا فتحه او ضمه اي كسره طيب اطلع هي اطم لما توقف عليها ما بتقدر تكمل هذه معنى السكون اطمئنان اذا لانها ساكنه فبصر لانها ساكنه وقبلها مكسوره فؤاد فؤاد تمام نفرض مثلا خطيب اختك اسمه فؤاد وقلت لك علل ليش فؤاد اين كتب هيك مش هيك ليش ما بكتب فؤاد هيك مثلا اطلع معي تنطقها هي الكلمه بتجيك مش محرك بجيك طالب بارد بقول لك استاذ الكلمه بتجي محركه شو رايك يطلع لك عريس معها ب اياك انت تقراها تقراها وتحركها ف فؤاد لان الهمزه مفتوحه وما قبلها مضموم شو هذا الشب اسمه مؤنس مؤنس سكن وقبلها مضموم مامونه م مامونه ساكن وقبلها مفتوح يتامل ي ت ا اها ليش كتبناها الف لانها مفتوحه ومن قبلها مفتوح عشان تفهم اكثر اطلع معي لا تخرج من الصفحه قبل ان تكتب سبحان الله هي واحده هي اثنتين هي ثلاث هذول الثلاث بفهمك فكره الهمزه المتوسطه ايش عجب قاطع بي يا راحتي النفسيه ليش هذه على على الف وهذه على واو وهذه على نبره قربنا نخلص يا اخوان ثواني اه الله يعطيكم العافيه بعرف انكم تعبتوا يلا خلصنا اه انتم في جهاد ورباط يلا شو هذه الكلمه ب باس ساكن وقبلها مفتوح بو بؤس ساكن وقبلها مضموم ب بئس ساكن وقبلها مكسور وهكذا اخر شيء همزه الوصل والقطع والله يعطيكم الف عافيه لانه احنا وصلنا هون للصفحه اللي بلشنا فيها هي اخر صفحه همزه الوصل والقطع شوف يابا هن الاثنتين نفس الفكره هن الاثنتين نفس الفكره بدك تنتبه للحركات هس هسه في همزه الوصل والقطع في عننا حالات سهله ما عمرها اجتنا زي ق التعريف وما ادراك سهلين الباقي لا على الحركات و وتميز الوزن بس انبهك لشغله تميز الزمن انت لما تشوف كلمه باخرها سكون بتعرف انها فعل امر لما تشوف الكلمه باخرها فتحه بتعرف انها فعل ماضي الكلمه باخرها ضمه بتعرف انه باخرها انها ضمه هي ايش مضارع طب الكلمه باخرها لا يوجد حركات ما في اعرف انها مصدر اه مصدر تمام الفتحه ماضي السكون امر الضم مضارع واللي بدون حركات شو اسمه شو اسمه ساك بدون حركات مصدر سلم لي على الصعيدي تمام خليك معي ما سبب همزه الوصل هذه في كلمه اجلس اه بقول بقوله لانه فعل امر ثلاثي اها جلس هي السكون فعل امر ثلاثي من جلس استغفر فعل امر سداسي عدها زي ما هي هيها استغفر سداسي اجلس ماضيها جلس استغفر استغفر استعمل مع فتحه فعل ماضي سداسي استبعاد الاست سداسي استبعاد مصدر مصدر الان المصدر بنقص منه واحد او بنعد الماضي اطلع معي شو ماضي الا ابعاد هو استبعد اذا هاي مصدر سداسي انتظر مع السكون امر خماسي انتظر مع الفتحه ماضي خماسي عن عمليه الانتظار مصدر عده ونقص منه واحد هدول سته شيل واحد هي خماسي بكاش هي الطريقه بلاش شو ماضي الانتظار هو ان تظر خم اذا مصدر خماسي في طريقتين للمصدر يا بتع زي ما هو بتنقص واحد يا اما بترجع للماضي طيب ما سبب همزه الوصل في كلمه الحياه لانها وقعت في ال التعريف سهله هذا ما بيجي لانه سهل طب اثنان اثنتان اسم لانها في الاسماء في عندك ست كلمات ملخصين في دوسيت لانها في الاسماء اجينا همزه القطع نفس الفكره نفس الفكره الله عليك يا احمد عامل لي بعينين ها طيب اخذ مع فتحه لانها فعل ماضي ثلاثي ه انت مع الحل فهمت الفكره ابدع لانها ماضي ايش يا عباده والله عباده غير جابها اخذ ماضي ثلاثي ابدع مع فتحه ماضي عدها رباعي ايوه شوف اذا عباده بجاوب والله ابدع امر رباعي طب ابداع اكو حركات لو ماكو ماكو حركات اذا ماكو حركات هذ صح لها مصدر عمليه الابداع عها ونقص منها واحد واح ا ا خ شيل منها واحد اذا هذ مصدر ايش او بامكانك تقولي ماضي الابداع هو ابدع اذاعي تمام المبدعين اصلا دائما همزه القطع اذا كانت الكلمه باخرها ضمه بقول لانها جاءت في مضارع مسند الى متكلم اخر كلمتين علل همزه القطع في او والى وان لانها حروف مهموزه استاذ وين الحروف المهموزه الاو حرف عطف الى حرف جر هيك احمد ارض افق لانها في الاسماء المهموزه حبايبي بديش اطول عليكم اكثر من هيك بس هيك يعني شغله هيك سريعه مهمه اسمعني يا ولدي قواعد مش تحضر بث وبس البث مليح والحصص مليحه القواعد بعد ما تفهم تحفظ وتحل في عندك اختراع اسمه دسيه الوزاره دسيه الوزاره والله والله والله والله وهي كمان والله مشاكلك في القواعد سواء كانت في المهارات ام في التخصص ما بتنحل الا اذا انت خلص يا احمد اه ما بتنحل الا اذا انت مسكت قلمك وبلشت تحل ابسطها لك والسلام عليكم تعال اقول لك نفرض مثلا انت ولدي وبدي اعلمك سواقه اقعد جنبي وانا اللي اسوق انا اللي ورا ستيرك بقول لك يابا هذا الجير وهذا البريك وهذا الكلتش وسوق هس انت رح تتعلم نظري ايمتى رح تصير انت شوفير لما اقول لك تفضل هي المفتاح واقعد انت ورا ستيرينج سوق وانا راح اقعد جنبك ادلك هسه رح تطلع رح تكون خايف في البدايه بس رح تكسر الحاجز ممكن وانت بترجع تحك العجل بالرصيف مش مشكله ممكن تضربها من هون من هون جناح كذا طب ليش ما انت ما انت في عندك مراكز تدريب سواقه بدربك سواقه المهم قصدي اقول لك التعلم لا ياتي مره واحده التعلم ياتي بالتدريج القواعد ومشكلتك مع القواعد واسئلتكم اللي في التعليقات هذه كلها راح اشوفها بعد ما نخلص البث باخذ لي راحه استراحه ساعه زمن بعدين بشوف كل اسئلتكم حلك يبدا من انك تبلش تلخص انا كثير بعجبني الطلاب اللي بخص بخط ايده بيعجبني بصراحه الطلاب اللي بحل بيجي سالني طب استاذ طب ليش طلعت ها طلعت هاي اه ابدا والبقيه تاتي ابدا مع اسئله الوزاره وامورك بتتحسن في حال وجود اي ضعف كثف الجهد بين الفصلين حبايبي الغلاف اها الله يعطيكم العافيه ويبارك فيكم نراكم على خير ان شاء الله مع بدايه الفصل الدراسي الثاني وكل اسئلتكم ان شاء الله يجاب عنها سلام عليكم