شرح درس نقل المواد و العمليات الحيوية في الخلية مادة العلوم الصف السادس المعلمة ليلى المهداوي

يا اهلا وسهلا طلاب وطالبات الصف السادس مع درسنا الثاني في ماده العلوم درسنا اليوم شوي اقصر من الدرس الماضي اليوم رح نحكي عن شو رح نحكي عن نقل المواد والعمليات الحيويه شو كمان وفي الخليه اوكي يعني انا الخليه اخذت تركيبها المره الماضيه الحصه الماضيه او الدرس السابق نحن اخذنا كيف اكتشفوا الخليه ايش التراكيب والوظائف والعضيات اللي موجوده داخل الخليه اليوم بدي اشوف العمليات اللي بتصير داخل الخليه مش حكينا الخليه مهمه لبقاء الكائن الحي ليش الخليه مهمه شو الوظائف اللي بديها هي الخليه مش حكينا كمان انه الغشاء البلازمي بيسمح بمرور وعبور بعض المواد من والى الخريه اليوم بدي ادرس كيف ه المواد بتعبر كيف ه المواد بتمر من الغشاء البلازمي طيب خلينا نبلش نقل المواد عبر الغشاء البلازمي تحتوي الخلايا على مواد مختلفه اخذناها الفصل الحصه الماضيه منها الماء والاملاح والاكسجين تمام اذا الخليه فيها مي فيها املاح املاح هون ما نقصد فيها ملح الطعام نقصد فيها ممكن الكالسيوم هذا كمان يعتبر من الاملاح والاكسجين فيها هواء لانه هذا كائن حي بيتنفس فيه اكسجين تحتاج اليها بنسب متفاوته لاداء العمليات الحيويه اللازمه لبقائها رح ناخذ اصلا كمان شو يعني مصطلح عمليات حيويه اوكي طيب وتنقل هذه المواد عبر مين حكينا عبر الغشاء البلازمي بعده طرق طب شو الهدف ليش علل او فسر لماذا يتم نقل المواد عبر الغشاء البلازمي رح نحكي للحفاظ على الاتزان الداخلي للخليه شو يعني الاتزان الداخلي هذا حط لي اياه بالاصفر معناها مهم اي شي بنشوف محطوط بالاصفر معناها مهم الاتزان الداخلي للخليه هو ثبات بيئتها الداخليه لاجل مساعده الخلايا على اداء وظائفها بكفاءه تمام اذا بحافظ على بيئه الخليه ليش لكي تؤدي الخليه وظائفها بكفاءه طيب خليني اشرح لكم اياها تخيل انه انت او انت عندكم امتحان بالمقابل جيرانكم عندهم حفله ومشغلين اغاني بصوت عالي جدا جدا كمان الكهرباء قطعت ما في لا ضوء ما في لا مروحه ولا تكييف كمان فوق هذا انت من الصبح ما افطرت وكثير جوعان هل هي الظروف الجيران عندهم حفله والكهرباء قاطعه وانت جوعان هل هي الظروف مناسبه انه انت هلا تدرس ممكن تحكي اه اوكي بجبر حالي او بخصب حالي ادرس بس هل هي ظروف مثله هل دراستك بهذا الوقت راح تكون احسن دراسه اكيد لا تمام غير لو كان الجو هدوء والكهرباء شغاله وانت ماكل وشبعان وشارب مش عطشان هون رح تكون الظروف مناسبه جدا انك انت تدرس احسن دراسه نفس الشيء عندي الخليه لما تكون الظروف ممتازه داخل الخليه الخليه راح تقدر انها تادي وظائفها على اكمل وجه تمام اذا انا بحافظ على الاتزان الداخلي شو يعني الاتزان الداخلي اني احافظ على ثبات البيئه الداخليه للخليه بيئتها تضلها متزنه ليش من اجل مساعده الخليه في اداء وظائفها بكفاءه كل خليه حكينا لها وظائف انا لازم الخليه تؤدي افضل ما عندها احسن ما عندها بكفاءه لازم احافظ على الثبات البيئه الداخليه فمثلا يسمح ثبات كميه الماء في الخليه بحدوث تفاعلات ضروريه في حياه الخليه ويسهل حركه العضيات يعني انا المي ضروري تكون موجوده بكميه بنسبه معينه ليش عشان تحدث بعض التفاعلات عشان نسمع بحركه العضيات العضيات اللي اخذناها عشان تتحرك بحاجه الى ماء تمام يعني انا لازم اوفر للخليه ماء نعم صحيح بس بنسبه معينه بكميه معينه ليش نتخيل انه الخليه انا وفرت لها فائض من المياه خليها ممكن تغرق او نتخيل انه انا وفرت لها كميه قليله جدا جدا او نسبه قليله جدا من الماء هو الخليه راح يصيبها جفاف تمام ممكن تموت الخليه هون فانا لازم اوف الماء بنسب معينه تمام ويحميها من الجفاف كما ان ثبات كميه السكر يضمن استمرار انتاج الطاقه الخليه عشان تشتغل لازمها طاقه من وين الطاقه بجيبها من السكر تمام فانا لما احرم الخليه من السكر او اعطي الخليه كميه قليله من السكر خليه ببطل عندها طاقه كافيه لتنتج مهامها ووظائفها اوكي طيب اذا ما اهم الاتزان الداخلي هذا جاوبنا نيجي على اول طريقه من طرق الانتقال هي الانتشار انتشروا لما نحكي انتشروا دائما احنا لما نحكي انتشروا يعني احن بنكون متجمعين عاملين زحمه في مكان معين انتشروا كل واحد راح يتفرق راح يروح على مكان فاضي بالضبط هذا اللي بصير بالانتشار كيكون عندي تركيز عالي شو يعني تركيز عالي يعني انا عندي ها المواد تركيزها عالي يعني انا عندي زحمه من ها المواد تمام لما احكي لها انتشروا راح تروح على منطقه فاضيه منطقه تركيز المواد فيها اقل اذا ما فهمتوا هذا المثال خلينا نشوف الكتاب شو بحكي تسمى طريقه انتقال مواد مثل شو اللي بينتقل بالانتشار مثل الاكسجين وثاني اكسيد الكربون يعني انا لما اسالك كيف ينتقل الاكسجين وثاني اكسيد الكربون في الخليه رح نحكي عن طريقه الانتشار عبر الغشاء البلازمي من الوسط الاعلى تركيز بالماده الى الوسط الاقل تركيز هذا شيء مهم ممكن يجي سؤال يلخبط يحكي لكم الانتشار هو انتقال المواد من المنطقه الاقل تركيز الى المنطقه الاعلى تركيز على طول احكوا خطا احنا فاهمين وعارفين انه الانتشار هو انتقال المواد من المنطقه الاعلى تركيز بكون احنا في زحمه في تركيز من ها المواد الى المنطقه انتشروا انتشار الى منطقه فيها تركيز اقل من هاي المواد فيها عدد اقل من هاي المواد اوكي من دون الحاجه الى طاقه وهاي المعلومه مهمه وخليكم حافظينها لانه كمان شوي ممكن ناخذ بعض عمليات الانتقال التي تحتاج الى طاقه تمام اذا من دون الحاجه الى طاقه كمان مره بدي احكي الانتشار هو الانتقال من الوسط الاعلى تركيز بالماده الى الوسط الاقل تركيز انا حكيت عندي ها الماده جسيمات المنقوله هي الخضراء ممكن تكون اكسجين ثاني اكسيد الكربون تمام ماده غازيه او ماده سائله انا هون عندي انا ازمه وزحمه شو يعني ازمه وزحمه يعني في تركيز مواد كثير يعني في تركيز عالي لهي الماده للاكسجين او ثاني اكسيد الكربون عن طريق الانتشار طبعا بمر عن طريق الغشاء البلازمي رح ننتقل لمنطقه فيها تركيز اقل شو يعني تركيز اقل يعني نسبه المواد اقل شايفين مين اكثر المواد هون ولا هون اكيد المواد هون اقل هون المواد اكثر فانا راح اروح وين ما في نسبه تركيز اقل دائما راح اروح وين ما في نسبه تركيز اقل هذا الانتشار ويحدث بدون الحاجه الى طاقه طيب مثال ثاني للانتشار عندي انا لما اجيب كاس من الماء اوكي بعد هيك اجيب ملون طعام او حبر احط قطره واحده هل القطره راح تضلها على السطح سطح المي ما راح تتحرك اكيد راح تلاقوا القطره قاعده بتنزل لتحت ليش بتنزل لتحت لانه انا فوق عندي على السطح في تركيز عالي من الماده شو هي الماده اللي هي ملون الطعام او الحبر بينما تحت انا عندي تركيز اقل من الحبر كميه اقل من الحبر او حتى هون انا ما عندي اصلا لسه الحبر ما وصل فهون بصير انتشار تنج تنتشر الماده من الوسط الاعلى تركيز الوسط المزدحم الى الوسط الاقل تركيز طيب نيجي للنوع الثاني اللي هي الخاصيه الاسموزيه يطلق على طريقه انتقال الماء تمام انا بدي اعرف كل خاصيه او كل طريقه انتقال شو بتنقل لي يعني احن حكينا الانتشار ينقل لي اكسجين وثاني اكسيد الكربون مواد غازيه او مواد سائله خاصيه الاسموزيه لا فقط مواد سائله تمام فقط للمواد السائله مثل الماء من الوسط الاقل تركيز بالمواد الذائبه شو يعني اقل تركيز بالمواد الذائبه ئبه يعني ما في مواد ذائبه كثير شو يعني ما في مواد ذائبه كثير يعني في عندي مي اكثر حيث كميه الماء اكبر الى الوسط الاعلى تركيز شو يعني الاعلى تركيز يعني انا عندي مواد ذائبه كثير شو يعني كان عندي مي اقل كميه الماء اقل يعني بالضبط بتشبه الانتشار تمام بالضبط بتشبه الانتشار انا راح انتقل من المنطقه اللي فيها تركيز الماء اكثر الى المنطقه اللي فيها تركيز الماء اقل المنطقه اللي بيكون فيها تركيز الماء اكثر يعني فيها مي كثير بيكون فيها مواد ذائبه قليلا تمام بينما المنطقه اللي فيها تركيز الماء قليل بيكون فيها مواد ذائبه اكثر بتتمنى تكون وضحت الصوره برضه هون مهم اني اعرف دون الحاجه الى طاقه كمان الخاصيه الاسموزيه شبه الانتشار ما بتحتاج الى طاقه نفس الشيء انا عندي هون شوفوا لي هون ها المواد الزرقاء الصغيره هي مواد ذائبه وين المواد الذائبه اكثر هون المواد الذائبه اكثر ولا هون تركيز المواد الذائبه اكثر شو رايكم شوفوا لي شو مكتوب تركيز مواد ذائبه اقل كميه ماء اكثر بينما تركيز مواد ذائبه اعلى كميه ماء اقل تمام يعني كل ما قل عندي المواد الذائبه كل ما صار في مساحه اكبر انه يكون عندي ماء كل ما زادت المواد الذائبه كل ما قلت كميه المساحه المتبقيه لماء تمام يعني انا عندي هون المواد الذائبه شو شايفين يعني هم اعتبروا هاي المواد الصغيره هي ايش هي الماء وهاي المواد الكبيره هي المواد الذائبه فانا عندي هون مواد ذائبه قليله فصار في مساحه انه يكون عندي مياه اكثر صار عندي مساحه انه يكون عندي مياه اكثر طيب هون انا هون عندي مواد ذائبه كثيره المواد الذائبه هون كثيره معناها ما ظل مساحه للماء فاذا تركيز الماء هون اقل تمام اذا هي الشغله عكس طيب نيجي ل ثالث طريقه للنقل اللي هي النقل النشط يعني احن اخذنا الانتشار لا يحتاج الى طاقه من الوسط الاعلى تركيز الى الوسط الاقل تركيز اخذنا الخاصيه الاسموزيه كمان لا تحتاج الى طاقه كمان من الوسط الاعلى تركيز الى الوسط الاقل تركيز طيب اعلى تركيز واقل تركيز بالخاصيه الاسموزيه للماء بحكي عكس ه المواد الذائبه طيب نقل النشاط تحتاج الخليه احيانا لنقل المواد عكس اتجاه تدرج ها الكلمه مفتاحيه دائما لما يحكي لكم طريقه نقل عكس اتجاه تدرج التركيز را تحذروا على طول انه بيحكي عن النقل النشط تمام اسمه نشط نشط يعني نشيط يعني معناها محتاج طاقه ها الطريقه الوحيده التي تحتاج طاقه حكينا الانتشار لا يحتاج الى طاقه الخاصيه الاسموزيه كمان لا تحتاج الى طاقه النقل النشط يحتاج الى طاقه ليش يحتاج الى طاقه لانه قاعد بيمشي عكس التيار عكس اتجاه التركيز شو يعني عكس اتجاه التركيز يعني انا عندي الخاصيه الاسموزيه والانتشار كانت من الوسط الاعلى تركيز الى الوسط الاقل تركيز هون العكس شو يعني العكس يعني من الوسط الاقل تركيز الى الوسط الاعلى تركيز تمام وهو ما يسمى النقل النشط اذا النقل النشط يختلف عن الخاصيه الاسموزيه والانتشار بانه عكس الاتجاه شو يعني عكس الاتجاه يعني من الوسط الاقل تركيز الى الوسط اعلى تركيز زائد انه كمان يختلف انه بيحتاج الى طاقه هيك خلصنا طرق النقل هي عندي شايفه النقل النشط انا هون عندي تركيز قليل للماده الماده هون قليله احتاج طاقه عشان يطلع للمنطقه او الوسط اللي فيها تركيز اعلى اللي فيها تركيز اعلى من المواد طيب نيجي للعمليات الحيويه تمام انا خلصت هيك طرق النقل بدي اخذ العمليات الحيويه اللي بديها الخليه احنا حكينا الخليه مهمه لانها تؤدي وظائف ه الوظائف اسمها عمليات حيويه تحدث في خلايا الكائنات الحيه اي عمليات داخل الخلايا شو بينتج منها شو نتيجه ه العمليات تنتج بواسطتها مواد مهمه للخلايا تمام اذا العمليات الحيويه هي عمليات تحدث داخل الخليه مش خارج الخليه نتائج او نتيجه ه العمليه انه نحن رح ننتج مواد مهمه للخليه اذا العمليات الحيويه هي عمليات تحدث داخل الخليه نتيجه تنتج مواد مهمه للخلايا طيب ومن امثلتها عمليه التنفس الخلوي وعمليه البناء الضوئي يعني لو حكيت لك اعطيني مثال على عمليه حيويه تحدث داخل الخليه وينتج منها مواد مفيده للخليه رح نحكي اول مثال البناء الضوئي ثاني مثال التنفس الخلوي طيب نبلش في البناء الضوئي البناء الضوئي احنا طبعا فقين انه بيحدث فقط في النباتات بمساعده مين حكينا المره الماضيه بمساعده البلاستيدات طيب بلش بالبناء الضوئي بدي اعرف انه البناء الضوئي هدفه شو انتاج انتاج غذاء للنبات مين الغذاء هذا اللي هو السكر تمام طيب البناء الضوئي عشان يتم محتاج ثلاث مكونات تمام محتاج ثلاث مكونات من اماكن مختلفه اول شيء احنا محتاجين من التربه ماء ثاني شيء احنا محتاجين من الجو ثاني اكسيد الكربون هي واحد هي اثنين ثالث شي احنا محتاجين لاشعه الشمس تمام اذا نتفق بالبدايه البناء الضوئي بيحكي انا ما راح انتج لكم غذاء الا اذا وفرتوا لي ثلاث شروط واحد من التربه بدي اخذ مي من الجو بدي اخذ ثاني اكسيد الكربون ومن الشمس بدي اخذ الضوء تمام طيب اشتغل البناء الضوئي وفرنا له الثلاث المكونات هي واشتغل البناء الضوئي البناء الضوئي عمليه حيويه حكينا تحدث داخل الخليه ونتيجتها مواد مهمه للخليه طيب شو نتيجه البناء الضوئي كونه البناء الضوئي عمليه حيويه تنتج ماده شو الماده الذي التي انتجها البناء الضوئي انتج عندي سكر الجلوكوز واحد واعطاني كمان اكسجين تمام اذا البناء الضوئي عمليه حيويه تحدث في الخليه وتنتج مواد مهمه للخليه اعطيناه ثلاث مكونات طلع لنا مكونين مهمين تمام سكر الجلوكوز والاكسجين خلينا نيجي هون تستطيع بعض الكائنات الحيه انتاج غذائها بنفسها مين الكائنات الحيه القادره على انتاج غذائها بنفسها خلينا نفكر احنا لا احنا لازم نروح على السوبر ماركت نشتري الاكل طيب الحيوان لا الحيوان كمان لازم يروح يصطاد او يفترس طعامه طيب مين نباتات ها كلنا عارفينها واحد نباتات قادره على انتاج غذائها مين كمان الطحالب هي الطحالب اصلا اصلا ال نباتات شو كمان بعض انواع البكتيريا مش كل انواع البكتيريا بعض انواع البكتيريا قادره على انتاج غذائها بنفسها اذا لما احكي لك سمي او اذكر كائنات حيه قادره على انتاج غذائها بنفسها وصنع غ غذائها بنفسها رح نحكي نباتات الطحالب ومن كم عندي بعض انواع البكتيريا عن طريق شو اسم العمليه حكينا عمليه البناء الضوئي بالاصفر مهم لا تنساه طيب التي تحدث بتفاعل الماء اول مكون حكينا بده اياه الماء مع مين ثاني مكون ثاني اكسيد الكربون ثالث مكون وجود اشعه الشمس هي ثلاثه تمام دخلت الثلاث مكونات هدول بناء الضوئي حكى اوكي انا جاهز اشتغل شو بينتج بينتج عندي سكر الكلوكوز هذا الناتج سكر الجلوكوز مهم جدا لا يمد الخليه بالطاقه تمام اذا الخليه بوجود سكر الجلوكوز بون عندها طاقه انها تؤدي وظائفها طيب وتتم هذه العمليه داخل البلاستيدات الخضراء بتتذكروا البلاستيدات الخضراء كانت من العضيات اللي اخذناها البلاستيدات الخضراء من العضيات التي توجد في النباتات فقط تمام ب ليش البلاستيدات الخضراء قادره على اتمام عمليه البناء الضوئي لانه داخل البلاستيدات الخضراء في صبغه خلتها خضراء اسمها صبغه الكلوروفيل تمام صبغه الكلوروفيل هي اللي بتساعد على اتمام ها العمليه يعني كمان مره خليني اعتبر البلاستيدات ها شركه البلاستيدات الخضراء ها شركه رحنا احنا ها الشركه وحكينا لها بدنا نعمل عمليه البناء الضوئي تمام حكت البناء الضوئي ها العمليه ما بعمل لكم اياها الا لما توفروا لي ثلاث مكونات ماء ثاني اكسيد الكربون اشعه الشمس رحنا وجبنا لها ها الثلاث مكونات حكينا لها بدنا عمليه بناء ضوئي عشان ننتج سكر حكت اوكي رح اعطي هذا الاوك هذا الامر لموظفين مين الموظفين بشركه البلاستيدات الموظفين هم صبغه الكلوروفيل تمام طيب خلينا ننزل وتخزن خلايا سكر الجلوكوز طيب حكينا عمليه البناء الضوئي الهدف منها انتاج سكر الجلوكوز والاكسجين انتجنا السكر بعدين شو راح يصير السكر رح نخزنه في النبات لكي يستهلكه في انتاج الطاقه وهي الطاقه راح تساعدنا انه احنا نادي الوظائف في الخليه اذا تخزن الخلايا سكر الجلوكوز الناتج من عمليه البناء الضوئي للاستفاده منه في انتاج الطاقه وتطلق الاكسجين الى الغلاف الجوي بتعطينا هديه مع سكر اكسجين طيب خلصنا اول عمليه حيويه اللي هي البناء الضوئي نستعد وناخذ نفس نفوت على العمليه الحيويه الثانيه اللي هي التنفس الخلوي قبل ما نفوت على التنفس الخلوي نرجع نراجع البناء الضوئي نوقف الفيديو نراجع البناء الضوئي بعدين نرجع ليش طلبت منكم هذا الطلب لانه تنفس الخلوي عكس البناء الضوئي كيف يعني عكس البناء الضوئي يعني انا عندي البناء الضوئي طلب ماء ثاني اكسيد الكربون اشعه شمس اعطاني انا دخلت له ماء ثاني اكسيد الكربون واشعه الشمس شو اعطاني بالمقابل شو اخرج لي اخرج لي السكر والاكسجين تمام في عندي مدخلات ومخرجات مدخلات ماء ثاني اكسيد الكربون اشعه شمس مخرجات اللي هي السكر والاكسجين هي بحكي عن البناء الضوئي التنفس الخلوي اعكس المدخلات والمخرجات كيف يعني خلينا نبلش تح ر الكائنات الحيه ومنها النباتات والحيوانات على الطاقه اللازمه للقيام بالعمليات الحيويه بعمليه التنفس الخلوي اذا انا البناء الضوئي انتج لي سكر باخذ هذا السكر كيف بدي احوله لطاقه عشان استفيد منه عن طريق التنفس الخلوي تمام يعني البناء الضوئي كانت المخرجات سكر التنفس الخلوي المدخلات سكر ليش بدي ادخل سكر بعمليه التنفس الخلوي على اساس يحول هذا السكر الى طاقه التي يتفاعل فيها الاكسجين مع سكر الجلوكوز متذكرين الاكسجين وسكر الجلوكوز كانوا مخرجات البناء الضوئي نتائج البناء الضوئي يعني هون التنفس الخلوي هي مدخلاته تمام اذا مخرجات البناء الضوئي هي مدخلات التنفس الخلوي يعني التنفس الخلوي بيجي بيشترط علي بدكم طاقه اعطوني مكونين اعطوني السكر والاكسجين اللي اخذتوه من البناء البوي تمام اذا التنفس الخلوي عشان يعطيني طاقه بيشترط علي اكسجين وسكر داخل الخليه لانتاج طاقه وتعتبر المعادله اللفظيه الاتيه خلينا نمسح شوي اوكي طيب معادله اللفظيه الاتيه عن تلك العمليه شو المعادله انا دخلت سكر واكسجين لعمليه التنفس الخلوي شو اعطتني اعطتني ثاني اكسيد الكربون وماء وطاقه ثاني اكسيد الكربون وماء وطاقه متذكرين هول وين كانوا هذول الثلاث مكونات احنا دخلناهم للبناء الضوئي عشان شو يعطيني عشان يعطيني اكسجين وسكر انا هون العكس بدي ادخل سكر واكسجين راح يعطيني ثاني اكسيد الكربون وماء وطاقه تمام اذا بدنا نكتب بناء الضوئي في اعلى الصفحه والتنفس الخلوي في اسفل الصفحه ونشوف المدخلات والمخرجات رح نلاقيهم نفسهم نفسهم بس العكس تمام يعني انا عندي مدخلات البناء الضوئي سكر عفوا مش سكر بناء الضوئي عندي ماء ثاني اكسيد الكربون واشعه شمس طيب المدخلات هون بالتنفس الخلوي سكر واكسجين المخرجات هناك بالبناء الضوئي كانت سكر واكسجين انا المخرجات هون ثاني اكسيد الكربون وماء وطاقه عكسهم بالضبط وللميت كندريا دور رئيس في عمليه التنفس الخلوي يعني احن حكينا عمليه البناء الضوئي بتصير بشركه اسمها البلاستيدات طيب التنفس الخلوي وين بتصير بتصير بشركه اسمها الميتوكندريا كمان ها وده من العضيات داخل الخليه وتستخدم الخلايا الطاقه الناتجه من هذه العمليه في عمليات حيويه مختلفه لتبقى حيا تمام اذا التنفس الخلوي رح ادخل سكر و اكسجين را اطلع ماء ثاني اكسيد الكربون وطاقه وين ها التنفس الخلوي بتصير بتصير داخل الميتوكندريا اوضح علاقه بين البناء الضوئي والتنفس الخلوي يا سلام انا دخلت هون سكر واكسجين لمين للميتوكندريا وانتجت شو ماء وثاني اكسيد الكربون وطاقه معناها ها شو هي تنف فس تنفس خلوي طيب انا هون دخلت ماء ثاني اكسيد الكربون واشعه شمس دخلتهم للما مش ميتوكندريا ها شو اسمها اللي فيها صبغه كلوروفيل ها اسمها بلاستيدات وطلعلي سكر واكسجين معناها هاي اسمها بناء ضوئي تمام اذا مخرجات التنفس الخلوي مهمه لكي تكون مدخلات البناء الضوئي ومخرجات البناء الضوئي مهمه لكي تكون مدخلات التنفس الخلوي طيب اوكي وهيك بكون انهينا درسنا لليوم نلتقي ان شاء الله بالدرس القادم ‏a