السنة الثانية ابتدائي درس العملات النقدية شرح مبسط و سهل

السلام عليكم ورحمه الله تعالى وبركاته مرحبا بكم تلاميذي الاعزاء اليوم سنتعلم درسا حول العملات النقديه تدعى العمله النقديه في بلادنا بالدينار الجزائري والان سنتعرف على بعض العملات النقديه التي سنوف في هذا الدرس لدينا فئه واحد دينار جزائري خمس دنانير جزائريه ع دنانير 20 دينار 50 دينار 100 دينار 100 دينار وهي بشكل معدني ولها نسخه ورقيه ايضا ولدينا فئه ال 500 دينار يمكن ابدال خمسه قطع من فئه واحد دينار بقطعه من فئه خ دنانير كما يمكننا استبدال قطعتين نقديتين ذات فئه خم دنانير بقطعه واحده ذات فئه 10 دنانير يمكن ايضا استبدال قطعتين نقديتين من فئه 10 دنانير في قطعه نقديه ذات فئه 20 دينار لدينا عمله نقديه من فئه 50 دينار وهي ايضا يمكن تجزئتها الى خمسه قطع ذات فئه دنانير كما يمكن تجزئتها ايضا الى قطعتين من فئه 20 دينار وقطعه من فئه 10 دنانير العمله النقديه ذات 100 دينار يمكن تجزئتها ايضا الى عملتين ذات 50 دينار العمله النقديه ذات 200 دينار يمكن تجزئتها الى قطعتين ذات 100 دينار كما يمكن ايضا تجزئ الى اربعه قطع ذات 50 دينار يمكن تجزئه الورقه النقديه ذات 500 دينار بخمسه قطع نقديه ذات 100 دينار كما يمكن ايضا تجزئتها الى قطعتين ذات 200 دينار وقطعه ذات 100 دينار الان سنختار القطعه النقديه التي تساوي في مجموعها 6 دينارا سنختار قطعه نقديه ذات 20 دينار وقطعه نقديه ذات خم دنانير وقطعه نقديه ذات دينار واحد ليسهل علينا اختيار القطع النقديه التي تساوي في مجموعها المبلغ المعطى نتبع الخطوات التاليه اول خطوه نقوم بها هو تحديد مراتب الوحدات والعشرات والمئات في المبلغ المعطى ثم نختار العملات النقديه التي يساوي مجموعها كل رتبه نبدا بتحديد الوحدات نا في الوحدات دينار واحد لذا سنختار عمله النقديه ذات دينار واحد الان سنحدد مرتبه العشرات لدينا في العشرات 20 دينار اذا سنختار عملا النقديه ذات 20 دينار الان سنحدد مرتبه المئات لدينا في المئات واحده اذا سنختار قطعه نقديه 300 دينار اذا هكذا يا تلاميذ الاعزاء تحصلنا على العمولات النقديه التي تعبر عن المبلغ الان سناخذ مثالا اخر سنختار العملات النقديه التي يساوي مجموعها 735 دينار جزائري اولا نحدد مرتبه الوحدات لدينا في مرتبه الوحدات خمسه دنانير سنختار قطعه النقديه ذات خمسه ددار الان سنحدد مرتبه العشرات لدينا في مرتبه العشرات 30 دينار اذا سنختار القطعه التي مجموعها يساوي 30 دينارا حسب رايكم يا تلاميذي الاعزاء اي القطع سنختار ان تحصل على 30 دينارا هل فكرتم جيدا جيد اذا سنختار قطعه نقديه ذات 20 دينار القطعه النقديه ذات 10 دنانير لان 20 ئ 10 تساوي 30 رائع والان سنحدد مرتبه المئات في هذا المبلغ لدينا 700 في مرتبه المئات اذا يا اطفالي الاعزاء اي القطع النقديه سنختار لنتحصل على هذا المجموع هل فكرتم جيدا رائع سنختار ورقه النقديه ذات 500 دينار وسنختار ايضا قطعه نقديه ذات 200 دينار لان 500 ئ 200 تساوي 700 دينار رائع هكذا تلاميذ الاعزاء نكون قد وصلنا الى نهايه درس اليوم اعيد ليسهل علي اختيار القطع النقديه التي يساوي مجموعها المبلغ المعطى احدد مراتب الوحدات والعشرات والمئات اولا ثم اختار العملات النقديه التي يساوي مجموعها كل مرتبه اتمنى انكم استفدتم وبالتوفيق