منهج اللغة العربية KG 2 كاملا منهج اللغة العربية كيجي ٢ كاملا

بسم الله الرحمن الرحيم النهارده ان شاء الله احنا هناخذ مع بعض منهج اللغه العربيه المقرر على كي جي 2 احنا اولادنا خلصوا تيجي وان اخذوا الحروف كلها في كي جي 1 من الالف لحد الياء طبعا هم اخذوا الحروف كشكل ونص اخذ الحروف كشكل ونط انما هيخشوا على كي جي 2 هياخذوا ايه هياخذوا الحروف بحركاتها ياخذه الحروف بحركاتها اول حركه هياخذوها حركه الفتحه ياخذوا ايه ياخذه الفاتحه ثاني حركه حركه الكسره وطبعا احنا الحروف بنده لهم كلهم في الفاتحه وبي الكسر يعني الالف هنقوله ايه الباء هنقوله لحد ما نوصل لحرف الايه لحرف الياء لحد ما نوصل لحرف الايه لحرف الياء الكسره الالف الباقي هنقوله بي التاء هنقوله تي لحد ما نوصل لحد ايه لحرف الياء بعد كده هيدي له الحروف بحركه الضمه حركه الضمه يعني هنقول لهم الالف عادي ضمه يتنط كده فوق التاء تو لحد ما نوصل حرف الايه لحرف الياء يبقى احنا كده عطينا لهم الحركات بتاعت الحروف ونديهم امثله ليه كلمات فيها الحروف بالحركات المختلفه اللي هي حركه الفتحه والكسره والضمه بعد كده هديهم السكون طبعا السكون من الحاجات المهمه جدا جدا عشان تساعد اولادنا على النقطه يعني هاعرفهم ان الحرف الساكن دائما بيتنطق مع اللي قبله الالف اللي عليها نطق ايه كده يعني تاخذ نطق الحرف اللي قبلها الباء التاء هتتنطق ايه لحد ما اوصل لحرف الايه الحرف الياء وانا قبل كده شرحه الكلام ده كله بالتفصيل في فيديوهات منفصله وهاعرفهم طبعا اشكال طبعا الفاتحه والكسره والضمه والسكون يعني الفتحه هاعرفهم ان هي شرطه بالشكل دوت كده اهو والضمه زي الواو الصغيره بالشكل ده والسكون دايره ايه دائره مدوره بالشكل دوت المربوطه التاء المربوطه وعرفه مشكله المربوطه هناك بالشكل دوت كده هو كده اسمها ايه التاء المربوطه بالشكل دوت كده اهو بعد كده هديهم المد بالالف مد بالالف هاخليهم ينطقوا الكلمات اللي فيها ماده الالف زي كلمه باب حرف هنا الباقي عليه فتحه بيتمد بالالف لان الف المد بتحب ايه بتحب الفاتحه التاء هتبقى افاء هتبقى والف المد ما بيبقاش عليه اي حركات ولا عليه همزه هو يبقى الف بس كده الف بس واقف كده هو زي بالضبط ايه الواحد بالضبط شكله بالضبط الواحد دوت ما بيبقاش عليه لا حركات ولا همزه بعد كده هديهم المد بالياء مد به الياء وي المد بالياء دائما بتيجي مع الحروف اللي تحتها كسره مع الحروف اللي تحتها ايه اللي تحتها كسر يعني انا مثلا عندي بي تي في يبقى انا عندي هنا حرف الباء اللي تحته كسره اتمد به الياء بقت بدل في حرف التاء اللي تحته كسره بدل ما احنا بنقول عليه تي بقى كثير حرف الثاء اللي تحته كسره بدل ما بنقول عليه فيه بقى في الشكل دوت كده هو بعد كده الواو بعد كده هيديهم ايه الواو مدرب الواو زي ايه انا عندي واو المد بتحب مين بتحب الضمه يعني انا عندي مثلا حرف الباء اللي عليه ضمه هيبقى طب لما يدوه بقى الواو هيبقى طيب التاء اللي عليها ضمه تبقى 2 طيب السائل عليها ضمه هتبقى سو طيب ياء المد واو المد ما بيبقاش عليهم اي حركات ولا الف المد بيبقى مجرد الف عاديه من غير اي حركات خالص خالص خالص ولا حمزه بتبقى وهو عاديه ما عليهاش اي حركات خالص طبعا ديت كده اسمها ايه اسمها الحركات الطويله الحركات الطويله لان احنا بدل ما نقوله حرف الباء عليه فتحه باء بنقول له بدل ما نقوله حرف الباء تحته كسره فيه حرف الباء عند ضمه يبقى ديت كده اسمها ايه غلط كده اسمهم مع بعض كده هو الحركات الايه الطويله الحركات الطويله احنا قبل كده شحنهم بالتفصيل فيديوهات مفصله طيب انا دلوقت خلصت معك لحد ايه لحد واو المد لحد المد في الواو لو الطفل عندي بيستجيب اكثر او لو الطفل معي ممكن ان انا ادي له كمان الشده ممكن انا ادي له ايه ادي له الشده واعرفه الشده يبقى شكلها بالشكل دوت كده اهو يبقى شكلها ايه بالشكل ده ثلاث سنين بالشكل دوت كده هوت الشده في منها شده عليها فتحه وفي شده عليها ضمه وفي شده تحتها تحتها ايه تحتها اشكالهم وامثله على الحروف المشدده وهاعرفه ان الحرف المشدد دوت اصله حرف متكرر مرتين يعني مثلا زي كلمه ايه زي كلمه مثلا مهرج ماهر زين يبقى حرف الراء هنا رقم مره نطقنا مره ثاني قلنا ايه قلنا حرف الراء هنا احنا مرتين الراء الاولانيه راء ساكنه والراء الثانيه حرف الراء عليه شده تحتها ايه انا كده عرفته ان الحرف المشدد دوت المفروض ان هو الحرف متكرر مرتين الاولاني منه ساكن والثاني تحته ايه والتاني ايه علشان يستوعبها وعلشان ايه وعلشان يعرفها عشان يعرف ينطق الحرف المشدد كويس طيب لو الطفل استجاب معي اكثر هيدي له ايه هيدي له الالف لام الشمسيه والالف لام القمريه هيدي له ايه هيدي له الالف لام الشمسيه والالف لام القمريه وهعرف الفرق ما بينهم تعرفوا ان الالف لام الشمسيه اعرفه ان هي تكتب ولا تنطق يعرف ان الالف لام القمريه تكتب وايه وايه الحروف اللي بتيجي مع الالف لام الشمسيه والحروف اللي بتيجي مع الالف لام القمريه بعد كده لو الطفل بيستجيب معي اكثر هدي له التموين هيدي له التنوين بالفتحه والتنوين بالضمه والتنوين بالكسره يبقى لو الطفل بيستجيب معي اكثر ادي له ايه ادي له الثانيين اديلو التلوين في الفاتحه كده اهوت يبقى شرطتين شكل دوت كده هوتميل به الضمه بيبقى ضمتين كدهوت تنوين بالكسره بيبقى كسرتين كده اهو طبعا كل دوت احنا شرحينه باستفاضه في فيديوهات مفصله ياريت حضراتكم ترجعوا لها دلوقتي كده منهج اللغه العربيه المقرر على كي جي 2 انا حبيت ان انا اقوله لكم كده هوت باختصار وان شاء الله هنشرحه مع بعض بالتفصيل ان شاء الله اتمنى ان حضرتكم تكونوا استفدتوا معايا والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته