كروت تخاطب الجزء من الكل مجموعة الكلام الذكى مهارات خاصة

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته ازيكم يا جماعه عاملين ايه يا رب تكونوا بخير النهارده فيديو عن مجموعه جديده من مجموعات الكلام الذكي كروت التخاطب المجموعه النهارده الجزء من الكل بس انا قبل ما ادخل وافهمكم المجموعه دي بتشتغلوا بها ازاي هعرفكم الاول كم نقطه اولا كروت التخاطب او المجموعه الضمنيه او كروت الفلاش دي ايه لازمتها او ايه فايدتها اولا القرود بشكل عام طبعا زي ما انتم عارفين هي بتبقى مجموعه من الصور الموضوعات بتاعتها بتبقى مثلا الفواكه الخضروات الطيور وعلى حسب كل الاهداف بتاعه المجموعات تمام طيب الفايده الاولى من كروت التخاطب او كروت الفلاش كاردس او الكروت بشكل عام اول حاجه معلومه بتدخل للطفل الصوره بالنسبه له معلومه تمام فدي اول حاجه بتحققها الكروت ان في معلومات بتدخل للطفل طبعا بنبدا بالمعلومات او بالموضوعات لما نيجي نختار الطفل بيشوفها محيط حياته زي مثلا لما نجيب كروت نبدا باعضاء الجسم نبدا بالفواكه بالخضروات لو بيحب الحيوانات يعني دايما نختار البدايات اللي محببه للطفل او بيشوفها اكثر في محيطه ادوات المنزل كل الموضوعات دي تمام كروت الكلام الذكي بيتسلسل بقى من الموضوعات اللي انا بكلمكم فيها دي بارقام طبعا زي ما انتم شايفين مجموعه الجزء من كل دي رقم 18 فيه 18 موضوع قبلها ماشي بتبدا الاول بالمعلومات ودي هدف الاولاني ان الطفل يتعرف على الصوره ويعرف المعلومه ثاني هدف اللي هو بقى النطق هو دلوقتي لما يشوف الصوره ويتعرف عليها احنا هيشوفها كده بس ولا احنا هنقعد نقول له ايه ده خروف قول ورايا خروف ده اسمه ايه خروف ففي كده احنا بندربه وبنعلمه ازاي ينطق ويربط ما بين الاسم والصوره ماشي فيبقى احنا كده اول حاجه هيستفاد منها معلومات اكثر عن حاجات كثير من حياته بتدخل له كمان النطق اللي هو هنستغل الكروت دي في ان احنا نفتح موضوع ونبتدي نجرب على التخاطب والنطق عنده كمان الكروت بتاعه الكلام الذكي بتتسلسل بعد كده من المعلومات اللي هو بياخدها لغايه ما توصل بقى لتوظيف اللغه يعني زي ما انتم شايفين هندي مثال مثلا مثلا مجموعه الجزء من الكل هو دلوقتي اخذ الخروف عرف الخروف والصوره اللي بعدها خد مثلا كروت الصوف في ضمن طبعا الموضوعات دي معلومات داخله له يعني عارف المعلومه دي وعرف المعلومه دي طب احنا هنربط بقى المعلومتين ببعض ازاي من خلال برده مجموعه زي مجموعه الجزء من الكل وبرده في مجموعات ثانيه انا هبقى احط لكم صوره المجموعات الكامله ممكن تظهر لكم على الشاشه دلوقتي تمام طيب خلينا بقى ندخل على موضوع الجزء من الكل انا اشتغل بها ازاي كام مع ابني في البيت تمام هو ايه هدفها الاول هدف الجزء من الكل ان يزود الادراك عنده انا لما اعرف الحته دي جايه من الكل ده انا كده هدرك عفوا هدرك ان طالما انا ادركت ان الجزء ده جاي من الكل فمعنى كده ان الكل ده اصلا انا استوعبته تمام فهنبتدي مثلا نحط الكرتين هم كل كارتين بيبقوا مرتبطين ببعض انا بحطهم قدامه زي ما انتم شايفين كده لان هو الاجابه هتكون بصوره قصاده فهنشرح له او هنعرضها له ازاي هقول له ايه ده دي كروت صوف ده صوف الصوف ده احنا بناخده منين ونسيبه لما هو يرد ندي له فرصه مثلا كم ثانيه كده 30 ثانيه مثلا انه يرد لو ما عرفش يرد هنقول له ايه انه يرد لو ما عرفش يرد هنقول له ايه بناخذ الصوف من فروه الخروف بصي دي فروه الخروف احنا بناخذ الصوف ده اللي احنا بنعمل به البلوفر هات البلوفر بتاعك واوريه له وافتح موضوعات واقول حاجات كثير ومعلومات كثير الصور تقدر تخليني ادخل في موضوعات كثير وكل ده نطق وتخاطب انا بعلمه للطفل هنيجي مثلا بعد كده هنحط الكرتين الثانيين اللي قصاده وبعد كده هاقول له ايدي شايف السماعه دي السماعه دي من ادوات مين برافو من ادوات الدكتور بعد كده هنحط الكروت وهكذا اهو الكروت اللي بعدها زي ما انتم شايفين كده الله ايس كريم انت بتحب الايس كريم طيب الايس كريم ده احنا بنعمله من ايه برافو عليك بنعمله من اللبن هو هنا لو عرف فهو انت فهمتي انه ادرك المعلومه لو ما عرفش فانت كده دخلتي له معلومه جديده وهكذا مجموعه الجزء من الكل او اي مجموعه في الكلام الذكي تقريبا بتبقى 60 كارت هو بيبقى كاتب لكم عليهم يا رب يكون الفيديو فوق واضح ويا رب اكون افدتكم