مراجعة علي وحدة ثورة التقنية الحيوية

مراجعة علي وحدة ثورة التقنية الحيوية

النص الكامل للفيديو

بسم الله الرحمن الرحيم ابنائي طلاب الصف الثاني عشر علمي اهلا بكم في حل بنك الاسئله لوحده ثوره التقنيه الحيوي طيب تعالوا مع بعض زي ما تعودنا اختر الاجابه الصحيحه اول حاجه بيقول لي بينتج الكمير من اتفقنا ان عندي في مقارنه بين الكمير والهجين الهجين قلنا كم لاحقا ايوه واحد بيقول لي لاقحه واحده انما الكبير ينتج من كم لاحقها لاقحتين اتفقنا لقاحتين من ايه قال لي من ابوين تمام مختلفين في النوع انما ناقحه من حيوانين حيوان من حيوان من نفس النوع طيب تعالوا بقى نشوف بيقول لي لاقحه الكمير لاقحه لا غلط عشان هم اللقاحتين لاقاحه برضو غلط لان قال لي لاقاحه واحده مش ناقحتين فهنا بيقول لي لقحت تتشكل من اخصاب حيوان منوي وبويضه مختلفين هي غلط عشان هنا قال لي لاقاحه واحده طيب هنا لقاحتين من النوع نفسه خطا عشان كلمه النوع نفسه اتفقنا ايه من حيوانين مختلفين في النوع يعني ماعز وخروف فعشان كده دي الاجابه الصحيحه طيب البكتيريا القادره على هضم الزيوت يمكن انتاجها باستخدام ايوه الطفره الجينيه المستحثه ما انا عندي نوعين من الطفرات المستحثه يا شباب طف بتديني ثمانيه والدوره الرابعه بتديني 16 والدوره الخامسه بتديني 32 هنا عاوز اي دوره بيقول لي دورتين يبقى كام دورتين اربعه اهو عدد جزيئات النتيجه لثلاث دورات ثلاث دورات يعني كام هو واضح ايه يعني ثمانيه تمام عدد من تفاعل اربع دورات فين اربع دورات اهي يعني 16 فان الاجابه 16 باستخدام كيف نحصل على 16 اهو 16 يعني كم دوره محتاجين اربع دورات اظنه كده فهمنا القصه دي عشان لو جت لي في الامتحان واضحه ادينا موضحها لك اهي طيب تعالوا بقى كده عندي الحمض النووي الديني المعاد صياغته هو الدين المعادله الصيغه هو الدين المؤشر ايوه دي ان ايه مؤشره يعني مكون من مصادر مختلفه ده تعريفه انا عارفه فهو بيقول لي ناتج من تضاف حمض الدين الاصلي بالكامل طبعا دي غلط هل هو دي ان تم تصنيع النوكال بالمختبر وهما دي غلط يتكون من اجزاء ار ان ودي ان غلط هو دي ان ايه معدل من اجزاء ذات مصادر ايه مختلفه يعني جين من كائنات من كائنات حياه مختلفه طيب هرمون ينتج طبيعيا البنكرياس ايوه صح الانسولين اللي في السكر في الدم تمام هنا بعد كده بيقول لي يتم استنساخ الخلايا البكتيريه التي تحمل جيل من البقره لتكوين الكيموسين كبديل عن يعني الكيموسين ده اتفقنا تعريفه هو انزيم مهندس وراثي ينتج من نقل الجينات التي تشفر لانزيم الرنين يبقى هو بديل لمين للرنين يخسر الحليب لانتاج الجبنه واتفقنا ان الجبنه بتنتج منه مثل الاجبان الامريكيه اتفقنا جينات دي مهندسه وراثيه احدى تطبيقات تستخدم في التطبيقات الصناعيه ركزوا بقى التطبيقات الهندسه الوراثيه الزراعه والصناعه والطب واحده منهم بتيجي في الامتحان اما يجي لي على شكل زي ما انت شايف اختر بيقول لي احدى التطبيقات في من التطبيقات الصناعيه اول حاجه انتاج جذور جذور يعني نبات يعني ده انتاج نباتي او انتاج نباتي زراعه يعني انتاج فاكهه يبقى زراعي برضو جعل المحاصيل الزراعي من اسمها يبقى ايه معالجه مياه الصرف الصحي هو عاوز صناعي مش عاوز زراعي تمام الكيموسين عباره عن انزيم مهندس وراثي يستخدم فين قلنا في تخثر الحليب بتصنيع الجبنه زي ما قلنا فوق طيب ده صح او خطا يمكن للهجين ان ينطق في الطبيعه طبعا اجابه صحيحه انما الكمير هو الذي لا ينتج في الطبيعه يمكن للكاميرا ان ينتج في الطبيعه اهو احنا قلنا لا ينتج الا بالتدخل الانسان فعشان كده الاجابه غلط التربيه الانتقائيه تعريفها هي طريقه لتحسين النوع عن طريق السمات بان تتزاوج لانتاج ناس من صفات مرغوبه ده التعريف بالكامل موجود اهو في الاجابته صحيحه تكرار التوالد الداخلي يتيح فرصه لظهور امراض ايوه ودي من عيوب التوالد الداخلي لو قال لي ايه هي عيوب التوراه الداخلي يطيح فرصه لظهور امراض متنحيه ضمن الاشياء عشان كده قلنا الاجابه صح يمكن زياده التنوع من خلال تحفيز عمليه الطفره ودي اجابه صح ونركز على دي عشان ممكن يقول لي ما هي اهميه الطفر حثه هنقول له زياده التنوع الجيني اي طفره اهميتها المستحث زياده التنوع الايه الجيني تؤدي المجموعه الى موت النبات طبعا اجابه خاطئه ده بتجعل للنبات اكثر قوه يعني النبات لما يتضاعف فيه سر تلاته نون او اربعه نون يعني تضاعف عدد الكورسات مرتين او ثلاثه يصبح النبات اكبر قوه واكثر حجما هنا بيقول لي يؤدي الى فعشان كده الغلط طيب المجموعه الكروم المتعدده في الحيوان هي اللي تؤدي انما النبات لا طيب النباتات ذات المجموعه الكروموسوميه المتعدده تكون اقل قوه واكب واكبر حجما ودي اجابه غلط وان اكثر قوه واكبر حجما يبقى كلمه هنا هي اللي غيرتني المفهوم النباتات تكون اكثر قوه واكبر حجم او الاجابه صحيحه الحيوانات بقى بتكون اكثر قوه واكبر حجما طبعا الاجابه خطا ده بيموت الحيوان نحصل على 32 حمض بعد خمس دورات اجابه صحيحه اتفقنا واحد بيديك 2 والدوره الثانيه بيديك 4 والدوره الثالثه بيديك ثمانيه والدوره الرابعه 16 والخمسه 32 عشان كده الاجابه الصح دي طبعا تفاعل بالمره المتسلسل الانسولين هو هرمون ينتج البنكرياس صح وينظم كميه البروتين لا غلط ينظف كميه السكر عشان كده قل الاجابه غلط تمكن العلماء من نقل جينات من خلايا احدى الكائنات الى خلايا كائن اخر صح عندي زي جينا لوسيفراز مقلوه من الي الراحه الى نبات التبغ تمام معظم الجبنه يصنع من مكون مهندس وراثي ينذم يسمى انزيم الرنين نشوف الجبنه بتطلع بالرنين اه ولكن الرنين ده مش مهندس وراثي ده الكيموسين هو المهندس عشان كده قال الاجابه هنا خاطئه كده صح بقى ليه لاني مهندس وصل يستخدم فعشان كده الاجابه صحيح اكتب المصطلح العلمي كائن حي ينتج عن الطريق الى قحطين مجرد لما اشوف لقاحتين هي الكمير استخدام الكائنات الحيه لانتاج منتجات يحتاج اليها البشر دي تعريف طبعا اللي هي التقنيه الحيويه طريقه لتحسين النوع للتربيه الانتقائيه تزاوج حيوانين مرتبطين وراثيا ده توالد داخلي تغير شكل الجينات او عدد الكروموسومات بهدف تحسين الانتاج ضفره مستحثه تقنيه يمكن الاستعانه بها لتحديد الجينات الهندسه الوراثيه كائنات تم تعديلها باضافه جيم من كان اخر لكائن معدل وراثي هنا الفصل الكهربي لهلام فصل قطع حمض الديني على ماده شبه صلبه من الهولان بعد فرضها لحقل كهربي لفصل الكهربي لهلام انزيمات تقطع يبقى انزيمات قطع تمام طيب اطراف نتيجه متضحه حمض الديني ومؤلفه من اللاصقه تقنيه بتكون نسخ حديده في المختبر وخارج النظام الحيوي ده تفاعل متسلسل حامل الماده الوراثيه هي الناقل قطع حلقيه صغيره مديه يبقى زي ما انتم شايفين دي كلها تعرف يجب ان احنا نكون عارفينها وحافظينها عشان ممكن تيجي لي في صوره مقارنه وممكن تيجي له المصطلح زي ما احنا شايفين تكوين انتاج النسخه الحديده من الجين ده استنساخ الجين الجيم مهندس وراثي ينتج من نقل الجينات التي تشفر للرنين الى البكتيريا ده الكيموثين استبدال جين سليم مسبب للتراب بجين سليم فعال ده علاج جيني والهيموفيليا اللي هو مرض بينقصهم البروتين اللازم لذلك وناخد ده في الامراض طيب تعال بقى نشوف معايا علل الطرق التقليديه للتهجين تكون نتائجها غير متوقعه اكيد لان الدين بشكل عشوائي مثل الشرح ويحدث بطريقه غير منضبطه طيب تكرار التوالد الداخلي يتيح ظهور امراض متنحيه ليه هنا السؤال تحس ان هو مجاوب نفسه يعني بيقول لي التكرار الطوال الداخلي المفروض يقول لي تكرار الداخلي دار فانا اقول له ان هو بيتيح فرصه الامراض المطرحيه خلاص لانها تكون مفتوحه الرابط جديد لو قال لي ايه هي اهميه الاطراف اللاصقه تكون مفتوحه الرابط جديده النباتات المعدله وراثي تقاوم الافات ومبيدات الاعشاب الضاره ليه لان قال لي نباتات ايه معدله وراثي يبقى التفسير ما انا مش عارف ليه لان حمضها النووي تم تعديله باضافه جيم من كائن حي اخر طيب يختلف العلاج الجيني عن اللقاحات والادويه هنقول له تعريف علاج الجين لانه يعمل على تغيير الجينات اللي تسبب التربه الجينيه للفيروس ده يعمل كناقل على فكره دي دي سؤال مهم جدا بيكون سهل في الامتحان السؤال ده ليه لان الفيروس تقدر تدخل الى الخلايا وتعدل الماده الوراثيه وهنضيف لها وقادره على حمل الجينات يبقى نضيف لها الجزئيه دي يبقى التي تستخدم الفيروسات قنوات لانها تقدر تحمل جيل وتقدر تدخل الخليه وتعدل الماده الوزن تسبب مرض للتطبيقات الهندسه الوراثيه اهميه كبيره في مجال الطب هنا هقول له اهميه الهندسه الوسائط الطب تطوير العلاج الجيني تحسين اللقاحات وتشخيص للطلبات المرضيه طيب لما يقول لي لا يوجد مخاوف كثيره في الهندسه الوراثيه يبقى انا هقول له المخاوف اللي هي التلاعب بالجينات يؤدي عن طريق الخطا صنع الكائنات كالبكتيريا تؤدي الى وباء لا علاج له اثنين ممكن بالهندسه الوسع نباتات تغير بالتوازن البيئي تلاته قضيه الاستنساخ العلاجي الغير علاجي المثيره للجدل قد تجعل الانسان سلسله من الرموز الجيني طيب لتقنيه الوراثيه فوائد عظيمه ده اخر اخر صفحه في الدرس موجود لانه بيكشف مبكر عن الامراض يطور الصناعه والزراعه والطب والكشف عن خفايا حمض الدي ان اي لم ينجح العلماء في علاج مرض الهيموفيليا وده من الاسئله على فكره ما جتش قبل كده بس بين السطور ده فنركز عليه لم ينجح العلماء في علاج مرض الهموفيليا لان كان في هناك عائقين العائق الاولاني ايجاد وسيله لضبط كميه انتاج البروتين المسؤول عن تجلط الدم والعائق الاولاني كيف يتم انتاج هذا البروتين خلاص يبقى في كان في عائقين ضبط كميه انتاج البروتين والتحكم في انتاج البروتين طيب تعالوا بقى للمقارنه الهجين والكمير اظن الحاجه التدخل ده لا يحتاج وده يحتاج ممكن يقول لي عدد اللقاحات هنا ناقحه وهنا لقحتين الطفل الجينيه المستحثه والكروموسوميه المستحثه تاثير المضفرات الاحداثها طبعا الطفره الجينيه المظفر بيغير تسلسل قواعد حمض الدي ان ايه فيغير التعليمات البايوكيميائيه فيغير في البروتين انما هنا يمنع انفصال اثناء الانقسام الميوزي هنا الحيوانات والنباتات لو حصل تعدد المجموعات الكروموسوميه في الحيوان بيموت وهنا بتصبح اكثر قوه واكبر حجما هنا انواع الرابطه بين النيوكليوتيدات في الشريط الواحد طبعا ده في الانزيمات القطع ما احنا اتفقنا ان هي بتقطع الروابط التساهميه بين النيكلتيدات في الشريط الواحد وتقطع الروابط الهيدروجينيه بين ازواج القواعد النيتروجينيه بعد اربع دورات وتلات دورات اظن اتحفظت دي 16 ودي ثمانيه انزيم القطع فائدته ومن اسمه قطع يقطع حمض الديني عند تتبع محدد ربط بيربط الجيم البلاسمي طيب تطبيقات الهندسه في مجال الصناعه تتحفظ يا شباب عشان مهمه جدا معالجه مياه الصرف الصحي استنساخ البكتيريا لتكوين الكيوسين تحويل السيليوس في جدران خلايا النبات الى زيت وقود وعندي البكتيريا بتستخدم في معالجه مياه الصرف الايه الصحي موجوده والبكتيريا اللي بتنظف مستودعات الفضلات السامه واستنساخ لتكوين واستنساخ او تكوين بكتيريا قادره على انتاج هرمون يحفز اضرار الحليب ده تطوير العلاج الجيني تحسين اللقاحات وتشخيص الاضطرابات المرضي طيب ما اهميه التهجين في النبات لما بين السطور يا شباب ظهور اصناف جديده يعني لي انا بعمل تهجين اللي هو نبات السيفوم والسلمون ليه علشان احصل على نبات البعلبك نبات البعلبك ده يعني ايه ايوه يعني صنف شديد به صفات جديده في صفات جديده مقاومه وتحمل العيش في ظروف مناخ محدده الطفرات قلت الطفره تنوع تنوع جين وظهور ناقل ناقل حامل الماده الوراثيه اللي هي نقل التجينا الانسولين الى البكتيريا انزيم الربط من اسمه يربط يربط الجيم بالبلازميد انزيم القطع يقطع حمض الديني عند محدد الانسولين ده بينظم كميه السكر وانتج عن طريق البنكرياس الفيروس المعدل الوراثي اهو قلت لكم بيجي في الامتحان ماله بيحمل يحمل الجين البديل الى داخل الخلايا ويعدل التشوهات الكروموسوميه دون ان يسبب مرض العلاج الجيني اهميته يستبدل الجين المسبب لاضطراب الوراثه بالجنس ينفع اقل تعالوا بقى نشوف بعض الاسئله اللي اسمها هذه الطريقه طبعا التهجين ده واضح اللي هو قمح والسلمون سلبيات هذه الطريقه اللي هي سلبيات التهجين اللي هو اول حاجه نجحت في بعض النباتات ولم تنجح النباتات اخرى بسبب ان اعاده تحدي اني بشكل عشوائي والنتيجه غير متوقعه اهو غير مجد اقتصاديه لانه بيستخرج 12 ل 15 سنه وفصل النباتات المرغوبه وغير مرغوبه يتطلب جهدا كبيرا اهو فعشان كده يقول لك استغرق وقتا طويلا خلاص طيب هنا بقى ده بيوضح لك الفصل الكهربي الهلام الرقم رقم واحد طبعا ده موجود على الرسم اللي هو انزيم القطع اللي بيقطع حمض الدينار القطعه ورقم اثنين طبعا واضحه طرف ايه لاصق طيب ده اتوقع ان هو يجي اللي هو عمل انزيم القطع اللي هو الايكو ار 1 ودي اطراف ايه لاصقه ده اللي هو الدقيق عمليه التقشيب اللي هو الدي ان معدل مصادر ايه مختلفه طيب هنا دي دورات اهي بيقول لي اسم التقنيه واضحه تفاعل متسلسل الرمز رقم واحد يشير الى الرمز الرقم علامه الجزء الدي ان يتم نسخه طبعا الدوره الاولى والثانيه والثالثه والرابعه ممكن يقول لي هنا الدوره الثالثه دي فيها كم يبقى هنا بداله اتنين اربعه تمانيه 16 الدوره عفوا دي الدوره الاولى هتبدا من هنا اتنين اربعه تمانيه 16 خلاص طيب هنا طبعا بيوضح لي الرسمه دي برضو من الضيوف الدائمه في الامتحان اللي هو استنساخ جين الانسولين باستخدام تقنيه مؤشر اول خطوه استخلصنا حمض الدي ان ايه بعد كده قطعنا حمض الدي ان البلاستيد بنفس انزيم القطع بعد كده ادخلنا الجين على البلازميد في رقم ثلاثه واصبح بلازمه مؤشب بعد كده حقنا البلازميد الى داخل البكتيريا وبدات تنتج لي ايه الانسولين طيب برده ده نفس الشيء من الحاجات اللي اتوقع في الامتحان بصراحه يعني ده بدرجه كبيره ممكن يجيني هيموجلوبين سليم اهو فيروس معدل وراثي اهو ده فيروس معدل وراثه كروموسومات واضحه ادي الكروموسومات رقم 3 خليه نخاع عظم ادي الخليه بتاعه نخاع العظم واضحه في اربعه وادي النواه واضحه النواه وده نخاع الايه العظم رقم 6 هنا اجب عن الاسئله بيقول لي هنا يستخدم التولد الداخلي لتحسين النسل عند الحيوانات ماشي اجب كيف يتم التخفيف من احتمال ظهور امراض الداخلي قلنا بنزاوج حيوانات بها الصفات المرغوبه ولكن من اسلاف مختلفه اهو يجب اختيار حيوانات تحمل صفات مرغوبه ولكن ينتميان للاسف مختلفه علشان نحب من الاضرار الناتجه طب لو قال لي ايه هي الاضرار اهو الاضرار يؤدي الى ظهور امراض متنحيه ضمن الاجيال عدد الصفات الحيوانات الناتجه من التولد الداخليه يا ريت نحفظها دي عشان لوريا في الكتاب شويه اول حاجه بتكون نقيه اتنين كلها ذات تركيب جين متشابهه لللاقحه تلاته منحدره من اسلاف محدده صفتهم متشابهه طيب عدد المتفرات اللي بتحدث الطفرات هي المفروض هنا الطفرات الجينيه اللي هي المواد الكيميائيه والاشعاعات خلاص كيف تحفز المطفرات الجناح حدوث الطفرات الجينيه قلنا بيتغير من تسلسل القواعد فيؤدي الى تعديلات بايوكيميائيه على صعيد تعديل البروتين جديد المفروض كيف تحفزرات الجينيه عفوا المتفرات حدوث الطفرات الجينيه وهنا نفس الحكايه طيب ما اثر المجموعه الكروموسوميه المتعدده على كلا من الحيوان ما يموت والنبات يصبح اكثر قوه اكبر حجم ده لو ايه حصل تضاعف المجموعات الهندسه الوراثيه تشير الى تقنيه يمكن الاستعانه بها لتحديد الجين او تغيير اذكر اثنين من هذه التقنيه تركز الجمله دي تقنيات الهندسه الوراثيه انا خدت تقنيتين في درس هندسه وراثيه اللي هم ايه فصل الكهرباء الهلام والتفاعل مسلسل وعمليه التجديد عفوا 3000 ايه 3 تقنيات خلاص طيب هنا التلاته تحفظهم فصل الكهرباء الهلام اللي هو ايه هي نواقل ايه هي النواقل المستخدمه البلازميد والفيروسات طيب تقنيه حمض الدي ان المؤشب تساعد في علاج المصابين بداء السكري في ضوء ماذا يطلق على ناقل الماده الوراثيه في الخلايا البكتيريه في البكتيريا اكيد ما هو البروتين الذي يتم انتاجه اكيد الانسولين او هرمون الانسولين او جايب لي قطع حلاق اللي هي البلازمين برضو عدد ما تسمح به التقنيات لهندسه الوراثيه للنبات هو هنا اقدر اقول لك بقى النبات او الانتاج الزراعي الانتاج الصناعي الطب واحده منهم بتيجي في الامتحان نوعيه المحاصيل تسمح نباتات مقاومه انتاج فناسب للتسويق والتغذيه اذكر امثله للكائنات المعدله وراثي في التطبيقات الصناعيه اهو خدنا اللي بيتعالج منها الصرف الصحي واللي بتحولوز لزيت وقود واللي بتنصب بقع ازاي خلاص وطبعا بتستخدم ايه بتستخدم في صناعه الجيب ما هو الناقل المستخدم في الهندسه الوراثيه لعلاج كل من المصابين بداء السكري البلازمين طيب لعلاج اضطراب المناعه اللي هو الفيروس يبقى انا من عند النواقل نوعين اما بلازميه او فيروس فهو بيديني مثال عليهم الانسولين جينا الانسولين حطيناه على البلازميد انما الجين اللي بيعالج بيقوي جهاز المناعي حطيناه على في الدي ان الفيروسي واصبح فيروس مؤشر عدت فوائد للهندسه الوراثيه اتكرر تاني اكرر في السؤال علل الكشف المبكر عن الامراض تطوير الصناعات والزراعه والطب الكشف عن الخفايا حمض الدي ان اي اختر المفهوم المختلف الكمير والهجين والاقاحه من ابويه من النوع نفسه والتقنيه الحيوي طبعا اتفقنا ان الكاميرا هو المخالف ليه لان الهجين ينتج باستخدام اتقناه الحيويه من لاقاحها من ابواب من النوع نفسه طيب الانقسام الميوزي والانقسام الميتوزي والمجموعه الكولومزيوم متعدده والمواد الكيميائيه قلنا المختلف الانقسام الميتوزي ليه لان المواد الكيميائيه ت منع انفصال الكروموسومات وتنتج نباتات ذا مجموعه متعدده يعني بمعنى اصح هنا المختلف لو لاحظت ان هو كون لي كل الكلمات كونت لي جمله مفيده ما عدا كلمه تمام ما عدا كلمه طيب انزيم الرنين الكيموسين البكتيريا اللقاحات تمام هنا اللقاحات هي المختلفه ليه لانها لا تدخل في مراحل تصنيع الجبنه المنتج من مكون مهندس يسمى انزيم الرنين الذي يحل محل الكيموسين من الذي يحل محل انزيم الكيوموسين من خلال نقل الجينات يبقى هنا انا نقلت جين المشفه للرنين الى البكتيريا الانتاج للكيموسين الذي يحل محل الرنين تصحيح التشوهات الكروموسوميه الجينيه العلاج الجيني الفيروسات مستحثه طبعا ده الطفره المستحثه هي المختلف ليه لان جميعها تدخل في العلاج الجيني حيث تستخدم الفيروسات بسبب قدرتها على الدخول الخلايا وتعديل الماده الوسيله شويه لتصحيح التشوهات الجيميل جذور تقاوم ونبات يقاوم معالجه وطماطم ده وده وده من التطبيقات الزراعيه بينما ده تطبيقات الصناعيه طيب هنا تنظيف بقع الزيت تحويل السيليلوز الذي تقود معالجه مياه الصرف الصحي وتسهيل اللقاحات طبعا المختلف الصيني اللقاحات لانه من الهندسه الوراثيه في الطب اما الباقي في التطبيقات الصناعيه طبعا هنا الانزيمات المستخدمه في التجديد قطع وربط الزراعه والصناعه والطب وتحفظ ده حفظ وده حفظ عشان بتيجي في الامتحان هنا مجال زراعه صناعه طب واحده منهم بتيجي في الامتحان واحده منهم بتيجي في الامتحان انا بكررها خلاص طيب هنا ده نهايه درس ثوره التقنيه الحيويه يا رب يكونوا فهمتوا واشوفكم في حلقه جايه ان شاء الله
التقانة الحيوية كاملة في فيديو واحد يغنيك عن مذاكرة الوحدة 11:19

التقانة الحيوية كاملة في فيديو واحد يغنيك عن مذاكرة الوحدة

دقائق بيولوجية

635 مشاهدة · 2 months ago

مكثف الاحياء الفصل الاول وحدة التكنولوجيا الحيوية أ حسام عياش 2008 2:20:38

مكثف الاحياء الفصل الاول وحدة التكنولوجيا الحيوية أ حسام عياش 2008

حسام عياش احياء

72.8K مشاهدة · 4 months ago

الحصة رقم 14 من المكثف المجاني لجيل 2008 التكنولوجيا الحيوية ج ١ الأستاذ محمد بطاينة 1:36:54

الحصة رقم 14 من المكثف المجاني لجيل 2008 التكنولوجيا الحيوية ج ١ الأستاذ محمد بطاينة

الأستاذ محمد بطاينة - العلامة الكاملة في الأحياء

32.3K مشاهدة · 4 months ago

الصف الثاني عشر الأحياء التقنية الحيوية 13:34

الصف الثاني عشر الأحياء التقنية الحيوية

مدرسة المجتمع الخاصة للبنات

143 مشاهدة · 6 years ago

الثورة التقنية الحيوية الكمير 12 ع 5:04

الثورة التقنية الحيوية الكمير 12 ع

هاله احمد

138 مشاهدة · 6 years ago

Biotechnology الدحيح التكنولوجيا الحيويه 11:55

Biotechnology الدحيح التكنولوجيا الحيويه

Anubis

4.4K مشاهدة · 3 years ago

20 يوم معدل 18 21:36

20 يوم معدل 18

Bacevolution

14.2K مشاهدة · 14 hours ago

توجيهي 2007 الدرس الرابع حصة 43 التكنولوجيا الحيوية 55:36

توجيهي 2007 الدرس الرابع حصة 43 التكنولوجيا الحيوية

أ. نهى توبة

11.4K مشاهدة · 1 year ago

تعريف التقنية الحيوية 2:24

تعريف التقنية الحيوية

Elsayed Erban

3.8K مشاهدة · 3 years ago