شرح و حل اسئلة مراجعة صف ثالث كتاب الطالب عربي منهاج جديد قناة حياتنا التعليمية

طلابنا الاحباء اقتربنا من نهايه الفصل الدراسي الثاني ونحن جدا سعداء انه كنا معكم درسا بدرس ونحن كثير مبسوطين وان شاء الله تكون نتائجكم باهره في نهايه هذا الفصل الدراسي طيب اليوم درسنا رح يكون مراجعه سهله وبسيطه لمجموعه اشياء اخذناها من خلال هذا الكتاب هي كلياتها عباره عن مراجعه كثير مهمه انه نحن ندرسها ونفهمها بشكل كامل لانها كثير بتفيدنا في امتحانات النهائيه طبعا فهذا كله رح ندرسه اليوم وصولا الى اخر جزء اللي هو اسلوب النهي والنفي اذا نبتدا مع بعض بمراجعه سريعه لكل علامات الترقيم اذا بالبدايه بدنا نحكي عن علامه الترقيم الاولى وهي النقطتان الراسيتان ودائما بنستخدم هذه العلامه لما يكون عننا جمله قول تمام فنحن بنيجي بنحطها الفاصله المنقوطه سبق وحكينا عنها في بدايه حيات هذا الكتاب وحكينا دائما فاصل منقوطه تستخدم للجمله التفسيريه بتكون الجمله تفسيريه لما قبلها علامه التعجب لاي جمله تبتدئ بكلمه ما زي مثلا بحكي ما اجمل هذه اللوحه بنحط علامه التعجب اما الفاصله الفاصله هي عباره عن استئناف استئناف الكلمات ممكن نحن نفصل بين الاشياء بين الكلمات بين العناصر عناصر فنحن بنستخدم الفاصله في هذه الحاله طيب نجرب الان نشوف هذول العلامات الاربعه وين ممكن نحطهم في هذا النص اذا يقول السؤال اختار علامه الترقيم المناسبه ونرسمها في الدائره كان اشعب رجلا نهما يحب الطعام كثيرا وفي يوم من الايام كان يقص على احد الامراء قصه ليكسب رضاه اذا في يوم من الايام كان يقص على احد الامراء قصه طيب ليه كان بيحكي قصه هذا الرجل اللي اسمه اشعب اي ليه كان بيحكي ه القصه هون بفسر ليه ليكسب رضاه فبالتالي هون في عننا الجمله هي هي جمله تفسيريه لانه ليه هو عم بيحكي له قصه فاذا هون نحط الفاصله المنقوطه اذا هون رح نحكي لكم عن قصه اشعب وهو كثير بحب ياكل كثير كثير فاذا كان يحكي قصه لاحد الامراء عشان هذا الامير يرضى عليه ويدلله فهنا بدات القصه بدا هلا هو نفسه عم بده يحكي القصه للامير فشو بقول له بدا القصه بقوله كان رجل وفجاه احضرت المائده فالتفت اشعب اليها ونسي القصه اذا من كثر ما هو انسان بحب كثير بطنه بحب كثير ياكل فكان بده يبلش بهالقصه بس لكن لما شاف مائده راح وطلع على المائده يعني اللي هي السفره كيف هيك طويله وحلوه ولذيذه من اشهى الاط الاطعمه نسي القصه اللي كان بده يحكيها طيب بدا القصه بقوله هون بده يقول بده يحكي شو حكى اذا بدنا نحط نقطتان راسيتان شو حكى بيقول كان رجل بده يكمل ويحكي كذا وكذا لكن فجاه احضرت المائده فهون شو صار فيه؟ التفت الشعب اليها ونسي القصه. اذا هون بدنا نحط فاصله تمام لانه الجمله اللي وراها بتستانف ما قبلها فقال له الامير متعجبا اذا هون قال ما دام عندي الكلمه قال بدنا احط نقطتان راسيتان شو قال له الامير؟ قال له مالك شو مالك نسيت انت ما اغرب امرك يا ش يا اشعب اذا ما مات تعجبيه هون استغرب منه الامير مالك يا زلمه شو صار فيك ما اغرب امرك يا اشعب اذا بنحط علامه التعجب كنت تقول كان رجل وتوقفت فاخبرنا ما بال ما بال ذلك الرجل اذا بيقول للامير انت قلت كان رجلا وسكتت شو مالك طيب يلا خبرني احكي شو ماله هذا الرجل طيب هون نظر اشعب الى الطعام ثم قال متعجبا اذا قال برضه بدنا نحط لها نقطتين راسيتين بيقول اهن ما اشد فضولك ايها الامير كان رجل ومات اذا ما اشد فضولك ايها الامير اذا هون برضه كمان جمله تعجبيه بتبلش بما فبالتالي بدنا نحط لها شو علامه التعجب تمام اذا علامه التعجب فبيجي بيحكي كان رجل ومات خلص يعني انت يا زلمه اجا لف على ال على الامير وبيقول له ما اشد فضولك لك انت عندك فضول كثير كبير يا امير خلص كان رجل وبطل رجل خلص مات مات هذا الرجل فاذا هون انتهت القصه لانه فعليا هو نسي القصه لما شاف الاطعمه طيب الان هذا السؤال الاول وضعنا كل علامات الترقيم في مكانها المناسب على نفس هذا النص رح نطلع مجموعه امور عشان نتعود يا ثالث المرات القادمه ان شاء الله في الصف الرابع كيف نستخرج من النصوص همزه مد همزه همزه وصل همزه قطع خاصه انه هذول الهمزات كثير مهمين وركزنا عليهم في دراستنا في الدروس السابقه في هذا الكتاب فبالتالي خلينا نطلع من النص همزه مد شو هي همزه المد همزه المد اللي بتيجي زي كلمه اه هي بسميها همزه المد فاذا بنكتب هون اه هن تعتبر همزه المد طيب بدنا همزه وصل همزه الوصل اللي بتكون تكون زي هيك تمام هي همزه الوصل الف عاديه اما همزه القطع اللي بيكون عليها الهمزه تمام همزه الوصل اذا بدنا ندور على كلمه ما فيها همزه نبلش بالبدايه الطعامه هي اول واحده اوكي برضه القصه قصه فالتفت اذا خلينا نكتبهم اذا فالتفت القصه الطعام اذا فالتفت القصه والطعام طيب خلينا نطلع انا واياكم يا ثالث همزه قطع همزه القطع زي ما حكينا اللي بتكون هي عباره عن زي هيك وعليها همزه في عننا كثير زي هيك في عننا مثلا كلمه اشعب كلمه احضرت ها احضرت وهي اشعب وعننا كمان اشد اوكي اذا اشعب تمام واحضرت وكلمه اشد ا شد طيب نكتب شكل الهمزه المناسب للكلمات الاتيه في عننا همزه وصل همزه قطع همزه قطع كمان بس مكسوره وهمزه المد شو بدنا نحط الهمزه المناسبه وهذا السؤال جدا جدا جدا مهم يا ثالث و100% رح يجي زيه في الامتحانات تاريخ العرب اذا هي دائما الف او ق التعريف دائما تكتب من دون اي نوع من الهمزات تاريخ العرب مليء بالحكم والعبر طيب اريد لازم همزه القطع وان دائما بالحروف بيكون عندي همزه قطع اتعلم برضه همزه قطع اذا هذول الثلاثه كلهم همزات قطع اذا اريد ان اتعلم الخطه الجميله طيب اخذ الدواء في موعده لاشفى لاشفى باذن الله تعالى اذا انا هون عم بحكي عن حالي اني انا بدي اخذ الدواء ما بنحكي اخذ او اخذ زي هي انما بنحكي اخذوا هي فيها همزه مد طيب استيقظ الجندي باكرا ليدافع عن تراب وطنه هون بنحكي استيقظ استيقظ اذا ما فيها همزه قطع تعتبر همزه وصل طيب هون ان القراءه تفتح لنا الابواب المغلقه ان القراءه ان همزه قطع والهمزه هي توضع بالاسفل طيب الان نختار الفعل المناسب من بين القوسين قال رسول الله صلى الله عليه وسلم تهادوا تحابوا طيب تمام هلا تهادوا بدنا نتذكر نحن درس الالف الفارقه يا ثالث كيف نحن بنستخدم الالف الفارقه دائما قلنا بعد واو الجماعه بنحط الالف الفارقه هنا في المثال الاول قال الرسول لمجموعه من الناس بيقول لهم تهادوا تحابوا لانه انتم يعني بالهدايا بتقووا صله الرحم ورح تحبوا بعضكم البعض تمام فهنا هنا في هذه الحاله بدنا نحط الفارقه بعد الواو ولا ما بنحط؟ لانه هون عننا واو جماعه يا ثالث لازم نحط الالف الفارقه طيب السؤال اللي بعده ندعو الله في الشده والرخاء ندعو مجموعه من الناس نحن عم ندعو ربنا في الشده وفي الرخاء اذا نحن مجموعه من الناس ما دامنا نحن مجموعه من الناس فنحن هون الواو راح تكون واو جماعه تمام بس هون ما بنحط نحن واو الجماعه هون صح نحن مجموعه من الناس لكن بدنا ننتبه لهي النقطه مهمه جدا نحن حاليا يعني فعل المضارع هو ندعو فهون ندعو بدنا ننتبه له لانه اصله دعا دعا وبالتالي اصل الالف هي واو يعني دعاو وهنا الواو اجت الواو اصليه تمام وهي فعل مضارع تمام فبالتالي بالتالي بهذه الحاله مش فعل ماضي زي تهاد هي فعل امر لكن هون فعل المضارع لازم نحط له الواو الاصليه من دون الالف الفارقه فاذا بالتالي هون ندعو الواو اصليه يا ثالث انتبهوا لها هي النقطه فما بنحط الف بعد الواو كان جحا يرجو ولا يرجو هاي ان يصبح قاضيا هلا ما دامنا هون بنحكي عن جحا واحد فقط انسان شخص واحد فبالتالي هي ليست واو جمع واو الالف الف واو الجماعه هي الواو الاصليه لانه اصل الفعل راجا يعني رجو فبالتالي رجو رجو يرجو يرجو هي الواو اصليه وليست واو جماعه فما بنحطها لالف فارقه الطلبه بالنجاح بعد التعب الطلبه فرح الاولى ولا الثانيه نعم الاولى لماذا لانه ها واو جماعه واللي وراها بيجي الفارقه طيب نكتب في دفتر الاملاء ما يملا علي بخط انيق ورح نزودكم ان شاء الله في شورت خاص بهذا الاملاء اوكي ننتقل لسؤال او للدرس اللي بعده عن حرفات الطاء والظاء حرف الطاء والظاء الاثنين يكتبوا بنفس الطريقه على اختلاف انه الظاء اكيد بتنحط لها ال النقطه كيف نبتد فيها بنبلش بالبدايه من اذا الرسم من اليمين يمين الى الشمال او من الشمال لليمين بعملها بنفس هذه الطريقه مثل البلون بنحط العصاي هيك هي حرف الطاء وحرف الظاء اكيد نضع عليها النقطه مجموعه كلمات بندرب عليهم يا ثالث طلب الحطب ظل اظافر ومحذوذ طيب في عننا هي الفقره يا ثالث بدنا نكتبها بخط النسخ بالضبط زي ما انتم شايفينها بدنا نكتبها تمام اوك يا حلوين وهنا زي مراجعه سري سريعه لارسال بطاقه نفكر في شخص نحبه ونريد ارسال رساله اليه ثم نملا عناصر الرساله الاتيه طيب خلينا نشوف شو ممكن نحن نكتب في هذه الرساله الجميله وبعدين اكيد نحن بدنا نرد عيد نعيد كتابه هذه الخانات هون بنكتبها هون بشكل مجمع في هذا النص تمام وهون برد نكتبها بصورتها النهائيه اوكي يلا خلينا نجرب بنكتب لنا بطاقه او رساله بشكل مختصر هون المرسل اليه امي التحيه تحيه طيبه نص الرساله في عيد الام اتمنى لك يا امي حياه سعيده بصحه وعافيه هي اذا بدنا نكتب لامنا رساله محبه او تهاني في عيد الام الجمله الختاميه ادامك الله لنا المرسل هاني اذا هلا بدنا نجمع هذه كل المعلومات السابقه ونكون رساله مكتمله عناصر اذا نبلش بالبدايه بالمرسل اليه اللي هي في عيدك اذا بدنا نكتب عنوانها بعدين هون بنحكي الى امي بعدين هون بنحكي تحيه طيبه تمام وهون بنحكي هي العباره اذا هيك بنضبطهم بشكل مرتب اوكي بنحط الجمله الختاميه ادامك الله لنا بالاسفل ادامك الله لنا وبعد ذلك بحط اخر شيء اسمنا نحن اللي هي هون هاني تمام زي هيك اذا هنا عملنا زي رساله بسيطه وجميله في عيد الام الى امنا تمام نفس هي المسج اذا نحن بدنا نزيد عليها هذه الرساله ممكن نحن نزيد عليها نضبط خطنا نحط الوان واشكال وقلوب وهدايا وورود اوكي ونلونها المره الجايه ان شاء الله رح يكون عننا الدرس الخامس والاخير اللي هو اسلوبان نهي والنفي مراجعه سريعه لهذول الاسلوبين لانه كثير رح يتكرروا معنا في الصفوف اللاحقه كل عام وانتم بالف خير يا حلوين الى اللقاء ‏Ah.