حساب محيط المستطيل بدلالة x لتلاميذ السنة أولى متوسط

تلاميذ السنه اولى متوسط على بالي بلي مك فيها والو في الحساب الحرفي واليوم جيت نبسط لك هذا الدرس يعني راح تخرج فاهم تبع مع الفيديو حتى الاخير ها اذا عطانا مستطيل هاهو كيما راكم تشوفوا المستطيل الطول تاعه خمسه والعرض تاعه هو اكس عدد مجهول صح قاللك هنا احسب محيط المستطيل بدلاله اكس ش معنتها بدلاله اكس معنتها انه المحيط ك تحسبه تصيب فيه اكس هذا ما كان جيد درك نروحوا لسؤال الثاني احسب محيط المستطيل من اكس تساوي ثلاثه جيد نروحوا نحسبوا السؤال الاول حساب محيط المستطيل بداله اكس احنا هنا ما نعرفوا المحيط نعبر عليه ب بيذقوللك محيط المستطيل طول زائد العرض بقوسين كل في اثنان ولكن يا جماعه اذا طبقنا هذه القاعده انتما ماكمش قارين الدرس تاع النشر غادي تغبنكم معناه طبق معايا هذه القاعده السهله والبسيطه حنا نعرفوا اي شكل كي نبغو نحسبوا المحيط تاعها اي شكل نجمعوا الاطوال تاع الاضلاع تاعه صح هي راح نجمع الاطوال هنا ما تغلطش دير هنا علامه عند الضلع اللي غادي تبدا به الاولى راح نبدا باكس اذا ش نكتب اكس زائد هاهو اكس جمعت ش نزيدو خمسه زائد هذا يجمع اشعال بما انه مستطيل وعننا التشفير معناه هذا ايضا اكس اذا ندير زائد اكس زائد شحال هذا هذا خمسه هذا ثاني راح يكون خمسه زائد خمسه جيد بي ماذا تساوي هنا نجمع الاكس مع الاكس معنتها ل كيف كيف انت درك كان عندك بطاطا وعندك تفاح تخلط لي بطاطا مع التفاح لا البطاطا نجمعوها وحدها وتفاح وحده هنااني عندك اكس واكس ها كي نقوللك انايا سياله هاهي سياله زائد سياله ش راح تقول لي تقوللي زوج سيالات هنا فاني اكس زائد اكس راح يعطينا اثنين اكس زائد تبقىك هذا العدد خمسه مع خمسه 5 زئ 5 تعطيني 10 صاي هكذا قمت بحساب المحيط بدلاله اكس ها هو الاكس تشوفوا فيه وينرا ما تزيدش هذايا تجمع اثنين مع 10 ما تخلطليش البطاطا مع التفاعل صي هذه هي ما تفاهموا غير بالماكله اذا 10 واثنين ما نجمعوهمش هذان تقول لي 12 اكس لا اثنين مضروبه في اكس معناها مضروبه في مجهول ما تخلوش فيها تخليها وع تخليها واحد الان ننتقل الى السؤال الثالث شل احسب محيط المستطيل من اجل اكس تساوي ثلاث هذه سهله وبزاف تلاميذ راهم يغلطوا فيها جماعه اول حاجه هذا المحيط هذا تكتبه هنايا ها تكتب بي يساوي شحال صبنا المحيط صبناه اثنين اكس زائد 10 اثنين اكس زائد 10 جيد ش را يقصد بهذا السؤال راه يقصد را يقوللك باللي هذاك الاكس عطيته لك شحال قيمته ثلاثه معناه في بلاصه الاكس وين راه الاكس في بلاصه هذا الاكس تعوضها بشحال بثلاثه ثلاثه ما تجيبش عدد من عندك عطيهلك تعوضه بثلاثه اي لازم تعرف هنا ش كاين يا جماعه بين اثنين واكس كاين عمليه الضرب علاش ش قلنا قلنا في الحساب الحرفي يمكن حذف علامه الضرب بين العدد والحرف نعطيك مثال ها خمسه اكس او خمسه نكتبوها خمسه في اكس ماذا تساوي نكتبوها خمسه اكس علاش قاللك في في الحساب الحرفي نجموا هذه علامه الضرب نجموا نحذفوها نقروها خمسه اكس مباشره هنا كاين بزاف تلاميذ ولا ما يعرفوش العمليه اللي بين العدد والحرف عمليه دائما الضرب في الحساب الحرف جيد نروحوا شش ندير درك نكتبوا بي تساوي اثنان في اي قاللك اكس باعوضه ها هو نعوضوه بثلاثه با نديرها بالاحمر زائد 10 هايا نكمل بي ماذا تساوي جماعه هنا ش غادي ندير غادي نحسب الضرب هذا الاول ندير اثنين في 3 تعطيني 6 زائد 10 وهكذا راح تعطيني 16 المحيط والوحده اذا كان بالسنتيم بالسنتيم بالمتر الى اخره صحه اذا هذا هو كيفاش نحسبوا المحيط كي يعطيك الاكس عطاك ثلاثه عوض بثلاثه عطاك خمسه ثمانيه عوض بثمانيه كيما يعطيه لك عوض به هذه هي الطريقه كيفاش نحسبوا المحيط على المستطيل بدلاله اكس واذا عطاك القيمه تاعك يقوللك احسبها هذ بارطاجي هذا الفيديو مع تلاميذ السنه اولى متوسط با هم يفهموا لانه هذه الاسئله مثلها تنحط في الاختبار في الفيديو القادم ان شاء الله راح نشرح لكم كيفاش نحسبوا مساحه المستطيل بدلاله اكس وثاني كي يعطينا الاكس معلوم ونحسبوا به بارطاجي هذا الفيديو ماكسيموم با يوصلغلبيه التلاميذ ‏Yeah.