كل دروس الفصل الاول 1 مراجعة الدقيقة 90 BEM

السلام عليكم ورحمه الله تعالى وبركاته اهلا ومرحبا بكم تلاميذ السنه الرابعه متوسط معكم الاستاذ زهوطات يونس في ماده الفيزياء في الدقيقه 90 فيديو المراجعه الشامله باذن الله راح ندير مراجعه لكل الدروس واهم الافكار ركز معاي مليح زر الاشتراك زر الاعجاب ابعد كامل اصدقائك وتبع معايا راح نبداو بدروس الفصل الاول اللي هما الظواهر الكهربائيه يعني تكهرب الكهربائي المتنب الامن الكهربائي بما انه راك تشوفي هذا الفيديو معناتها تبقى ايام او ساعات قليله ربي يوفقك ربي يقدرك وربي ينجحكم كامل وتبعوا معايا راح نبدا بالتكهرب التكهرب هو اول عنصر شفناه العام هذا قرينا التكهرب باللي عندي ثلاث انواع تكهرب بالدلك باللمس وبتاثير عندي التكهرب بالدلك التكهرب باللمس والتكهرب بالتاثير صح راح نشوفوا التكهرب بالدلك التكهرب بالدلك دير في بالك باللي عندي جسمين فقط اللي يتكهربوا بالدك اللي هما تلقاهم قذيب ايبونيت ولا بلاستيك ولا قذيب زجاج شش هو الفرق بيناتهم نعطيك واحد القاعده مهمه كل الاجسام في الحاله العاديه متعادله كهربائيا يعني غير مشحونه بعد الدلك ولا بعد شحن الاجسام ستصبح اما موجبه الشحنه يا اما سالبه الشحنه وهذا هو الفرق بيناتهم هذو ركزلي عليهم مليح كي نقوللك معناتها عندك نقوم بدلك ايبونيت اللي هو بلاستيك او نقوم بدل قضيب زجاج اذا واش هو الفرق بيناتهم الابونيت بعد ذلك راح يولي سالب الشحنه هاوليك سالب اما الزجاج سيصبح موجب الشحنه صح ندير تفسير خفيف علاش عند دلك الايبونيت بقطعه الصوف كي ندلكوه بقطعه الصوف تنتقل الشحن السالبه من قطعه الصوف الى الابونيت فيصبح الايبونيت سالب الشحنه خلاص معناتها ديرها قاعده دائما الجسم اللي يكتسب شحن سالبه راح يولي سالب الشحنه اما الزجاج راح يصر فيه العكس عند ذلك الزجاج بقطعه صوف ولا قطعه حرير ستنتقل الشحن السالبه من الزجاج الى قطعه الصوف واش فهمت بالحاله هذه بلي حذاري ثم حذاري ثم احذر تكتب لي انتقال الشحنه الموجبه لانها لا تنتقل وكالعاده اسهل طريقه تدي بها صفر اكتب انتقال الشحن الموجبه اذا عندي الزجاج موجب بعد الدلك والايفونيت سالب بعد اللكتا الشحنه الموجبه لا تنتقل الجسم الذي يكتسب شحنات سالبه راح يولي سالب الجسم الذي يفقد شحنه سالبه راح يولي موجب خلاص هذا هو التكهرب بالدلك نروحوا الان تكهرب باللمس وبتاثير واش هو الفرق بيناتهم تبع معايا مليح راح نجيبوا قذيب من هذو مدلوك زجاج ولا ايبونيت هاو ليك نقوم بتقريبه من كريه نواس ركز معايا جبنا ايون مشحون قربناه ركزلي على الكلمه هذه نقربه من كريه نواس الايفونيت هذا بما انه مشحون فاكيد عنده شحنه سالبه ك نقوللك مشحون ولا مدلوك ولا مكهرب يعني راه يحمل شحنه سالبه اما كريه النواس هذه كريه خفيفه من الالمنيوم متعادله كهربائيا شش معنتها متعادله كهربائيا عدد الشحن الموجبه يساوي عدد الشحن السالبه الان كي نقربوا منها هذا الابونيت المشحون ماذا سيحدث لها ولا ماذا تلاحظ ركز معي سنلاحظ انجذاب كريه النواس الى الابونيت نوع التكهرب في الحاله هذه هو تكهرب بالتاثير علاش بالتاثير لاني قربت فقط هذه الكلمه تلقاها في نص التمرين نقربه يعني قربنا فقط هايليك شوف ماكش تلامس اذا في التكهرب بالتاثير يعني لما تقرب جسم مشحون من جسم متعادل كهربائيا سيحدث انجلاب الان لازم دير التفسير علاش يصرى الانجذاب هذا راح تصرى واحد الظاهره هنا في الكريه هذه يسموها الاستقطاب ش معنتها استقطاب هذا حذاري ما تكتبهاش في التفسير هذه الكريه راح تولي ولا راح يصر لها استقطاب يعني اعاده تموضع الشحن ولا اعاده توزيع الشحنات اذا ش راح يصر لها راح تنتقل الشحن السالبه الى الوجه المعاكس وتبقى الشحن الموجبه في الوجه المقابل شش معنات الحكايه هذه الكريه راح يولي عندها وجهين هايليك هذا اللي يكون يقابل الابونيت نسموه الوجه المقابل اما هذا نسموه بالوجه المعاكس صح ش يصر في الوجهين هذو ما كنت نحكي لك باش يصرى انجيذاب انت يا شيخ راك تقوللي يحدث انجيذاب باش يحدث انجذاب هذا الوجه راح يولي موجب والوجه الاخر يولي سالب يعني الشحن السالبه تنتقل الى الوجه المعاكس يبعدوا على هذا السالب يبعدوا كامل يروحوا للوجه المعاكس كي يروحوا السالبه كامل منه شكون يبقى في الجهه اللي مننا ما يتحركش هايليك موضع ولا تظهر ولا تبقى الشحن الموجبه في الوجه المقابل فيحدث انجذب يعني راح تنجذب كريه النواس صح لو كان ندير العكس هاك نعاود نشرحها لك هنايا لو كان درك نجيبوا زجاج نجيبوا زجاج ونقربوه من كريه نواس الزجاج موجب صح كريه النواس متعادله نفس الشيء راح يصرى اعاده موضوع الشحن لكن في الحاله هذه واش يصرى اعطيك الصحه السالبه هما اللي يجوا مننا باش يصرى انجذاب والموجبه راح يكونوا في الوجه المعاكس يعني ما يتحركوش يبقاوا في الوجه المعاكس خلاص هذا هو التكهرب بالتاثير بحالتين عندنا الحاله الاولى والحاله الثانيه خلاص نكمل بعد ما يحدث انجذاب ستلمس كريه النواس الايبونيت درك راح يصرى تلامس هايليك هذه كريه النواس ستلمس الايبونيت بعد التلامس بعد ما يلمس جسم مشحون جسم متعادل بعد التلامس دائما عندنا تنافر علاش يصرى التنافر في رايك انت علاش لانه الجسمين هذو راح يولي عندهم نفس الشحنه دوما بعد التلامس الجسمين سيصبح لهما نفس الشحنه اللي هي احنا نعرفوا بلي الابونيت سالبونيت راه مشحون بالسالب بما ان كريه النواس هذه تنافرت يعني بعدت عليه تنافرت ولا ابتعدت معنتها ولا عندها نفس الشحنه السالبه كيفاش حتى ولات سالبه في رايك في التلامس دائما شوف ك تسيب جسمين متلامسين اعرف باللي عندك انتقال تاع الكترونات يعني شحنه سالبه برك لازم تعرف من اين انتقلت الى اين انتقلت في الحاله هذه تنتقل من الايبونيت الى كريه النواس يعني هذاك الايبونيت كي تلمسوا كريه النواس راح يعطيلها شويه شحن هي راح تولي سالبه هو مازال سالب سيحدث تنافر وهذا هو التكهرب باللمس الان الحاله المعاكسه ولا الحاله الاخرى لو كان زجاج لهنا هايليك لو كان زجاج وتلامست معه كريه النواس في الحاله هذه راح تنتقل للشحنه السالبه من الكريه الى الزجاج بعض الشحنات السالبه طبعا اللي راح تخليها تولي موجبه راح تخليها تولي موجبه والزجاج راح يبقى موجب اذا سيحدث ايضا تنافر خلاص رانا كملنا مع التكهرب له حاجه خفيفه راجعنا فيها طبعا اذا ماكش فاهمكش حاجه من اي درس اللي راح نشرحهم درك راح تلقاه في قناتي باينه راح تلقى الفيديو يعني تاع الدرس هذاك اللي ماكش فاهمه راني مرقمهم ومرتبهم ومنظمهم معنتها ماراحش تلقى كامل مشكل اذا شفت روحك باللي حاجه هذه مراجعه اذا شفت باللي حاجه صح ماكش فاهمها عاود ولي لازم تفهمها خلاص رانا كملنا تكهرب بتاثير الدلك واللمس بقت لي حاجه النواقل والعوازل من اسمهم واضح وتعرفوهم اللي كنتوا سنه اولى متوسط النواقل تسمح بانتقال الشحنات السالبه ولا الالكترونات عبرها والعوازل لا تسمح بذلك ش معنتها معنتها المعادن اللي نعرفوهم الحديد الالنيوم النحس الى اخره هذه نواقل الخشب خيط الحرير البلاستيك الزجاج هذه عوازل ش هي الخدمه تاعها في التكهرب هنايا طول الطريق تاع الالكترونات هذا ما كان ورانا شفنا حالات في الفيديو الخاص بها نذكر بحاله وحده هايليك مثلا عندي كريه نوا هنا كريه النواس هذه راه يلمسها هنايا معدن وهذا المعدن موضوع فوق حامل عازل هذا عازل هذا المعدن نلمسه بايبونيت شوف معايا باش تدي فكره راح تلقى كل الحالات ما قلتلك في الفيديو الخاص بهذا الدرس بما انه الابونيت سالب راه يلمس هذا ناقل يعني حديد ولا نحاس ما يهمناش المهم ناقل احنا واش قلنا كي تلمس هذا كيكون كاين تلامس كاين انتقال شحنات سالبه نفس الشيء لهنا راح تنتقلشحنات السالبه هذو من الايبونيت الى الناقل بصح اسكو يبقاو لهنا لا بما انه ناقل راح يزيدوا يمشوا حتى تصل الى كريه النواس واش يصها كريه النواس راح تولي سالبه والجهه هذه سالبه راح يصرى تنافر يعني في عوض ما تنتقلشحنه السالبه من الابونيت الى الكريه مباشره واش درنا لها في النص هنايا بين الايبونيت والكيه هذا درناه ناقل لو كان درنا عازل لو كان يقوللك نستبدل هذا الناقل هذا نديروه بعازل ما راح يشرى والو للكريه علاش شحنات سالبه راح يحبسوا هنا ما يقدروش يمروا عبر طول النقل خلاص نزيدلك فكره واحده اخرى هذا الحامل العازل لو نستبدله بالحامل الناقل ايضا ما راح يشرى والو لان الشحنات راح تهبط ولا تنزل الى الارض خلاص حاجه فيفت فيها مراجعه تفهم راك تشوف وراك تدي الافكار كملت مع التكهرب خلاص اه بقت لي حاجه بقت لي حاجه ما تنساناش يا شيخ الكاشف الكهربائي ركز معاي مليح شش هو الخدمه تاع الكاشف الكهربائي ولا ما هو دور الكاشف الكهربائي يكشف عن ما اذا كان الجسم مشحون او غير مشحون شش معنت الحكايه هذه حنا كي نجيبوا هذاك الكاشف الكهربائي اللي فيه قرص معدني هنايا فيه ساق معدني وهنايا هذا وعاء زجاجي في الاسفل تلقى ورقتي النيوم اللي يضحك على الرسم تاعي هذو ورقتي النيوم معليش اضحك ورقتي النيوم هذا قلت لك ساق معدني وهذا قرص معدني علاش راني نقوللك معدن معدن باسكو ناقل كي نقرب منهم شوف مثلا شش مناتها نعرف اسكو الجسم راه مشحون ولا غير مشحون عندي هذا مثلا ايبونيت راني حاب نعرف اسكو راه مشحون ولا غير مشحون واش تقترحوا عليه طريقه ندير نروح نقربه من هذا القرص المعدني نقربوا هكا اذا تنافر ورقتي الالم المنيوم اذا تنافروا معنتها راه مشحون اذا ما تنافروش الورقتين معناتها راه غير مشحون يعني دائما كيكون عندك هذا الجسم مشحون كيكون هذا مشحون والكاشف متعادل كهربائيا وهذا هو الغالب راح يصرى تنافر هذ الورقتين دائما يتنافروا سواء في التقريب ولا في اللمس سوا كي تقرب سوا كي تلمس نزيدلك فكره واحده اخرى انا مثلا هذا ايبونيت مشحون كي نقوللك ايبونيت مشحون شش معنتها معنتها عنده شحنه سالبه هذو ورقه الالمنيوم راح يتنافروا علاش راح يتنافروا باسكو راح يكون عندهم نفس الشحنه ش من شحنه دائما الشحنه اللي تكون هنايا تلقاها هنايا ما تحوش تفهم اذا حبيت تفهم راني دايرها في الفيديو هذا سالب ورقتي الالمنيوم بين زوج راح يولوا سالبين علاش معليش نفكرك به هنا نوع التكهرب هو تكهرب بالتاثير رانا قربناه من القرص المعدني صح واش يصرى هذوك الشحنات الموجبه يبقاو هنايا يتم وضعوا هنايا ما يتحركوش بصح شكون اللي يهبطوا شكون اللي يبعدوا شكون اللي يتنافروا باسكو هذا سالب راح ياثر على الكاشف الكهربائي يتسمى السالب هذوك راح يهبطوا كامل لتحت بون ماشي كامل المهم يهبطوا شحنات السالبه يهبطوا لتحت الورقتين الورقتين راح يولو بين سالبين سيحدث تنافر اذا الموجبه بقاو هنا السالبه هبطوا هنايا في حدث تنافر العكس بالنسبه للزج على بالك تشوف وتسنا فيديك تاع الزجاج درك نديروها هايك الزجاج كيفاش داير الزجاج موجب الزجاج موجب واش تفهمنا بلي الورقتين تكون عندهم نفس الشحنه علاش باسكو في الحاله هذه السالبه راح يطلعوا من التحت ويطلعوا الفوق هاهمك السالبه طلعوا هنايا علاش طلعوا يحوسوا يقربوا للموجب باسكو ينجذبوا ليه معناتها السالب طلعوافوق كيطلعوا السالب فوق شكون اللي يبقىتحت واحد يبقى الموجب هاي يعني هذا موجب شحنه الورقتين راح تكون موجبه خلاص هذا هو التكهرب يعني شفنا اغلب الافكار المهمه والقواعد اللي تقدر تخليك وتحل التمارين نروحوا للتيار الكهربائي المتناوب وهنا ركز معايا مليح مهم جدا التيار الكهربائي في الحقيقه ماهوش حاجه جديده علينا قريناها في السنه الثالثه متوسط بسط لكن العام الماضي قرينا التيار الكهربائي المستمر والعام هذا التيار الكهربائي المتناوب استاذ هذاك قريناه العام اللي فات علاش راك تحكي عليه درك لانه من ذاك نحتاجه في التمارين تبع معايا التيار الكهربائي المستمر واش هو المصدر تاعه يعني ش هي الحاجه اللي تعطينا تيار كهربائي مستمر تبع مليح البطاريه وال الالواح الشمسيه ولا الخلايا الكهروضوئيه صح تيار الكهربائي المتناوب منين يجينا يجينا من اي عنصر ولا من اي جهاز يعتمد على ظاهره التحريض الكهرومغناطيسي شفى معايا مليح التحريض ورانا في التيار الكهربائي المتناوب يسموها ظاهره هاي ظاهره التحريض الكهرومغناطيسي ش هذه ظاهره التحريض الكهرومغناطيسي فيها عنصرين اساسيين واش هما المغناطيس والوشيعه هذا المغناطيس وهذه الوشيعه عندهم كل واحد عنده دور المغناطيس نسموه عنصر محرض الوشيعه عنصر متحرظه متحرض عفوا هي متحرضه الوشيعه متحرضه يعني المغناطيسي يحرض الوشيعه الوشيعه تتحرض وتنتج تيار كهربائي لكن ش هو الشرط الاساسي في انتاج التيار الكهربائي يعني لو نجيب مغناطيس وشيعه ونبقى نشوف فيهم اسكو يعطوني تيار كهربائي لا يسقسيك السؤال بالطريقه هذه لازم ولا الشرط الاساسي هو تحريك يعني لازم تحريف يعني لازم تحريك لازم يتحرك احد العنصرين حول الاخر اللي في الغالب نحركوا المغناطيس داخل وخارج الوشيعه ولا ذهابا وايابا حول الوشيعه المهم لازم يتحرك المغناطيس حول الوشيعه نوع التيار الكهربائي الناتج عن هذه الظاهره هو تيار كهربائي متناوب رمزه شش هو الرمز تاعه رمزه ا س ولا الرمز تاع الموجه هذا اذا حكينا على التيار الكهربائي المستمر رمزه دي سي اذا حبينا ندير مقارنه بيناتهم التيار الكهربائي المستمر نبدا بالمستمر جهته ثابته وشدته ايضا ثابته ثابت الجهه والشده اذا حكينا على الجهه الاصطلاحيه للتيار الكهربائي اكتب عندك الجهه الاصطلاحيه للتيار الكهربائي من القطب الموجب الى القطب السالب الجهه الحقيقيه للتيار الكهربائي الجهه الحقيقيه للتيار الكهربائي بين قوسين هي جهه حركه الالكترونات تكون من القطب السالب الى القطب الموجب ما تخلطلكش على حسب السؤال اللي يعطيه لك في التمرين اذا سقساك على الجهه الاصطلاحيه قولله من الموجب للسالب اذا سقساك على الجهه الحقيقيه من السالب للموجب المهم عنده جهه ثابته الان نولوا للتيار المتناوب جهته متغيره وشدته متغيره ايضا يعني متغير الشده والجهه بدلاله الزمن خلاص كملنا ظاهره تحذك المغناطيسي المغناطيس الوشيعه كاينه واحد التجربه خفيفه هنا نذكر بها عندي وشيعه عندي جهاز جي هذا اللي هو الجلفانومتر يعني هذا مغناطيس وشيعه جلفانومتر كي نحرك المغناطيس حول الوشيعه ذهابا وايابا بسرعه ثابته منتظمه هذا المؤشر راح يتحرك ولا ينحرف بين قيمتين حديتين اذا ش يدير الجهاز هذا يستشعر وجود تيار كهربائي خلاص هذه هي التحليل الكهرومغناطيسي الان نروحوا لواحد الحاجه مهمه جدا شوف معايا ندير معلم وتع عامل متجانس يقولوا متجانس في الرياضيات شش معنتها متجانس تعرفوها هذا معلم اللي راح يظهر في جهاز راسم الاهتزاز المهبطي نستعمل ولا ش هو دور راسم الاهتزاز المهبطي هذا يعاين ولا يظهر تغيرات التوتر بدلاله الزمن مععنتها يورينا ولا يظهر لنا كيف يتغير هذا التوتر بدلاله الزمن لما نعاين تيار كهربائي متناوب اللي هو جاي من التوتر الكهربائي متناوب ايضا راح يظهر على شكل موجات ولا على شكل نوبات كل واحد كيفاش يسميها صح درك نرسم لك هنايا صح كاين واحد الحاجه هنايا نذكر بها اللي هي تجربه تاع الصمامين راني دايرها في الفيديو تاع انتاج التيار الكهربائي المتناسم التحريض الكهرومغناطيسي داير الفكره تاع الصمامين هذك شوفوها مهمه جدا صح نرسم المنحنى تاعنا هنا طبعا هكا خفي ابو بري برك تما باش الفيديو ما يجيش طويل صح راح يظهر بهذا الشكل راح دير كي تشوف الشكل هذا ما تخلعش راح تحسب اربع مقادير الاو ماكس الاو ايفيكاس الدور والتواتر شش هما الحكايات هذو صحه هذا هنايا الزمن تي يكون بالميلي سكوند وهذا الايكون بالفولت المهم ركز معاي اول حاجه نحسبوها اللي هي التوتر الاعضمي اي ماكس القانون تاعه هو ان في اس في صح نعطيك اس في هنايا اس في مثلا 5 فولت لكل تدريجه اس اش مثلا 10 ملي سكوند على كل تدريج اي ماكس تساوي ان في اس في اذا اي ماكس تساوي ان هو عدد التدريجات من تدريجات هذا شوف انت راح يعطيلك المنحنى هكا مخطط ش باين يجيك ما ورق مليتر يجي المخطط تاعك هذه هي اي ماكس هذه اكبر قيمه راه يصل لها التوتر هذه هي تجي تبدا تشوف محور الفواصل تبدا منه وتبدا تحسب واحد 2ج ثلاثه احسب المربعات ماشي الخطوط هاك هذا مربع زوج ثلاث عندي ثلاثه تدريجات اي ماكس تساوي ثلاثه في اس في اللي هي خمسه اذا او ماكس توتر الاعظمي تساوي 15 فولت الان كيفاش نحسبوا الاو ايفيكاس خلاص كي تلقى الاي ماكس خلاص سهله اكتب بالقوانين نذكرك دائما اي قانون اي طريقه اي تحويل دير اكتبو في ورقه الاجابه ايفيكاس تساوي اي ماكس على جذر ا يعني 15 على جذر تساويسب بالاله حاسبه صح حسبنا نزيد نحسب يجي هنا سطر هذا واش نزيدوا نحسبوا درك نزيدوا نحسبوا الدور تي تساوي ان في اس اش تي تساوي هو الان ش هي الاس اش كي العاده شوف الدور زمن دوره واحده للمغناطيس صح هو زمن نوبتين متتاليتين كيفاش روحمنحنى تاعك هذا شوف هذه نوبه وحده تسموها نوبه موجبه وهذه تعيطوا لها نوبه سالبه اني شرحت شش هو الفرق بيناتهم المهم تبدا تحسب من النقطه هذه للنقطه هذه اي حذاري ماشي شوف معايا شوف شوف هنايا على بالي بلي انتما مين ذاك شوف معايا زعما عندك المنحنى بهذا الشكل منين تحسب ماشي تحسب مننا حتى لهنا لا تحسب مننا حتى لهنا يعني وين يكونوا عندك زوج نوبات احبس ما هنايا حبسنا هنا حبسنا هنا ماشي شرطحبس لي حتى لعند الزيرو لا شوف هايليك نوبه موجبه نوبه سالبه مننا حتى لهنا خلاص اذا هنايا شحال عندي من التدريجه واحد 2ج 3 اربعه عندي اربعه تي تساوي 4 في اس اش 10 معنتها تي تساوي 40 ميلي سكوند الشيخ حولها للسوكوندقسم على 1000 صحيت ما تقلقنيش هذيك هي تي تساوي 40 ملي سكوند معنتها على بالك بلي كي نجيو نحسبوا الاف اللي يساوي واحد على تي واش هو الاف هذا هو التواتر ماشي التوتر التواتر زيد يسموه التردد واش يمثل هو عدد دورات المغناطيس في الثانيه الواحده في الثانيه الواحده شحال يدير المغناطيس من دوره اذا ندير اف تساوي قبل لازم تي هذه نحولوها للسوكوند كيفاش نحولوها دائما دائما باش تقسم باش تحول من ملي سوكوند للسوكوند تقسمها على 1000 معنتها 40 على 1000 وتساوي 0.4 سكوند 0.404 04 هذه سوكوند ماشي خمسه سوكوند ومن بعد اف تساوي واحد على 0 ف4 نكمل نحسبوا المقادير هذو لقينا الاي ماكس 15 نقسموها على جذر 2 نلقاوها 10 فاصل 60 فولت هذا الاو ايفيكاس ايضا هو التوتر الفعال الوحده تاعه الفولت وهنايا عندنا واحد على 0.04 صفر 4 اللي هي تعطينا 25 والوحده تاعه هي الهيرتز 25 هرتز يعني التواتر اف هو عدد دورات المغناطيس في الثانيه الواحده يعني راه يدير 25 دوره لكن لو يطلب منك مثلا عدد دورات المغناطيس في ثلاث ثواني سؤال ك هذا نروحوا نضربوا هذه في ثلاثه نلقاو الاجابه الان كاينه فكره اخرى يعطيك مثلا المنحنى نعاودوا نشوفوا غير المنحنى هذا يعطيك الاس في عفوا يعطيك الاس اش يعطيك الاس اش خليها الاس اش هذك 10 ملي سكوند على الديفيزيون شحال درنا درنا 10 شوف يعطيك المنحنى ركز معايا ويعطيك جهاز الفولت متر يعطيك جهاز الفولتمتر هذا جهاز الفولتمتر مثلا يشير الى القيمه فولت يسير مثلا الى القيمه 20 فولت السؤال هو احسب التوتر الاعظمي ماكس انت هنا كي تجي تشوف تجي تشوف المنحنى ما عندكش الاس في ما عندكش الاس في واش تروح دير انت تعرف القوانين راك حافظها تعرف القانون تاع او ماكس هو ان في اس في بصح في الحاله هذه قلنا باللي ماندناش اس في واش ندير ملا نروحوا للقانون تاع او ايفيكاس نخرجوها من ايفيكاس علاش باسكو على بالنا باللي القيمه التي يشير اليها جهاز الفولتمتر هي التوتر الفعال يعني ايفيكاس يعني هنايا عطالك ايفيكاس تساوي 20 فولت بصح انت راك تحوس على الاوكس واش تروح دير انت تعرف باللي ايفيكاس تساوي اي ماكس على جذر اثنين خرج لي اي ماكس مننا هاو ليك باش نخرجوا اي ماكس واش هو دقيقه هايك ايفيكاس وهنايا جذر اثنين اذا اي ماكس هذا واش يساوي اي ماكس يساوي او ايفيكاس في جذر اثنين يعني هذه هي الطريقه الثانيه اللي تقدر تلقى بها الاي ماكس ودير تعويض عددي اي ماكس تساوي تساوي 20 في جذر اثنين تلقى اي ماكس تساوي شحال نلقاوها هنا نورمالمون راح نلقاوها بالفاصله يعني ما تلقاش قيمه مضبوطه كيطي في الحاله هذه ادي رقمين بعد الفاصله لقيتها 28 فا فولت خلاص يعني هذه الطريقه الثانيه باش تلقى بها التوتر الاعظمي يعني تستنتجها من القانون تاع الافي حذاري كي ما يعطيكش الاس في تقدر تخرجها من العلاقه هذه نعاود القيمه التي تظهر في جهاز الفولتمتر هذا الفولت جهاز الفولتمتر القيمه التي تظهر في جهاز الفولتمتر هي التوتر الفعال ايفيكاس تخرج منها الاو ماكس صح كاينه فكره واحده اخرى الفكره تاع الصمامين ديروا الفكره تاع الصمامين و بعد نروحوا للامن الكهربي كهربائي خلاص باش هك نكونوا شفنا كلش ندير الفكره تاع الصمامين واش فيها تحريض كهرومغناطيسي كملنا معها اذا تجربه تاع الصمامين ش فيها التجربه تاع الصمامين انت عندك هنايا مغناطي وشيعه عفوا يكون عندك هنايا صمام وش هو دور الصمام يسمح بمرور التيار في اتجاه واحد فقط هذا الصمام واحد وهذا الصمام اثنين وهنايا عندنا مغناطيس صح ومن بعد نجيبوا بطاريه ها ليك كيف ندير صمام هنا واحد وندير هنايا صمام اثنين هذا الصمام شش هي الخدمه تاعه هاو ليك الرمز تاعه عنده خدمه واحده اذا جا التيار في الاتجاه هذا راح يتوهج الصمام الضوئي هذا ويسمح بمرور التيار يعني التيار يكمل طريقه اما اذا جا في هذا الاتجاه راح يلقى هذا شغل حاجز معنتها ماراحش يمر التيار وماراحش يتوهج الصمام حنا كي نجي نشوفوا الحاله هذه كي نحركوا مغناطيس حول الوشيعه ك نحركوا مغناطيس حول الوشيعه ينتج تيار كهربائي متناوب ماندوش جهه ثابته جهته متغيره شش منعنتها معنتها في المرحله الاولى ولا في النوبه الاولى راح يتوهج واش منصمم يتوهج واحد ام اثنين اسكو التيار يقدر يمر في هذا الاتجاه ما يقدرش لكن هنايا يقدر يعني يتوهج الصمام واحد خلاص هذه في النوبه الاولى بما انه الجهه تاع متغيره راح يعاود يولي التيار في الجهه المعاكسه درك يعاود يولي التيار مننا في هذه الحاله اسكو يتوهج الصمام هذا ما يتوش لكن اسكو يتو الصمام هذا نعم يتوجه ويعاود يكمل التيار الجهه تاعه يعني الاجابه هنايا انه يتو الصمام واحد واثنين بالتناوب شعنتها كييتوهج واحد اثنين يكون منطفئ اما كييتهاج اثنين واحد يكون منطفئ علاش لان التيار هذا جهته متغيره في نوبتين يجي ويعاود يولي لكن التيار الكهربائي المستمر الجهه الاصطلاحيه تاعه من الموجب الى السالب من القطب الموجب الى القطب السالب معناتها التيار يمشي في اتجاه واحد فقط في الحاله هذه هل يتوحد الصمام واحد ام اثنين راني نشوف بلي الصمام اثنين هو اللي راح يتوحج ويكمل التيار الدوره تاعه اذا في الحاله هذه يتوحد صمام واحد فقط الذي يوافق جهه مرور التيار اللي هو الصمام واحد واش يصر لو نعكس اقطاب البطاريه في الحاله هذه راح يتوهج الصمام اثنين وواحد ما يتوهجش وهذه هي تجربه تاع الصمامين زيد واش نزيدوا كاينه حاجه كاينه حاجه سقسوني عليها اللي هي تاع الاي ماكس شده التيار الاعظميه والاي ايفيكاس شوف هاذو عندهم نفس القانون اللي هو اي ايفيكاس يساوي اي ماكس على جذر اثنين لكن انت هذه الفكره كيفاش تلقاها في التجربه تاعنا ولا في ذيك الداره الكهربائيه يعطونا جهاز الاومبير متر الاومبير متر هذا جهاز الاومبير متر هايكليك هنايا ا راح تظهر هنايا قيمه مثلا 5 اومبير هذ الخمسه اومبير ش تمث ثل تمثل الاي ايفيكاس خلاص ما الفولتمتر يعطينا الاوفيس الامبيرمتر يعطينا الا ايفيكاس خرج لي الاي ماكس من يقوللك استنتج شده التيار الاعظميه اي ايفيكاس في جدر اثنين وراح تخرج لك الوحده تاعها بالامومبير هذه الفكره كاين اللي شافوها سقساوني عليها حبيت نديرها اخيرا الامن الكهربائي خلاص هكا راك فاهم هكا ما نخافش عليك في المراجعه هذه يعني اذا شفت هذو كامل الامور اذا ماكش فهمكش حاجه نعاود نذكرك للمره ما على باليش شحال باللي هذ الدروس كامل كل وحده ولا كل عنصر راني شرحه في فيديو وحده يعني تروح مباشره تشوف واش ماكش فاهم خلاص راح تفهم باذن الله والمواضيع كيف المواضيع راني حليت لكم بزاف مواضيع راح يكفوكم يعني للتحضير الجيد للبيام ان شاء الله نزيدلكم دعوه ربي يوفقكم ان شاء الله بون ربي يوفقكم وربي يقدركم وربي ينجحكم اخيرا نشوفوا الامن الكهربائي الامن الكهربائي ما فهمتش انا علاش لقيت نوعين من التلاميذ يا فهم الامن الكهربائي ويقوللك ساهل يا واحد يقوللك ما فهمتوش كامل تسما ماكش هذ تاع نص نص يا تلقى واحد يفهم كامل فاهمه مليح يا تلقى واحد ماهوش فاهم شوف راح نديروه باختصار ولا نشوفوا باختصار بصح نشوفوا كلش في الامن الكهربائي واذا جا راح يكون ساهل باذن الله وكامل تخدموا فيه في الامن الكهربائي عندك مخطط لازم تعلم ترسم مخطط الامن الكهربائي هذا المخطط اذا كان فيه اخطاء راح تسبب مشاكل وانت لازم تلقى لها حلول هذا ما كان شوف المخطط تاعك اول حاجه لازم دير الرموز تاع الاسلاك عندنا البي اش وعندنا الان البي اش هذا اللي هو الطور هو الطور نراجعوا كيفاش نتعرفوا عليه اللون تاع السلك هذا تاع الطور يكون احمر احمر وهو السلك اللي يكون فيه يكون فيه كهرباء عفوا الان اللي هو الحيادي اللي يكون اللون تاعه ازرق خلاص والارضي تيكون اللون تاعه اخضر ولا اخضر مصفر نقدر نتعرف عليهم بطريقه اخرى من غير طريقه الالوان هي طريقه مفك البراغي الكاشف لكن كيفاش راح نجيبوا ميفك البراغي الكاشف يتوهج المصباح تاع الميفك هذا في حاله واحده اللي هي في الطور فقط وعندي الطريقه الثالثه اللي هي تاع الفولت راني شرح ايضا هذا شكون القاطع التفاضلي هذا القاطع التفاضلي درك نشرحوه شش يدير الخدمه تاعه صح شوف معايا ندير مراجعه مليحه ندير الرسم مع مباشره مع الحلول مع الاخطاء وم الحلول عندي جهاز مثلا هذا صح هذا الجهاز هنايا في التمرين تلقى يقوللك عندنا مشكل واش هو عند لمس الهيكل المعدني تاع هذا الجهاز يصاب المستخدم ولا هذا المستعمل ولا هذا الشخص بسعقه كهربائيه احذر هذا المشكل عنده سببين السبب الاول هو ماكش توصيل ارضي لان التوصيل الارضي هذا يحمي الانسان من خطر الساقه الكهربائيه يعني هذك الكهربائي اللي تسربت من المفترض تنزيل الى الارض لكن بما انه ماكانش توصيل ارضي ف اصبنا بسعقه كهربائيه السبب الثاني هو منين جاتنا هذه السعقه الكهربائيه سلك الطور يلمس الهيكل المعدني نعاودها لك با تحفظها المشكل عند لمس الهيكل المعدني يصاب الشخص بسعقه كهربائيه وش هو السبب عندي سببين تذكرهم بين زوج السبب الاول هو سلك الطور يلمس الهيكل المعدني السبب الثاني وهو انه غياب التوصيل الارضي وش شش هي الحلول ندير توصيل ارضي ونعزل سلك الطور عن الهيكل المعدني نعاودوا نغلفوه بماده عازله صح درك نعاود ندير تصحيح لهنا نزيدوا نشوفوا المشكل الثاني عندي هنايا مصباح عندي هنايا مصباح هذا المصباح هذا شش هي المشكل اللي يقدر يصادفهم هنايا عندما يريد الشخص تغيير المصباح مثلا كي يلمس هذاك الغمض هذاك يصاب بسعاقه كهربائيه عند تغيير المصباح يصاب الشخص بساقه كهربائيه علاش؟ لان القاطعه هذه يقوللك رغم ان القاطعه مفتوحه المشكل وين راه؟ شوف القاطعه وين راهي القاطعه راهي في الحيادي وين لازم تكون لازم تكون في سلك الطور يعني الخطا هو ان القاطعه في سلك الحيادي الحل تغير تغيير القاطعه ووضعها في سلك الطور صح نزيد نشوف المشكل الاخر عندي هنايا جهاز شوفوا كامل المشاكل باذن الله عندي هنايا جهاز هنايا ندير 7 اومبير صح واش يقوللك المشكل هنايا عدم اشتغال الجهاز رغم سلامه الماخذ ولا رغم سلامته علاش ما يشتغلش الجهاز شوف ك تجيب مشكل في الجهاز معنتها الخلل اكيد راه في المنصهره هذه هي المنصهره المنصهره تحمي الجهاز وين لازم تكون لازم تكون في سلك الطور شوف هذه راهي في الطور هايليك كي نتبعوا البي اش نلقاوها في الطور لكن واش هو المشكل تاعها دلالتها غير مناسبه لكن احذر هنا لازم تحسب واش تحسب شوف نكتب لك هنا واحد القيمه 220 فولت اذا قاللك واش تمثل هذه القيمه تمثل قيمه التوتر اللي راه في المنزل هذا 220 فولت يمثل قيمه التوتر واش راح نحسبوا راح نحسبوا شده التيار اللي يحتاجها الجهاز ونقارنوها مع المنصهره نشوفوا اسكو صح دلالتها مناسبه ولا غير مناسبه عندي قانون واحد في الامن الكهربائي اللي هو بي تساوي ام في ماشي ام في جي هذك تاع الميكانيك تخلطتلك شويه اه راك تلف نقصر برك ساح بي تساوي او في اي واش هي البي هذه هي الاستطاعه وحدتها الواط الاو اللي هو قيمه التوتر وحدته الفولت الاي اللي هي شده التيار وحدتها الامبير لكن انا واش راني حاب نحسب راني حاب نحسب شده التيار كيفاش نلقاوها بي او و اي تساوي بي على او نجيو ندير تعويض البي اللي هي استطاعه الجهاز بالواط هاك 2200 الفولت هاولك هاوليك 220 فولت 2200 على 220 نلقاوها 10 اومبير يعني شده التيار اللي يحتاجها الجهاز هذا 10 اومبير بصح المنصهره اللي داروها داروها 7 اومبير اذا راح تتلف المنصهره لان دلالتها غير مناسبه واش هو الحل هو تغيير المنصهره باخرى مناسبه نديروها 10 اومبير صح واش بقالي مشاكل نزيدلك مشكل واحد اخر قولي زوج عند تشغيل كل الاجهزه في ان واحد ينقطع التيار الكهربائي عن كامل المنزل هذا المشكل هو الحموله الزائده بصح ش معناتها انت واش تكتب له تكتب له باللي شده التيار التي تحتاجها الاجهزه اكبر من دلاله القاطع التفاضلي تخيل هذا القاطع التفاضلي مثلا يكتبوا لك هنايا 8بير يعني الشده تاع التيار اللي مدها لنا هذا القاطع التفاضلي هي 8 الجهاز هذا وحده لقيناه يحتاج 10 المصباح مثلا واحد اومبير والجهاز هذا مثلا 5 اومبير بون هنا ما نديروش ثمانيه نديروهادي 10 اوبير يعني لو نشغل الجهاز هذا وحده راح يشتغل بشكل عادي لكن لو نزيد الجهاز هذا والمصباح هذا ماراحش يقدروا يشتغلوا وينقطع التيار عن كامل المنزل اذا الحل راه في تغيير القاطع التفاضلي اخر يحمل شده اكبر بقالي مشكل اخير هنايا مثلا تلقاو واحد السلك هكا جات خطره في البي ام هنايا كي يحبوا يشعلوا المصباح هذا عند غلق القطيعه تحدث شراره كهربائيه وينقطع التيار عن كامل المنزل علاش كتجيب مشكل تاع شراره كهربائيه فبسبب الداره المستقصره شش معنتها الداره المستقصره هي سلك الطور راه يلمس السلك الحيادي مع الوقت كيذوبوا الاسلاك هذوك تاع البلاستيك يقدروا يتلامسوا كي يتلامسوا يديروا شراره وينقطع التيار عن كامل المنزل يعني القاطع التفاضلي هو اللي يقطع يقطع التيار عن كامل المنزل للحمايه طبعا اذا كي تسيب المشكل هذا وخاصه كيقوللك شراره كهربائيه سلك الطور يلمس الحيادي واش هو الحل يعني يجب عزل سلك الطور عن الهيكل المعدني الان ندير هذ التعديلات والاضافات هذو اللي كنا نحكوا فيهم تعديلات والاضافات كيفاش نديروهم صح نجي هنايا البي اش هنايا المنصهره راهي في سلك الطور هنا راهي صحيحه المنصهره هذه راهي في سلك الطور عندي داله الجهاز 5 امبير نديرو هنا 5 اومبير المهم ما تكونش اقل لكن شوف ركز لي على المنصهره تكون في الطور القاطعه تكون في الطور والتوصيل الارضي المنصهره راهي في الطور كيفاش عرفت هاوليك بي اش سي بون 5 الان التوصيل الارضي يتوصل شوف من الماخذ هكا من الماخذ الى الجهاز ومن الماخذ الى الارض ما تنساش دير الارض هنايا هايك الارض بين له بلي هاول ليك التوصيل الارضي هاك يعني من الماخذ للجهاز من الماخذ الى الارض نزيدوا نشوفوا لهنا عندي القاطعه وين راهي راهي في الحيادي اذا لازم نديروها في الطور انت كي تعاود ترسم تعاود ترسم الصحيح مباشره ندير هنا المنصهره اولا باش تحمينا هذا ونزيدوا القاطعه في سلك الطور المنصهره واحد اومبير ديرها 1 امبير يعني هذا مثال فقط نزيدوا الجهاز الاخير ايضا لازم المنصهره تكون مناسبه احنا شحال لقيناها لقيناها 10 اومبير ندير هنايا 10 اومبير ولازم نزيدوا التوصيل الارضي كيف من الماخذ للجهاز ومن الماخذ للارض بقت لي حاجه اخيره اللي هي نغير القيمه تاع القاطع التفاضلي شوف عنده هنا 10 وهنا عنده واحد وهنا عنده خمسه نغيروا له القاطع التفاضلي واحد اخر ندير له 20 باش يكفيه كش ما يشري جهاز جديد ولا 20 اومبير المهم تكون اكبر من دلالات الاجهزه والان نقدر نغلق القاطع التفاضلي هذا خلاص لانه ما عندي حتى مشكل وبهذه الطريقه نكونوا كملنا الامن الكهربائي الت الكهربائي المتناوب التكهرب شفنا كامل دروس الفصل الاول نلتقي في الفيديوهات المقبله ان شاء الله شوفوا مراجعه لكل التفاعلات ومراجعه للميكانيك باذن الله زر الاشتراك زر الاعجاب ابعث لكامل اصدقائك ربي يوفقكم ربي يقدركم وربي ينجحكم كامل وتفرحوا تفرحوا الوالدين وتفرحونا معكم نلتقي في الفيديوهات المقبله ان شاء الله