حل صفحه 32 33 34 من كتاب التقييم انجليزي الصف الثاني الإعدادي ترم ثاني منهج جديد 2026 Model Exam 1

بسم الله الرحمن الرحيم اعزائي طلبه وطلبات الصف الثاني الاعدادي بنكمل مع بعض ان شاء الله حل كتاب التقييمات والنهارده معادنا مع الموديل اجزام على يونت 7 و8 و9 ودي يا اد بيج 3 في كتاب التقييمات من خلال الاستماع انر عاوزين اهميه واحده للتعليم او التعلم الذكي طبعا هتبقى لير هناخد وبعد كده بندخل على بيقولي ايه التعلم الذكي اجمل او اكثر اثاره من التشن ليرنين طبعا لانه بيستخدم ايه التكنولوجيا الحديثه يبقى تكنولوجي ات يس مدرن تكنولوجي طبعا التكنولوجي دي اللي بتعمل ايه تمام نمبر تكنولت لين التكنولوجيا بتساعدهم ازاي في السمارت ليرنين طبعا دي ممكن نقول ايه زي على التلاميذ كان واتش ممكن يشاهدوا ايه فيديوز تمام اند جوين ويلتحق بايه اون لاينلاين ايه كلاسز اللي هي الفصول اللي هي اونلاين تمام نمبر 3 ان تز باي طرق كانير اونس ممكن اقول ايه اونلاين كلاس يعني من خلال الفصول اللي هي على النت رو اون لاين تمام بعد كده بدخل ب طبعا هناخد يعني يرفع نمبر حاجه مش مسموحلك ده تبقى فور يعني ممنوعه ونمبر انذا نقط الطلاب بينصح بهم انهم ايه ما يجروش في الكلاسز ولا لايب ولا كوردورز ولا باث رومز طبعا في الكوريدورز وبعد كده نمبر فارت اني افتر سكول اكتيفيتي طبعا يشترك لوك بارت ولا تيك بارت ولا اجنور ولا طبعا تبقى تيك بارت نمبر يسكول تايم ميك اف ران ان انا استخدم جدول بيخلي كل حاجه تمشي بايه سموذلي ولا فايلنتلي ولا كيرلسلي ولا تيم طبعا سموذلي يعني برفقه وبلطفه ونمبر 6 سكول تايم تيت الجدول المدرسي بعلم الطلاب ايه سلف ريسبكت ولا سلف كنترول ولا سلف اورس ولا سلف اندرستان طبعا سلف كونترول وريسبونسبتي اندريس فورم واحترام الوقت بعد كده بنقول ايه نمبر ايه نمبر س برين ترينين تدريب العقل جيمز او العاب تدريب العقل ميموري سكيلز بتركز على المهارات اللي هي بتخص ايه الرياضيات واللاج ليرنين ولا فوكس ولا طبعا فوكس اون بعد كده نمبر 8 ما اند ساينس جيمز هيلب الماس والساينس الالعاب بتاعتهم بتساعدوا الطلاب انهم بارتسبيت اكتف يشتركوا الطلاب النويزي ولا الشاي ولا الكيرلس ولا ليزي طبعا الطلاب اللي هما الشاي الخجولين نمبر 9 ريدين بوكس قراءه الكتب بتساعد في جروس المنتال ولا الفيزيكال والسوشيال والايكونوميك طبعا بتساعد الايه المينتال نمبر 10 ذا سين المعنى اوف ذا ورد معنى كلمه اور ايه هيلبول ولا كيرفول ولا مايندفول ولا جريتفول طبعا مايندفول يعني ايه واعي ودلوقتي يا اد في بيج 33 صفحه 33 عندي بيقوللي ريد اند كومبليت فروم ذا بوكس كلمه اندرسس اهتمامات موتيفيشن تحفيز نيرزين اللي هي التمريض نيرس ممرضه كريتيف يعني ابداع جود كارير المهنه الكويسه كان تديله ايه موتيفيشن كار لما نفكر في معنى ارت نفكر في ايه بقى اللي هي اهتمامات بتاعتنا تمام اف يو لاف هيلبين لو انت بتحب مساعده ناس اور نيرزين التمريض يبقى في الحاله دي السوشيال الورك بيس اختار كويس ليك يرسون لو انت ايه كريتف شخص مبدع يبقى الجب رايتين ميوزك اور كوك ده الحاجات دي تبقى ايه كويسه معاك وهندخل على السؤال نمبر ف كوركت انشن بقول اختيار الوظيفه مشان ناخد رام لازم نشوف حاجه تناسب اهتماماتنا وقدراتنا كل وظيفه بتتطلب قدرات معينه المهندسين بيحتاجوا العالم بيتغير بسرعه العمال الموظفين لازم ايه يتاقلموا وظيفه الكويسه اللي هي تخليه ينمو ويتعلم ويشعريه بالثقه في مهاراته وقدراته دي اللي بستخدمها كل يوم الناس تستخدم او تختار المهام اللي بتناسب مراكز القوى عندها يعني ار مور لايك تو انج بيستمتعوا بالشغل ايه اندرفور وبيادوا ايه اداء جيد تمام نمبر بعد طبعا بيقولي ايه ولا طبعا هناخد ايه بتتغير نمبر ت المهاره المهندسينحتاجوها طبعا بنحتاجي بعد كده طبعا الاجابه بتاعتي في القطعه بتاع نمبر 3 هتبقى ايه نلاقي الشغل اللي بناسب الايه ديبقى ايه نمبر 3 تمام بعد كده ندخل على ايه السؤال هو نمبر فبل ادينا ايه مثال على وظيفه والمهارات اللي الوظيفه دي بتحتاجها طبعا عندي كذا مهاره لو احنا مثلا خدنا عند الانجينيرز المهندسين ممكن نقول انجينيرز ريكواير بيتطلب الايه الكرياتيفيتي والبروبلم سولفين تمام ده يبقى نمبر ايه فور وطبعا جايب لي التيتشرز بيحتاجوا الكومونكيشن والبيشنس والابتي تو اكسبلين ايدي كليرلي يعني في كذا مثال نيجي للمثال او السؤال رقم نمبر 5ورس هنشوف طبعا ايه في القطعه طبعا الاجابه ياد هتبقى ايه توي سكسف دهبقى نمبر ايه نمبر 5 تمام بعد كده هندخل على الايه على الستوري السؤال الاول بيقول اللي هو ترو فولس ذا نوتي بالو كدنابد موكلي الكلام ده طبعا اف بالوت تووت ماكبورت تعلموا اهميه الانتماء الكلام ده مظبوط باجيرافر برايس عرض عليهم فريشد اوكس ليه بقى توذاف باك عشان يقبله ايه ماوكلي الكلام ده تي ماوكلي معنى كلمه وولف لا اف طبعا هو ليتل ايه فروج ودلوقتي احنا في بيج 34 صفحه كام 34 بيقوللي ايه ان اول سؤال بيقول ويرد ذا بيبي بويدر الولد الصغير كان بيتجول فين طبعا قاللي ان ذا جانجل ذا فيج في الغابه او الاندي جانجل في الغابه الهنديه ها يذ ولفذ ولف شايفها ازاي ممكن اقول كايند اند سترونج وقويه تمام وضت باله الترين موجه الايه نعلمه على ايه او ندربوا على ايه طبعا ممكن نقول ذا ام لو اوف ذا جانجل وطبعا علموا حاجات كتيره تانيه الهانتنج وال والصيد والحاجات دي نمبر فور ترو فريندشيب كيم فروم ريالتي الصداقه الحقيقه بتيجي من الانتماء اند ريسبكت نكسبلين طبعا نقول ايه بيكاز الدرس ده اللي تعلمه مين اللي هو موقني لان مين بالو اللي هو صاحبه انديره ممكن نقول وذ ذا هيلب اوف كا وز هيلب اوف كا اه مالهم بقى سيفد هم انقذوه منين من بندرلوج تمام بعد كده بيقوللي ايه ريرايت اول جمله يا ولاد بيقوللي ستيد هوم بيكوز هي واز فيري طبعا لما سو عكس بيقاز هبدا بالنص الايه التاني واقول ايه وازري سو واكمل ايه بقى هيد هوم اكمل النص الايه اللي هو التاني وسو طبعا قبلها ايه ك يبقى الجمله هتبقى هي واز فيري سويد هوم تمام واشطب على بيس خالص الجمله التانيه ذا واز كل المحل كان مقفول ذير فور كين يبقى انا هبدا بالنص التاني هشطب على ذير فور ايه لان تمام نمبر نصيحتي تجهز خطه كويسه يبقى اناشتغل على بري اقولله ايه ي واقولله ايه بريبير جود بلان لحد هنا نمبر ف دون سنا ما تكلش السناكس هقول له ايه يو طبعا دي نصيحه يو شودنت وهكمل بعديها ايت ان هي سناك تمام نمبر 5 وايدور فري تايم ليه ما تقراش قصص في وقت الفراغ بتاعك طبعا دي نصيحه استخدم حاله اف اللي هي الايه التانيه واقول ايه اي وير يو لو انا ايه لو انا مكانك اي ريد واقول ايه بقى ستورز ان اقول ايه ماي فري تايم ايدور ان ماي فري تايم نمبر 6 اي امبريلا جايبلي فور ذير فور طبعا يعني ايه زي سو بيجي بعدها نتيجه يبقى اقول اي فورجات ماي امبريلا واحط الفاصله المنقوطه بتاعتي واقول زير فور واحط ك واقول ايه اي جوت ويت تمام واشطب على ايه سنس اي جوت ويت بس نمبر س هي ديد جود جوب هو عمل قام بوظيفه كويسه بتزنت بروموت ماترقاش هقول النص الاولاني يا اد جود جوب واحط ايه فول ستوب واقول هاو ايفر تمام واحط كوم اقول ايه هي وازنت بروموتد تمام هشطب طبعا على ايه على بطه بعد كده نمبر جوت اب ايري هم صحوا بدري كوت ذا ولكن لحقوا البص طبعا ده يعتبر ايه كلمه ايرلي يعتبر غلط يا اد هنخليها احنا ليت عشان ندي المعنى صح وهقول ايهزو على الرغم مني جوت ابليت على الرغم ان هم صح متاخرين اقول كول ذا هما لحقوا الايه لحقوا البص يبقى جوت ابليت على الرغم ان هم صحوا متاخرين يعنيس عن القواعد المدرسيه بيقول المدرسه عامله النهارده تمام طبعا ويرين يبقى يونيفورم تمام قالله ايه ممكن يقولله رايت الكلام ده مظبوط قالله ساعات بصحى متاخر قالله روتين نقط قالله يبقى برض بيتكلم على الايه يونيفورم تمام بعد كده قالله ايه يونيفورم افري بتساعدنا ان احنا نبقى ايكوال متساويين احترام الناسقول تمام طبعا قاعده كويسهمشي عليها وبعد كده قالحاول تتابعها بعد كده البراجراف بيقوللي ايه ذاب اي لايك دو الوظيفه اللي انا احب ايه اعملها ممكن يا اد ناخد البراجراف ده بيقوللي ماي دريم جوب الوظيفه اللي انا احب اشتغلها از تو بيكم ايه تيتشر ان انا اكون ايه معلم احب اسد الطلاب اتعلم اشياء جديده سهله مهنه مجزيه على سبيل المثال المعلم كان يخليهم في المستقبلش لغه دوليه بتربط الناس من كل انحاء العالم تمام