الرابع الابتدائي الفصل الدراسي الثاني علوم المخاليط كيف يمكننا فصل أجزاء المحاليل

بسم الله الرحمن الرحيم والصلاه والسلام على اشرف الانبياء والمرسلين سيدنا محمد وعلى اله وصحبه وسلم نرحب بكم اعزائي الطلاب والطالبات في درس جديد من مدرسه تطوير للدروس الالكترونيه ودرسنا اليوم اعزائي هو للصف الرابع الابتدائي في ماده العلوم من الفصل الدراسي الثاني وعنوان درسنا لهذا اليوم المخاليط كيف يمكننا فصل اجزاء المحاليل الدرس من اعداد المعلم رائد بن يوسف المالكي وتقديمي محدثكم محمد بن يحيى ال المجدوع بدايتنا اعزائي الطلاب والطالبات تكونوا مع اهداف الدرس اهدافنا التي نسعى الى يقها باذن الله في درسنا لهذا اليوم هي اولا ان توضح كيف يتم فصل مكونات المحلول بالتقطير هدفنا الثاني ان تبين فصل مكونات المحلول بالتبخير بدايتنا قبل ان نبدا في درسنا لهذا اليوم نستدرك سؤال عن درسنا السابق تكلمنا في درسنا السابق انه يمكن فصل مكونات المخلوط بالاعتماد على الخصائص الفيزيائيه لذا المخلوط لمكونات المخلوط طيب كيف يمكن فصل المخلوط بالاعتماد على هذه الخص ايوه ممكن ان نعتمد نفصل الخصائص فيزيائيه التي نعتمد عليها في فصل مكونات المخلوط مثل اللون مثل الشكل مثل الحجم هذه الخصائص تساعدنا في فصل مكونات المخلوط لان في بعض المخاليط لا تتاثر الخصائص الفيزيائيه للمواد التي اندمجت مع بعض او خلطت مع بعض دعونا نشاهد درسنا لهذا اليوم تامل معي عزيزي الطالب عزيزي الطالب هذا المحلول الذي امامنا اكيد معروف لدى الجميع وهو الشاهي طيب الشاي هذا له مكونات هل تستطيع التمييز بينها طيب عندما نصنع كوبا من الشاي ماذا نضع نمزج ما هي المواد التي يتم مزجها مع بعض ماء وماذا واوراق الشاي وايضا السكر اذا في ثلاث مواد تم مزجها مع بعض هل تستطيع ملاحظتها الان كامله تقدر تميزها هل تستطيع تمييزها لا يمكننا تمييزها في هذا المحلول طيب اذا لدينا ايضا هنا محلول اخر وهو عصير البرتقال اذا ما هو المحلول من خلال ما راينا قبل قليل في كوب الشاي والان في عصير البرتقال نستطيع ان نصل الى ان المحلول هو مخلوط مكون من مادتين او اكثر ممتزجين معا امتزاجا تاما اذا المحلول هو مخلوط مكون من ماده او اكثر ممتزجين معا امتزاجا تاما ونقصد بامتزاج تاما ان كل مكونات هذا المحلول اختفت لا استطيع تمييزها بالنظر الى المحلول هذا لا استطيع ان اميز مكوناته كما قبل قليل لم نستطيع ان نميز مكونات الشاي التي يتكون منها الشاي لم نستطيع تمييزه وكذلك عصير البرتقال اذا نصل الى ان المحلول هو مخلوط مكون من مادتين او اكثر ولكن هنا ما الفرق ان هذه المادتين ممتزجين معا امتزاجا تاما طيب المحلول ايضا خلونا نشوف كيف يتم فصل اجزاء المحلول لدينا هنا محلول الماء والسكر تم مزجهم مع بعض حتى انمز مع بعض امتزاجا كاملا لول السكر الان لا تستطيع ان تميز السكر في الماء الا عن طريق التذوق الا عن طريق التذوق اما بالنظر الى هذا المحلول لا تستطيع ان تميز اجزاءه طيب ماذا نفعل لكي نفصل اجزاء هذا المحلول ماذا نفعل هل نستطيع ان نستخدم الطرق السابقه اللي ذكرناها في الفصل شيح وك التنقيه مثلا او خ نشوف اذا الطريقه المناسبه لفصل مكونات المحلول هو استخدام التبخير المحلول الممتزج مكونات امتزاجا تاما الطريقه المناسبه للفصل هي طريقه التبخير حيث اننا نقوم بعمليه التبخير ثم التقطير ونقوم بهذه الطريقه فصلنا المكونات اذا ما هو التقطير عمليه يتم بها فصل مكونات المحلول باستخدام التبخر وال التكثيف كيف يتم ذلك لاحظ معي هنا اولا تحويل الماء من الحاله السائله الى الحاله الغازيه نحول الماء من سائل الى غاز وذلك بالتسخين اذا نحتاج الى مصدر ايش ها نحتاج مصدر حراره لكي نرفع حراره الماء لكي يبدا بخر اذا تحويل الماء من الحاله السائله الى الحاله الغازيه يحتاج ماذا ايوه يحتاج حراره ثم بعد ذلك يتكثف بخار الماء ويتحول الى سائر بخار الماء يصعد من هذا الانبوب ويمر مع هذه الانابيب ويوجد هنا سائل ما يوجد في هذا المويه بارده تقوم بتكثيف البخار لان البخار لكي يتكثف يحتاج الى سطح بارد عندما يتكثف بخار الماء يتحول الى سائل ثم يتم تقطيره في هذا الدورق لتجميع الماء المقطر يبقى لدينا هنا السكر ويبقى هنا ويصبح لدينا هنا ماء مقطر ما بدون انه يكون في ذائب السكر نكون بهذه الطريقه فصلنا هذا المحلول عن طريق التبخير والتقطير اذا لاحظ الطريقه الثالثه اذا يتجمع الماء النقي في الدوره اذا في عندنا عده ثلاث خطوات تحويل الماء من الحاله السائله الى الغازيه ونحتاج حراره ثم يكثف بخار الماء ويتحول الى سائل ونحتاج الى وسط سطح بارد بعد التقطير يتم تجميع الماء النقي في الدورق ونقوم بهذه الطريقه فصلنا هذا المحلول بطريقه التقطير سؤال مرحلي اعزائي الطلاب ركز معي في هذه الجمله لفصل السائل عن محلول يتكون من صلب وسائل يجب ان نستخدم واحد التقطير اثنين التبخير ثلاثه الترسيب ها حدد الاجابه نختار بسم الله اذا الطريقه نقول لفصل السائل عن محلول يتكون من صلب وسائل يجب ان نستخدم تقطير يعطيكم العافيه ان شاء الله ناتي الان الى التبخير كيف نفصل او كيف تنفصل المحاليل بطريقه التبخير لو لاحظنا في هذه الصوره نجد انه يوجد هنا ماء ولكن هذا الماء ذائب فيه ملح ذائب فيه ملح عندما يتعرض الماء لحراره الشمس ماذا يحدث ها ايش يحدث عندما يتعرض الماء لحراره الشمس ايوه يتبخر الماء يتبخر الماء ثم بعد ان يتبخر الماء ايش يبقى بداله يبقى الملح الملح اللي كان ذائب في الماء مكون محلول الملح في الماء تبخر الماء بفعل الحراره اشعه الشمس وبقي الملح وهذه الطريقه نكون بهذه الطريقه انفصل هذا المحلول عن طريق التبخير ونقول في التبخير انه يتبخر الماء ويتطاير في الهواء ويبقى الملح الصلب ماذا يبقى متسم اذا الطريقه التبخير استخدمت في فصل مكونات محلول الملح والماء هذه الطريقه استفدنا منها في صناعه الملح الملح الذي نستخدم الملح الطبيعي يتم صناعته بهذه الطريقه اولا يجمع الماء المالح في احواض واثناء وجود الماء المالح في الاحواض فهو يتعرض لاشعه الشمس الحاره ثم يتبخر الماء يبدا يتبخر ويبقى الملح بعد مرور فتره من الزمن يتبخر جميع الماء حتى يصبح يبقى الملح وحيدا يجمع الملح ثم يغلف ويعى في اكياس للاستخدام اذا طريقه التبخير هذه استطعنا من خلالها ان اللي هي عمليه صناعه الملح ملح الطعام طيب ناتي الان الى سؤال في تقويم المرحله سؤال كيف يمكن فصل الملح من محلول ماء وملح اي طريقه هل هي الترشيح ام اين التبخير ام 3 الترسيب ها فكر حدد الاجابه شوف بسم الله اذا ممتاز اذا الطريقه التي يستخدم فيها فصل الملح من محلول ماء وملح هي التبخير ممتاز الان ناتي اعزائي الطلاب والطالبات الى تقويم الختامي وفي هذا التقويم لدينا قائمه على اليمين نريد ايصالها الى ما يناسبها على اليسار التقطير والتبخير نبدا اولا بالتقطير ماذا يناسب التقطير من هذه القائمه هل نقول يستخدم عاده لفصل بعض المواد التي يجذبها من المخلوط مثل الحديد ام عمليه يتم بها فصل مكونات المحلول باستخدام التبخير والتكثف ام نقول تستخدم عند الحاجه الى الحصول على المواد الصلبه من المحاليل ها فكر حددت الاجابه نشوف اذا التقطير عمليه يتم بها فصل مكونات المحلول باستخدام التبخر والتكثيف كما ذكرنا ذلك بالتجربه قبل قليل طيب التبخير هل التبخير يستخدم عاده لفصل بعض المواد التي يجذبها من المخلوط مثل الحديد ام ان التبخير تستخدم عند الحاجه الى الحصول على المواد الصلبه من المحاليل اجابه سهله حددتها اكيد نشوف ممتاز اذا التبخير تستخدم عند الحاجه الى الحصول على المواد الصلبه من المحالي ممتازين ويعطيكم العافيه قبل ان نختم درسنا ناتي الان اعزائي الطلاب الى ملخص الدرس تكلمنا في درس اليوم كيف نفصل مكونات المخلوط ثم تكلمنا عن احد هذه الطرق وهي التقطير وذكرنا ان التقطير هو احد طرق فصل مكونات المخلوط الصلبه وكذلك التبخير وايضا يستخدم لفصل مكونات المخلوط الصلبه الذائبه في الماء مثلا ونستعين طريقه التبخير والتقطير لابد من وجود حراره لابد من وجود حراره لتبخير السائل وفصل الصلب عنه اذا نكون هنا اعزائي الطلاب قد وصلنا الى نهايه درسنا استودعكم الله وفي امانه وحفظه