حل أسئلة و شرح درس امير الأطباء كتاب اللغة العربية الصف الرابع المنهاج الاماراتي الفصل الثالث

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته كيف حالكم ابطالنا ابطال الصف الرابع اليوم ان شاء الله سوف ناخذ درس امير الاطباء دائما نبدا بسم الله نتوكل على الله لكن في البدايه اصدقائي ناخذ قليلا من المفردات وبعدها نقرا مع بعضنا البعض هيا نعرف ما هي المفردات بالنو او باللون الاصفر الجد والاجتهاد مفتاح النجاح اي الطريق الى النجاح يغلبني النوم غلبني النوم عندما اكون متعبا اي انام مرغما عني رغما عني قوارير توضع بعض الادويه في قوارير معتمه بمعنى هنا زجاجات بارعا اصبحت بارعا في الرسم ماهرا في الرسم ادون ادون ملاحظاتي اثناء القراءه اي اكتب ذاعت شهرتي ذاعت شهرتي كطبيب اي زادت شهرتي وانتشرت واظب اي داوم فارس على التمرين كل يوم احث اي اشجع طلابي على القراءه هذا لكم يا اصدقائي رح الاسئله نذهب الى القصه امير الاطباء للكاتبه نوار العضايله وليد عمان الاردن عام 83 تخرجت في جامعه العلوم قسم الهندسه الميكانيكيه والميكاترونكس عام 2006 عملت مهندسه في مؤسسه متخصصه ثم اداء عملت في لاداء طائرات في الملكيه الاردنيه ثم مشاريع وعقود حتى الوقت الحالي الكتابه من اهتماماتها وتعد قصه امير الاطباء تجربتها الاولى ويضمن سلسله قصصيه تتحدث عن العلماء العرب نشرتها دار اصاله في لبنان هيا نقرا يا استازي مع بعضنا البعض ولدت في مدينه كبيره وجميله كنت طفلا سريع التعلم والحفظ احببت الموسيقى وتعلمت العزف على العود وعزفت اجمل الالحان عندما اصبحت شابا ادركت ان القراءه هي مفتاح النجاح كل ليله كنت اقرا لساعات الى ان يغلبني النوم قرات كتبا متنوعه وعرفت حين ذاك انني اميل الى نوع معين من العلوم انها الكيمياء القراءه جعلتني اعرف ان ما نقراه يكون صحيحا احيانا وخطا احيانا اخرى وانه لابد من اجراء التجارب للتاكد من صحه ما اجده في الكتب وفرت النقود لاشتر القوارير والادوات التي احتاج اليها في تجاربي ذلك كله جعل مني كيميائيا عه وكما يقال لكل مجتهد نصيب ذات ليله كنت اعمل على تجربه وخرج من التفاعل غاز سام وما هي الا لحظات حتى وقعت على الارض مغما علي اسرع صديقي لانقاذي وكان طبيبا لازمني اياما وهو يعالجني من اثر ذلك الغاز كان يصنع لي الادويه من الاعشاب المطحونه والمغلي حتى شفي من اين جئت بهذه الاعشاب يا صديقي من حديقتك يا محمد انظر حولك كن حذرا في المره المقبله فنحن بحاجه الى كيميائي بارع كيميائي لا لا لم تعد الكيمياء وحدها ما اريد اريد ان اتعلم استخدام الكيمياء في صناعه الادويه ولكن لابد من دراسه جسم الانسان اولا صحته وامراضه ولا لن اصنع دواء فعالا وضبت على قراءه كتب الطب حت حت اصبحت طبيبا في مستشفى المدينه وهنا كنت ادون ملحوظات الدقيقه عن كل مريض يوميا اصف المرض والفحوصات التي اجريها له ثم اقارن معلوماتي ببعضها وادرس فاتو بذلك الى المرض والعلاج المناسب له وذلك ما تسمونه اليوم المشاهدات السريريه لقد كنت اول من اوجد هذه الطريقه في احد الايام دخل المستشفى مريضان قيل لي انهما مصابان بالمرض نفسه كانت الاعراض متشابهه جدا وكعادتي بدات بتسجيل ملحوظات عن كل واحد منهما ثم درست وحللت ما سجلته من ملحوظات وبعد ايام عده يا الهي انهما مصابان بمرض مختلفين تماما وبالتاكيد سيكون العلاج مختلفا ايضا كنت بهذا اول من فرق بين الجدري والحصبه وقد كان الاطباء قبل ذلك يعتقدون انهما مرض واحد ولانه ينبغي ان يعرف الناس جميعا الفرق بين هذين المرضين الفت كتابا ترجم الى لغات عده وكان سببا في شفاء كثيرين حول العالم لقد غير هذا الاكتشاف تاريخ الطب والدواء ذاعت شهرتي حتى وصلت الى بغداد وكان الخليفه انذاك ينوي بناء مستشفى كبير متطور ولهذا امر باستدعاء امهر الاطباء وكنت انا منهم ما هو المكان الانسب لبناء المستشفى يا ابا بكر يجب ان يبنى في مكان صحي ايها الخليفه في مكان معرض لاشع الشمس والهواء النقي حتى يساعد جوه النظيف في علاج المرضى وبدات ابحث عن المكان الانسب وكان ينبغي ان افحص صحه اختياري قبل ان يبدا البناء فكرت طويلا حتى خطر تبيب بالي فكره قطع اللحم ساستخدم قطع اللحم اخترت المكان الذي صمدت فيه قطعه اللحم اطول مده قبل ان تتعفن وبني المستشفى كان ضخما مقسما الى اجزاء عده فيه غرف للمرضى في جناحين منفصلين للرجال والنساء وكانت فيه مكتبه كبيره وصاله لتعليم الاطباء اخرى للترفيه عن المرضى في ايضا مزارع كبيره لزراعه الاعشاب اللازمه لتحضير الادويه وكان الماء يجري فيه جريانا مستمره لقد كان هذا الصرح اول مستشفى حديث في تاريخ البشريه احضرت الرواه ليرووا القصه للمرضى فيسلو ويخفف عنهم الالم وفي قاعات التعليم كنت اعلم تلامذتي ان يزرعوا الامل بالشفاء في نفس المريض فهو اهم خطوه من خطوات العلاج كنت احث الاطباء على معالجه الفقراء مجانا ومعامله المرضى باللطف والكلام الطيب والهم من ذلك الابتعاد عن الغرور فالطب مهنه الرحمه والرقه علمت تلاميذي ايضا ان حياه الانسان ثمينه ولا مجال فيها للخط او التجربه لذلك كنت اجرب الادويه والاساليب الطبيه على الحيوانات اولا فان نجحت استخدمتها لعلاج الناس وكان في بيتي بعض القرود اجري عليها تجاربي ذات ليلى زارني صديقي وكان موسيقيا يعزف الحانا عذبه قضى الليل عندي تاركا الاته الموسيقيه في الحديقه وفي الصباح استيقظت على صوت صراخه التهم القرد الاوتار كلها كان صديقي يصيح غيضا اما انا فقد كنت انظر الى القرد باهتمام وفكره ما تراودني لكن كان علي ان اتاكد منها رقبت القرد اياما عده ولا اثر للاوتار في فضلاته ولم يظهر عليه اثار تعب او مرض كان يقفز ويتحرك بخفه ونشاط وكان شيئا لم يحدث لقد ذابت تلك الاوتار تماما في معده القرد من دون ان تترك اي ضرر كانت اوتار الالات الموسيقيه في زمننا تصنع من امعاء الحيوانات انها الكنز الذي طالما بحثت عنه والحل لمشكله طالما عاناها الاطباء والمرضى نعم ساغلق الجروح الداخليه بهذه الاوتار من دون الحاجه لازالتها لاحقه وداعا للاساليب القديمه واهلا باكتشاف الجديد خيوط الجراحه في السابق كان على الطبيب بتر العضو ثم كل كيه لايقاف النزيف لكن خيوط الجراحه التي صنعتها من امعاء الحيوانات مكنت الاطباء من اغلاق الجروح الداخليه بسهوله ولا تزال تستخدم حتى عصركم هذا مرت الايام والسنوات ولم اترك القراءه يوما جمعت بين خبرتي في الكيمياء والطب فصنعت الادويه وجربتها لمعرفه اثرها الضار وفي كل مره كنت اصل الى النتيجه نفسها كل دواء كيميائي يحمل بعض الاضرار الخفيه اما العلاج المصنوع من الطبيعه فلا اضرار له ابدا قدمت للعالم بعدها شرحا مفصلا عن تحضير الدواء مما يجده الناس في بيوتهم وحدائق في كتاب اصبح دليلا للعلاج في بيوت بغداد كلها وبعد ان تقدم بي العمر واصبحت شيخا كبير السن عدت الى مدينتي وامضت فيها بقيه ايام اكتب وادون كل ما عندي من معرفه ومعلومات وخبرات وتجارب ليستفيد منها كل من يقراها لذلك ترجمت كتبي الى لغات عده واستفاد منها العالم باسره الفت اكثر من 100 كتاب اشهرها كان كتاب الحاوي في الطب وسر الاسرار في الكيمياء وغيرها كثير الا ان عددا كبيرا منها ضاع في الحروب التي شنت على بغداد ودمرت مكتباتها العظيمه قدمت مع غير من اجدادكم العلماء للبشريه اكتشافات اضاءت طريق الناس وسهلت حياتهم واذا قراتم تاريخ الطب والعلوم ستجدون ان كثيرا من عباره اول من ترتبط باسمي انا ابو بكر محمد بن زكر الرازي والان حان الوقت يودعكم تذكروا جيدا النجاح اساسه التجربه والتجربه تعتمد على المعرفه والمعرفه تبنى كما يبنى الصرح من القراءه المستمره القراءه هي مفتاح النجاح هذا استاذي سيره ذاتيه لتجارب علميه بالطب والمثابره تولد العبقريه في تلك اللحظه التي يكتشف فيها الانسان مكان من موهبته حقيقيه ايا كان عمره لاحظوا استاذي مع كلمه صمد صمد فعل صمد صمد على صمد في يصمد صمدا وصموداً واستمر صمد الشيء وله واليه صمدا اي قصده صمد القاروره ونحوها سدها بالسداد صمد في مواجهه النوازل اي صبر وتحمل صمد في وجه الظلم اي وقف وردت كلمه صمد في القصه فعلا ماضيا فما مع ما كلمه صمد هنا معناها استمر وتحمل اد الى القصه واستخرج منها كلمه صمد ثم اكتب الجمله التي وردت فيها الكلمه هنا نذهب هنا صمدت قطعه اللحم اتوقع مع قطعه اللحم كانت هنا ثانيه عنكم الله ا نعم اخترت المكان الذي صمدت فيه قطعه اللحم اخترت المكان الذي صمدت فيه قطعه اللحم اخترت المكان الذي صمدت فيه قطعه اللحم ما هو المعنى المناسب للكلمه صمد اي ثبت وبقي على حاله واضح ثبت واستمر متحمله نذهب الان يا اصدقائي الى كتاب النشاط ونحله مع بعضنا البعض هيا اصدقائي نملا بحرف الجر او الظرف المناسب مما بين الاقواس اسعى الى تحقيق احلامي في المستقبل قرات سوره من القران الكريم قضيت يوما من اجازتي عند صديقي اقرا المجموعه من الكلمات منتبها الى كتابه التاء المربوطه لاحظوا صحه ليلى تجربه دراسه لاحظوا اذا ما توق و قفنا عليها تصبح التاء هاء بهذا الشكل اقرا المجموعه الثانيه من التاء المفتوحه ذات ذاعت وصلت خطرت لاحظوا يا اصدقائي تبقى تاء عند السكون اكتب مفرد الكلمات الاتيه قوارير قاروره لحظات لحظه ادوات اداه ملحوظات ملحوظه كلها تاء مر طه يا ابطال اختر الاجابه المقصود بالمشاهدات السريريه فحص مشاهده المريض تدوين الملحوظات عن المريض مرضه وعلاجه بهذا الشكل كان الرازي يؤكد بشده على صفه مهمه يجب ان يتصف بها الطبيب وهي الصبر او الثقه بالنفس الذكاء والتواضع نعود هنا ونقرا نحن لا نشاهد لا نريد ان نعطيكم اجابه غير دقيقه الملاحظه والذكاء ولا مجال للخطا لذلك كنت اجرب الادويه فان نجحت ثانيه عناكم الله ان يزرع الامل فهو اهم خطوه وحظ على معاجه الفقراء وت المرضى اكثر من شيء ماذا كانت الخيارات الذكاء او التواضع المقابر طب هنا ايضا استاذي ام لا يوجد شيء يعني هناك اكثر من شيء يعني التواضع الثقه بالنفس الذكاء لم يقل هناك شيء عن التواضع الذكاء هنا الذكاء وهنا يعني الهدف الرئيسي من النص هو استاذي تقديم معلومات عن الرازي والتاكيد على ان القراءه مفتاح النجاح معرفه الخطوات العلميه في البحث تقديم طراد الاجتهاد والتفوق هنا استاذي تاكيد على ان القراءه مفتاح النجاح وا اعطى معلومات ايضا عن الرازي اعتمد على السياق لتتعرف مع الكلمات التي تحتها خط انني اميل الى نوع معين من العلوم اي استاذي احبه اكثر من غيره هذا هو يميل افضل اذا اردت كلمه تفضل افضل واظبت اي داومت واستمررت صمدت فيه قطعه اللحم اطول مده اي بقيت على حالها ثابته كان على الطبيب بتر هنا قطع العضو ظهر النبو او نبوغ الراز في امور عده اذكر ثلاثه منها اولا استاذي حب للعلوم وهو صغير اكتشافه المشاهدات السريريه واستخدام امعاء الحيوانات في معالجه المرضى وتخييط الجروح ضع خطا تحت الكلمات التي تدل على الوصف ثم اقرا كنت طفلا سريع التعلم والحفظ اذا سريع التعلم والحفظ سريع التعلم ولدت في مدينه كبيره وجميله قرات كتبا متنوعه اميل الى نوع معين من العلون العلوم الوصف هنا استاذي علوم من العلوم جعل مني كيميائيا بارعا كيميائيا وبارع هذه وصف خرج من التفاعل غاز سام ما هو الغاز سام كان يصنع لي الادويه من الاعشاب المطحونه ما الاعشاب مطحونه كنت ادون ملحوظات الدقيقه عن كل مريض ملحوظاتي دقيقه فيه غرف للمرضى في جناحين منفصلين منفصلين اكمل تتابع الافعال التي صلت بالتاء المتحركه اكتب ما لا يقل عن عشره احباب افعال اسف احببت كنت تعلمت اي هنا اخترته كلها فقط اذهب هنا ستجدها صمدت ا هنا ليست تاء متحركه انا اسف صمدت لا احذف صمدت احضرت احضرت شدون يا بطل كنت كتب كنت مكتوبه هنا علمت علمت كنت ايضا استيقظت استيقظت طبعا يا اصدقائي اقراها واكملها لوحدك خذها ك ك واجب لك رحلتي مع كلمه صمد استخرج من صفحه المعجم اسم الشخص الذي يتصف بالصمود اي بالثبات ونقول له جمله تعني ان بشره الشخص اصابها الاسمرار اي استاذي هنا اصابها الاسمرار هذه للشمس يعني نقول وجهه او صمدت الشمس وجهه هذا هو بهذا الشكل جمله تعني اغلق الزجاجه صمد القنين جمله تعني لم يضعف رغم كل المصائب التي اصابته صمد في مواجهه النوازل ابحث في المعجم عن معنى الصمد واكتبه هنا استاذ عندما نقول الله الصمد اي المتوجه اليه بالحاجات او الذي يسعى او استاذي ثابت يعني الله لا يتغير كما تتغير الدنيا ولا يفنى فهو الباقي وهو الازلي كما يقال لا يجري عليه زمان ولا مكان هذه لكم القصه يا اصدقائي اذا اعجبكم الفيديو لا ننسى نضغط زر اللايك نشترك في القناه اكم الله على الحفظ وفقكم في دروسكم بحفظ الله ورعايته