1 1 شرح درس مدخل إلى علم الأحياء أحياء الصف الأول الثانوي منهج سعودي 2024

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته معاكم الاستاذ احمد الحوت ان شاء الله هنشرح مع بعض الاحياء للصف الاول الثانوي نظام المسارات طبعا الطبعه الجديده ان شاء الله لن يتخطى شرح الدرس ثمان دقائق ناخدهم على السريع كده اول حاجه معانا مدخل الى علم الاحياء وبالتالي لابد ان ندرس علم الاحياء فعلم الاحياء بيهتم بدراسه ايه بدراسه انواع الحياه وتاريخها وكل من كان حيا يوما ما يعني اي شيء موجود حي في يوم من الايام فاحنا بندرسه يعني يا استاذ هندرس الديناصورات نعم سوف ندرس الديناصورات السنه القادمه في صف ثاني الثانوي مع الزواحف وتركيب هذه المخلوقات الحيه وكيف تقوم بوظائفها وكيف تتفاعل مع بعضها كل ده اسمه علم الاحياء يبقى دراسه انواع الحياه وتاريخها وكل من كان حيا يوما ما اسمه و علم الايه علم الاحياء ط امال البيئه يا استاذ ايه هي هي كل ما يحيط بالمخلوق الحي ايضا هذا المخلوق الحي يتفاعل مع المخلوقات الاخرى ومع الاشياء الغير حيه يبقى هو بيتفاعل مع المخلوقات الحيه والاشياء الغير ايه غير الحيه ده اسمه البيئه او علم البيئه طيب علماء الاحياء ماذا يفعلون طبعا بيطرح اسئله وبيتفك وبيشتغلوا في مجالات طيب ما هي المجالات ديت يبقى هنا مجالات علم الاحياء مجالات علم الاحياء او اهميه دراسه علم الاحياء خمسه خمس مجالات واحد دراسه تنوع الحياه العلماء بيدرسوا المخلوقات الحيه المتنوعه من بكتيريا وطلعي وفطريات ونباتات وحيوانات وكده عندنا علماء مسلمين هم اسسوا هذا العلم علم الاحياء عندك مثلا العالم المسلم ابن سينا ده درس النباتات ووصفها وصف دقيق وقارن كل نبته بما يشبهها ده عالم اسمه ابن سينا طيب ثاني حاجه البحث في الامراض يبقى اني مجال البحث في الامراض عندك العالم برض المسلم ابن البيطار ده برض جمع النباتات جمع ليها عينات وسمى هذه النباتات ووصفها وصف ظاهري ولكن دقيق وجمعهم في كتاب بتاعه اللي هو مغني في الادويه المفرده استخرج من النباتات ادويه يبقى المغني في الادويه المفرده ديت في الادويه او العقاقير ده العالم ابن البيطار ايضا العالم الثالث وهو ابو بكر الرازي ده عالم مسلم ده اول من وصف الجدري والحصبه وكتب عنهم واكتشف الميكروبات المسببه لهذا المرض والعلماء بعد منه طوروا لقاحات من خلال ابحاث هذا العالم المسلم ايضا تطوير التقنيات وهذا ثالث مجال يبقى احنا اخدنا الى الان ثلاثه مجالات اول مجال دراسه تنوع الحياه ثاني مجال البحث في الامراض ثالث مجال هو تطوير التقنيات طيب يا استاذ التقنيه ايه هي قال ل التقنيه هي تطبيق المعرفه العلميه لتلبيه احتياجات الانسان وزياده امكاناته يعني يزود من امكانياته انت القلم اللي بتكتب بيه زود امكانيات في او لب احتياجاتك في الكتابه فهو يعتبر تقنيه انت البروجكتور اللي بتعرض عليه الماده العلميه يعتبر تقنيه الجوال يعتبر تقنيه الكورس اللي انت جالس عليه لب احتياجاتك فيعتبر تقنيه ايضا هذا الشخص الذي فقد ذراعه عملنا له يد اصطناعيه قدر يمسك بيها الاشياء وبالتالي يعتبر كده تقنيه عندنا هنا طبيب اسمه تشارلز درو هذا الطبيب طور طريقه لفصل بلازما الدم عن خلايا الدم وهذا ادى الى تخزين الدم بشكل امن ونقل البلازما ديت الى اشخاص يحتاجون اليها هذه الابحاث بتاعه الطبيب تشارلس درو قادت ابحاثه الى انشاء بنوك الدم وطبعا بنوك الدم الان بربنا جعلها سببا لانقاذ ملايين المصابين والمرضى ا رابع مجال وهو تحسين الزراعه فتلاقي علماء الاحياء بيدرسوا الهندسه الوراثيه النباتيه للنباتات عشان يزودوا امكانيه هذا النبات ويجعلوا هذا النبات ينمو في تربه غير خصبه يعني ممكن صحراويه او يجعل هذا النبات يقاوم الحشرات والامراض او ان هو يتحمل الظروف المناخيه الصعبه وايضا زياده في انتاج الغذاء للاعداد البشر الكثيرين يبقى اي شيء في النبات يبقى ده اسمه تحسين الزراعه خامس مجال وهو اخر مجال وهو حمايه البيئه العلماء بتوع الاحياء اهتموا بالحفاظ على البيئه والحفاظ على النباتات والمخلوقات الحيه زي الحيوانات وحمايتها من الانقراض وبالتالي عملوا محميات طبيعيه للانواع المهدده بالانقراض ويجعلهم يتكاثروا بشكل طبيعي مما يكثر عددهم ويخرجهم من عمليه التهدد بالانقراض الجزء الثاني من الدرس وهو خصائص الحياه للمخلوقات الحيه امتى نقول على هذا الشيء بانه مخلوق حي لابد ان يكون له خصائص والخصائص هي ثمانيه خصائص ان يكون مكون من خليه او اكثر ان يكون لديه تنظيم او تعضي اظهار التنظيم او التعضي يعني الجسم بتاعه ينتظم زي مثلا خلايا تنتظم مع بعض تعطيني نسيج والانسجه تنتظم مع بعض تعطي عضو والاعضاء تنتظم مع بض تعطي جهاز والاجهزه تنتظم مع بعض تعطي المخلوق الحي ايضا النمو وهو الزياده في كتله الفرد يبقى الزياده في كتله المخلوق الحي ده اسمه النمو التكاثر والتكاثر لا يكون الا في افراد النوع الواحد افراد النوع الواحد دول لهم خصائص متشابهه فيما بينها يعني بنجم يتكاثروا فيما بينهم ينتجوا نسلا خصبا قادرا على التكاثر الحاجه الى الطاقه يعني المخلوق الحي يحتاج الى طاقه من غذاء او حتى النباتات تصنع غذائها بنفسها ولكن تحتاج الى طاقه الشمس لكي تصنع الغذاء سادس شيء وهي الاستجابه للمثيرات والمثير هو اي شيء يسبب رده فعل المخلوق الحي بينما الاستجابه هي رده الفعل للمخلوق الحي على المثيرات ايضا سابع خاصيه وهي المحافظه على الاتزان الداخلي انت عندك نظام في جسمك بيك كون متزن سواء كان سكر ضغط او حتى درجه حرارتك يعني لو درجه الحراره بتاعتك زادت عن 37 بنجد ان الجسم يخرج لنا العرق لكي تحافظ على درجه حرارتك ويلطف الجسم وينزل الحراره الى 37 مره اخرى التكيف والتكيف خصائص موروثه للمخلوق الحي من اجل الحفاظ على بقاء النوع بتاعه ف فنجد مثلا ان النباتات الصحراويه تتكيف مع قله المياه بان الجذور بتاعتها تكون ممتده في اعماق كبيره في باطن الارض عشان تمتص الميه او حتى ان الاوراق بتاعتها تتحور الى اشواق عشان لا تخرج الميه لان الاوراق وظيفتها النتح ان هي تخرج المياه او حتى النباتات الموجوده في البيئه المطيره بنجد ان الورقه بتاعتها ذات قمه ناقصه يعني اتنقط المياه زي الصوره اللي امامنا ديت القمه هنا بتكون قمه ناقصه تجعل الميه تنقط وتنزل الميه حتى لا ينمو عليها الفطريات وبالتالي يمنحها فرصه اكبر للبقاء وبكده انتهينا من شرح هذا الدرس يا رب تكونوا استفدتوا معانا شكرا لكم والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته