الحمد لله والصلاه والسلام على اشرف خلق الله سيدنا محمد وعلى اله وصحبه ومن ولاه السلام عليكم ورحمه الله وبركاته اهلا بكم في دوره جديده بعنوان تعليم الاملاء للمستوى المتوسط كنا قد بدانا معكم دوره اخرى على القناه بعنوان تعليم الاملاء للمبتدئين فان كنت تريد تعلم الاملاء من البدايه فعد الى هذه الدوره كنا قد نشرنا منها عده دروس ولا زلنا نتابع نشر هذه الدروس اما ان كان مستواك متوسطا فتابع معنا هذه الدوره طريقتنا في هذه الدوره اننا نملي عليك بعض الكلمات وعليك ان تكتبها بسرعه قبل ان نكتبها نحن على الشاشه ثم تصحح من اخطائك بعدما تظهر لك على الشاشه الدرس الاول الذي معنا اليوم هو بعنوان غزه العزه غزه العزه هيا جهزوا اقلامكم واوراق اكتبوا الان في اوراقكم هل كتبتم عنوان الدرس غزه العزه كيف نكتب كلمه غزه نكتبها هكذا غزه تاء مربوطه غزه لماذا كتبناها تاء مربوطه لانها يمكن ان انطقها بالهاء غزه هناك مشكله املائيه يقع فيها الكثير من الطلاب انهم لا يفرقون في الكلمات التي تنتهي بتاء هل هي تاء مفتوحه ام تاء مربوطه كيف نخرج من هذا الاشكال ان كان يمكن ان انطق التاء هاء اقول غزه زرت غزه رايت اطفال غزه نطقتها بالهاء الساكنه صح نطق الكلمه ولا اشكال فيها فهنا الكلمه تاء هذه التاء تاء مربوطه وايضا من دلائل انها تاء مربوطه ان الحرف السابق لها يكون مفتوحا غز حرف ازاي هنا عليه فتحه اذا هذه تاء مربوطه غزه العزه هكذا كتبتم العزه ايضا هذه تاء مربوطه لماذا يمكن ان اقول العزه وايضا ما قبلها مفتوح غزه العزه هيا نكتب من اول السطر في دفاترنا راينا في السابع من اكتوبر هذه جمله نحاول ان نقسمها وناخذ كلمه كلمه ونكتبها بسرعه راينا طريقه الاملاء الصحيحه اسمع جيدا ثم انطق الكلمه كلها جيدا ثم اكتبها راينا انطق الكلمه وتاكد انك نطقتها مثلما نطقتها انا بالضبط وفكر هل هذه الكلمه فيها مد فيها تنوين فيها شده فكر خاصه المدود راينا هل فيها مد قبل ان تكتب راينا نعم فيها مد مد بالالف بعد النون راينا فهمتم هكذا ثم اكتب الان كتبتم كلمه راينا راينا لو كتبت بالحركات هذا امر جيد لو لم تكتب الحركات فلا باس المهم تكتب الحروف بشكل صحيح راينا في السابع في كلمه في احفظوها جيدا لانها تتكرر كثيرا في السابع كلمه السابع اكتبوها بسرعه كيف كتبتم كلمه السابع اه البعض قد يكتبها هكذا السا بع السابع طبعا السين بعدها مد بالالف السابع انا عندما نطقت الكلمه السابع هناك مد الف بعد السين السين قمت بمدها السابع هل كتبت الكلمه هكذا الس الس هذا خطا كبير يقع فيه الكثير من الطلاب لان هنا لام شمسيه لا تنطق وكيف عرفت ان هنا لام شمسيه لان ما بعدها مشدد السابع السابع عندما تنطق الف مفتوحه هكذا همزه مفتوحه ثم بعدها حرف مشدد تعرف ان هنا لام شمسيه السابع الشمس مثلا هل الشمس تكتب هكذا بل ال ولكن هذه اللام لام شمسيه لا تنطق فانتبهوا لهذا الامر جيدا من اكتوبر من اكتوبر كتبتم ان كنت لا تحتاج الى مزيد من الوقت قم بتوقيف المقطع حتى تكتب ثم تابع معنا ولكن يعني حاول ان تك دائما قبل ان تظهر الكلمات على الشاشه من اكتوبر من اكتوبر اكتوبر فيها مد اكتوبر نعم مد بالواو بعد التاء اكتو اك حرف الكاف اكتوبر كتبتم هكذا من اكتوبر انتصارات انتصارات ركزوا في هذه الكلمه ركزوا في هذه الكلمه هل فيها مد انتصارات انا اوضح لكم المدود جيدا لان الكثير من الطلاب يخطؤون في المد انتصارات نعم اولا همزه انتصارات ان ان تي صرات هناك مدان هنا مد بالالف بعد الصاد انتصا وبعد الراء ايضا الامر الاخر الذي اريد ان اشير اليه لماذا انا كتبت الالف هذه او الهمزه هذهه بدون همزه لماذا لم اكتب الهمزه هنا هكذا ايه ايه ايه باعتبار انها همزه مكسوره لان هذه الهمزه تسمى همزه وصل تكتب الف هكذا فقط دون همزه ما معنى ذلك الهمزه في بدايه الكلمه هي نوعان هي نوعان همزه قطع وهمزه وصل همزه القطع تاتي الف مع الهمزه سواء فوق الهمزه او وهمزه الوصل تكتب هكذا طيب كيف نفرق يعني بينهم طبعا انا شرحت هذا الامر في كثير من الدروس الموجوده على القناه وشرحت اكثر بشكل مفصل في دوره كيف تحترف الكتابه والاملاء ساترك لكم رابط هذه الدوره في الوصف اذا هذه الكلمه تكتب هكذا انتصارات اخواننا راينا في السابع من اكتوبر انتصارات اخواننا اخواننا اخواننا اخواننا كتبتم الكلمه هكذا في فلسطين في فلسطين في فلس طين مد بالطاء مد بالياء بعد حرف الطاء لانني قلته فلسطين بعد ذلك على العدو على العدو بسرعه كلمه على كيف تكتب على نحفظها تكتب هكذا تتكرر كثيرا هناك كلمات تتكرر كثيرا ينبغي علينا ان نحفظها على العدو العدو كتبتم الكلمه هكذا المحتل المحتل لا يوجد في مد المحتل البعض قد يظن ان بعد الميم واو مثلا فيكتب هكذا بعد الميم واو المومو هذا انا لم اقم بمد الميم لم اقل المحتل بل قلت المح المحتل دخلت من الميم الى الحاء مباشره هيا صححوا اخطائكم كم كانت فرحه كم كانت فرحه كم كانت كلمه كانت تكتب هكذا بتاء مفتوحه احفظوها جيدا وكانت هذا فعل كان كانت اي فعل ينتهي بتاء فتاء في اخره تكون مفتوحه كانت قرات كتبت كتبت شاركت رسمت التاء دائما مفتوحه في اي فعل كم كانت فرحه كبيره ركزوا في هذه الكلمه فرحه تنتهي بتاء فرحه ام نون اه هذا اختبار للمتوسطين في الاملاء لمن تابع معنا الدروس الماضيه فرحه اولا اذا انتهت الكلمه بصوت النون فرحه انا لا اعرف الان هل هذا نون ام تنوين فرحه احذف النون ستصير فرحه اذا تنتهي بتاء الكلمه صحيحه ثم هذه التاء هل هي تاء مربوطه ام تاء مفتوحه هل يمكن ان انطقها بالهاء الساكنه اقول فرحه نعم انا عندي فرحه كبيره وما قبلها مفتوح ايضا فرحه فرحه فرحه ثم اضيف التنوين ما نوع هذا التنوين فرحه تن وتنوين بالفتح طيب من يعرف منكم هذه الامور وتابع معنا دوره تعليم القراءه كلها وخاصه دروس التنوين ا يعرف لماذا لم اكتب الفا هنا طبعا يعني لن اذكر هذا الامر الان لاننا تحدثنا فيه كثيرا قبل ذلك راجع دوره تعليم القراءه او اكتب التنوين على اليوتيوب سيظهر لك الكثير من الدروس وايضا شرحته بالتفصيل في دوره كيف تتقن القراءه كيف تتقن الاملاء التي اشرت اليها سابقا في الوصف فرحه كبيره كلمه كبيره فيها مد اولا كبيره كم كانت فرحه كبيره وهي تاء ايضا وتنوين بالفتح كم كانت فرحه كبيره جاء بعدها جاء بعدها جاء بعدها بسرعه جاء كلمه جاء تكتب هكذا هذه الهمزه تكتب على السطر جاء هناك الف مد بعد حرف الجيم ثم الهمزه كتب على السطر هذه هذه الهمزه تسمى همزه متطرفه طبعا الهمزه المتطرفه يعني لها اكثر من شكل جاء بعدها بعدها الم كبير الم كبير الم كبير الم يعني الم ولكن هذا تنوين الم كبير هكذا كبير هذا تنوين اياك ان تكتب نون هكذا البعض قد يكتب نون وهذا خطا الم كبير هذا خطا هذا من الاخطاء الشائعه لدى الكثير من الطلاب لما تعرض لما تعرض او ممكن نكتب لما تعرضوا لما تعرضوا لما تعرضوا تعرضوا هذه الواو كتبتوها طيب هناك الف تكتب ولا تقرا تسمى الالف الف وتاتي بعد واو الجماعه هذه الواو تسمى واو الجماعه ما معنى واو الجماعه يعني انا اتحدث عن مجموعه لعبوا قراوا اتحدث عن مجموعه تسمى واو الجماعه بعدها نكتب الفا تكتب ولا تقرا لما تعرضوا له من ظلم شديد من ظلم شديد من ظلم شديد شدي مد بالياء ثم تنوين انظروا ظلم شديد كتبتم هكذا اللهم انصرهم وايدهم اللهم انصرهم وايدهم كلمه اللهم كيف تكتب الله هم اللهم انصرهم انصرهم انظروا هذه الهمزه ايضا تكتب هكذا بدون همزه لانها همزه وصل وايدهم وا لكن هذه همزه قطع تكتب الهمزه مع الالف وايد هم وانتقم وانتقم وانتقم ا هناك خطا سيقع فيه الكثير سيكتبون الكلمه هكذا وانتقم وان بعد الواو نطقت النون وانتقم هل هذا صحيح لا هناك الف او همزه همزه وصل هذه الكلمه اصلا اسمها انتقم انتقم ولما جاء قبلها قبلها حرف اخر حرف الواو مثلا لا تنطق هذه الهمزه اذا همزه الوصل اذا جاء قبلها حرف اخر لا تنطق لا تنطق لكن لابد من كتابتها فانتبهوا جيدا وانتقم من كل من كل انا اكتب بسرعه حاولوا انتم ان توقفوا المقطع ثم اكتبوا ثم راجعوا كتابتي من كل من كل من شارك من شارك من شارك من شارك من شارك في ظلمهم في ظلمهم في ظلمهم في ظلمهم يا رب العالمين يا رب العالمين يا رب العال لمين قولوا امين اللهم انصرهم وانتقم من كل من ظلمهم وشارك في ظلمهم باي صوره من الصور اللهم امين قولوا امين والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته انتظرونا في الدرس القادم من هذه الدوره ولا تنسوا الاشتراك في القناه وتفعيل زر الاعجاب وتفاعلوا معنا من خلال التعليقات حتى تصل هذه الدروس الى اكبر عدد ممكن وايضا يعني شاركوا هذه الدروس مع كل من تحبون لا تنسوني من صالح دعائكم انا علي سبيح استودعكم الله والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته
16:52
1 دورة تعلم الإملاء خطوة بخطوة الدرس الأول
علي صبيحي
860.6K مشاهدة · 4 years ago
8:24
كيف تكتب دون أخطاء مع القاعدة الذهبية في الإملاء
علي صبيحي
601.3K مشاهدة · 2 years ago
16:57
٣ دورة تعلم الإملاء خطوة بخطوة الدرس الثالث
علي صبيحي
149.3K مشاهدة · 4 years ago
15:30
كيف تحترف الإملاء وتكتب بدون أي أخطاء الجزء الثاني
علي صبيحي
156.4K مشاهدة · 3 years ago
14:12
٧ دورة تعلم الإملاء خطوة بخطوة الدرس السابع
علي صبيحي
76.5K مشاهدة · 4 years ago
13:21
1 تعلم الإملاء خطوة بخطوة الجزء الثاني الدرس الأول
علي صبيحي
36.9K مشاهدة · 2 years ago
25:21
تعلم الكتابة والإملاء دون أخطاء مع أهم خمس مهارات إملائية
علي صبيحي
653.9K مشاهدة · 2 years ago
16:53
تعلم القراءة والكتابة مع أهم ست قواعد مهم للكبار والصغار