٢ ٥ ٢ تمرينات على أسلوب التعجب

٢ ٥ ٢ تمرينات على أسلوب التعجب

النص الكامل للفيديو

بسم الله والحمد لله والصلاه والسلام على رسول الله تمرينات على اسلوب التعجب من كتاب النحو الواضح واذا اتقنت هذا الكتاب كله لن تحتاج لكتاب اخر والتمرين الاول تعجب من الافعال الاتيه وبين السبب فيما يجوز التعجب منه مباشره وما لا يجوز وما يجب ان يكون فيه المصدر مؤولا اولا احمرت الورده احمرت لا نصوغ من الفعل احمر فعل تعجب مباشره غير ثلاثي ناتي بفعل مستوف للشروط ثم ناتي بمصدر هذا الفعل صريحا او مؤولا فنقول ما اشد ما اشد احمرار الورده يصام رمضان يصام مبني للمجهول فهنا نقول ما اجمل ثم ناتي بمصدر الفعل مؤولا بالصريح ما اجمل ان يصام رمضان ثالثا هبه الريح الفعل هنا ثلاثي تام مثبت مبني للمعلوم متصرف ليس الوصف منه على افعل قابل للتفاوت فنقول مباشره ما اهب الريحه رابعا لا يرد الفائت الحزن لا يرد الفائت الحزن اقول هنا الفعل منفي لا يرد وانتبه سناتي بمصدر هذا الفعل مؤولا ما اكثر الا يرد الفائت الحزن خامسا بات بات فعل ناقص من اخوات كان بات الخفير ساهرا اقول ما اشد ما اشد ان يبيت الخفير ساهرا الحر الحر تكفيه المقاله تكفيه الفعل كفى ثلاثي اقول ما اكفى ما اكفى المقاله ناتي الى سابعا لا ينفع منفي انتبه اقول لا ينفع الضرب في حديد بارد ما اقبح الا ينفع الضرب في حديد بارد ناتي بمصدر الفعل مؤولا عدا عد المهر بضم الميم انتبه عد المهر عدا ثلاثي تام مثبت مبني للمعلوم متصرف ليس الوصف منه على افعل قابل للتفاوت اقول ما اعدى المهر بالنصب قال ابن مالك وتل وافعل انصبه كما اوفى خليلين واصدق بهما اسرع القطار اسرع رباعي هنا اقول مثلا ما اكثر ما اشد ثم بعد ذلك اقول ما اكثر ما اشد اسراع اسراع القطاري ناتي به مصدرا صريحا او اولا الرعه صار صار الماء جليدا صار من اخوات كان ناقص فاقول اعظم مثلا فلي صيغتان ما افعل او افعل به كما قال ابن مالك بافعل ان طق بعد ما تعجب او جء بافعل قبل مجرور ببا صار الماء جليدا اقول اعظم بان يصير الماء جليدا العبد يقرع بالعصى يو يقرع مبني للمجهول لاتي بصيغه التعجب مباشره ولكن اتوصل الى اسلوب التعجب باسلوب اخر فاقول ما اكثر ما اشد ان يقرع العبد بالعصى صالع الراس فعل لا يجوز التعجب منه مباشره لان الوصف منه على وزن افعل الذي مؤنثه فعلاء ولذلك يتعجب منه بواسطه فعل مستوف للشروط ثم ناتي بمصدر هذا الفعل مؤولا او صريحا اقول ما اوضح صلع الراسي ما اوضح ما اكثر تمام انظر الى التمرين الثاني هات الافعال التي تعجب منها بساطه او بغير وساطه مع وضعها في جمل مشابهه لهذه يعني مثلا ما اجمل السماء الفعل هنا من جمل جملت السماء فتعجب منه مباشره اكرم بالعرب اي ايضا كرم كرم العرب تعجبنا منه مباشره اعظم بتقدم الصناعه بمصر تقدمت الصناعه غير ثلاثي وذلك قلنا اعظم بتقدم الصناعه ما انفع ان يبذل المال في الخير يبذل المال في الخير مبني للمجهول ما اقبح ان يخالف يخالف الولد اباه تعجبنا ما اقبح ان يخالف الولد اباه اسلوب التعجب هنا غير مباشر ما اشد ان يصبح الفقير جائعا يصبح الفقير جائعا يصبح فعل ناقص اقبح بلا يعرف فضل الفاضل يعرف فعل مبني للمجهول وذلك تعجبنا منه باسلوب ليس مباشره ليس مباشرا ولكن باسلوب اخر اقبح بالا يعرف فضل الفاضل ما احسنه تمام من حسن فصل الربيع تعجبنا منه مباشره ناتي الى التمرين الثالث ماذا يقول تعجب من بعض صفات ما ياتي البحر ما اجمل ان يكون البحر هادئا الحديقه احسن بالحديقه النمله ما انفع رؤيه النمله الاسد ما اعظم الاسد القاهره اجمل بهواء القاهره الاعراب ما اوسع الامل ما نكره تامه بمعنى شيء مبتدا مبنيه على السكون في محل رفع او سعى فعل ماضي والفاعل مستتر وجوبا تقديره هو يعود على ما الامل مفعول به منصوب بالفتحه والجمله من الفعل والفاعل خبر ما اقبح بالبخل اقبح فعل ماض اقبح فعل ماض نعم على صوره الامر مبني على فتح مقدر لمجيئه على هذه الصوره بالبخل الباء حرف جر زائد والبخل فاعل مرفوع بضمه مقدره منعت ظهورها كسره حرف الجر الزائد ناتي الى اعراب ما ازهى الازهار ما نكره تامه بمعنى شيء عظيم مبنيه على السكون في محل رفع مبتدا ازهى فعل ماض والفعل ضمير مستتر وجوبا تقديره هو يعود على ما الازهار مفعول به منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره والجمله من الفعل والفاعل خبر والمبتدا ما ما اكثر استفاده المنتبه المنتبه ما نكره تامه بمعنى شيء عظيم مبنيه على السكون في محل رفع مبتدا اكثر فعل ماض والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره هو يعود على ما استفاده مفعول به منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره وهو مضاف المنتبه مضاف اليه مجرور وعلامه الجر الكسره الظاهره والجمله من الفعل والفاعل خبر المبتدا ما اعذب بماء النيل اعذب فعل ماض جاء على صوره الامر مبني على فتح مقدر لمجيئه على هذه الصوره بما الباء حرف جر زائد وما بماء فاعل المرفوع وعلامه رفه ضمه مقدره منعا من ظهورها كسره حرف الجر الزائد بماء النين مضاف اليه مجرور وعلامه الجر الكسره الظاهره ناتي الى ما اشد ان يصبر الجمل ما نكره تامه بمعنى شيء عظيم مبنيه على السكون في محل رفع مبتدا اشد فعل ماض مبني على الفتح والفعل ضمير مستتر وجوبا تقديره هو يعود على ما ان ناصبه مبنيه على السكون يصبر فعل مضارع منصوب بان وعلامه النصب الفتحه الظاهره يصبر الجمل فاعل مرفوع وعلامه رفع الضمه الظاهره والمصدر المؤول ان يصبر الجمل مفعول به ما اشد ان يصبر ان يصبر والجمله الفعليه اشد ان يصبر الجمل خبر المبتدا ما تمام هذا وبالله التوفيق والحمد لله رب العالمين يارب يارب
حل أسلوب التعجب بكتاب الامتحان للصف الثاني الثانوى 2025 40:45

حل أسلوب التعجب بكتاب الامتحان للصف الثاني الثانوى 2025

عبدالله أبوالعلا

48.9K مشاهدة · 1 year ago

حل تمرينات التعجب 38:45

حل تمرينات التعجب

عمار السلامي

42.9K مشاهدة · 1 year ago

تمارين تدريبية محلولة حول صيغتي التعجب أفعل به وما أفعله الحلقة الاولى 8:25

تمارين تدريبية محلولة حول صيغتي التعجب أفعل به وما أفعله الحلقة الاولى

صديق المعرفة

6.3K مشاهدة · 1 year ago

اسلوب التعجب بطريقه سهله 0:16

اسلوب التعجب بطريقه سهله

ماما سوسو

6.2K مشاهدة · 3 years ago

Exercises on the style of exclamation for the second year of secondary school 8:22

Exercises on the style of exclamation for the second year of secondary school

فرائد لغوية

24.3K مشاهدة · 8 years ago

درس أسلوب التعجب الثالثة اعدادي تمارين وحلول 13:21

درس أسلوب التعجب الثالثة اعدادي تمارين وحلول

📚قناة الدعم بامتياز

18.4K مشاهدة · 2 years ago

تدريبات أسلوب التعجب 13:02

تدريبات أسلوب التعجب

العربي أسهل مع مستر محمد لطفي

4.5K مشاهدة · 2 years ago

حل تدريبات أسلوب التعجب من كتاب الأضواء 2025 للصف الثاني الثانوي 42:46

حل تدريبات أسلوب التعجب من كتاب الأضواء 2025 للصف الثاني الثانوي

صابر بيبرس(الدرعمي)

587 مشاهدة · 1 year ago

أسلوب التعجب تمارين وحلول 10:03

أسلوب التعجب تمارين وحلول

لغتنا ببساطة

1.1K مشاهدة · 3 years ago

تدريبات على أسلوب التعجب للثانوية العامة تانية ثانوي الترم الثاني 13:59

تدريبات على أسلوب التعجب للثانوية العامة تانية ثانوي الترم الثاني

حمدي عبد الدايم

41.6K مشاهدة · 4 years ago

أسلوب التعجب الصف الثالث النحو 4:21

أسلوب التعجب الصف الثالث النحو

Madrasa

497.6K مشاهدة · 6 years ago

تدريب على إعراب أسلوب التعجب للصف الثاني الثانوي 3:01

تدريب على إعراب أسلوب التعجب للصف الثاني الثانوي

فرائد لغوية

9.6K مشاهدة · 8 years ago