فــــ 3 الدرس الثاني من نشاط الرياضيات لصف الرابع الابتدائي صفحه 17

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته اليوم عندنا حنا شاطر الرياضيات صفحه 17 رياضيات الصف الرابع الابتدائي منهج جديد ودروسنا ان شاء الله تسلسليه وان شاء الله راح نحول الايام القادمه القليله راح نحول على رياضيات صف الثالث الابتدائي الدرس اليوم يخص اللي هو كذلك الفصل الثالث الدرس الثاني تقدير نوا نواتج الطرح ننتقل للتمارين حتى ابين لك انه راح يكون الدرس اكثر تشويق من خلال متابعتك للفيديو اقدر ناتج الطرح لاقرب الف طالب المطلب من عندنا ماط تقدير يعني نقرب العدد ثم طالب تحديد ثاني اللي هو المعطيات نعتبرها اللي هو التقريب لاقرب الف يعني الاعداد الموجوده لازم نقربها لاقرب الف بالنسبه للتمرين رقم واحد 5416 احنا دائما عودناك بالتق تقريب نخلي خط جو الرقم اللي نريد نقربه والقبله نحوطه بدائره فنخلي خط صغيرون جو هذا الالوف تمثلنا بالعدد الاول رقم خمسه والقبله راح نحوطه بدائره اللي حوطناه بدائره عودناه بذيك الدروس انه دائما بالتقريب نحوطه اي شيء حوطناه نصعد مكان اصفار نجي للمئات مع طول التقريب لاقرب 1000 نعتمد على المئات نشوفه من العدد البخيل او الكريم او الناجح لو الراسب فراح ينطي اذا ناجح اذا راسب ما راح ينطي مو صح فاذا هنا الاربعه من الاعداد الراسبه اللي ما تنط جارتها الخمسه فراح تصعد الخمسه مثل ما هي اشاره الطرح او رمز الطرح يصعد مثل ما هو نجي للعدد الاخر يعني انت هيك تشتغل حتى الافقي يشتغل بهذا الترتيب نجي العدد الاخر نحدد احاد الالوف اللي هي الثلاثه نخلي جواه خط والقبله نحوطها بدائره اللي حوطناها بدائره مثل ما علمتك شو نسوي له نصعد مكان اصفار نجي للسبعه اللي هي المئات مع طول التقريب قرب الف نعتمد على المئات السبعه من الاعداد الكريمه لو البخيله الناجحه لو الراسبه اللي تنطي جارتها الثلاثه فراح تتغير التسميه من ثلاثه الى ايش قد الى 4000 صارت عندنا العمليه واضحه قربنا الاعداد من خلال التقدير ثم ايش نسوي نجري عمليه الطرح بكل سهوله الاصفار المشابه عزيزي التلميذ نزلها مثل ما هي 5 ناقص 4 راح تكون التمرين الثاني كذلك نحدد العدد او قيمه احاد الالوف اللي هي سته وقبله حوضناه بدائره اللي حوضناه بدائره نذكر مكان اصفاره الاربعه من العدد شنو البخيل او الراسب اللي ما ينطي السته اللي نعتمد عليها هي المئات اللي هي الاربعه فما راح تنطيه راح تصعد 56 كامله رمز الطرح لا تنسى اشاره الطرح تنزل كذلك العدد الاخر الحد احاد الالوف اللي هو صفر والقبله نحوطه بدائره اللي حوطناه بدائره مثل ما علمتك نصعد مكان اصفار الثمانيه من العدد الكريم او الناجح اللي ينطي جارته فهو 10 راح يصير ايش قد راح يصير 11 عمليه طرحت اتياديه الاصفار المشابه تنزل مثل ما هي 6 - 1 5 - 1 هو 4 فاصبح عندنا 45000 التمرين رقم ثلاثه كذلك نحدد احاد الالوف اللي هو الثمانيه ونقبله نحوطه بدائره تمام من قربنا نريد نقربه نعتمد على الصفر اللي هو المئات شوفه من العدد البخيل او الراسب اللي ما ينطي فيصعد الرقم مثل ما هو العدد الاخر كذلك نحدد احاد الالوف اللي هي الاثنين والقبله حوضناه بدائره شفنا التسعه من العدد الكريم او الناجح اللي ينطي اثنين فراح تغير التسميه مالت الاثنين فقط من اثنين الى ثلاثه فاصبح نجري عمليه الطرح بكل سهوله الارقام المشابهه تنزل 8 - 3 راح يكون 5سه 1 - 0 ينزل واحد 7 - 1 يكون 6 فراح يكون الناتج عزيز التلميذ تمرين رقم ثلاثه اللي هو 615000 التمرين الرابع كذلك نفس الشيء نحدد احاد الالوف اللي هو التسعه والقبله نحوطها بدائره الحوطنا بدائره علمناك نصعددهم مكان اصفار السته من العدد الكريم شوي انتبه على هذا السؤال السته من العدد الكريم اللي ينطي التسعه فما شوف هنا كم مرتبه عزيز التلميذين كم مرتبه انه نحسبهن ثلاثه تمثلنا الوحدات اللي حوضناهم والتسعه الجواخر تمثلنا احاد الالوف التسعه اللي بعدها تمثلنا عشرات الالوف الثلاثه تمثل لنا مئات الالوف السبعه تمثل لنا حاد الملايين فاذا الرقم لو شوف متكون من كم عدد ثلاثه سته سبعه اعداد تمام فما تبتكر انت من يمك وتحط لي ثمان ارقام تصير لا احنا منصير راح يصير عاد تسميه للاعداد البقيه يعني سته ما راح تنطي تسعه ما نكتب العشره كامله لا نكتب صفر نصدها والواحد وين نضيفه نضيفه على التسعه التسعه وجاها واحد كذلك صارت ايش قد اعتبار شلون جمع صارت ع فكذلك ننزل صفر ونصعد واحد على الثلاثه الثلاثه راح تتغير التسميه من ثلاثه الى اربعه او سبعه راح تنزل كذلك مثل ما هي فاذا العدد الاخر كذلك نحدد احاد الالوف اللي هو الاثنين والقبله نحوطه بدائره اللي حوطناه نصعد مكان اصفاره الواحد ما راح ينطي الاثنين فراح ينزل الرقم مثل ما هو اللي هو 5,ون312000 عمليه طرح اعتيادين نجري الارقام بيناتهم نطرحهم اقدر ناتج الطرح لاقرب 10000 هنا شنو طلب من عندنا قرب 1000 هناقرب 10000 عمي شوف فخلي افهم في الموضوع متابعنا الكريم ايش ما يطلب من الرقم انت خلي جواه خط يعني مو شرط عش مو شرط 100 انت لا شوي تتلكا بهاي الامور السواء ما يطلب من عندك انت حل نفس الحل ونفس المنطوق ونفس الترتيب اقدر ناتج طرح لاقرب 10000 وين 10000 بالموضوع بالنسبه للتمرين رقم خمسه راح نقول هو سبعه ليش لان اول ثلاث ارقام تمثلنا الوحدات اللي هي احاد وعشرات ومئات الثمانيه تمثل لنا احاد الالوف السبعه تمثل لنا عشرات الالوف نخلي الجوا خط والقبله كذلك نحوطه بدائره اللي حوطنا بدائره نصعد مكان صفاره الثمانيه راح تنطي السبعه لان عدد كريم او عدد ناجح فراح تغير التسميه من سبعه الى ثمانيه كذلك نفس الخطوات بالبقيه التمارين راح نحدد احاد الالوف بالنسبه للعدد الاخر اللي هو الاربعه والقبله نحوطه بدائره الحوط ما صعد مكان اصفار الثلاثه من العدد البخيل او الراسب اللي ما ينط جارته فراح تصعد الاربعه مثل ما هي عمليه طرح اعتياديه الاصفار المشابهه تنزل 8 - 4 راح يكون 4 فراح يكون 40000 التمرين رقم سته كذلك نفس الخطوات نشتغل عليه نحدد عشرات الالوف اللي هي السته والقبله نحوطه بدائره صعدنا اي شيء نصعد نحوطه نصعدده مكان صفاره الصفر هنا من العدد شنو؟ من العدد البخيل اللي ما ينطيه فراح يصعد السته مثل ما هو كذلك العدد الاخر نحدد احاد الالوف اللي هو الاربعه والقبله نحوطه بدائره اللي حوطناه بدائره نصعد بمكان اصفاره والسته لقيناها من العدد الناجح او العدد الكريم تمام راح ينطي الاربعه ص فراح يكون الناتج كذلك اللي هو 50,000 بالتقريب الارقام المشابهه اللي هي الصفاره المشابهه لو تلاحظها بالشكل انه مشابهه تنزل مثل ما هي 6 - 5 راح يكون التمرين رقم سبعه نفس الخطوات اللي اشتغلناها نشتغل على هاي التمرين نحدد عشرات الالوف ونخلي جواه خط والقبله نحوطه بدائره اللي هو رقم سته بالعدد الاول والقبله راح نحوطه بدائره اللي حوطنا بدائره انا جاي اعلمك انه هذا الترتيب يكون حلك به الشكل اسهل لك من نحوط بدائره نخلي خط جو العدد المطلوب التقريب مالته فاي شيء حوضناه صعد صفاره بمكانه فجينا للسبعه لقيناها من الاعداد الكريم او الاعداد الناجح اللي ينطي جارته اللي هيسته راح تغير التسميه من سته الى سبعه فينزيد 87 العدد الاخر كذلك نحدد قيمه عشرات الالوف اللي هي الثلاثه والقبله راح نحوطه الدائره اللي حوطنا علمتك انه نصعدم مكان اصفار الواحد من عدد البخيل اللي ما ينطي او الراسب اللي ما ينطي الثلاثه فتصعد 43 مثل ما هي فراح يكون الناتج على الجزع الكريم راح يكون الناتج هو 440000 التمرين الثامن كذلك نفس الشيء نحدد 10000 وين اللي هي تمثلنا قيمته تمثلنا الصفر القبله راح نحوطه بدائره اللي حوطناه بدائره نصعد مكان اصفار السته لقيناها من العدد الناجح او الكريم اللي ينطي جارته فراح يتغير من 630 الى 631 31 العدد الثاني كذلك نفس الشيء نحدد العشرات الالوف اللي هو الاربعه والقبله نحوطه بدائره حوطنا بدائره نصعد مكان اصفار صفر لقيناه من العدد البخيل او الراسب اللي ما ينطي جارته فراح تكون الرقم نفسه 254 يصعد مثل ما هو بدون تغيير عمليه طرح اتيادين نجد الارقام بينات راح يكون الناتج 3لاون770,000 وقدر ناتج الطرح لاقرب رب 100000 شوف الطلب ما عندك لو تلاحظ الطلب اول شيء الاقرب 1000 هنالنوب طلب 10000 هالنوب طلب 100000 تمام يعني ماكو كل تغيير نفس الخطوات جاي نشتغل عليها التمرين تسعه كذلك نحدد م الالوف وين هي اللي هي سته نخلي جواها الخط والقبله نحوطه الدائره اللي حوضناه نذكر بمكان اصفار الاربعه لقيناها من العدد البخيل اللي ما ينطي او الراسب اللي ما ينطي جارته فراح يكون السته تصعد مثل ما هي العدد الاخر كذلك نحدد مئات الالوف اللي هي الاثنين و قبل نحوط الدائره اللي حوطناه نصعد مكان اصفار الثمانيه لقيناها من العدد الكريم او الناجح اللي انتجارته فراح يكون ثلاثه طرح اعتيادي الارقام المشابهه تنزل مثل ما هي 6 نا 3 راح يكون 3 فاصبح عندنا 300000 باقي التمارين نشتغل عليها نفس الخطوات نفس الشي نحدد مئات الالوف وين والقبله راح نحوطه بدائره بهذا الشكل تمرين رقم 10 الخمسه هو مئات الالوف قبله نعتمد عليه اللي هو شنو هو اللي هو عشرات الالوف اللي هي الاثنين لقيناها من العدد ايش بيه من العدد الراسب او البخيل اللي ما ينطي فراح يصعد ايش قد 500000 كذلك الرقم الاخر راح يصعد ايش قد 200000 نطرحهم اثنيناتهم مسويه الاصفار المشابهه تنزل 5 ناقص اثنين راح يكون ثلاثه باقي التمارين راح يكون بالترتيب التالي نفس الشيء نفس الخطوات نشتغل عليها ننتقل لباقي التمارين احوط الاجابه الصحيحه لتقدير ناتج الطرح التمرين رقم 13 و14 و15 راح تكون نفس الخطوات بس شنو ناطينا عزيزي التلميذ ما نعطينا اختيارات انه نحدد احاد الالوف اللي راح نقربها او تقريب لاقرب 100 تقريب لاقرب 100 تقريب لاقرب 10 ما نعطينا ما محددنا احنا لازم من يمنا نشوف الاختيارات الموجوده بالنسبه للسؤال شوف لو تلاحظ هنا بالنسبه للتمرين رقم 13 نعطينا هنا ثلاث اصفاره بالعدد وهنا ثلاث اصفاره وهنا ثلاث اصفاره كذلك فاذا شنو التقريب شنو مقرب هو احنا مو قلنا نحوطه نصعددهم مكان صفاره ثلاثه فاذا بختار مرتبه احاد الالوف اللي هي راح تكون الثم والقبله نحوطه بدائره اي شيء نحوطه بدائره مثل ما علمتك نصعد صفاره بمكانه الخمسه من العدد الكريم او الناجح اللي ينطي جارته فراح ايش راح يكون الناتج هو 78 ايش راح يكون راح يكون 79 العدد الاخر كذلك نفس الشيء نحدد احاد الالوف اللي هي الاربعه والقبله نحوطه بدائره اللي حوطناه بدائره عزيزي المتابع الكريم راح نصعد اصفاره بمكانه الاثنين من العدد البخيل او الراسب اللي ما ينطيارته فتصعد ال 14 كامله عمليه طرح اعتياديه الاصفار المشابه تنزل 9 - 4 راح يكون 5 7 نا 1 راح يكون 6 فاذا اختيارنا كان اختيارنا الاوسط راح يكون هو الصحيح شلون عرفنا عرفنا ان تقريب يقرب الف هنا عرفنا انه من خلال الاصفاره الموجوده التمرين رقم 14 كذلك نفس عمليه شوف ما محدد لنا تقريب لاقرب يا درجه يريدها او يا رقم يريد نقربه احنا على اليمين منظارنا منظارنا وعيننا تكون على اليمن تكون على الصفاره الموجوده الاربعه يعني نترك اربع مراتب ثم نخلي خط جو الرقم اللي بعدهن يعني هنان نحسب الصفر والثمانيه والسته والسبعه راح نقرب من راح نقرب الاربعه تمام فاذا هنا التقريب شنو احاد عشرات مئات الوف عشرات الالوف يعني نقرب لاقرب 10000 نحدد قيمه العشرات الالوف اللي هي الاربعه والقبله نحوط الدائره اللي حوطناه نزل مكان اصفاره السبعه لقيناها من العدد الناجح او العدد شنو؟ الكريم اللي ينطي جارته فسبعه راح تنطي الاربعه تتغير التسميه من اربعه الى 55 العدد الاخر كذلك نحدد عشرات الالوف اللي هي الواحد والقبله نحوط الدائره اللي حوضنا ننزل اصفاره مكانه الصفر لقيناه من العدد الراسب او البخيل اللي ما ينطي فشو راح يكون 31 تصعد مثل ما هي الصفاره المشابعه عودناك بعمليه الجمع بعمليه الطرح تنزل مثل ما هي يعني الصفاره الموجوده الاربع صفاره الاولى مشابهه تنزل مثل ما هي 5 - 1 هو 4 5 - 3 هو 2 فاصبح عندنا العدد او الاختيار راح يكون الاختيار الاخير المطلب الثالث تمرين رقم 15 كذلك ما محدد لنا اي رقم نريد نقربه احنا عليه من منظارنا مثل ما علمتك منظارنا على الصفاره كم صفر نحسب واحد اثنين ثلاثه اربعه خمسه يعني شو يمثل لك؟ يمثل لك مئات الالوف قرب لي اياها تمام مئات الالوف والتمرين رقم 15 او العدد الاول هو اللي هو السته فراح نحددها والقبله كذلك نحوطه بدئره شوف نفس العمليات ترى تكراريه نفس الشيء بس شنو تختلف التسميه لاقرب 10 لاقرب 1000 لاقرب 100000 وكذلك حسب معطيات السؤال اللي حددنا حوضناه عفوا نصعد صفاره مكانه ثمانيه لقيناها من العدد الكريم او الناجح اللي ينطي جارته وراح يتغير التسميه من 86 الى 87 العدد الاخر كذلك نحدد عدد مئات الالوف وين صاير قيمته المكانيه اللي هو يمثلنا الواحد والقابله نحاوطه بدائره اللي حوطنا بدائره نصعد صفاره بمكانه الاثنين من العدد البخيل او الراسب اللي ما ينطي جارته ما راح يغير التسميه يعني شوف اي واحد جوه خط احنا هذا يا اما نصعده ياما ننزله ما نعتمد على العدد اللي قبله يعني اما يكون بخيل يا اما يكون شنو؟ يا اما يكون كريم او ناجح او راسب فاثنين من الاعداد الراسبه اللي ما تنطجارتها فراح يكون 41 يصعد مثل ما هو عمليه طلع اعتياديه الارقام المشابهه تنزل 7 نا هو 6 8 ناص 4 هو 4 فراح يكون اختيارنا الانسب اللي هو اول عدد اللي هو 4 مليون600000 اجد ناتج الطرح وتحقق بالتقريب لاقرب 1000 اول شي نحدد احاد الالوف اللي هو سته بالعدد الاول وكذلك السبعه بالعدد الثاني اللي قبل نحوط الدائره اللي حوطنا نصعد مكان صفاره الصفر لقيناه هنا بالعدد الاول من العدد الراسم اللي ما ينطي جارته فراح يكون 56 تصعد مثل ما هي بدون تغيير العدد الاخر كذلك اللي حوضناه نصعد صفاره مكانه السته لقيناها من العدد الناجح اللي ينطي جارته فراح يكون 17 تكون تمام عمليه طرح اعتياديه انت تطرح انت شوي تساعدني تطرح عمودي وتشتغل فهنا من نطرحهم اثنيناتهم سويه راح يطلع ايش قد الناتج هو عزيزي المتابع الكريم اريدك شوي تنتبه على هاي الفقره انه شلون نتحقق من حلولنا شوف الناتج اللي طلعناه انجمعه ويا من نجمعه ويا العدد الاصغر يعني يا عدد اصغر اللي هو 56000 لو 18000 لا 18000 هي اصغر انت بامكانك شو تسوي بامكانك تجمع جمعتيادي الارقام بدون ما نقربها بس هاي الخطوات هي اسهل لك يعني نقرب العدد ثم نتحقق من عنده يعني شلون الناتج مثل ما علمتك الناتج والرقم الصغير نجمعهم اثنيناتهم مسويه لازم يطلع لنا 56000 نجمعهم جمع اعتيادي راح يكون الناتج صفاره المشابه تنزيل 8 8 راح يكون 16 في 6واد صاعده بالاعلى واحد وواد جا 2ين و3 تصير 5 فيطلع نفس الناتج اللي رقم اعيدها بالتمرين رقم 17 اول شيء نقرب الاعداد تقريب لاقرب 1000 طلعنا الناتج اللي هو تمام شلون نتحقق من حلنا الناتج هذا 397000 نجمعه ويا العدد الصغير اللي هو 436000 لان هذا 833 هو اكبر نجمع ذ الارقام اثنيناته مسويه لازم يطلع لنا 833 خلينا نجرب نجمع الارقام يعني جمعنا الناتج وين الرقم الزقيق غير يطلع لنا جقير كذلك منجمعهم يطلع لنا نفس العدد الاول اللي هو 833000 بهيك حاله راح نتحقق من حنا صح لو غلط التمرين رقم 18 انتج احد المصانع بطاريه في السنه الاولى وفي السنه الثانيه انتج بطاريه اقدر الفرق بالانتاج بين سنتين بالتقريب لاقرب احنا شو نسوي ما طول الفرق احنا علمناه كل كلمه فرق تختلف عن كلمه زياده اذا ايش راح نجري نجري عمليه الطرح بس شو يريد بالتقريب لاقرب الف يعني هاي الاعداد الموجوده نقربها لاقرب الف ثم نجري عمليه الطرح لانقام من قربناهم طلع لنا هاي النواتج نطرحهم اثنيناتهم مسويه يطلع لنا 112000 وتريد تتاكد بعد بالاكثر هذا الناتج مثل ما علمتك هذا الناتج اللي هو 112000 نجمعه وياه من نجمعه ويا العدد الصغير اللي هو 623000 لازم يطلع لنا 735000 بس هذا الشيء ما طالبه من عندك بالسؤال مجرد للتنويه وللتذكير لهنا ان شاء الله وصل حلونا لهذا اليوم ودرسنا عاملين ان استفدتم للدرس لا تنسى متابعتك لا تنسى اشتراكك بالقناه هذا الشيء يزيدنا اكثر واكثر حتى نقدم شروحات الكم بالمجان والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته ‏to