بسم الله والصلاه والسلام على اشرف خلق الله سيدنا محمد عليه افضل الصلاه واتم التسليم طلابي حبايبي طلاب الصف الثامن ان شاء الله اليوم راح نبلش بحل اسئله الدرس الثاني ميل المستقيم من الوحده الثالثه نبدا بسم الله اتدرب واحل المسائل بحكي لي انا بدي اوجد ميل المستقيم المار بكل نقطتين مباشره اول خطوه شو باجي بسوي باجي بكتب القانون فجي بحكي لك يا استاذ قانون الميل ويساوي ان هو عباره عن الواي ا ناقص الواي وا على اكس ا ناقص الاكس واح وبحط المستوى وهون كسر وسالب فوق وسالب تحت وبسم هون وحط لي اكس واحد وواي واحد وهون بدي اجي احط اكس اين وواي اين وبدي اجي اطبق عليها الواي اثين هي عباره عن السبعه والواي واحد هي عباره عن الثلاثه الاكس اثنين هي عباره عن الخمسه والاكس واحد هي عباره عن الثلاثه ووجد الناتج 7 - 3 هي عباره عن الاربعه واللي تحت 5 ناق 3 ح يعطيني الجواب 2 4 تقسي 2 هي عباره عن الا 2 اذا الميل هو عباره عن الاثنين اوجدنا بكل بساطه نشوف الحبه اللي بعديها اول خطوه شو بدي اجي اسوي بدي اجي اكتب القانون فبج بحكي لك انه الواي ا ناقص الواي واح على الاكس ا ناقص الاكس واحد و تساوينا هي كسر وهي سالب فوق وسالب تحت وسمي لي من هون اككس واحد وواي واحد وهون بدي اجي اسمي اكس اثنين ووا اموري تمام تحكيلي استاذ الوا ا هي عباره عن والوا واح هي عباره عن الواحد الاكس ا هي عباره عن الاربعه والاكس واحد هي عباره عن السست اللي فوق 3 ناقص الوا حيعطي الجواب اللي هو عباره عن الاثن واللي تحت 4 ناقص س ح يعطيني الجواب سالب ا ومن هون ح يعطيني الجواب قديش سالب واح 2 تقسيم الاثن هو عباره عن الواحد والسالب حينزل نشوف السؤال اللي بعديه اه استاذ السؤال اللي بعديها سهله هون في عندي سالب اثنين وهون في عندي سالب اثنين اذا الاكسات متساويات بما انه الاكسات متساويات حكينا ان قيمه الميل شو مالها قيمه غير معرفه قيمه غير معرفه ليش لانه الاكسات متساويات بيحكي طب ص طب ما هي الويات متساويات عمو الويات مش متساويات وحده موجب سته وواحده سالب سته مش متساويات المتساويات الاكسات سالب اثنين وسالب اثنين مباشره قلت لك اذا الاكسات متساويات حيكون في عندي قيمه الميل غير معرف طب استاذ اذا كانت عندي الويات متساويات شو بتكون عندي قيمه الميل قيمه الميل بتكون عندي صفر اذا كانت الواي متساويات حيكون عندي قيمه الميل صفر طب استاذ مش حار مش عارف بخربط فيهم طبق على القانون يعطيك قيمه الميل اللي هي عباره عن الصفر اموري تمام نشوف اللي بعديها مباشره هي بدي اجي احط الميل وهي القانون واي ا ناقص الواي واح على الاكس اكس ا ناقص الاكس واحد تمام هي الكسر وهي سالب فوق وسالب تحت هون بدي اجي اسمي اكس واحد وا واحد وهي اكس اثين وواي الاثنين اموري تمام الوا اين هي عباره عن سالب خمسه والواي واحد هي عباره عن صفر الاكس اثين هي عباره عن صفر والاكس واحد هي عباره عن السالب واحد من فوق عندي السالب خمسه ومن تحت عندي سالب مع سالب موجب هذه سالب مع سالب صارت موجب اذا مباشره حتكون في عندي اللي هو عباره عن الواحد والجواب النهائي هو عباره عن السالب خمس الجواب النهائي سالب خ خلصنا نشوف الفرع اللي بعده مباشره هي يا استاذ قانون الميل هو عباره عن الوا ا ناقص الواوا على الاكس اين ناقص الاكس واحد و تساوينا هي الكسر وهي سالب فوق وسالب تحت وهون بدي اجي اسمي الاكس واحد وواي واحد وهون في عندي اكس اثنين وواي الاثنين اموري تمام ايش عندي الواي ا هي عباره عن ثمانيه والواي واح هي عباره عن الواحد الاكس اين 12 والاكس واحد هي عباره عن الاربعه من فوق 8 ناقص الواح اللي هي عباره عن س ومن تحت 12 ناقص الار اللي هي عباره عن 8 هيك موجود عندي بابسط صوره اللي هي عباره عن 7 على 8 خلصنا انتهينا نشوف السؤال اللي بعده بحكي لي انا ب بدي اوجد قيمه اس التي تجعل ميل المستقيم ام المار بكل نقطتين مما ياتي على النحو كما هو معطى تمام هون معطيني الميل هو عباره عن الاربعه وانا بدي اوجد ايش انا بدي اوجد قيمه الاس مباشره بدي اجي اطبق على قانون الميل وبدي اجي اساوي الميل بالاربعه بدي اجي اساوي الميل بالاربعه مباشره شو رح تحكي لي استاذ قانون الميل هو عباره عن الوا ا ناقص الوا واح على الاكس ا ناقص الاكس واح سمي لي من هون هي في عندي اكس واحد وواي واحد هون في عندي اكس اثنين ووا اثنين طبق على القانون بدل الميل شو بدي اجي احط بدل الميل بدي اجي احط اربعه يساوينا الوا ا هي الكسر وهي سالب فوق وسالب تحت الواي اثين هي عباره عن سالب سه والواي واحد هي عباره عن سالب اثين الاكس اثنين هي عباره عن الاس والاكس واحد هي عباره عن السته عمليه ضرب تبادلي بوجد قيمه الاس هي من هون في عندي سالب مع سالب بدها تصفي عندي موجب وهون في عندي المقام واحد واضرب شو ضرب تبادلي شو ح يصفي عندي اللي هو اربعه تمام مضروبه بالاس ناق 6 وهون حيكون في عندي سالب س زائد الاثنين حيعطي الجواب اللي هو عباره عن السالب ا سالب ا صارت معادله موجوده معنا هون بدي اجي احل هي المعادله كيف بدي اجي احلها فوت الاربعه جوا هي داجه فوت الاربعه جوا صارت عندي العباره اللي هي عباره عن الاربعه اس ناقص ال 4 وتساوي لنا السالب اعه بدي اجي انقل ال 24 على الطرف الثاني ف حط لي من هون موجب 24 ومن هون موجب ال 24 صارت عندي المساله هي عباره عن الاربع اس وتساوي لنا سال ا ز 24 اللي هي عباره عن الموجب 20 اقسم من هون على اربعه ومن هون على اربعه اذا قيمه الاس هي عباره عن خمسه قيمه الاس قدش يا استاذ هي عباره عن خمسه انتهى السؤال عندي خلينا نشوف الفرع اللي بعده تقريبا نفس الفكره تقريبا نفس الفكره مباشره معطيني الميل اللي هو عباره عن س-1 على3 سالب ثلث فمباشرة المساله الواي اين هي عباره عن ثلاثه والواي واحد اللي هي عباره عن الاس الاكس اثنين هي عباره عن السته والاكس واحد هي عباره عن التسعه اموري تمام عمليه ضرب تبادلي بدي اجي اسوي اوكي اضرب ضرب تبادلي بده يكون في عندي هي ثلاثه مضروبه بالثلاثه ناقص الاس وتساوي سالب واحد مضروبه بال 6 ناقص الت هسا 6 ناقص الت اللي هي عباره عن السالب مضروبه بثلا ح يعطيني الجواب موجب هون بدي اجي افرط الاقواس افرط للقوس من هون شو ح تصفي عندي 3 ضرب 3 هي عباره عن 9 ناقص 3 ضرب السالب اس هو عباره عن سالب 3 اس ومن هون سالب اللي جوا القوس عندي 6 ناقص الت اللي هي عباره عن سالب 3 صح طيب هذه سالب مع سالب ح تصفي عندي موجب اوكي انقل التسعه للطرف الثاني فح يكون عندي من هون ناقص ت ومن هون ناقص الت اذا صارت عندي المساله اللي هي عباره عن سالب 3 اس وتساوي لنا 3 ناقص الت اللي هي عباره عن السالب س اقسم من هون على سالب 3 ومن هون بدي اجي اقسم على السالب 3 اذا قيمه الاس شو ح يعطيني الجواب سالب مع سالب حيعطي الجواب موجب وست تقسيم 3 حيعطي الجواب اثين اذا قيمه الاس اللي هي عباره عن الاثنين انتهى السؤال عندي خلصنا السؤال اللي بعده حكي لي انا بدي اجي احدد ما اذا كان ميل كل من المستقيم الاتي سالب بدي اجي احدد هل هو سالب تمام هل هو موجب هل هو صفر هل هو عندي قيمه غير معرفه بعديها بدي اجي اوجده بعديها بدي اجي اوجده اوكي قلت لك انا كيف يا استاذ بدي اجي اعرف انا بدي اجي اطلع على رسمه من اليسار لليمين بدي اطلع على الرسمه من اليسار لليمين هيها من اليسار لليمين اطلع اطلع اطلع هون هي بمشي من اليسار لليمين انا الخط شو ماله الخط طالع طلوع صح بما انه الخط طالع طلوع اذا مباشره من هون عند الميل شو ماله موجب ليش لانه الخط طالع طلوع بقول لك اذا الخط طالع طلوع حيكون عندي الميل موجب اذا الخط نازل نزول حيكون عندي الميل هو عباره عن سالب اذا الخط افقي على شكل مستقيم يعني لا طالع ولا نازل حيكون عندي الميل صفر واذا الخط عمودي حيكون عندي الميل قيمه غير معرفه اموري تمام طيب هي اوجدنا الميل طلع معنا موجب طيب استاذ انا بدي اجي اوجده اوكي هي موجود معنا نقطتين واوجد على قانون الميل ما عندي اي مشكله فيها لكن انا بدي اجي اعلمك كيف بدي اجي اوجد الميل باستخدام الرسم باستخدام الرسم مش اللي تحت هو عباره عن الاكسات صح واللي فوق هو عباره عن الواي صح صح يا استاذ بقول لك طلع لي امشي لي من هون ها بدي امشي بدي اوصل من عند هي النقطه لعند ها النقطه بس ما بديش امشي خط مستقيم بدي امشي على المربعات فتحكي لي تعال يا استاذ انا بدي امشي هي واحد اثنين ثلاثه بدي امشي ثلاثه باتجاه اليمين اذا بدي اجي احط موجب ثلاثه بدي امشي ثلاثه باتجاه اليمين صح بدي اجي احط موجب ثلاثه بعديها بدي اجي اطلع هيه اطلوع واحد اثنين ثلا بدي شي كمان ثلاثه باتجاه الاعلى بدي اجي احط موجب ثلاه ومن هون 3 على 3 حيعطي الجواب واحد يعني اليمين واليسار اذا بدي امشي على اليمين وعلى اليسار هو عباره عن المحور اكس على المحور اكس باجي بحطها تحت اذا بدي امشي على اليمين بحط موجب وعلى اليسار بحط سالب فوق وتحت فوق وتحت فوق وتحت هي عباره عن ال وايات اذا بدي اطلع لفوق بحط موجب واذا بدي امشي لتحت بدي اجي احط سالب اوكي اوكي من الرسم طلع لي على اللي موجود معنا هون يا استاذ هون عندي خط عمودي صح خط عمودي اذا مباشره من هون عندي القيمه شو مالها قيمه غير معرفه قيمه غير معرفه ليش لانه في عندي الخط عمودي عندي الخط عمودي طيب بقدر اوجد الميل له لا ما بقدر اوجد الميل له عندي قيمه غير معرفه خلصنا نشوف اللي بعديها استاذ هي الميل اطلع لي انا بدي امشي من اليسار لليمين هذا بدي ابلش من اليسار من اليسار ا طلع الخط شو ماله استاذ والله الخط نازل نزول اذا الميل من هون حيعطي الجواب سالب الميل شو ماله الميل يا استاذ سالب اوكي ما عندي اي مشكله فيها طيب استاذ كيف بدي اجي اوجد الميل بقول لك تعال خلينا نيجي نوجد من الرسمه هي الميل مش اللي فوق هو عباره عن الواي واللي تحت هي عباره عن الاكسات اوكي تعال بدي اجي امشي من عند هي النقطه اللي معطيني اياها لعند هي النقطه اللي معطيني اياها اطلع لي تحت هتحكي لي انا في عندي 1 اث 3 4 انا مشيت قديش مشيت اربعه بس بالاتجاه السالب مشيت عه بس بالاتجاه شو بالاتجاه السالب لان انا مشيت عه على اليسار عه على اليسار بعديه بدي اجي اطلع لفوق ح تحكي لي استاذ عندي واحد اثنين ثلاث اذا مباشره من هون شو حيكون عندي حيكون عندي موجب ثلا وهذا الميل اللي هو عباره عن سالب 3 على الاربعه السالب بقدر اجي اطلعها فوق ح تحكي لي تمام تمام طب استاذ استاذ انت ليش ما اجيت مشيت ليش ما اجيت مشيت من فوق لتحت عادي ما عندي مشكله فيها تعال امشي لي هي عندي واحد هي اثنين هي ثلاثه هي اربعه صح اذا شو ح يكون عندي الجواب ه المقام عندي موجب اربعه بعديها بدي احكي لي 1 اث 3 نزلت لتحت ثلاثه حيكون عندي سالب 3 على الاربعه ما عندي اي مشكله فيها امشي بالطريقه اللي انت بدك اياه حيعطي نفس الجواب اوكي هذه اللي هي باستخدام الرسم الموضوع ترى كثير بسيط تمام نشوف الفرع اللي بعده حكي لي تزلج يبين التمثيل البي يعني المجاور المنظر الجانبي لمصعد تزلج انا بدي اوجد ميل كل من المستقيم اللي هو عباره عن الاي بي وبدي اوجد ميل اللي هو عباره عن البي سي وبدي اوجد ميل اللي هو عباره عن السي دي بما انه معطيني رسم فاذا خليني انا اجي اوجدها من خلال الرسم فجي بحكي لك اول شغله انا في عندي هي الميل لمين للمستقيم اللي هو عباره عن الاي بي هي الا بي تمام شو ح يعطينا الجواب وفي عندي هي الميل تمام للمستقيم مين اللي هو عباره عن البي سي شو ح يعطينا الجواب وفي عندي الميل للمستقيم اللي هو عباره عن السي دي هي الميل وشو حيعطي الجواب اوكي خلينا نبلش بالمستقيم اللي هو عباره عن الاي بي وينه الاي بي استاذ هيه هذا هو عباره عن الاي بي هيه هيه هذا هو المستقيم اللي هو عباره عن الاي بي خلينا نيجي بس هيك نوضحه نختار لون اغمق اوكي هي المستقيم اللي هو عباره عن الاي بي بمنه معطيني رسمه اوكي ما عندي مشكله فيها اطلع كيف انا بدي اجي امشي على الاكسات هي على الاكسات عندي هي واحد اثنين 3ث صح انا مشيت ثلاثه وبدي اجي اطلع قديش بدي اجي اطلع واحد انا مشيت ثلاثه على الاكسات فاذا حيكون في عندي اللي هو عباره عن ثلاثه تحت وواحد فوق ثلاثه تحت وواحد فوق تمام هذا اللي هو عباره عن الميل لمين الميل للمستقيم اي بي هي اوجدناهن طيب بدي اوجد الميل للمستقيم اللي هو عباره عن البي سي وينها البي سي استاذ هيها هذه هي عباره عن البي سي ه هذا الموجود معنا هون اوكي خلينا نشوف قديش بدي امشي على الاكسات ح تحكي لي واح اثين 3 صح اذا مباشره المقام بده يكون في عندي ثلاثه وفوق بدي احكي لك واحد اثلا عه بدي اجي اطلع لفوق اربعه اذا هو عباره عن الاربعه على 3 الار على 3 الار على 3 هذا هو عباره عن الميل طيب نشوف اللي بعديها اللي هو عباره عن السي دي وينها السي دي استاذ هيها السي دي مباشره على الاكسات ح تحكي لي واحد اثنين ث وفوق بدي اجي اطلع حبه اذا حيكون في عندي واحد على 3 1 على 3 هذا هو عباره عن الميل لمين للسي دي خلصنا هيك احنا بنكون اوجدنا الميل لكل لكل المنحنيات تمام السؤال اللي بعده حكي لي اي جزء من مصعد التزلج يعد اشد انحدار اللي اشد انحدار اللي اشد انحدار هو عباره عن الاعلى قيمه مين الاعلى قيمه فيهم هون والله استاذ انا شايف الاعلى قيمه هذه اللي هي عباره عن الار على 3 هون موجود معنا ثلث هون موجود معنا ثلث الاعلى قيمه هي عباره عن الار على 3 فاذا الاشد الانحدار هو عباره عن الضلع بي س فالسؤال بكي لي ايهما اشد انحدار اذا هو عباره عن الضلع ب س طيب بحكي لي استاذ ابرر اجابتي بحكي له لان ميله اكبر ميله اكبر لان ميله اكبر من باقي الميلات نشوف السؤال اللي بعده فرع رقم 14 بحكي لي منحدرات تنص قوانين البناء المتعلقه بمنحدرات وصول الاشخاص ذوي الععاب الحركيه الى الابنيه على على ان كل ارتفاع راسي بمقدار % م كل ارتفاع راسي بمقدار % م يتطلب مسارا افقيا طوله اللي هو عباره عن ال 4.8 متر انا ايش المطلوب مني انا بدي اوجد الميل بدي اوجد الميل ما عندي اي مشكله فيها استاذ تحال مش هذا قانون الميل اوكي شو يساوينا مش هو عباره عن الاكسات هي الاكسات الموجود معنا هون وهي الواي اذا صح الاكسات اللي هي عباره عن ال 4.8 والواي وهي عباره عن ال 0.4 هيها الواي اذا مباشره زيح ل الفاصله حيكون في عندي الاربعه على 48 والعدد ددين يقبلوا القسمه على الاربعه ح يعطيني الجواب واحد على 12 1 على 12 اذا هذا هو عباره عن الميل هذا هو عباره عن الميل ما عندي اي مشكله فيه خلصنا طب استاذ اوجد باستخدام نظريه فيثاغورس ايش دخل نظريه فيثاغورس استاذ هيه ما هو مش المطلوب عندي استاذ مش المطلوب عندي انا بدي اوجد طول هذا الضلع اللي هو المنحدر وهون موجود معنا مثلث قائم زاويه موجود معنا ضلع وموجود معنا ضلع وانا بدي اوجد هذا الضلع اوكي بس انا السؤال ما حكى لي انا بدي اوجد طول انتبه السؤال ما حكى لي انا بدي اوجد طوله السؤال قال لي انا بدي اوجد الميل تبعه الميل بيختلف عن الطول فما لهاش دخل اللي بيجي بفكر نظريه فيثاغورس مالهاش دخل نظريه فيثاغورس في هذا السؤال تمام نشوف السؤال اللي بعده بحكي لي يبين الشكل المجاور درجين مصممين لدخول الى احد المباني فاي الدرجين اختار صعوده للدخول الى المبنى اذا انا بدي اجي افوت على مبنى بدي افوت على شركه معينه بدي اف على مبنى مثلا على دكانه لقيت في درجين انو درج بدي اجي اختر هسه منطقيا انا بدي اجي اختر الدرج اللي بريحني ومين اللي بريحني اللي هو اللي اقل انحدار مش الاقي والله درج واقف وقوف درج واقف وقوف لا اللي اقل انحدار هذا اللي انا بدي اجي اختاره طيب كيف بدي اجي اطلع الاقل انحدار من خلال ان انا بدي اوجد الميل لهم بدي اوجد الميل انهم خليني اوجد الميل للا هي الميل لمين للا كيف بدي اوجد الميل بحكي ب لك الواي هي عباره عن ثلاثه والاكسات هي عباره عن الاثنين ونص الواي هي عباره عن ثلاثه والاكسات اللي هي عباره عن الا 2 وص طيب الميل للبي هي الميل لمين للبي للضلع البي الل وايات هو عباره عن ثلاثه والاكسات اللي هي عباره عن الثلاث ونص الاكسات اللي هي عباره عن الثلاثه ونص طيب السؤال ما بين اللي موجود معنا هون مين الاقل مين الاقل اللي اقل يا استاذ هو عباره عن الميل ي الاقل هو عباره عن الميل ي انه على هي على وص تمام هذه اقل من ال على وص هذ اقل اللي موجود معنا هون بما انه هي الاقل اذا انا اللي بدي اجي اختاره وهو عباره عن هو عباره عن الدرج بكيلي انا ان بدي اجي اختاره اذا انا بدي اجي اختار هو عباره عن الج ط استذ شو السبب بحك لانه اقل انحدار لانه اقل انحدار خلصنا نشوف السؤال اللي بعده حكي لي طائرات يبين التمثيل البياني المجاور كميه الوقود في باللترات في خزان طائره بعد اتش ساعه يعني طياره اجت عبت بنزين بعدها ايش انطلقت بهذا المطار لما اول ما بلشت اول اول ما بلشت يعني لما كان كان عندي الزمن صفر اول ما بلشت قديش كميه الوقود كانت عندي كميه الوقود هذا الرقم اللي موجود معنا هون اللي هو تقريبا ال 5000 وص تقريبا 5500 لتر اول ما بلشت بعديها مشيت اول ساعه استهلكت من الوقود مشيت ثاني ساعه استهلكت من الوقود مشيت ثالث ساعه استهلكت من الوقود ومشيت رابع ساعه استهلكت من الوقود وما شبه طيب بده يسالني هس السؤال عده اسئله حكي لي ما كميه الوقود في خزان الطائره عند الانطلاقه ايش يعني عند الانطلاقه اول ما بلشت لما كان عندي الزمن صفر عند الانطلاقه هذه اللي هي عند الانطلاقه قديش حيكون في عندي اللي هو عباره عن ال 5500 تقريبا 5500 لتر اموري تمام طيب السؤال اللي بعده بيحكي لي ما كميه الوقود في الخزان بعد مرور ثلاثه ونص بعد مرور قديش بعد مرور 3 ونص ساعه طيب وين الثلاث ونص والله استاذ هيها 3 ونص هون صح هذه اللي هي عباره عن 3 ونص ما بين الثلاثه والاربعه ما بين الثلاثه والاربعه تعال اطلع لي خط من هون هي طلعت خط من هون اوكي وتعال هذا الخط سوي لي اياه هيك نشوف شو حيعطي تقريبا حيعطي قديش اللي هو عباره عن ال 2000 لتر تقريبا قاعد بيسالني عن كميه الوقود بعد ثلاث ساعات ونص تقريبا اللي هي عباره عن ال 2000 لتر اوكي نشوف السؤال اللي بعده شو بحكي لي حكي لي يا استاذ انا بدي اوجد معدل تغير كميه الوقود في الخزان بالنسبه الى الزمن ثم بدي اجي ابين ماذا يمثل اوكي ما عندي اي مشكله فيها عشان اوجد اللي هو عباره عن معدل التغير حكينا معدل التغير هو عباره عن الميل معدل التغير هو عباره عن الميل انا بقدر اجي اوجد الميل ما عندي اي مشكله فيها وبقدر اجي اخذ نقطتين هسا النقطتين اللي انا بدي اجي اخذهم النقطتين اللي اعطاني اياهم بالسؤال استاذ بس هو ما اعطاني نقطتين بالسؤال بقول لك تمام ما اعطاني نقطتين انت شايف انه ما اعطاني نقطتين لكن هو سالني عن نقطتين النقطه الاولى اللي اجى اسالني عن هذه النقطه اللي هي لما كانت الاكس صفر الواي كانت عندي 5500 صح واجا سالني عند هذه النقطه صح لما كانت الاكس اللي هي عباره عن الثلاثه ونص كانت عندي الواي اللي هي عباره عن ال 2000 صح هي معطيني قديش معطيني نقطتين معطيني نقطتين طيب بيجيني طالب بقول لي استاذ طب خليني اجي اوجدها بالرسم صح طيب ماشي ما عندي اي مشكله فيها تعال كيف حابت توجدها من الرسم استاذ من عند هذه النقطه تعال انا بدي اجي امشي ها ها ها بدي اجي امشي لهون تمام بعديه بدي اجي اطلع لفوق بدي اجي اطلع لفوق خلينا نشوف على الاكسات قديش مشينا على الاكسات مشينا 3 ونص والاشاره سالب حتكون عندي وعلى الويات قديش طلعنا لفوق من ال 2000 ل 5500 اللي هي طلعنا اللي هو عباره عن 30005 قديش طلعنا 30005 اذا مباشره باجي بحكي لك يا استاذ ان الميل الموجود معنا هون شو يساوينا على الويات اللي هو عباره عن 3000 و500 والمقام حيكون في عندي سالب 3 ونص سالب 3 وص بدي اجي ازيح الفاصله منزله وبدي اجي اقسم 35 على 35 اذا حيكون في عندي هي 35 وهون حيكون في عندي اللي هو عباره عن ثلاث اصفار على ال 35 والاشاره سالب 35 مع 35 طارت صفى عندي الجواب وهو عباره عن السالب 1000 سالب 1000 اذا مباشره معدل ال هي معدل التغير هي عباره عن ال000 طيب حكي لي يا استاذ ماذا يمثل ماذا يمثل بقوللك انه الطياره قاعده بتستهلك ها قاعده بتناقص صح يعني هو قاعده بتستهلك 1000 لتر في الساعه 1000 لتر في الساعه هون معطيني الزمن اللي هو عباره عن الساعه اذا مباشره شو يمثل فجي بحكي لك هذا الكلام يمثل اللي هو عباره عن استهلاك استهلاك الطائره تمام اللي هي عباره عن ال 1000 لتر في الساعه 1000 لتر في الواحد ساعه بتستهلك الطياره خلصنا نشوف السؤال اللي بعده وهو عباره عن مهارات التفكير العليا اذا بهذا القدر بكون انتهت حصتنا لهذا اليوم فبت مننى تكونوا استفدتوا والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته
42:38
51 حل اسئلة الدرس الثاني ميل المستقيم كتاب الطالب
عمار الكركي
128.2K مشاهدة · 4 years ago
24:52
87 الدرس الثاني ميل المستقيم كتاب الطالب
عمار الكركي
51.2K مشاهدة · 1 year ago
10:16
89 حل اسئلة الدرس الثاني ميل المستقيم كتاب الطالب مهارات التفكير العليا
عمار الكركي
3.2K مشاهدة · 1 year ago
32:29
50 حل اسئلة الدرس الثاني ميل المستقيم كتاب الطالب الاول
الرياضيات مع احمد السلمان
1.7K مشاهدة · 1 year ago
27:21
50 الدرس الثاني ميل المستقيم كتاب الطالب
عمار الكركي
202.5K مشاهدة · 4 years ago
52:30
الصف الثامن حل اتدرب ميل المستقيم
عبدالرحمن كعبر
500 مشاهدة · 5 months ago
53:07
ميل المستقيم 33 ثامن صفحة 118 الى 120 كتاب الطالب الفصل الاول ابو ورد كولينزادعمونا بانتساب ياحباب
رياضياتكم ابو ورد و انجليزيكم
27.3K مشاهدة · 2 years ago
39:30
ميل المستقيم الصف الثامن 8 الدرس الثاني 2 الوحدة الثالثة 3 الفصل الأول 1 أحمد نصر اللّه
منصة أساس - الصفوف الأساسية
4.1K مشاهدة · 5 months ago
20:16
90 حل اسئلة الدرس الثاني ميل المستقيم كتاب التمارين
عمار الكركي
5.7K مشاهدة · 1 year ago
9:37
الدرس 2 الميل الوحدة الثالثة الصف الثامن رياضيات slope constant rate
محمد ناصر Math
49.6K مشاهدة · 4 years ago
11:22
الدرس 55 ميل المستقيم Doğrunun Eğimiمع حل التمارين
رامي الحمد - رياضيات
242 مشاهدة · 5 years ago
34:28
درس 11 2 ميل الخط المستقيم الشرح مع حل تمارين كتاب الطالب للصف الثامن الفصل الدراسي الثاني
الرياضيات كما يجب أن تكون مع اسماعيل عبدالوهاب
5.2K مشاهدة · 1 year ago
7:49
الدرس الحادي عشر ١ ١ ٢ ميل الخط المستقيم الصف الثامن الفصل الثاني