ويا هلا يا هلا بطل ست ابتدائي في الجزء الثالث من مراجعتنا راجعنا في الجزء الاول على فرع النحو بالكامل شرح وتمارين مع بعض في الجزء الثاني راجعنا على فرع النصوص والقراءه شرح وتمارين مع بعض ويلا بينا نبدا مع بعض الجزء الثالث لو انت ما شفتش الجزء الاول والثاني روح شوفهم بعدين تعالى يلا كمل معايا فرع الاملا والتعبير نبدا نراجعهم سريعا شرح و تمارين مع بعض ان شاء الله عشان يثبت معانا ونحاول ندي كلمات مفتاحيه تساعدنا على ايه على كتابه التعبير لو لا قدر الله توترت شويه وحبيت حاجه ايه تنعش لك الذاكره طيب يلا حاجتك الساقعه والسخنه يلا حاجتك الساقعه والسخنه ونشوف الكلام على ايه اول حاجه الصوره اللي انت حفظتها معايا خلاص انا عارفه من اول السنه عماله اعد لك وازد لك فيها بس ده املى مكمل معاك لحد ما تتخرج يعني فلازم ايه نركز فيه قوي طيب احنا اتفقنا مع بعض ان الهمزات في الكلمه في اللغه العربيه ليها ثلاث اماكن بس اما ان هي تكون في اول الكلام وهتكون اما انها الف وصل او همزه قطع يبقى في اول الكلام اما هلاقي الف وصل او همزه قطع طيب يا ميس ايه الفرق ما بينهم؟ ان همزه القطع صوتها بيكون واضح سواء كان قبلها حرف او لا يعني كلمه احمد حط لي قبلها حرف هقول و واحمد بقول مثلا حضر محمد واحمد لقيت ا ا صوت الهمزه طلع طيب عكسها بقى الف الوصل الف الوصل لما يكون قبلها حرف صوتها بيختفي كلمه استمع قبل ما تستعجل وتحط همزه عليها حط قبلها وا هقول ايه هقول واستمع احمد الى الدرس ما بقولش واستمع صح ما بقولش كده يبقى بالتالي بدل صوت الهمزه راح قلت واستمع الصوت السيني اللي ظهر الهمزه وقعت يبقى مش هرسم فوقيها تحتها حاجه طب لو صوت الهمزه ظهر لقيت همزه قطع يبقى اما هرسم الهمزه من فوق او هرسمها من تحت لو الالف لو قلت احمد قلت ا اماء قلت الا من فوق يعني صوت فتحه هرسم الهمزه من فوق طب لو قلت ضمه زي كلمه اميمه هرسم الهمزه من فوق طب لو قلت كلمه مكسوره زي اي اسلام اسلام هرسم الهمزه من تحت يبقى يا ميس قصدك ايه؟ قصدي ان خلصت القاعده دي حط واو قبل الكلمه لو لقيت صوت الهمزه ظهر سواء ا او حط الهمزه من فوق طب لو اي كسره حط الهمزه من تحت طب لو صوت الهمزه اختفى يبقى كده دي الف وصل مش هتحط لي لا فوقيها ولا تحتها حاجه طب لو كان صوت الممدود زي ادم هتقسمها لي شبه العصفور كده تمام دي احنا هنركز عليها لا مش هنركز على دي احنا هنركز على الهمزه المتوسطه والهمزه المتطرفه الهمزه المتوسطه اتفقنا مع بعض لازم تحفظ لي سلم الحركات عشان اعرفها هي بتقع في وسط الكلمه يعني قبلها حروف وبعدها حروف تمام بعرفها ازاي انها تتكتب ازاي ان انا ببص على حركتها وحركه الحرف اللي قبلها وهناخدها بالتفصيل قدام طيب ثالث نوع من الهمزات هي الهمزه المتطرفه اللي في طرف الكلمه او اخر الكلمه ودي ما بيكونش بعدها حروف بيكون في قبلها بس حروف يبقى دي في اول الكلام دي في وسط الكلمه دي في طرف الكلمه او اخر الكلمه طب بعرفها ازاي يا ميس ببص على حركه الحرف اللي قبلها فقط تمام يلا بينا قصه سلم الحركات سريعا قلنا ان الحركات في اللغه العربيه عملت سباء قالوا اللي هي اللي هيوصل لقمه السلم هو اقوى حركه فينا عملوا السباء بالفعل السكون قعدت عند اول سلمه يبقى السكون اضعف الحركات اني سلمه على طول قعدت جنبها مين؟ قعدت جنبها الفتحه يبقى السكون اضعف حاجه بعدين الفتحه اقوى منها بحبه بسيطه بعد كده الضمه ضعفت قبل ما توصل برده للاخر فبالتالي هي اقوى من الفتحه بحاجه بسيطه الوحيده اللي انتصرت هي مين؟ هي الكسره فالكسره هي اقوى حركات اللغه العربيه اقوى حركه في اللغه العربيه هي الكسره يبقى بالتالي لما اجي اقول لك طب ايه علاقه ده بالهمزه المتوسطه ما انا لسه قايله لك الهمزه المتوسطه برسمها على اساس الحرف اللي قبل الهمزه والهمزه نفسها يعني ايه يا ميس؟ تعال نشوف تعالى كده نصغر الاسهم عشان تبقى عارف طيب انا بقول لك دلوقتي ارسم لي همزه هنا فانت هتعمل ايه؟ دي همزه متوسطه يا ميس عشان قبلها حرف وبعدها حرف تمام شكلي الحرف اللي قبلها بقول ايه؟ بقول لو لو لؤ لؤ عملت ايه قلت لؤ صوت الهمزه حصل في ايه سكون صح فبالتالي هنا في همزه ساكنه وضمه مين يفوز؟ هنا بقى يجي دور سلم الحركات اعمل لي مقارنه قول يا ميس ثواني سكون وضمه الضمه اقوى الضمه اللي فازت يا ميس بدل الضمه اللي فازت تقسمها لي على الواو طيب جيت مثلا كلمه زي ايه؟ عايزين كلمه يكون فيها الالف في النص زي كلمه سائل طيب يلا بينا يلا ننطق سائل هنا ده حرف مد فهو ساكن طيب بقول ايه س اي اي صوت الهمزه مكسوره طيب سكون وكسره مين يفوز ميس قلت لي الكسره اقوى الحركات يبقى الكسره اللي تفوز لو الكسره فازت اقسمها لي على نبره تمام يبقى انا عندي بعمل مقارنه بعمل منافسه واشوف مين اللي فاز والله لو كانت الفتحه اللي فازت هرسمها على الف طب لو الضمه اللي فازت على واو طب الكسره اللي فازت على نبره طب لو كان السكون هو اللي فاز هنعرفها في الحالات امتى السكون بيفوز رغم ان هو ضعيف هنعرفها قدام ان شاء الله فانا اهم حاجه عندي في الهمزه المتوسطه احفظ لي سلم الحركات عشان انت بتبص على حركه الهمزه وحركه اللي قبلها وعلى اساسه بتكتب الهمزه طيب وكالعاده الحلو ما بيكملش في حالات خاصه في كل قاعده من قواعد الاملا تمام دي حاله خاصه للهمزه المتوسطه امتى تترسم على السطر رغم ان السكون هو اضعف من الحركه اللي جنبه مش لخبطه لا مش لخبطه انا عايزاك تحفظ لي الحالات دي لو لقيت ان انت هتكرر الحرف مرتين ورا بعض ارسم الهمزه على السطر يعني ايه يا ميس؟ بص لو جيت قلت لك كلمه زي قراءه تمام هنا الهمزه كده يلا شكلها لي قراءه ميس هنا الالف ساكنه تمام عشان مد الهمزه هنا نوعها ايه قراءه ا ايه التشكيل عليها مفتوحه ميس فتحه وسكون الفتحه اللي تفوز اجي اقول لك لا هي المفروض كده هي اللي صح هتقول لي ازاي يا ميس مفروض نكتبها كده يعني وفقا وفقا للقاعده ده المفروض اكتبها كده اكتب الهمزه من فوق صح على الالف طيب انت لاحظت هنا حصل ايه هلاقي الفين ورا بعض الشكل ده مش حلو في اللغه العربيه توالي الامثال يعني حاجتين حرفين شبه بعض يكونوا ورا بعض مش حلو في اللغه العربيه فبالتالي احنا لو لقينا ان الهمزه مفتوحه وقبلها الف مدقسم الهمزه على السطر تمام دي اول حاله من الحالات اللي احفظها لي يعني هنا في الحالات دي انت مش هتطبق قاعده سلم الحركات انت هتطبق لي القاعده دي انك هترسمها لي على السطر دايما امتى الهمزه بتترسم على السطر دايما؟ حتى لو السكون اضعف اول حاله لو لقيت ان الهمزه المتوسطه مفتوحه وقبلها حرف مد فانت هتكرر الحرف مرتين لا غلط فزي كلمه قراءه وعباءه مش هتكتبها لي كده مش هتقول لي ميس الفتحه اللي فازت فهسمها على الف لا دي غلط لو لقيت الهمزه متوسطه مفتوحه وقبلها حرف مد اللي هو الف المد او واو المد هترسمها لي على ايه؟ على السطر يبقى اول حاله همزه مفتوحه وقبلها ايه؟ قبلها الف مد طب تاني حاله مفتوحه وقبلها واو المد او اللي هي الواو الساكنه يعني هم عامه واو المد دي واو ساكنه فسواء لقيت قبلها واو ساكنه او واو مد يبقى انت هترسمها ايه برض على السطر زي كلمه مروءه طيب نيجي عند مروءه ميس هنا المفروض تعالى احنا طيب تعالى هنا احنا هنا المفروض دي ساكنه ودي مفتوحه فالمفروض نكتب الهمزه على الف لا ما خلي بالك احنا اتفقنا في حالات الثلاث حالات دول احفظهم لي عشان دي حالات خاصه يعني امتى بتتكتب الهمزه على السطر رغم ان السكون اضعف من الحركه هنا مروءه مفتوحه وقبلها الف مد طيب مفتوحه وقبلها واو ساكنه او واو مد اه قبلها فعلا واو مد يبقى دي ايه هسيبها على السطر تاني حاله الحاله كلمه توام هنا ايه اللي حصل في الواو واو ساكنه صح مش مش واو مد عشان قبلها مش مضموم فبالتالي هنا سواء كان حرف حرف مد واو مد او واو ساكنه برسم الهمزه على السطر ادي ثاني حاله طيب ثالث حاله لو كانت الهمزه مضمومه قبلها واو او مضمومه او الهمزه مضمومه وقبلها حرف مفتوح رافظ زي ايه؟ زي هنا هدوءه طيب ايه اللي حصل هنا؟ هدوء لقيت واو مد صح انت مضمومه هل انت قبلك واو؟ اه قبلك واو طب هكرر الواوين ورا بعض يعني هعملها كده لا في المدرسه المصريه غلط يعني خلي بالك انت ممكن ان شاء الله ربنا يبارك في عمرك لما تكبر تلاقي رؤوف بتتكتب كده دي مش غلط بس غلط احنا عندنا في المدرسه المصريه بس انت في العموم كاملاء ده مش غلط بس احنا لنا دعوه بالايه لنا دعوه بمنهجنا فبالتالي لو لقيت الكلمه دي مكتوبه في كتب مثلا اخوك اللي اكبر منك او كده عادي هي صحيحه بس احنا كابتدائي خلي بالك خليك عارف ان احنا بنعتمد ان الحرفين ما يبقوش شبه بعض ورا بعض فبالتالي لو الهمزه مضمومه وقبلها واو سواء ساكنه او واو مد بعمل ايه؟ برسم الهمزه على السطر مش بكرر الواو مرتين. طيب ث حاله بقى ان انا لو لقيت الحرف الهمزه مضمومه وقبلها حرف مفتوح رافظ زي كلمه رؤوف هنا هلاقي ان رؤوف ايه اللي هعمل فيها تعالى كده طيب ميس ده مفتوح والهمزه مضمومه طيب خلي بالك اول ما تلاقي الهمزه مضمومه او الهمزه مفتوحه اعمل لها الاختبارات بتاعتها اسالها هو انت مضمومه وقابلك واو مد او واو ا واو مد او واو عموما لا هي قبلها راء طب تمام يبقى اول واحده دي لا طباني حاجه هو انت قبلك حرف مفتوح رافظ؟ اه قبلها حرف لا يتصل اهو راؤوف الراء فعلا ما تتصلش باللي بعدها يبقى بالتالي ده ايه؟ هرسم الهمزه على السطر احفظ لي الحالات دي عشان ما تتلخبطش سلم الحركات معانا اه معانا زي ما هو في كل الكلمات ما عدا الثلاث حالات دولت ايه هم الثلاث حالات دول فكرني سريعا مفتوحه وقبلها الف مدوحه وقبلها واو ساكنه او واو مد مضمومه وقبلها حرف رافظ او قبلها واو سواء مد او ساكنه بس كده بس كده طيب يلا بينا بقى في تاني نوع من الهمزه حكيه خلصنا همزه متوسطه يبقى همزه متوسطه احفظ لي سلم الحركات ما عدا في ثلاث حالات اللي هي مفتوحه قبلها مفتوح مفتوحه يعني قبلها ا الف سواء مد او الف عاديه والثانيه اللي هي تكون مفتوحه وقبلها واو مد او واو عاديه اللي هي واو ساكنه يعني او ثالث حاجه ان هي تكون مضمومه وقبلها واو او حرف رافظ كده احنا خلصنا متوسطه كلها بالحاله بتاعه السلم الحركات والحاله الحالات الخاصه يلا بينا نخش في الهمزه المتطرفه سريعه مش هنطول فيها الهمزه المتطرفه همزه تقع في اول الكلام ببص على الحرف اللي قبلها لو اللي قبلها مفتوح زي مبد لقيت الجيم مفتوحه او الدال مفتوحه برسمها على الف طب لو لقيت اللي قبلها مضموم برسمها على واو زي لؤ لؤ او طباطوط تباطؤ طيب ما يبقى مفتوحه على الف مضمومه على واو لو اللي قبلها مكسور برسمها على ياء بدون نقطتين خلي بالك من الغلطه دي اوعى تكتب لي في الامتحان كلمه شاطئ كده دي كده شاطيء انت كده اديتني صوت ياء هنا مافيش صوت ياء انا بقول شاطئ طاء مكسوره بعدها همزه على طول طاء مكسوره بعدها همزه يبقى بتكلم عن طاء بعدها ياء من بعدها همزه على ياء من غير نقطتين كلمه هادئ اوعى تكتبها لي كده انا ما بقولش هادي انا بقول هادئ صح هادئ يبقى دال مكسوره وياء من غير نقطتين تمام يبقى ما تحطليش ياء ما تحطليش نقطتين عشان دي كده غلط يبقى عندي لو كانت الحرف اللي قبل الهمزه متطرفه مكسور برسمه على ياء من غير نقطتين تمام بالله عليك ما تنساهاش طيب ثاني حاجه او اخر حاجه خلاص رابع حاجه هي ان يكون الهمزه متطرفه على السطر امتى لو كان اللي قبلها ساكن او حرف من حروف المد اتفقنا ان حروف المد كلها ساكنه زي كلمه شيء لو انت كتبتلي شيء كده يبقى انت كتبت شئ ش شيء مافيش ياء بس انا عشان انطق الياء بقول ايه؟ بقول اي الياء هنا ساكنه والهمزه على السطر تمام تمام يبقى الهمزه المتطرفه قاعدتها سهله وبسيطه الهمزه المترفه بتقول لك بص لي على الحرف اللي قبلي لو اللي قبلي مفتوح حطني على الف لو اللي قبلي مضموم حطني على واو لو اللي قبلي مكسور حطني على ياء من غير نقطتين لو اللي قبلي ساكن او حرف مد حطني على السطر بس مش اكتر تمام اسهل من الهمزه متوسطه عشان الهمزه متوسطه تبص على حركتين بينما الهمزه مترفه ببص على حركه واحده طيب نيجي بقى في القاعده اللي كالعاده الحلوه ما بيكملش بيها القاعده لو سمحت خلي بالك منها عشان هي هتخالف القواعد بتاعتك التنوين تعالى كده نرجع للسبوره بتاعتنا طيب انا لو جيت قلت لك نون لي الكلمه الضم والكسر مش هتلاقي فيه مشاكل مين اللي ممكن تلاقي فيه مشاكل تنوين الفتح طب ليه عايزه حد كده شاطر مذاكر معايا من اول السنه يقول لي عشان الضم بعمل ضمتين الكسره بعمل كسر كسرتين طب الفتح بعمل فيه ايه؟ برافو عليك فتحتين والف طيب امتى بقى بعمل فتحتين والف وامتى بعمل فتحتين بدون الالف يعني مين هنا اللي صح سماء ولا سماء طيب تعال بقى نشوف ايه نعمل لك كده سريعا الحالات بتاعه الف تنوين الفتح امتى نحذفها وامتى نخليها طيب نحذف الف تنوين الفتح من الكلمه المنتهيه بهمزه متطرفه في حاله سبقت بالف يعني ايه؟ يعني كلمه سماء كلمه مساء هنا قال لك نونها بالفتحه هتعمل ايه؟ هتحط الفتحتين وتبص قبلها تسالها هو انت قبلك الف هتقول لك اه قبلي الف يبقى مش هترسم الالف بتاع تنوين الفتح تمام طب لو نخليها هنخليها متصله ولا نخليها منفصله زي هنا جزء وهنا مثلا دفئ تمام تمام انا دلوقتي عايزه ان انا احط تنوين فتح طيب هسالها اول سؤال هو انت قبلك الف لا مش قبلي الف يبقى هحط لك فعلا الالف بتاعه التنوين طب هحطها منفصله ولا متصله اسال الحرف اللي قبلها السؤال الثاني هو انت حرف رافظ ولا متصل بتتصل باللي بعدك ولا رافظ مش بتتصل بيه لا ازاي بالراء والدال والذال رافظ فبالتالي هنا هعمل ايه هسيب الهمزه مفصو هسيب الف ال التنوين الفتح مفصوله تمام طيب كلمه دفن طيب هسالها اول سؤال الحرف اللي قبلك الف هتقول لي لا اللي قبلي مش الف طب حلو يبقى كده انا هنزل لك تن الالف بتاعه تنوين الفتح طب تاني سؤال الحرف ده متصل ولا رافص باللي بعده لا الفاء والقاف والحروف دي بتتصل بما بعدها يبقى بالتالي هعمل ايه هحول الهمزه اللي على السطر الى همزه على نبره هوصلهم ببعض وطبعا التنوين بيتحط على الحرف اللي قبل الالف مش على الالف نفسها تمام يبقى تحذف الف تنوين مين الفتح في حاله ان سبقت بالف الهمزه المتطرفه طب بنخليها زي ما هي لو كان مسبوقه باي حرف ثاني لو الحرف اللي قبلها رافس بننزلها عادي بدون اي تغيير لو الحرف اللي قبلها متصل بنوصلهم ببعض بس كده بس كده دي قاعده التنوين اللي عايزاك تعرفها تمام رايت شيئا يجي يقول لك صوب الخطا تعال نرجع اللون الاحمر الجميل بتاعنا صوب الخطا ايه الخطا هنا هتمسك لي تنوين الفتح وتساله هو انت قابلك الف لا يبقى تمام انت المفروض الالف تكون موجوده فعلا بتاع تنوين الفتح طب تاني سؤال الياء دي رافظ ولا متصل باللي بعده لا الباء والتاء والثاء والياء كل دي بتتصل بما بعدها يبقى الغلط انك خليتها لي ايه مفصوله لازم نوصلهم ببعض بقت ايه بقت شيئا تمام تمام كلمه سماء ايه اللي حصل بصيت على الهمزه سالتها قبل ما الونك بالفتح هو انت قابلك الف اه قبلي الف خلاص يبقى ما فيش الف هت تنزل لك مع تنوين الفتح كفايه عليكي الف واحده بس تمام نفس الحكايه في ماء يجي يقول لك صوب الخطا وحاطط لك الف هتعمل ايه هتمسحها طب ليه همسحها لان قبل تنوين الفتح في ايه في الف طيب دفوب الخطا فين الخطا هنا ميس ما هوهو احنا نزلنا الف التنوين الفتح عشان اللي قبلها مش الف طيب بس اللي قبلها ماله اللي قبلها متصل بدل هو متصل استنى قبل ما نرجع للاسئله نطبق على دي سريعا بما انه متصل حولها لي على ايه؟ على نبره طبعا جزءا الحرف رافظ فهخلي ايه التنوين عادي زي ما هو والالف بتاعته بدون اي اتصال بس كده بس كده يلا نحل تتساءل رسمت الهمزه على السطر ليه ثواني يا ميس انا عندي اول ما الاقي الهمزه مفتوحه او مضمومه اول حاجه بختبرها بالثلاث حالات اللي انا حافظهم اسالها هو انت مفتوحه وقابلك الف مد طب هو انت مفتوحه وقابلك واو مد او واو ساكنه طب هو انت مضمومه وقابلك واو او قبلك حرف مفتوح رافظ فهنا لقيتها مفتوحه تتساءل طيب قبل ما اعمل سلم الحركات اسالها هو انت مفتوحه وقابلك الف مد قالت لي اه خلاص يبقى انا كده ايه مش محتاجه اسال بقى الاسئله جاوبت لي من اول سؤال يبقى لانها ايه لانها مفتوحه بعد الف المد تمام او بعد مد بالالف مش هتفرق تمام تمام طيب ضوان لقيت هنا همزه مفتوحه طيب اسالها السؤال بتاعي بتاع ثلاث حالات بتاعتي في حالتين خاصه بحاله الفتح هو انت مفتوحه وقبلك الف مد قبلها واو طيب قبلك واو ساكنه او واو مد اه ضو ضو ايه هنا قبلها واو ساكنه يبقى ضوء لقيت ان هي مفتوحه وقبلها واو ساكنه يبقى انا هقسم الهمزه على السطر يبقى لانها مفتوحه وقبلها واو ساكنه مش قبلها مكسور ولا قبلها مضموم ولا قبلها مد بالالف اوعى تتلخبط حروف المد كلها ساكنه اوعى تقول لي مضموم تمام حروف المد ساكنه ودي هنا اصلا دي مش حرف مد دي واو ساكنه ضوء بتقف عندها وتقف طيب اعجبني انا عايزه اقول البناءان طيب يا ميس واحده واحده هنا كلمه البناء انا عايزاها البناء ا البناء لقيت الهمزه هنا مالها مفتوحه اسالها السؤال بتاعي قبل ما ما اعديها على سلم الحركات هو انت مفتوحه وقبلك في الف مد اول سؤال اه انا مفتوحه وقبلي الف مد يبقى بالتالي هرسم ايه؟ الهمزه على السطر خلاص انا كده الاجابه اتجاوبت لي مش هرسمها على نبره ولا هرسمها يعني هم الاثنين اصلا دول متكررين فالاثنين دول ايه غلط تمام عشان كده بقول لك احفظ القاعده كويس تعرض الموظف للمساءله طيب مساءله يا ميس واحده واحده هنا الهمزه دي بنقول ايه؟ بنقول مساء ا مفتوحه طب لو مفتوحه او مضمومه لازم اسالها الاول الثلاث اسئله بتا بتاعه ايه الحالات الخاصه بتاعه اللي على السطر هو انت مفتوحه وقبلك ا اه انا مفتوحه وقبلي ا يبقى تمام يبقى هسمك على السطر وانا مغمض مش للمسؤول دي غلط اصلا ومش للمسائله دي غلط ولكن الايه للمساءله دي مفتوحه وما قبلها ايه الف مد فبالتالي برسمها على السطر الطفل من النعاس عا عايزه اقول تثاء طيب تثابب يلا نشكلها دي مفتوحه اول ما الاقيها مفتوحه او مضمومه بعديها الاول على الثلاث حالات قبل ما اعديها على سلم الحركات طيب هو انت مفتوحه وقابلك الف مد اه قبلي الف مد خلاص يبقى انت ايه هتترسمي على السطر بص الحافظ فعلا بيرتاح جدا في القاعده دي طيب نشوف اللي بعده الشباب عندما زاد عدد القادمين الى المعرض الخيري عايزه اقول تفاءل تفاءل طيب يلا بينا قلت ايه تفاء ا مفتوحه اول ما الاقي همزه متوسطه مفتوحه بسالها هو انت من الحالات الخاصه ولا بتاعه سلم الحركات هقول تفاءل مفتوحه وقبلك الف اه قبلي الف يبقى هرسمك على السطر خلاص مش محتاجه اسال بقي الاسئله طيب يلا بينا يخرج الغواص عايزه اقول اللؤ لؤ من البحر طيب هنا عندي همزه متوسطه وعندي همزه ايه وهمزه همزه متطرفه بقول لو لو لؤ لؤ مضموم وساكن صح الهمزه هنا مالها ساكنه يبقى هنا انا مش هعديها على الثلاث حالات بتاعه اللي على السطر هعديها على ايه على سلم الحركات ضمه وسكون مين اقوى الضمه يبقى هرسم الهمزه على واو تمام الحاله اللي بعدي عليها الهمزه بتاعتي على الثلاث حالات اللي هي على الهمزه اللي على السطر لو كانت مفتوحه وقبلها الف مد مفتوحه وقبلها واو ساكنه او واو مد مضمومه وقبلها واو سواء ساكنه او مد او ان هي قبلها حرف مفتوح رافص ما تنساش الثلاث حالات دول مهمين قبل ما تستعجل وتشتغل على سلم الحركات طيب الهمزه متطرفه هنا انا بقول لؤ لو ببص على اللي قبلها الاقي اللي قبلها مضموم والهمزه متطرفه لو اللي قبلها مضموم بتترسم على واو تمام يبقى هنا اللؤلؤ تمام يلا بينا ابدا يومي بالتمارين الرياضيه ابدا ده دا قبل الهمزه ايه قبل الهمزه زه مفتوح يبقى برسم الهمزه على الف سهله دي همزه متطرفه سهله جدا وقواعدها قليله كده كده البستان عايزه اقول ممتلئ خلي بالك بقول ايه ممتلئ ما بقولش ممتليء دي غلط بقول ممتلئ يبقى ايه ل مكسوره وبعدها همزه متطرفه يبقى الهمزه المتطرفه هتترسم على ياء بدون نقطتين مش ممتل ولا ممتلئ ولكن ممتلئ يلا اللي بعده حوض نفس الفكره ممتلئ بالاسماء مش ممتلئ ولا ممتلئ خلي بالك انا ممكن اقول ايه ممكن اقول مليء بالاسماك مليء سامع صوت الياء ساعتها برسم الهمزه على السطر ولكن هنا دي ممتلئ ما برسمش فيها ياء تمام يلا اللي بعده من اخلاق المؤمن عدم الاساءه للاخرين طب يا ميس واحده واحده هي اسمها ايه اسمها ايساء ا لقيت الهمزه مفتوحه على طول عاها لي على الثلاث حالات بتاعه الهمزه على السطر الاول هو انت مفتوحه وقابلك الف مد اه انا مفتوحه وقبلي الف مد يبقى احنا بنتكلم عن ايه بنتكلم عن همزه على السطر برافو عليك انت لو حافظ بجد مش هتقف معاك خالص القاعده دي هما لاثه بس تحفظهم تساءل الركاب عن سبب تاخر القطار طيب تساء مفتوحه همزه مفتوحه وقبلها الف مد اه قبلها الف مد يبقى بنقسمها على ايه بنقسمها على السطر برافو عليك طيب يحب الابو كل ابناء ابنائه لقيت هنا الهمزه مكسوره هل هي مضمومه او مفتوحه لا مكسوره يبقى هعديها على سلم الحركات ابناء هنا ابناء مالها سكون حروف المد كلها ساكنه طيب كل بيجي بعدها كلمه مالها اعرابها ايه مضاف اليه مجرور دي من الثوابت عندك غير وسوى وكل بيجي بعدها دايما المضاف اليه مجرور فهنا الهمزه مكسوره فبقول ابنائي همزه وسكون كسره وسكون مين يفوز الكسره يبقى هرسمها على ايه هرسمها على نبره موضوع سهل وبسيط قدمت فكرا او قدمت فكره بناءه في المشروع تمام طيب قدمت فكره بناءه هنا بقول ايه؟ ا ا همزه مفتوحه طيب مفتوحه وقابلك ا الف مد اه قبلي الف مد قبلي الف فعلا يبقى بعمل ايه؟ برقسمها على السطر لو قال لك لماذا؟ لان الهمزه مفتوحه وما قبلها ايه الف طيب هجم الجندي غير عابئ انا بقول عابئ ما بقولش عابء صح ما بقولتش صوت الياء يبقى بالتالي هنا الياء دي ايه؟ دي غلط انافض بقول عابئ مكسور حرف مكسور وبعده همزه يبقى الهمزه بتتكتب على ياء من غير نقطتين طيب حصل المتهم على البراءه طيب هنا ا ا صح سمعتها سمعتها طيب يلا انت كمل دي بقى يعني انا تعبت خلاص انت اللي هتقول لي دلوقتي احنا هنعمل ايه هنا براءه الهمزه مفتوحه هسالها ايه اول حاجه التلات حالات بتاعتي هو انت قبلك الف قبلك الف مد اه قبلي الف مد خلاص وفرتي علينا يبقى هنقسمها على ايه هنرسمها على السطر سهله سهله وبسيطه يلا اللي بعده يقدر الاب ابناءه هنا يقدر من الذي يقدم هيطعلك من كل ناحيه النحو الاب هو الذي يقدر ماذا يقدر من الذي وقع عليه الفعل ابنائه يبقى انا عندي هنا الهمزه مالها مفتوحه لان مفعول به ماله منصوب يبقى هقول ابناءه طيب اسالها هو انت مفتوحه وقبلك الف مد هقول اه ابناءه يبقى هعمل ايه برافو عليك هسمها على السطر قاعده سهله قاعده سهله شجع المعلم التلميذ لانه يخطي في الاملاء يعني هو خطا املائي هنا اصلا يخطيئ دي بدا فيها ياء يبقى انا بقول يخطيئ انا بقول يخطيئ ولا بقول يخطئ بقول يخطئ يبقى انت ليه حطيت لي النقطتين دول دي غلط هي يخ ط برسمها على ايه؟ برسمها على ياء من غير نقطتين في الصيف تمتليء الشواطئ بالمطفي بالمصطافين انا بقول تمتليء ولا بقول تمتلئ بقول تمتلئ يبقى بالتالي هنا ايه ما فيش ياء انا ما نطقتش صوت الياء خالص يبقى دي ايه همزه على ياء بدون قصتين حلقت الطائرات لتطفيء الحرائق او النيران في الغابه غلط خلاص حفظنا الفكره خاصه بتت عندك هنا عندي انا بقول تطفئ صح مكسور وبعده صوت همزه على طول ما بقولش ياء خالص ما بقولش يا خالص يبقى ما تحطليش نقطتين طيب يلا اللي بعده تكافئ الدوله المجتهدين تكافي في تكافئ يبقى هعمل ايه هكسر الحرف اللي قبل الهمزه المتطرفه يبقى هرسمها على ياء من غير نقطتين طيب مساء ساذهب الى ابي يلا تنويل الهمزه المتطرفه قلنا الهمزه المتطرفه لو كان قبلها الف بمسح الالف تنوين الفتح لو ما كانش قبلها الف يبقى بحط التنوين الف التنوين عادي اما متصله او منفصله حسب نوع الحرف هنا مساء لقيت قبلها الف يبقى هعمل ايه همسح الف تنوين الفتح يلا اللي بعده بناء الاوطان يعتمد على العلم بناء ايه اللي حصل هنا لقيت حرف ساكن صح فبالتالي هنا احنا متفقين مع بعض ان لو لقيت ان قبل الهمزه حرف ساكن يبقى احنا بنتكلم عن ايه؟ بنتكلم عن همزه على السطر اللي هو احد حروف المد اللي هي سواء واو او الف او ياء او حرف ساكن طيبقى بناء الهمزه على السطر ويلا بينا بقى مع بعض نخش على التعبير طيب اول حاجه اخدناها هو تغيير حدث في قصه اتفقنا ان القصه فيها حدث اسمه حدث محور الحدث ده لو كان اتغير او كان حصل او ما حصلش النتيجه كانت هتتغير طيب يعني ايه اول حاجه قصه قصه هي ببساطه هي نص ادبي نثري يعني ايه نثري نثري يعني زي القراءه يعني مش شعر عندك بيت قصاد بيت طيب موجز يعني ايه موجز يعني قصير القصه بتكون قصيره الروايه هي اللي بتكون كبيره تمام بيعمل ايه القصه بقى بتقدم حدث او موقف في ايه في زمن قصير ومكان محدد ما احنا اتفقنا ان هو موجز يعني اتفقنا ان هو قصير ير فالزمن بتاعه بيكون قصير والمكان بيكون محدد ما فيش اماكن كتيره تمام تمام ويعبر عن موقف او جانب من جوانب الحياه ان انا بحكي حكايه يعني قصه هي حكايه حاجه سهله جدا وعف كده من اسهل دروس التعبير عندك اساسا معتمد 100% عليك انت وعلى يعني خيالك الخصب تمام يبقى احنا بنتكلم هنا عن ايه عن ان القصه عباره عن احداث بتحصل في زمن معين ومكان محدد حدث واحد لو اتغير 100% هيغير النتيجه تمام تمام طيب ايه عناصر كتابه القصه؟ لو قال لك اكتب القصه قال لك مثلا اكتب نموذج لقصه ثم قم بتغيير الحدث اول حاجه لازم اكتب القصه القصه لازم تتكون من شخصيات يعني لازم في ناس هتعمل الاحداث الاحداث مش هتعمل نفسها الا الشخصيات دي هتعمل ايه هتعمل احداث طيب الاحداث دي هتحصل فين؟ ما هي لازم يكون ليها مكان ولازم يكون ليها زمان ووقت واخر حاجه طبعا النهايه والخاتمه يبقى القصه بتاعتك عباره عن شخصيات بتعمل احداث في وقت معين ومكان معين وفي الاخر بتختم القصه بتاعتك بالنهايه بتاعتها تمام طيب يلا بينا بقى نركز على فكره تغيير الحدث احنا بنقول عنوان التعبير ده او الدرس ده في التعبير ايه تغيير حدث ازاي امسك حدث من وسط احداث القصه اغيره وامتى يكون التغيير ده صح وامتى يكون غلط اتفقنا مع بعض ان انت لازم تغير الحدث حدث محور يعني ايه حدث محور يعني الحدث ده هو اللي ترتبت عليه النتيجه. نفترض انا قلت لك النهارده وانا جايه اشرح لك المراجعه كان في حادثه على خط البحر فانا اتاخرت عليك جدا تمام يبقى انا حالتي نفسيه هتبقى عامله ازاي هبقى مبسوطه ولا متضايقه هبقى زعلانه هبقى متضايقه هبقى متوتره عشان انا جايه متاخر معادي باظ معاك صح طب ايه الحدث لو اتغير في القصه دي هيتغير النتيجه ان ما يكونش اصلا في حادثه حصلت فبالتالي انا وصلت بسرعه في مكاني وفي وقتي وماحصلش حاجه فبالتالي حدث صغير لما بيتغير من القصه بيتشال من القصه او بيتغير بيحصل صل ايه النتيجه بتختلف فميس رضوى في اول قصه كانت زعلانه ومتضايقه ومتوتره عشان شافت الحادثه وكانت زعلانه ومتاخره تمام طيب ثاني حدث ميس رضوى لو ما كانش في حادثه حصل ايه وصلت في معدها وكانت مبسوطه وكانت فرحانه وخلاص الحصه في معادها شايف يبقى النتيجه معتمده على الحدث يبقى انا عشان اغير الحدث لازم اعمل ايه اول حاجه اقرا القصه كويس وافهم احداثها شوف الاحداث مترابطه ازاي عشان لما تغير الحدث تغير الحدث بشكل منطقي ما تغيرش الحدث ونحس ان دي قصه ودي راحت في حته ثانيه خالص مالهاش علاقه بالقصه اصلا فاول حاجه اقرا القصه كويس ثاني حاجه حدد حدد الحدث قول النتيجه دي وحشه ايه الحدث اللي سبب النتيجه وحشه النتيجه دي حلوه ايه السبب اللي خلى النتيجه دي حلوه هو ده الحدث اللي انت هتغيره الحدث اللي ترتبت عليه النتيجه طيب ثاني حاجه تخيل نهايه القصه بعد تغيير الحدث يعني ايه يعني لو سمحت ما تبداش في الكتابه وانت مش مرتب افكارك كويس النهايه هتنتهي ازاي عشان ما تجيش في النص تعطل ما تبقاش عارف انت انت خلاص بدات حاجه انت مش عارف تنهيها لا انت قبل ما تبدا تغير الحدث اتاكد ان انت لما تغير الحدث ده هتعرف تجيب له نهايه منطقيه تمام اكتب القصه مستخدما الحدث المختلف ابدا بقى خلاص انت رتبتها في دماغك يلا اكتبها على الورق قدامك راجع القصه كويس اقراها من اولها لاخرها عشان تتاكد ان الايه ان الاحداث مترابطه والاحداث فعلا ليها علاقه ببعض ان ما فيش في النص كده في حاجه قلتها في دماغك ماتهاش في الورقه فتلاقي ان في احداث واقعه منك تمام يبقى الهدف كله من القصه عشان تكتبها صح انك لو سمحت لو هو قال لك اكتب انت قصه بنفسك وغير الحدث لازم يكون في شخصيات يكون في احداث يكون في مكان وزمان وخاتمه منطقيه ولما تيجي تغير الحدث غير حدث انت قادر تكتب له نهايه مختلفه طيب مثال يجي يقول لك هنا هدي لك قصتين وانت قو لي اللي هو قبل التغيير وبعد التغيير انت انا وانت هنستنتج مع بعض ايه التغيير اللي حصل سيناء كما لم اتخيلها القصه قبل تغيير الحدث كانت بتقول لك ايه اعلنت المدرسه عن رحله لنصف العام الى سيناء هل دي معلومه هتتغير ده اللي هنعرفه بعد ما نخلص القصه كلها تحمس الطلاب الا ساره ساره ما كانتش متحمسه ان هي تروح سينا فقد كانت تظن ان سيناء مجرد سلسله من الجبال بلا حياه كانت بتقول ان البلد دي هتبقى ممله جدا هي مجرد جبال مش اكتر فلم تهتم ساره بالرحله فذهبت دون استعداد خلي بالك قوي من الكلمه اللي لونها احمر دي نسيت قبعتها وحذائها المريح ودفترها ما هي مش مهتمه بقى فم ما ما فيش اي استعدادات حصلت وجلست على الح على الحاف في الحافله بلا اهتمام ولكن ما ان وصلت سيناء حتى دهشت من جمال البحر الذي يلمع تحت اشعه الشمس والجبال بالوانها الرائعه العجيبه فندمت فين بقى النتيجه فين النهايه النهايه ان هي ايه النتيجه ان هي ندمت طب ندمت ليه لانها لم تستعد جيدا يبقى انت اخدت بالك انا بمسك الحدث اللي اترتبت عليه النتيجه وهو ده اللي بغيره فندمت لانها لم تستطع لانها لم تستعد جيدا لاحظ لاحظت ندى او صديقتها ندى حزنها فقالت لها لا تجعلي ندى ما يضيع عليك فرصه الاستمتاع اقتنعت ساره وقالت نعم يجب ان استغل كل دقيقه لاملا قلبي بربعه سيناء طيب انا اجي اقول لك هنا غير حدث من القصه دي هتقول لي يا ميس انا امسك النتيجه الاول النتيجه ايه ان ساره ندمت لانها لم تستعد جيدا للرحله طب ليه لم تستعد جيدا لانها ما كانتش عارفه سيناء دي كانت بتحس ان سيناء دي مجرد بلد فيها جبال مش اكتر فهي ما كانتش عارفه طبيعه سيناء طب ازاي اغير النتيجه دي ان ساره قبل ما تروح الرحله تعرف سيناء كويس فتستعد كويس فتروح الرحله مبسوطه تمام تمام تعال نشوف التغي ده هيحصل ازاي هبدا نفس البدايه ان اعلنت المدرسه عن رحله العام الى سيناء تحمس الطلاب الا ساره فقد كانت تظن ان سيناء مجرد سلسله من الجبال بلا حياه نقطه بقى مش هنقول زي القصه الاولانيه ان هي راحت الرحله بدون استعداد لا هنقول ان في حد انقذها مين بقى هنضيف شخصيه من عندي هقول لاحظ والد ساره عدم اهتمامها بالرحله فعرض عليها فيلما وثائقيا عن جمال سيناء حد هيوعيها حد هيعرفها ان خلي بالك يا ساره سيناء دي مكان جميل فبالتالي هتستعد كويس وهتروح ايه تتبسط هناك كده غيرنا الحدث وغيرنا الايه النتيجه طيب انبهرت ساره بما رات وتغير شعورها تماما فاستعدت للرحله ادي اهو بقى ايه التغير المنطقي النتيجه الايه الحلوه اللي هتحصل استعدت لرحله واخذت كل ما تحتاجه او كل ما يلزمها وما ان وصل وص وصلت الى سيناء ونزلت من الحافله حتى رات جمال البحر الذي يلمع تحت اشعه الشمس اخد بالك بد وصف سيناء مش هنغيره هنقول هو تحت اشعه الشمس والجبال بالوانها الرائعه العجيبه هنا بقى ايه نتيجهها ايه هنقول فندمت ندمت ازاي ما هي خلاص استعدت هنقول ايه بقى فضلت تقفز من الفرح وضحكت وراتها صديقتها ندى فضحكت وقالت ما اجمل سعادتك؟ قالت ساره نعم انا سعيده وساستغل كل دقيقه لاملا وقتي بروعه سيناء يبقى احنا ايه اللي حصل ضفنا شخصيه من عندنا عشان ايه عشان نعدل الاحداث نعرف ساره جمال سيناء قبل ما تروح فالنتيجه تختلف طيب يا ميس انا مش عايز اضيف شخصيه انا كنت التغيير في دماغي ان انا اقول ان ساره مثلا شهدت برنامجا وثائقيا على التلفاز عادي انت اللي حد غيره براحتك انت ابدع بدماغك المهم بس انك لو سمحت تشوفني النتيجه فين غير لي الحدث اللي لها علاقه بالنتيجه ما تغيرليش حدث مثلا تقول لي ايه ان اعلنت مدرسه عن رحله اخر العام وتكتب لي القصه زي ما هي طب انا كده استفدت ايه بالتغيير ده مش حدث محور ده ما حصلش تغيير في الاحداث الحدث كان بدا ان ساره ما اهتمتش فالنتيجه كانت الندم عشان اغير الندم لازم اخلي ساره تهتم تمام يبقى هنا القصه بعمل فيها ايه القصه بمنتهى البساطه اسال نفسك النتيجه دي ايه الحدث اللي هيغيرها واحد بيقول لك والله انا اكلت اكل من بره فانتهى اليوم ان ان انا الرحله دي مرضت فيها بشده وايه ولم استطع اكمالها هتغير الحدث تقول ايه ان انا قبل ما اروح الرحله كان معايا اكل صحي من البيت فلم اتناول الطعام بالخارج فايه فنهايه الرحله وانا سعيد شوف ايه الحدث النتيجه دي اترتبت على انهي حدث غير الحدث ده بس مش اكتر وطبعا لما تغير الحدث هتتغير النتيجه ثاني حاجه واسهل حاجه كتابه المنشور منشور اللي هو البوست اللي بتكتبه على ايص منصات التواصل الاجتماعي اللي انا متاكده اكيد انك عندك فكره عنه المنشور ده بيكون هدفه ايه هي رساله مسئله نصيه قصيره بنكتبها عشان نوصل ارائنا او نعبر عن ارائنا وافكارنا او ان احنا نسال الناس عن ارائهم وافكارهم او نشاركهم معلومه عرفناها ايه هدف البوستات اللي على الفيسبوك او على اي منصه منصات التواصل اللي احنا بنعبر عن ارائنا او بنوعي الاخرين بمعلومه احنا عرفناها تمام طيب ايه عناصر كتابه المنشور اي منشور في الدنيا المفروض يكون له عنوان جذاب عشان اللي يقراه يعرف هو الموضوع ده بيتكلم عن ايه ويشوف هو مهتم يقراه ولا لا ولازم يكون العنوان قصير وجذاب تمام ثاني حاجه المحتوى يكون موجز قصير عشان الانسان ما يزهقش يعني وهو بيقرا تمام ا وثالث حاجه دعوه او نصيحه اللي هو يعني يقول لك شاركونا اراءكم او اراءكم تهمونا فدعونا نستمع الى ارائكم اي حاجه فيها ايه دعوه الى المشاركه او نصيحه او مثلا احذر من ضياع الوقت احذر من حاجه ابدا انصحك انا كتبت البوست ده ليه تمام اخر حاجه العباره الختاميه العباره الختاميه هي هاشتاج كده بتحطه اللي هو يعني شباك كده مايل بتحطه ما بين كل كلمه وكلمه في شرطه من تحت زي مثلا عايز اقول الوقت تعالى كده ايه نخليها اوضح الوقت من ذهب ما بين كل كلمه وكلمه هتحط لي شرطه من تحت تمام طبعا مع الشباك ده طب ايه فايده الشباك ده العباره الختاميه دي بتلخص ال الموضوع كله وفي نفس الوقت بتعمل تصنيف للمحتوى يعني اي حد هيكتب عن الوقت ويحط المربع ده في الاخر اي حد هيضغط على المربع هيظهر لي كل المنشورات اللي اتكلمت عن نفس الموضوع فده بيسهل على القارئ ان هو يوصل لكل الموضوعات اللي بتتكلم عن نفس الحاجه تمام تمام طيب يبقى تاني اول حاجه في كتابه المنشور احنا اتفقنا اول حاجه بس قبل عشان نقفل القصه القصه انت ممكن تغيرها من خلال تغير شخصيات انك تضيف شخصيه او تشيل شخصيه او انك ايه تغير الحدث طيب كتابه المنشور بيعتمد على ايه بيعتمد انك تشوف الموضوع بيكلمك عن ايه وانت بقى تبدع براحتك تمام دي بقى ما فيهاش انك هتغير حاجه او تشيل حاجه اول حاجه هتكتب عنوان جذاب انه يكون قصير ويكون جذاب بيجذب الانسان هو بيكون متشوق هو بيقراه تمام تمام وطبعا لازم يكون له علاقه بالفكره الرئيسه يعني سواء القصه او سواء المنشور لازم يكون بينهم ترابط منطقي يعني احداث مترابطه العنوان له علاقه بالاحداث ما تجيبيليش عنوان في حته والقصه في حته او العنوان في حته والمنشور في حته تمام تماماني حاجه المحتوى الموجز وده هي الفكره اللي انت تتكلم عنها او عايز توصلها للجمهور بتاعك ولازم بيكون بجمل مترابطه اكد عليك الترابط الاملى التفكير المنطقي مهم جدا في التعبير عندك عشان تقفل الدرجه بتاعته طيب الدعوه او النصيحه انا ما اقدرش اقول لك اثبت لك كلمات معينه في المنشور ولا في القصه لانهم معتمدين على خيالك انت على حسب الموضوع اللي هيطلبه منك ابدا انت اكتب عنه ولكن ممكن اثبته لك هي الدعوه والنصيحه في المنشور انك تقول ايه وفي النهايه ندعوكم الى ممكن تقول ندعوكم الى مشاركتنا في التعليقات ممكن تقول ندعوكم الى ابداء ارائكم ممكن تقول ندعوكم الى اي حاجه على حسب الموضوع اللي ايه اللي تعرض لك دي الدعوه والنصيحه اخر حاجه الهاشتاج اللي احنا اتفقنا عليه اللي هو العباره الختاميه بتحط ايه شباك كلمه بعدها شرطه من تحت الكلمه تفصل ما بينهم من ايه الشرطات من تحت ايه هدف العباره الختاميه انها بتلخص الفكره خلي بالك شرح الفكره بيكون في المحتوى تلخيص الفكره بيكون في الايه في العباره الختاميه تمام طيب تعالى نشوف مثال تعالى نشوف مثال هنا منشور بيتكلم عن الوقت فبيقول ايه؟ وقتك ثروتك بيحط لي اول حاجه بيقول لي ان الوقت ده ثروه يبقى احنا المفروض المنشور ده بتاعنا كل الكلام يكون عن ايه؟ عن الوقت عشان ده العنوان الجذاب بيتكلم عن الوقت طيب يلا ندخل في المحتوى بيقول احترام الوقت يعني استثمار كل لحظه فيه ويفيد فيما يفيدنا ويحقق اهدافنا وتذكر ان الوقت لا يعود وان من يضيع وقته يخسر فرصا لا تعوض لذا عليك تنظيم يومك بوضع جدول دقيق للانشطه التي تجيد القيام بها خلال يومك ثم التزم بهذا الجدول احترام الوقت يظهر تقديرك للاخرين لجهود الاخرين ويزيد من كفاءتك وانتاجيتك ايضا فالاشخاص الذين يحترمون الوقت يعيشون حياه اكثر نظاما ونجاحا هل المحتوى له علاقه بالعنوان له علاقه طبعا مترابط ومتماسك والافكار لها علاقه بالعنوان فبالتالي ده منشور صحيح منشور ماشي على القواعد بتاعتنا عنوان جذاب قصير وفي نفس الوقت ايه موضوع ومحتوى له علاقه به يلا بينا الدعوه او النصيحه قلنا هنثبت جمله ايه وفي النهايه ندعوكم الى او في النهايه وانصحهم نصيحه من عندك هنا بيقول وفي النهايه ابدا من اليوم بتنظيم وقتك واحرص على الانضباط وعدم التاجيل ما يمكن انجازه الان فالوقت مورد ثمين لا يقدر بثمن تمام ده الحاجه الوحيده اللي ممكن يثبتها اللي هي الدعوه او النصيحه وطبعا اخر حاجه ايه العباره الختاميه ما تنساش شباك بعد تكتب الكلمه تفصل ما بينها وبين اللي بعدها بايه بشرطه من تحت انك تعمل شرطه من تحت بس تمام بعد كده ايه تكتب حاجه فنظم وقتك تحقق هدفك دي كلها ايه تدل على تنظيم الوقت المنشور ده مترابط ولا لا مترابط العنوان له علاقه بالمحتوى ولا لا له علاقه بالمحتوى نفس الحكايه لو جاب لك قصه هو من عنده اقرا القصه كويس لو لقيت الاحداث كلها مترابطه هتقول الاحداث مترابطه والعنوان له علاقه بالحدث ولا لا وبعد كده هتقول انت ليه غيرت الحدث ده بالذات تمام يلا نشوف اللي بعده ما فيش اللي بعده خلاص وبكده نكون خلصنا مراجعه فرع الاملا والتعبير يا رب يكون مراجعه خفيفه عليكم سهله لسه ما خلصناش فاضل ان شاء الله الجزء الرابع والاخير اللي هنحل فيه تقييمات الوزاره مع بعض او جزء من تقييمات الوزاره مع بعض اوعى تطلع من المراجعه غير وانت مخلصها كلها وحالل معايا النماذج الارشاديه الاسترشاديه هستناك ان شاء الله في حل النماذج
1:42:18
مراجعه نحو الصف السادس الابتدائي الترم الثاني مراجعه عربي الصف السادس الابتدائي
الخطة التعليمية - السادس الإبتدائي
35.9K مشاهدة · 3 days ago
21:59
المراجعة النهائية لغة عربية للصف السادس الابتدائي الترم الثاني 2026 مراجعة ليلة الامتحان عربي
Nader Hossny jad
16.6K مشاهدة · 4 days ago
1:33:09
مراجعه عربي الصف السادس الابتدائي الترم الثاني مراجعه النصوص والقراءه
الخطة التعليمية - السادس الإبتدائي
13.2K مشاهدة · 2 days ago
9:02
اسئلة وزارية اللغة العربية للصف السادس الابتدائي الدور الاول نهاية السنة
تدريس وتعلم
24.5K مشاهدة · 1 day ago
16:43
الامتحان النهائي المتوقع في اللغة العربية الصف السادس الابتدائي الترم الثاني 2022
اشرح لي أونلاين Eshrahly Online
82.7K مشاهدة · 4 years ago
0:09
امتحان لغه عربيه الصف السادس الابتدائي الفصل الدراسي الثاني متوقع ١ ٠ ٠ بالتوفيق للجميع ان شاء الله
Moaz Mahmoud
47.6K مشاهدة · 2 years ago
28:30
مراجعة نهائية عربي سادسة إبتدائي الترم الثاتي 2026 مراجعة عربي الصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
المستكشف العلمي ماث وساينس
5.2K مشاهدة · 3 days ago
17:22
مراجعة لغة عربية للصف السادس الابتدائي امتحان نهاية العام الترم الثاني 2025 امتحانات الصف السادس
Nader Hossny jad
99.4K مشاهدة · 1 year ago
15:35
عاجل امتحان اللغه العربيه شهر ابريل الصف السادس الابتدائي الترم الثاني 2026
ليلة الامتحان
11.3K مشاهدة · 9 days ago
50:04
الصف السادس لغة عربية 6 مراجعة الامتحان النهائي بث تفاعلي
منصة أساس - الصفوف الأساسية
109K مشاهدة · Streamed 4 years ago
15:48
Urgent Arabic Language Exam March Grade 6 Second Term 2026 Important Arabic Exam
ليلة الامتحان
57.6K مشاهدة · 1 month ago
5:05:31
مراجعه انجليزي الصف السادس الابتدائي الترم الثاني انجليزي الصف السادس الابتدائي الترم الثاني
الخطة التعليمية - السادس الإبتدائي
5.3K مشاهدة · 18 hours ago
10:30
حل امتحان العربى للصف السادس الابتدائي المنهج الجديد 2026 امتحان عربي ستة ابتدائى أكتوبر
الأحيائى- The Biologist
90K مشاهدة · 6 months ago
25:26
امتحان متوقع 2026 عربي للصف السادس الابتدائي امتحان شهر ابريل مراجعة عربي للصف السادس الابتدائي
Nader Hossny jad
36.9K مشاهدة · 10 days ago
8:13
حل امتحان الدين الإسلامي الصف السادس الابتدائي الترم الثاني 2026 امتحان متوقع آخر السنة
حصه ع السريع
73.5K مشاهدة · 2 days ago
0:22
شوفوا امتحان رسمي اللغة العربية للصف السادس الابتدائي الترم الاول 2025
الأحيائى- The Biologist
109.4K مشاهدة · 2 years ago
0:16
طلاب 6 ابتدائي متفوتش تريكات النحو وأسئلة بين السطور اللي بتيجي في الامتحان
الخطة التعليمية - السادس الإبتدائي
204.6K مشاهدة · 6 months ago
1:55:24
مراجعه شهر ابريل للصف السادس الابتدائي عربي عربي الصف السادس الابتدائي الترم الثاني