بسم الله الرحمن الرحيم والصلاه والسلام على اشرف المرسلين سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم اخواني اخواتي صل على النبي ال الدرس اع العدد والمعدود شرحا واعرابا اذا ركزوا ميا غ ندي في فيديو واحد يعني من واحد الى العدد اكبر عدد نعطيكم القانون كيفاش طريقه الكتابه وطريقه الاعراب ك اللي ما يفرقش العدد المعدود الاول ك ما يعرف المعدود العدد هو الرقم والمعدود هو الحاجه اللي حسبناها مثال نقولك هنا اشتريت اربعه كتب هنا باش تفرق ما بيناتهم عندك هذا هو العدد هاه هذا العدد العدد وهذا المعدود خش كاين تلميد بزاف ما يفرقش ما بين العدد والمعدود عاده يروح الاعراب يقوللك شو العدد اذا العدد هو الرقم والمعدود هو الحاجه اللي حسبناها فقط هذا تعرف هذا الفرق اللي بينات العدد والمعدود دروك هنا العدد المعدود كيفاش نكتب هذا يعني الرقم من ارقام كيفاش نحولها لكتابه رقميه يعني عدد بالارقام كيفاش نرجعوه بالحروف حرفيه يعني من الكتابه الرقميه من الرقم من الكتابه الرقميه الى الكتابه الحرفيه كيفاش ننتقل هنا عندنا قوانين قوانين نحترمها اذا غدي نبدا الاعداد عندنا واحد زوج ركزوا معايا جيدا اليوم غادي ندير كل شي هكا تابعوا الفيديو من البدايه للنهايه واحد زوج شديدي يساوي باش تفهم يعني تطابق بين الع العدد والمعدود اذا كان العدد مذكر هو يكون مذكر كان مؤنث يكون مؤنث كان اي المهم مثلا مثال اشتريت قصه واحده و مثلا قلما واحدا ها مؤنث مؤنث مذكر مذكر فهمتوني او نقول اشتريت قصتان اثنتان وقلم اثنان ها تاني تاني اني اني يعني هنا مثنى المؤنث مثنى المؤنث مثنى المذكر مثنى المذكر يعني يتبعه تطابق عقله على كلمه يساوي فهمتوني ولا ما فهمتوني جيد الان كيفيه الاعراب ركزوا معايا مليح واحد وثنين نتكلم على واحد وثنين دائما الاعراب العدد حسب موقعه في الجمله اما المعدود قلتلكم ش المعدود ه دائما صفه ركزوا هنا مثلا اشتريت ماذا ماما هذا المثال نقول مفعول به منصوب بالفتحه اذا صفه منصوبه بالفتحه راكم معايا و هذا حرف عط اذا اسم معطوف منصوب بالفتحه الصفه منصوبه بالفتحه هنا اني عفوا هنا اشتريت قصتين شتوا الاعراب ك بينلك صح قصتين اثنين وقلمين اثنين اذا هنا مفعول به منصوب بالياء لانه مثنى صفه منصوبه بالياء لانه مثنى اسم معطوف منصوب بالياء لانه مثنى صفه منصوبه بلا انه مثنى يعني الرقم نعرفوه حسب هنا نعرب حسب موقعه في الجمله فهمتوني دروك اذا هذا هو واحد واثنين ص كملنا معها كتابه واعرابا درنا الكتابه ودرنا الاعرا الان غدي نروح ل من ثلاثه حتى العشره اذا من ثلاثه حتى العشره شو ش غادي ندير لكم شوفوا هذه شا تعرفوا هذه شايله يعني يخالفه يخالف يعني ما يكونوش كيف كيف يكونوا متعاكسين يعاكس مثال رايت مثلا ثلاثه نجوم عفوا ن ج اذا ك تولي رايت نشوف قاللك العكس نجوم نحوس على المفرد تاعه ماشي نشوف الجمع نشوف المفرد تاع ال فيه التاء ولا ما فيهش التاء ال مؤنث ولا لا نجمه فيها التاء اذا هذه ما تجيش فيها ثلاث نجوم فهمتوا خش كاين تلميذ يحكم على الجمع لا نحول للمفرد ونشوف ال فيه التاء المفرد اذا هنا ماديرش التاء ولا المفرد مافيش هنا ندير التاء رايت ثلاث نجوم مثلا و ثمانيه مثلا كواكب مثلا كواكب اذا هنا شوف نكتبها نشوف كواكب كوكب ما فيهاش تاء اذا ندير التاء تما نيه كواكب اذا يعاكسه صي فهمتوني اذا العدد والمعدود يكونوا متعاكسين اذا كان واحد مفرد واحد مؤنث لاخر يكون مذكر هذا هذا مذكر هذا مؤنث مفرد تتكلم المفرد تعه هنا مؤنث كذك المفرد تاعه مذكر الاعراب هنا العدد حسب موقعه في الجمله المعدود يعرب مضاف اليه طبعا مضاف اليه يكون مجرور هنا رايت ثلاثه مفعول به منصوب باش هنا بالفتحه وهو مضاف مضاف اليه مجرور بالكسره و حرف عطف تمانيه اسم عطف مجرور بالكسره وهو مضاف كواكب مضاف اليه مجرور بالكسره اذا كملنا مع لاثه العشره كتابه كذلك واعرابا غير ركزوا معايا جيدا الان قبل ما نكمل شوفوا هذا الاعلان هذا الخبر العاجل اللي غادي يفيدكم جميع جميعكم كلكم في مساركم الدراسي طول السنه اذا استمعوا استمعوا تلاميذ الرابعه متوسط انتم مقبلون على امتحان شهاده التعليم متوسط اذا ارتينا ان نفتح لكم هذه المدرسه الالكترونيه عن بعد فيها الرياضيات اللغه العربيه الفيزياء العلوم الطبيعيه يعني تقرا في اي بقعه راك فيها في الشمال في الجنوب في الشرق في الغرب يعني تق تلتحق معنا فقط تقرا في الهاتف او في البيسي اللي عندك اذا هذه المدرسه المحتويات راهي قدامك مفتوحه 24 ساعه على 24 ساعه سبع ايام على السبع ايام الوقت اللي تبغي تدخل تقرا اذا تلقاها مفتوحه طريقه التسجيل راهي امامك اتصل بنا عن طريق الفايبر او عن طريق الواتساب برساله نصيه طلب الاج رقم الهاتف قدامك الثمن هو جد رمزي تخلص مره واحده في الفصل اذا ما تطيش الفرصه اختمها وبتوفيق لجميع تلاميذنا اينما كانوا فا دائما معكم وابنائكم في ايادي امينه بالتوفيق لكم جميعا الان نروح 11 12 اذا من 11 12 تطبق كذلك تطابق ما واحد زوج بين العد مثلا رايت 11 فراشه و 11 فلاح اذا كيفاش نكتب هنا بما ان هذا مؤنث اذا ك احد عش وكين احد عشره اذا احد عش كيف كيف تطابق ميكون مؤين حسابها هنا عننا مذكر نقول احد عشر مذكر مذكر كيف كيف هنا كتبت 12 كلمه اذا هنا كين تاء اذا شقول هنا اثني ماقولش اثنتي اثي عفوا كين اثني عشره خطرش مؤنث يكون مؤين في زوج هنا هذا مذكر نقول اثني هنا ماديروش ال ع سطرا اذا هنا قلنا ا كان في الء مؤنث يكون مؤين في زوج كان مذكر يكون مذكرين فيوج نفس الشيء بالنسبه 12 هنا الاختلاف في هذو زوج هو فقط في الاعراب ركزوا معايا جيدا في الاعراب اختلاف تاعهم ماشي كيف 11 تنعرف بشكل و 12 تنعرف شكل عندنا كلمه 11 ترفد ركزوا معايا مليح عدد نتكلموا غير 11 عدد مبني على فتح الجزئين في محل راكم ميا هنا نقولوا محل ا اما رفع او نصب او جر نكملوها هنا تكمل حسب موقعه في الجمله يعني هنا مثلا هنا رايت ماذا احد عشره فراشه اذا هنا نقول هذ 11 تعرب كومبلي ماسمهاش ماطرف تعرب عدد مبني على فتح الجزئين في محل اذا رايت ماذا اذا في محل نصب مفعول به فهمتوني هنا و حرف عطف اذا هذا احد عدد مبني على فتح الجزئين في محل نصب اسم معطوف فهمتوني من موراه نعرفوه تمييز منصوب بالفتحه يعني المعدود يعرب المعدود يعرب تمييز منصوب بفتح في الحاله 11 12 الانجي عن 12ش نع 12 اعراض 12 مختلف على هنا نخلطو ما بيناتهم 11 وحدها و 12 وحدها اذا 12 الجزء الاول يعني هذ الجزء الاول تنقسم هنا اعح ولا اثنين تنعرف حسب موقعه في الجمله يعني هذا المورس هذا هذا اما الجزء الثاني اللي هو ع ولا عشره الجزء الثاني ك نعرب يعرب اسم مبني على الفتح اسم مبني على الفتح لا محل له من الاعراب طبعا معدود تمييز نعرب هنا كتبت اثي عشره اذا هنا نقسمها اثن اذا اذا كتبت ماذا مفعول به منصوب لانه مثنى عشره اسم مبني على الفتح محل الاعراب اعيد اثن اسم معطوف مبني على الياء لانه اسم معطوف منصوب بال لانه مثنى هنا اسم مبني على فتح لا محل له من الاعراب طبعا الكلمه اللي من موراها نعربها تمييز منصوب بفتحه هذا المعدود دائما يكون تميز منصوب بفتحه الان من 13 19 هنا دخلنا في الجزئين ص هذا عدد مركب جزئين شوفوا معايا الجزء الاول الجزء الاول يعني هذا هذا الاول الاحاد الجزء الاول يخالف الجزء الثاني يطابق ندير مثال باش تفهموا احسن اذا في القسم 15 ولد و ولدا و 18 م اذا ن شوف قالك الجزء الاول يعني الجزء الاول هذا يخالف اذا ولدا مذكر اذا خمسه نزيد لها العكس اذا الجزء الثاني قالك يطابق يعني يكون كيفاه ع 15 اما هنا بنت مؤنث اذا تم نيه عره ذا اذا الجزء الاول يخال الثاني يطابق فهمتوني الان الاعراب كيف يكون الاعراب طبعا دائما هذا المعدود كيكون تمييز منصوب بالفتحه امر مفروغ منه اذا هذا فاش نعرب ركز ميا جيدا ينعر ما 11 كيف كيف الاعراب للعدد اسم مبني على فتح الجزئين في محل اما رفع ولا نصب ولا شر حسب على حب حسب موقعه في الجمله والمعدود يعرب تميز منصوب بفتحه اذا نعرب في القسم 15 اذا نقول اسم مبني على فتح الجزئين في محل رفع مبتدا مؤخر خ خبر شبه جمله مقدم و اذا اسم مبني على فتح الجزء في محل ماذا هنا نعاود هذ اسم مبني على فتح الجزئين في محل رفع خبر مدا مؤخر مبتدا مؤخر هنا و اذا اسم مبني على فتح جزئين في محل رفع اسم معطوف فقط وهذا المعدود تمييز منصوب بالفتحه اذا عننا تمرين صغير اكتب العدد بالحروف كتبت جمله اذا هنا طريقه صحيحه باش نجاوب نعرض عدد مركب الجزء الاول ش قلنا يو خالف الجزء الثاني وطبق اذا هنا جمله فيها التاء اذا تس ع عشره تس عشره الجزء الاول هو لا يخالف الجزء الثاني يطابق غادي نعاره باش تعلموا كذلك الاعراب كتبت ماذا يعني هذا هو الفاعل هاهو التاء اذا مفعول به اذا ك نعربها اسم تبني على فتح الجزئين في محل نصب مفعول به فقط جاء تس تسعه رجال اذا تسعه قلنا يخالف رجال و قلنا 11 يطابق احدى عشره يطابق امراه في الحفله اذا هنا اذا جاء من جاء يعني فاعل تسعه فاعل مرفوع بالضمه هنا رجال ك نعربها مضاف اليه مجروب بالكسره هنا 11 اسم مبني على فتح الجزئين في محل ماذا ا رفع اسم معطوف خ يتبع العدد يتبعكم معايا اعيد الاعراب اعيد باش تركزوا معايا جيدا نعاود من الاولى كتبت تسعه عشره كتبته هذا مفعول به هنايا اذا هذه نعرفها بي مفعول به نعرفها اسم مبني على فتح الجزئين في محل نصب ماذا مفعول به هنا جمله تمييز منصوب بالفتحه نجي هنا جاء من جاء فاعل اذا تسعه فاعل مرفوع بالضمه رجال مضاف اليه مجرور بالكسره وحرف عطف احد عشره اسم مبني على فتح الجزئين في محل جر اسم معطوف يتبع المعطوف امراه كذلك ك نعربها امراه هنا امراه تولي تمييز منصوب بالفتحه دخلنا في المركب اجتمع 18 معلم اذا رانا في المركب اذا ش نقولوا ثمانيه يعاكس ع يطابق معلم 18 معلما و 12 مديره اذا شنقول هنا و 12 يطابق اثنتي اثني عشره يطابق اذا طريقه الاعراب تبعوا معايا اجتمع اذا هنا من يعني هنا فاعل اذا هنا اسم مبني على فتح الجزئين في محل رفع فاعل معلما تمييز منصوب بالفتحه وحرف عطف اثنتي عشره اذا قلنا 12 عن اعراب خاص اذا اثنتي و وحدها ك نعرب اثنت اذا نع الاول اسم مبن حسب موقع في الجمله اذا اسم معطوف منصوب بالياء لانه مثنى عشره اسم مبني على الفتح لا محلهم من الاعراب مديره تمييز منصوب بالفتحه اذا هذا الجزء الاول من العدد والمعدود نا المفرد ودرنا المركب اذا بالتوفيق لكم جميعا وهذاك الاعلان اللي حطيناه لرقم الهاتف فقط للاستعلام حول المدرسه الالكترونيه وكيفيه التسجيل اتصلوا بنا برساله طلب الانضمام الى المدرسه الالكترونيه عن طريق الفايبر او عن طريق الواتساب بالتوفيق لكم جميعا
12:36
العدد و المعدود المفردوالمركب اعرابه
Leçon Facile درس سهل Easy Lesson
1.1M مشاهدة · 5 years ago
33:29
درس العدد والمعدود الرابعة متوسط
الأستاذ طاهر محمود
148.2K مشاهدة · 8 months ago
15:55
درس سهل العدد والمعدود أنواعه كتابته و إعرابه شرح ولا أبسط 4 متوسط
Leçon Facile درس سهل Easy Lesson
19.8K مشاهدة · 8 months ago
11:20
أروع و أسهل شرح لدرس اللغة العربية العدد و المعدود فصل 1 سنة 4 متوسط إعرابها و كتابتها الجزء 1
الاستاذة ياسمين
221.3K مشاهدة · 1 year ago
26:36
The hardest lesson of the first semester The Numbers and Quantified Nouns lesson The most pow
الأستاذة سيلامي هبة للغة العربية
239.3K مشاهدة · 7 months ago
20:20
العدد والمعدود تذكيره وتأنيثه شرح بالتفصيل ـ سلسلة تعلم الإعراب 63
فنون العربية
584.2K مشاهدة · 3 years ago
16:13
مراجعة في درس العدد والمعدود سنة 4 متوسط
الأستاذ بوبكر مبروك اللغة العربية
359.2K مشاهدة · 1 year ago
4:26
الأعداد المركبة وإعرابها وإعراب المعدود بعدها
Madrasa
124.2K مشاهدة · 6 years ago
19:56
إعراب العدد وتمييزالعدد ـ سلسلة تعلم الإعراب 65
فنون العربية
287K مشاهدة · 3 years ago
25:43
درس العدد و المعدود المفرد للسنة الرابعة متوسط بيام 2026 في القناة يوسف مادن
الأستاذ يوسف مادن
107.5K مشاهدة · 8 months ago
0:22
كتابة الأعداد المفردة السؤال ٤
عقيل ضمرة - اللغة العربية
130.7K مشاهدة · 2 years ago
3:12
العدد
iEN
1.4M مشاهدة · 6 years ago
8:03
قواعد العدد والمعدود في اللغة العربية بشكل مبسط وسريع