بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمه الله وبركاته احباب المصطفى صلى الله عليه وسلم في كل زمان ومكان عاملين ايه يا د انت وهو ياض كويسين ولا ايه اكيد انتم كويسين قولوا لي انتوا عملتوا ايه في امتحان النهارده لازما الكل ينزل في التعليقات والكل يكتب ويقول حكايته وروايته مع الامتحان يلا بينا نبدا حكايتنا وروايتنا بالصلاه والسلام على النبي صلى الله عليه وسلم اللهم صل وسلم وبارك عليك يا حبيبي يا رسول الله نبدا المتعه والجمال يلا هنا بيقول ايه بقى ذهبت مع امي ذهبت مع مين يا حبيبي انت لسه صغير ولا ايه لا لا ا ما ينفعش الكلام ده ذهبت مع امي فين رايحين فين انتم رايحين لزياره خالي عماد خالك واسمه عماد كمان يا ابني هو مش المفروض خالك ده يكون عبد الستار فوجدته فوجدته ايه يكم فوجدته يكمل مجسما لمدينه جميله اه لما راح عمنا الحاج ده مع مين؟ مع والدته عشان يزوروا خالهم عماد لاقوه بيعمل مجسم بيكمل المجسم بتاع المدينه الجميله المدينه ايه الجميله قال لي تعالى يا نبيل يبقى الولد اسمه ايه نبيل راح مع مين مع مامته راح فين لخاله خاله مين عماد طب ليه ولما راح لقى عامل ايه قاعد يرسم مجسم في مدينه جميله على طول لما خاله عماد شافه قال له تعالى يا قطقوط يا صغنون يا نبيل ماشي يلا ساعرفك مدينه حقيقيه بنيت فوق الرمال اه انا اعرفك ان في مدينه جميله جدا جدا وبنيت فوق الرمال واصبحت حديث العالم يا سلام جلست بجواره فقال لي فقال لي العالمين مدينه مدينه جديده تطل على البحر الابيض المتوسط اتكلم على العالمين بتاعتنا في اسكندريه انا من اسكندريه كل واحد يكتب لي هو منين وبيحب المحافظه بتاعته ولا لا تمام ابراجها شاهقه يعني ايه شاهقه يعني عاليه جامد جدا وشوارعها واسعه ماشي وفيها كورنيش حديث اه فعلا فيها كورنيش حديث واحنا ما بنروحوش هناك خالص وبحيرات صناعيه وبحيرات كمان صناعيه ومتحف يروي بطولات المصريين يبقى فيها ايه؟ ابراج شاهقه وشوارع واسعه وكورنيش حديث وبحيرات صناعيه ومتحف يروي بطولات المصريين عايزكم انتم كمان تروي البطولات بتاعتي و وتالفوا بطولات بقى من عندكم وتعملوا لايكات وشير وكومنت وحاجات من دي معنى يروي معنى ايه يروي يعني ايه يعني يحكي مش يروي يعني بيروي الارض لا لو قلنا يروي بمعنى ان هو بيروي الارض يبقى يسقي لكن يروي اي يروي قصه اي يحكي قصه مضاد شاهقه شاهقه يعني مرتفعه عكسها ايه منخفضه عكسها ايه منخفضه طبعا انا عايز الكل يركز معايا والكل يعمل لايك والكل يشير الفيديو ده بقدر الامكان لان زمايلكم كلكم كلهم بيسالوا على هذا الفيديو وجد نبيل خاله عماد يكمل ايه طبعا احنا قلنا مجسما لمدينه جميله طب المدينه التي بنيت فوق الرمال واصبحت حديث العالم اسمها مدينه ايه؟ مدينه العالمين صف المدينه الوارده في الفقره اه جميل جدا جدا اناصف لك المدينه والله هي مدينه جديده وموجوده على البحر المتوسط والابراج بتاعتها شاهقه يعني مرتفعه والشوارع بتاعتها واسعه والكورنيش حديث مع ان ده مش حقيقي والبحيرات صناعيه وفيها متحف المتحف ده بيروي لنا كل قصص وحكايات الابطال الذي الذين مضوا من قديم الزمان ماشي من درس مملكه اللون الواحد ماشي يا سيدي ما راى الجد في الاختلاف بين الناس والله يرى الجد ان الاختلاف بين الناس امر جميل وطبيعي واننا نختلف نتكامل ونتعاون يبقى ايه؟ يبقى لما تلاقي واحد مختلف معاك في الراي ما تعدهوش لا ده احنا كلنا بنكملوا بعض احنا كلنا ايه بنكمل بعض لما تلاقي واحد عمل لايك انت اعمل شير لما تلاقي واحد عمل شير انت اعمل كومنت ايوه كده زما ايه ن كلنا مختلفين ومتجددين بس انا مش عايز الاختلاف ولا ولا التجدد انا عايزكم كلكم تكونوا اسطمبه واحده تعملوا ثلاث حاجات طيب هنا يلا بينا النص طبعا مصر لنا منذ القدم ام العلوم والفنون ساده بنوها الاولون ومثل ما كانوا تكون ومثل ما كانوا نكون انا عليها قائمون ام العلوم والفنون سادا بنوها الاولون ومثل ما كانوا نكون انها انا عليها قائمون نرعى العهود والذمم نرعى ايه العهود والذمم هات من الابيات معنى نحفظ معنى ايه نحفظ يعني ايه نحفظ يعني نرعى جمع قائم قائمون قائمون جميل قوي قوي قوي اكمل ما ياتي يرعى المصريون ايه المصريين بيراعوا ايه بيراعوا العهود والذمم العهود وايه والذمم طب ما الجمال في الفنون والاولون فنون اولون نهايه واحده يبقى ديت كلمات متماثله النهايه كلمات ايه متماثله النهايه جميل قوي هنا بيقول لي ايه العلم نور ماله بقى يضيء الطريق ايوه والجهل ظلام يسعى الطلاب المجتهدون الى طلب العلم كل يوم والمعلمون يبذلون الجد والله انا بتعب معاكم بقى اعمل لكم اكت من كده والطلاب منتبهون اه فعلا الطلاب الطلاب كلهم اصلا مش عايزين يتعلمهم فحرس يا بني على العين هتحرص مش هحرص هنشوفه يلا هنا بيقول لي ياسع مين الطلاب يبقى الطلاب فاعل مرفوع وعلامه رفعه ايه الواو ايه ده الطلاب يسعى مين الطلاب فاعل مرفوع علامه رفعه الضمه المفروض واو ايه اللي جاب الواو هنا مش عارف والمعلمون والمعلمون ده مبتدا مالها مبتدا ماله مبتدا مرفوع علامه رفعه الواو فعلا كده المعلمون صح مبتدا مرفوع علامه رفعه الواو انه جمع مذكر سالم لكن يسعى الطلاب ده فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه وليست هي الواو ما تعكوش وركزوا كويس قوي استخرج من الفقره خبرا وفعل امر والله الخبر نور فعل امر احرص ايه احرص هنا بيقول لي المعلمون يبذلون الجهد حول الجمله الاسميه الى فعليه يبقى يبذل المعلمون الجهد يبذل مين؟ المعلمون الجهدا انت مركز معايا؟ طبعا لازما تكون مركز معايا يلا بينا نشوفوا بقى الفقره الثانيه كان احد الاطفال مالهم بقى يشارك في اليوم الرياضي يعني كان في يوم اه طبعا كان في وحاول القفز فوق الحواجز الجن ده ولا ايه؟ اكثر من مره يعني مش مره واحده يعني ماستوعبش مره وحده ماشي لكنه لم يستطع في حين نجح جميع افراد فريقه في القفز فقرروا الا يتركوه وانا يلوموه فتجمعوا وبداوا يهتفون اجتهد سننجح نحن معك تابع الطفل المحاولاه حتى نجح وكانت كلماتهم سببا في ثقته ونجاحه ماشي يعني ايه بقى معنى الكلام ده معنى الحواجز ايه الحواجز اللي هي ايه الموانع مضاد يهتفون عكس يهتف يهمسون يهتفون يعني بنادوا بصوت عادي كان الاطفال يشاركون في ايه في اليوم الرياضي كانت نقط سببا في ثقه الطفل ونجاحه كلمات تشجيع زملائه كلمات تشجيع زملائه في الفقره تصرف صحيح وضحه هو طبعا التصرف الصحيح هو تشجيع الزملاء ومساندتهم بدلا من لومهم عند الفشل وقد منح هذا التصرف في ان هم ايه ساعدوه وشجعوه ما تيشوش ايه يلوموا فيه قم بالعلوم ولوعا ترقى المقام الجليلا واتعب النفس فيها تلقى الجزاء الجميلا لولا العلا ما سهرنا ما سهرنا بالجد ليلا طويلا هات معنى ولوعا ايه بقى معنى كلمه ولوعا تمام شديد التعلق والمحبه طب جمع النفس النفوس والانفس النفوس والانفس لماذا يسهر طلاب العلم الليالي الطويله كما فهمت من البيت الاخير لماذا يسهرون طلبا للعلم للعلى والوصول الى المراتب العليا طلبا للعلى والوصول الى المراتب العليا ما الجمال في لولا العلى ما سهرنا ما معنى يعني لولا العلا ما سهرنا كمان في ايه بقى ايوه تعبير يدل على ان الوصول الى المكانه العاليه يستحق السهر وبذل الجهد يستحق ايه السهر وبذل الجهد هنا بقى بيقول لي القواعد للنحويه يشارك المواطنون المواطنين بيشاركوا فين؟ يشارك المواطنون الصالحون في بناء وطنهم بجد واخلاص والمواطن المخلص يسعى دائما لرفعه شان مجتمعه والمواطنات المخلصات يسحمنا في تقدم الوطن فاحرص يا بني على ان يكون فردا نافعا لوطني يش يشارك مين؟ المواطنون يبقى ده فاعل مرفوع وعلامه رفع الضمه والمواطن المخلص المواطن مبتدا مرفوع علامه رفع الضمه انا عايز فعل ان هو بين نوعه يشارك فعل مضارع احرص فعل امر ضمير مستتر ضمير مستتر تقديره هو بعد الفعل يسعى يسعى هو او ضمير مستتر تقديره انت بعد الفعل احرث انت يبقى بعد الفعل يسع او بعد الفعل ايه احرص يسعى نقط للعمل بالجد يبقى عايزين فاعل مثنى فاعلا مثنى هيبقى المجتهدان اذاكر دروسي باستمرار عايزين حدد الفاعل في الجمله السابقه وبكده يا اد نكون قد انتهينا من هذه المراجعه القيمه شقه ممتعه ارجو ان تكونوا قد استفدتم اللي محتاج اي حاجه ابعتها لي وشرف ل ان ارد على حضراتكم ولا تنسونا من خالص دعائكم والسلام الله عليكم ورحمه الله وبركاته
20:09
مراجعة لغة عربية للصف الرابع الابتدائي الترم الثاني 2026 امتحان عربي رابعة ابتدائى الترم الثاني
Nader Hossny jad
5.6K مشاهدة · 9 hours ago
20:29
مراجعة عربي للصف الرابع الابتدائي امتحان نهاية العام الترم الثاني 2026 امتحان عربي رابعة ابتدائى
Nader Hossny jad
11.2K مشاهدة · 10 hours ago
36:02
المراجعة النهائية والملزمة هدية في اللغة العربية للصف الرابع الإبتدائي الترم الثاني 2026
Mr. Osama Aboelsoud
7.4K مشاهدة · 8 hours ago
22:15
حل امتحان شهر أبريل لغة عربية للصف الرابع الابتدائي الترم الثاني مراجعة عربى للصف الرابع ابريل 2026
learn4ever
19.2K مشاهدة · 3 days ago
0:43
تحضير دروس اللغة العربيةالصف الرابع الابتدائي الفصل الدراسي الثاني كاملًا حمل من الرابط
تعلم وعلم
11.6K مشاهدة · 3 years ago
3:04:29
مراجعة المنهج كامل علوم للصف الرابع الابتدائي الترم الثاني 2026 رابعة ابتدائي مستر محمد ابراهيم
مستر محمد ابراهيم دروس رياضه اون لاين
6.8K مشاهدة · 1 day ago
12:20
Review of the Al Adwaa book for the Arabic language subject for the fourth grade of primary sch