طريقة سهلة في حالة ضرب الأعداد الكبيرة للحصول على نتيجة سريعة

السلام عليكم اذن جينا اليوم بحصه جديده واليوم ما غاديش يكون القسمه وما غاديش يكون الاعداد الكسريه غادي يكون جدول الضرب اذا عمليات الضرب كاين بعض التلاميذ اللي كيكون عندهم مشكل في الاحتفاظ في الضرب كيعرفوش يحتفظوا في الضرب كتكون عنده مثلا ولكن كيكون حافظ جدول الضرب مثلا غادي نديرو مثلا غادي نشرح لكم كيفاش 24 مضروبه في 53 كنعرفو جميع النجد والضرب مثلا غادي ندير ثلاثه في اربعه ثلاثه في اربعه شحال كتساوي 12 كيجي هو كيكتب لنا 12 اذا غنخدمو حنا بهذه الطريقه هذه نعتبر بان الاجابه ديالو صحيح اذا غادي ندير ثلاثه في اربعه كتساوي 12 وعندي رخام جوج كتساوي عشره وعنكتب عشره نخدم بهالطريقه هذه ما عنديش الاحتفاظ مفهوم عندي عاوتاني مع السطر الاول غادي ندير العكس خمسه في اربعه كم تساوي عشرون كم تساوي سته وهنا غادي ندير الزائد اذا سته زائد عشرون كم تساوي 26 كندير نقطه هنا ونكتب سته وعشرون وكندير الجمع اثنان سته زائد واحد سبعه اثنان واحد ندوزو نديرو العمليه الاعتياديه اللي كيعرفوها جميع ونشوفوش عندنا العمليه صحيحه ثلاثه في اربعه 12 احتفظوا بواحد ثلاثه في جوج سته سبعه نقطه خمسه في اربعه عشرين احتفظوا اثنان خمسه في اثنان عشره واثنان هي 12 اذن عنجمعو اثنان سبعه زائد صفر سبعه اثنان واحد اذا لاحظوا نفس الاجابه مفهوم ولكن بطرق اخرى نديرو عمليه اخرى هادشي اللي كنهضر معكمين يعني 24 53 جوج ديال الارقام ماشي ثلاثه الارقام نديرو مثلا سته وثلاثون في خمسه وعشرون اذا قلت كنضرب هاد العدد في هذا العدد خمسه في سته كم تساوي 30 كنكتبها كامله ونضرب هاد العدد في هذا العدد اثنان في سته كم تساوي اثنان في ثلاثه عفوا كم تساوي سته دابا غادي ندوز ندير العكس نضرب هادي في هادي اثنان في سته 12 وخمسه في ثلاثه خمسه عشر ونجمعهم اذا خمسه عشر الى زدنا عليها 12 تساوي سبعه وعشرون ودابا كندير عمليه السائد صفر سبعه زائد ثلاثه عشره تفضو بواحد سته سبعه ثمانيه تسعه تساوي 900 ندوزوا نتاكدوا ونديرو سته وثلاثون في خمسه وعشرون غير هو المطلوب انكم تكونوا حافظين جدول الضرب ومن الاحسن انكم تعلموا تخدموهم مع اولادكم في المنزل كنت مثلا جالسه عندك ابن ديالك يقرا في المستوى الرابع الخامس السادس مره مره يكون جاهز قولي له خمسه في سته كم تساوي سته في سبعه كم تساوي ثمانيه في ثلاثه كم تساوي بشكل يومي هو غادي يتعود بلا ما تعودوا على المدرسه 100% اذا خمسه في سته 30 احتفظوا بثلاثه خمسه في ثلاثه خمسه عشر وثلاثه ثمانيه عشر نديرو نقطه اثنان في سته 12 احتفظ بواحد اثنان في ثلاثه سته واحد سبعه صفر صفر احتفظوا بواحد سبعه ثمانيه تسعه اذا العمليه صحيحه مفهوم اذا اراكم في فكره جديده والى اللقاء وعطله سعيده والسلام عليكم